大一軍訓總結[優選]

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編整理的大一軍訓總結，希望對大家有所幫助。

大一軍訓總結1

這我第一次帶大學，本以為大學生會比較好帶，他們經歷過國中、高中軍訓，對軍訓的內容也應該比較瞭解，身體素質也應該比較好，軍事隊列練起來就會很輕鬆！

分班的時候我看了下我的名單，xx個女生，我開始對我自己擔心起來了，帶女生方隊其實很不好帶，雖然女生比男生協調，但身體素質不行，軍訓14天很怕她們堅持不下來，也怕她們在軍訓的過程中受傷。

開訓第一天，開訓動員，我簡單的和學生説了下軍姿的動作要領，她們掌握的也比較快，做出來的動作一看就是軍訓過的，這樣軍訓起來就輕鬆很多了，心裏也比較開心，但沒過幾分鐘一個同學説頭暈，只能讓他出來休息，接着一個接一個的説不舒服，開訓動員開始到結束不超過20分鐘，我們班就倒了xx個，我知道有的可能也在裝，到我也只能讓它們休息，因為天氣還是比較好的沒有，這樣都能站暈，身體素質太差了，怕苦怕累思想也比較嚴重！

這次軍訓對我來説是個挑戰，把它們軍事技能練好的情況下，我還要把它們身體素質練上去，所以第一天我就和他們説沒人每天晚上回去做xx個俯卧撐，後來我才知道沒一個人做到了，我的班還有一個紫外線過敏的的學生，看到她第一眼就感覺她身體素質很差，走起路來也沒精神，而且總報病好，我的內心是崩潰的，她們也不是軍人，我不能拿軍人的要求來要求他們，但是我總想把它們的身體素質練上去，這樣對他們也好，一個個看起來就是營養不良，但我又把這個學生也弄哭了，因為我和他們説人的潛能是無限的，能堅持就堅持住，堅持過了這個瓶頸這個極限也就突破了，就因為這個，這學生有一次肚子疼，也沒打報告，最後應該是疼的不行了旁邊的同學幫他打的報告，我把她扶到旁邊坐下，她就哭了和我説“他不想打報告的怕我説她總是報病好，她也不想這樣，就是身體不好”，他説了很多，我越聽我越自責，己所不欲勿施於人，可能我的做法很不對。我又安慰了她好久！

前幾天的軍訓也比較順利，她們學的也很快，動作要領也掌握的`比較好，比較高興的是我們班沒有那些比較難訓的學生，和不協調的，這是我比較開心的，但後來的幾天我發現她們開始比較懶散了，不管是集合站隊、停止間動作，和行進間動作，都開始很散漫，我開始和他們溝通講“道理”但總感覺效果不大，我漸漸的開始發脾氣了，一個動作不行我就讓她們做十遍二十遍，有體罰的成份在裏面，但我的初衷都是想把她們從散漫的狀態中拉回來！

大一軍訓總結2

大學軍訓就這樣子結束了，説真，真的懷念那些日子，雖辛苦，但也有快樂！軍訓是我踏入大學後的第一門課程，我很慶幸我當時選擇堅持，要不明年補軍訓時就遇不上這麼好的教官與夥伴們了。

大學軍訓並沒有我們想象中的辛苦，教官也沒想象中的恐怖！反而，我覺得教官們都很可愛，他們教會我很多東西。當我最後一次穿上那套迷彩服時，覺得很偉大很神聖，而不是畏懼，有種不捨得感覺。而教官們那套制服的重量，不是誰都可以承擔的！

我的大學軍訓生活，結束啦！我會把這段日子牢牢地記在我的腦裏，這12天，我們在烈日下，揮灑着汗水，用堅持與毅力詮釋着我們的青春！大學軍訓生活，再見啦！是再也不見啦！

伴隨着似箭的光陰，我邁入了渴望已久的大學世界。這是一個花鳥交織，才華橫溢的地方，這也是一個我背井離鄉，毫無親人的地方。

陌生是我頭晚最深的感受，陌生的書桌，陌生的牀，陌生的天花板，陌生的明天，把我深深困住了。

勇氣是我對自己講得最多的一個詞。拿出勇氣面對新生活，拿出勇氣面對新同學，拿出勇氣面對新學業。

興奮是我最激動的事。興奮地聞學校的花香，興奮地眺望遠處的高山，興奮地結識那來自五湖四海的新同學。

回頭一想，這樣的生活還是令我有點失望的。失望的是真的鬱悶、迷失，失望的是那種似曾相識。之所以用似曾相識是因為太像高中剛開始的感覺：頭天的興奮，軍訓的勞累，盲目的期盼。

問問自己大學到底是應該怎樣？自己也無法回答自己，答案也許已經被現實所打沉了。

難道人生的`每一次變化，答案都一樣嗎？國中如此，高中如此，大學如此嗎？

四天的新生活感受真的很多，但也可以説十分的簡單。

第一天的報到，體檢是盲目的，後面那幾天的軍訓是勞累的。軍訓是必不可少的，那也許是人生中最後一次軍訓，但在這樣的烈日下真的沒有必要，我們要鍛鍊的只是精神面貌，走出個大學生模樣。但是在這樣的天氣下，只會讓腦子裏時刻想着休息，少了那軍訓應有的也是最重要的意義。

提起那痠痛的手，握緊生硬的筆，含着淚，寫着體會。眼皮已經千斤重，牀是最好的港灣。

母親的一聲聲的問候已經是世界上最好美的天籟，父親的一句句指導把眼中的淚水不由自主的催化出來，同學、舍友的支持是必須繼續的理由。

大一軍訓總結3

我校20xx年本科學生的軍訓工作，在學校黨委和行政的正確領導下，在xx分區、駐錫武警8720部隊大力配合下，在學校有關學院、部門的支持下，在軍訓團全體教官和參訓教師、學生的共同努力下，圓滿地完成了軍事技能和軍事理論課教學內容。學生軍訓工作做到了安全順利、成效明顯，達到了預期的目的。現將20xx年軍訓工作的有關情況總結如下：

一、軍訓概況

(一)軍事技能訓練今年我校軍訓於x月16日起到x月30日結束，參訓學生達5500餘人。在校學生軍訓工作領導小組的具體領導下，在有關部門的大力支持和幫助下，人武部精心組織、嚴格管理，駐錫武警8720部隊派遣了121名幹部、戰士幫訓。在15天的集中技能訓練中，認真組織學生進行共同條令，隊列、射擊、戰術基礎、擒敵拳、三防演練、戰場自救互救、防爆等為主要內容的軍事訓練，開展了歌詠、疊被子、攝影簡報比賽、內務衞生評比、黑板報評比等豐富多彩的文體活動，進行了安全知識教育，組織了防恐演練、防火防空襲應急逃生演練、藍球友誼賽。經過部隊教官的精心施教，參訓學生的共同努力，廣大學生的軍政素質有了明顯的提高，國防意識和組織紀律觀念明顯增強，受到了上級有關部門和學校領導的充分肯定。

(二)軍事理論課教學我校20xx年本科學生軍事理論教學在第一學年分兩批進行，軍事理論課為36學時，記1.5個學分。為搞好軍事理論教學，人武部一貫堅持“人武幹部跟班制度，值班班長報告制度，學生幹部點名制度，人武部領導抽查制度”，使學生的到課率達到98%以上。教師認真備課，課堂教學互動，教學效果良好，我校的軍事理論教學受到了省教廳、學校師生的好評。

二、主要特點

(1)學校領導高度重視組織運作嚴密合理領導的高度重視是軍訓工作得以順利開展的重要保證，我校各級領導和各職能部門充分認識到：軍訓是國防教育的重要內容，是提高學生綜合素質的有效方式，是學校“教書育人、管理育人、服務育人”不可缺少的重要組成部分。

為此，學校將學生軍訓工作列入教學計劃，並將其作為德育教育中提高學生綜合素質、促進校風建設的一項重要工作來認真落實。學校專門成立了由黨委副書記、副校長為組長，分管教學的副校長為副組長，黨辦、校辦、人武部、宣傳部、教務處、學生處、保衞處、財務處、後勤管理處、團委、校醫院等部門主要負責人為成員的學生軍訓工作領導小組。學校黨委書記武貴龍、黨委副書記周小浦等在軍訓期間親臨現場指導，慰問教官和參訓學生。

人武部將今年的工作重點放在了以下幾個環節：一是精心組織，合理安排軍訓內容。針對今年軍訓的實際情況，軍訓工作小組在軍訓計劃和內容上精心策劃、合理安排，通過在軍訓期間每兩天召開一次軍訓教官、輔導員參加的工作例會的工作方法，及時瞭解情況解決問題。各學院的軍訓帶隊老師每天堅持到訓練現場，克服人員少、工作忙、事情多等諸多困難，做到軍訓學生在哪裏，輔導員老師的身影就出現在哪裏。與此同時，及時做好學生的思想政治工作和日常生活管理工作，避免學生出現焦慮心態和厭煩情緒，以確保軍訓工作的順利進行。二是把握強度，嚴格要求。武警8720部隊在接到軍訓任務後就展開了預訓工作。

開訓之後，由於江南天氣變化無常，部分學生體質較弱、感冒發燒學生較多無法適應正常的軍訓。針對這種情況，軍訓工作小組堅持從實際出發，努力處理好軍訓高標準嚴要求與學生身體素質的關係，採取室內室外相結合的訓練模式，適當調整訓練課目。

三是充分調動各方面的積極性，激發同學們的練兵熱情。建立健全軍訓團成員協調會制度、教官評教評學制度、人武部幹部到場督訓制度等切實有效的管理運行制度。與此同時，嚴格要求教官以身作則做表率，嚴格把握訓練進度。在訓練中及時瞭解學生思想情況，解決存在的思想問題。各軍訓連開展評選軍訓標兵活動，實行“以兵訓兵”，充分調動各級訓練的積極性，獲得了顯著成效。四是堅持“安全第一”的原則，注重抓好訓練過程中的安全工作。做到時時講安全，處處抓安全，警鐘長鳴，防患於未然。在整個軍訓過程中，未出現任何安全事故及事故苗頭。

(2)訓練內容豐富多樣軍訓方式積極創新為了更好地營造軍訓氛圍，豐富軍訓內容，充實軍訓生活，激發軍訓熱情，我們精心組織了各項與軍訓相關的活動。如軍訓黑板報評比，教官們的擒拿格鬥基本功表演;組織了教官與師生的課間籃球比賽;結合“安全教育”進行了防火逃生知識學習和演練;還組織了以排為單位的唱軍歌比賽、疊被子、攝影比賽等活動。通過豐富多彩的訓練和活動，使軍訓的整個過程體現了人民軍隊“團結緊張、嚴肅活潑”的光榮傳統和優良作風，展示了教官以“情”帶兵、以“嚴”練兵的訓練理念，也使廣大學生理解了當代軍人為了祖國的國防事業甘於吃苦、勇於吃苦、無私奉獻的高尚情操，從而受到了深刻的教育。在軍訓的訓練方式上，我們也採取了積極的創新。

一方面，我們努力完成《普通高等學校軍事課大綱》中所規定的訓練內容，結合學校和學生的實際情況，積極探索，努力創新軍事技能的內容和形式。在軍事技能訓練中，為增強學生的組織紀律觀念和團隊意識，幫助學生掌握自我保護和生存技能，我校增加了反恐演習、軍體拳、擒敵拳、擒敵基本功、應急棍術等訓練內容。20xx年以來，我校嘗試將素質拓展訓練融入軍事技能訓練中，贏得了老師和同學們的`一致好評。在另一方面，我們充分利用學生退伍兵的資源，讓他們在軍訓過程中發揮示範和先導作用，積極配合輔導員老師和軍訓教官做好軍訓學生的思想工作。

(3)學生素質進步明顯效果顯著收穫頗豐為進一步調動廣大師生的積極性，軍訓中組織開展了爭先創優活動，在明確競賽項目、評比條件後，通過自評自查、自我小結、考核測評、教官評議、綜合評分的方式，最後由軍訓工作領導小組逐個審核，全面衡量，評出了軍訓先進單位和先進個人，並對他們進行了表彰。各學院帶隊輔導員在軍訓工作中認真負責，要求嚴格，與教官密切配合，和學生一起同訓練、同學習，及時做好學生在軍訓中的思想工作，為學生排憂解難，熱情關心學生，確保軍訓任務的順利完成。故而，為期兩週的軍事訓練不單單是對參訓學生的考驗，也是對各級工作者的一次工作考核，在多方面的共同努力之下，才有20xx年軍訓的成功。經過思想教育、軍事訓練、活動培養、集體生活等學習訓練，廣大學生精神面貌有了很大轉變，國防觀念有所增強，身體素質有所提高，養成了規範的作風，軍訓後的同學們站有站姿，走有走相，尊師重學、團結友愛，各方面素質都有了明顯進步。一名參訓學生在日記中寫到，“我要把這次軍訓經歷轉化為人生成長的精神財富，將愛國擁軍的情感深深植入血脈，加倍努力學習，將來接受祖國挑選，為實現中國夢、強軍夢作貢獻!”

三、主要收穫此次軍訓活動收穫頗豐，主要體現在以下幾個方面：

第一，通過軍訓，進一步增強了大學生國防觀念。通過人民軍隊光榮傳統教育，我國周邊安全形勢教育以及基本軍事技能訓練，使學生對依法接受軍事訓練、對履行公民的兵役義務的重要性和必要性有了正確的認識;也使學生進一步認清了科技進步、經濟發展和國防的關係，增強了大學生的憂患意識、使命意識和責任意識。

第二，通過軍訓，加深了學生對軍隊和軍人的理解。部隊帶來的不僅僅是軍營嚴肅緊張的作風，也帶來了教官們豐富多彩的人生世界。參訓學生從解放軍身上學到了重榮譽、重紀律、嚴要求、愛集體等優秀品質。

第三，通過軍訓，提高了學生的思想境界和綜合素質。它教會同學們要齊心協力，才會取得成功;要努力拼搏，才會享受到成功的喜悦;要友愛互助，有團隊意識和集體主義精神。人民解放軍的優良傳統和作風對當代大學生自身全面成才起到了良好的促進作用。

大一軍訓總結4

歷時x天的20xx年度軍訓，在校人武部的周密安排與學院領導的悉心指導下，在教官們的辛苦訓導與同學們的大力配合下，我院堅持高標準、嚴要求，認真開展了20xx年新生軍訓工作，並於x月x日順利而圓滿地劃上句號。本次軍訓，我院應參訓的學生人數為xx人，實際參訓人數為xx人；編制為二營十一連x排。現將本次軍訓情況彙報如下：

一、領導重視動員到位

領導的重視與支持是軍訓取得成功的關鍵所在。我院領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為本年度的頭等大事來抓。20xx年xx月xx日學院召開了20xx級軍訓動員大會。在會上，領導特別強調了全體同學在軍訓中應表現出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感，同時也向同學們提出了明確的要求，即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規定，堅持吃苦耐勞的精神，做好嚴格訓練的準備，在軍訓場上嚴格聽從教官的管理。

二、嚴格管理科學施訓

為了更好地加強軍訓期間的管理，我連建立了軍訓工作小組，即在學院黨委副書記的指導下，設帶訓輔導員x名，輔帶x名。此外每排設x名學生骨幹擔任排長（副排長），具體負責各排的軍訓日常工作。

1、嚴格管理。在軍訓期間，我院制定了嚴格的考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作，杜絕遲到、早退、曠訓現象；另一方面，密切關注學生的身體健康狀況，建立了“大事急報、小事日報”的工作制度。即遇突發或緊急事情需及時向教官和輔導員彙報，及時採取有效措施確保訓練正常開展。此外，每天晚訓後各排排長需向輔導員彙報當天的訓練情況、學生思想動態及病號。

2、科學施訓。我院始終堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，採取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時，教官和輔導員認真負責，大膽管理。從早上起牀到晚上熄燈；從操練到課餘休息，在訓練場中做到身先士卒，要求同學們做到的自己首先做到，因此全院學生在軍訓期間表現出良好的精神風貌。

三、團結協作保障到位

搞好後勤保障是實現訓練計劃的關鍵，加強安全防範是確保軍訓工作順利開展的前提。儘管今年軍訓安排在短學期，但隨着時間的推移，天氣逐漸升温，學生中也出現了不少諸如發燒、腹瀉、皮膚過敏等病例，後勤保障工作繁重複雜。為了確保軍訓順利進行，我院軍訓工作小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件，給病號支撐遮陽傘、配備愛心藥箱等。此外，我院領導還組織人員在訓練場上灑水降温。訓練中，軍地雙方互相尊重，在工作上積極配合支持，領導經常用電話過問軍訓情況。同時，為了確保後勤保障工作切實有效，我院組織觀訓的同學在做一些力所能及的後勤工作，如照顧病號、為同學倒水、購買防暑藥品等。

四、注重宣傳鼓舞鬥志

為鼓舞軍訓士氣，豐富軍訓生活，全面展現我院的軍訓工作風貌，我院進行了全方位的宣傳報道工作。通過形式新穎，內容豐富的板報、手抄報、海報等，給緊張辛苦的'軍訓工作增添了歡樂與激情。此外，我院20xx級年級xx上專門設立了軍訓專刊，充分利用網絡平台進行信息通告和精神鼓舞。在軍訓過程中，我院安排了同學專門負責攝影攝像，時刻捕捉xx學子的颯爽英姿！同學們積極投稿，一篇篇心得體會、一幅幅精美圖片把我院新生的精神風貌、軍訓動態在第一時間呈現給大家，讓我們與參訓學員一起分享軍訓的快樂！

五、狠抓落實成績顯著

在軍訓期間，同學們聽從命令，服從管理，積極配合。經過x天的訓練，我院在軍訓的各項活動評比中，同學們都能積極參與、認真對待，因此成績顯著：在學校的三次內務抽查中，我院分別獲得第x、第x、第x的好成績；在“xx”軍歌比賽中總分排名第x，榮獲大賽x等獎；在疊軍被比賽中，我院也名列前茅。

這次軍訓，天氣比較炎熱，訓練強度也相對較大，但同學們都能端正訓練態度，把這次軍訓當做一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會。

總之，我院20xx級新生軍訓工作總體上取得了較好的成績。

大一軍訓總結5

這次的帶軍訓對於我來説是很大的挑戰，因為這次我帶訓的對象是xx新生，這與帶普通生事完全不一樣的，對國防生新生代講要在為期13天的短時間內掌握所有的動作要領，要在短時間內培養出軍人的品質，如果新生的基礎打得不牢固，那接下來的生活就會像沙子一樣，沒有凝聚力，沒有團結心，更不會有集體榮譽感。所以在教官團軍訓中這種無形的壓力就時時刻刻的圍繞在我身邊。

從迎接新生開始就是一個挑戰，因為這是新生來到學校的第一印象，我們要不怕辛苦全心全意為他們服務。儘管工作量大，人員少，但都不回影響我們對新生到來的熱情態度。為期2天的接新生任務結束，軍訓正式開始.第一天晚上的點名集合，就代表着他們的國防生生活開始了，在點名當中我們嚴格地對待每一個人，懲罰，規定，要求，都會讓他們感覺到緊張的氣氛。他們也真正的感受到了的氣息。那晚集合結束，我帶領新生在閲覽室領取軍裝，看到他們拿到軍裝的喜悦表情，讓我想起我們大一的場景。第二天早上8點樓下集合完畢，看着整齊的隊伍，一個個昂首挺胸，讓我充滿了自信，我相信一定會在最短時間內達到最好的效果。

第一天的站軍姿，就讓他們嚐到了軍訓的苦頭，對於他們來説時間是過的那麼慢，在太陽下站1個小時的滋味是最不好受的，不一會就有一些人在偷懶，不按照要求來站，為了不讓他們有偷懶的習慣，從現在開始就要恨抓這個不良作風。面對那些懶散的新生，我們只有嚴厲的批評和重重的懲罰，讓他們從心裏就害怕偷懶。

軍姿是基礎，如果連基礎動作都達不到標準，那麼接下來的軍訓將是低成效的。經過2天的軍姿訓練，我們開始教授他們規範的隊列動作，稍息立正，蹲下起立，敬禮禮畢，轉體動作等等。每天反覆反覆的練，早上早操，晚上加訓，只有比別人付出的.多才會得到回報。

在同樣的時間，國防生新生的隊列動作就趕超了其他普通生，但在齊步走，正步走，和跑步走的時候，毛病暴露出來，排面不齊，步調不一致，擺臂不統一，壓力無形的落在我們和新生的頭上。在糾正錯誤的同時我們也在改變教學方法，找到更適合新生的教學。在13天內所有的隊列動作教授完畢，最後閲兵的效果也是很不錯的，這是他們最努力的結果，正是他們的堅韌不拔才有了今天的成績。

13天的軍訓，對於國防生新生來説不單單是教授隊列動作，正主要是的將國防生精神一代代的傳承下去，作為祖國的後備役軍官，必須要有集體責任感，在任何時候都不許丟掉一名戰友，每一個人都是自己的兄弟姐妹，每一個人都要有為別人犧牲的勇氣。

在軍訓過程中，時時刻刻要讓他們感受到團結的力量，國防生是一個有積極向上的整體，每個人都要為榮譽而戰，一個人犯下的錯就是要整個集體都受罰，要讓新生的腦海裏時時刻刻記住國防生，生為國防，為國防而生。每一次的閲兵，第一個走過主席台的都會是國防生方陣，因為軍人是人民的守護者，是為人民的利益而着想，是忠誠於黨，熱愛人民的國家侍衞。所以軍人以國家利益為重，新生就要牢記這樣的誓言，當祖國和人民需要你的時候你要挺身而出，決不退縮。

軍訓對於新生而言就是人生的剛開始，只是大學的第一課，今後還需要他們自己的努力，軍訓所磨練出來的品質，是不會丟掉的。通過這次帶軍訓我也深刻體會到了內心的強大才會讓自身變得堅強起來，只有骨子裏把自己當成軍人，這樣才會有軍人的精神在自身體現。希望20xx級新生把自己的青春獻給祖國的藍天，獻給我們最熱愛的人民。

大一軍訓總結6

太陽，雖然毒辣，卻能磨練我們的意志；汗水，一滴接一滴地順着我們的臉頰流下，卻使我們變得堅強；濛濛細雨，浸透了我們的衣衫，卻讓我們學會了堅持……

新的學校，新的班級，新的夥伴，面對這陌生的一切，我們還未來得及去適應，便已踏上了前往東方綠舟的路程。

對於我們這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來説，軍訓無疑是一種挑戰，一種自我挑戰。從同學間互不相識，到大家互幫互助，打掃寢室。我們將從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來，參加嚴格的訓練，接受陽光的洗禮，面對種種考驗。

一個寢室一個家，如此的和諧温馨，像是多年不見的好友般，一見如故。教官、班主任的熱心幫助，更是化成了無窮的動力，所有的人都在為同一個目標而努力着。當看到黑板上赫然閃耀着的60分，誰的臉上不會揚起一抹驕傲而欣慰的笑容。團結，就在這樣的環境下漸漸成形。

清晨6點，萬籟俱寂之時，一陣嘹亮的旋律劃破寧靜的天空，驚醒了熟睡中的我們。容不得一時半會兒的留連，我們必須馬上穿戴整齊狂奔下樓。一天的軍訓生活，就這樣拉開帷幕。睡眼惺忪地聆聽教官的指導，完成每一個口令。或腰痠背痛，或渾身無力，卻誰也沒有退縮，也不容許退縮，哪怕是肚子在不住地呻吟。此時我們明白了什麼叫堅持。意志，不知不覺中變得強大。

一天四次的訓練讓我們疲憊不堪，然而，當一羣女生在陽光下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面展露時，這一切就成了我們心中永久的`記憶。當大家放聲高歌時，我們才明白了什麼叫做真正的團結。

閲兵儀式上，響亮的口號震破雲霄，傳遞着青春的激情昂揚。整齊的步伐震顫大地，展示着青春的威武雄壯。而今回想起來，彷彿手腳仍在隱隱作痛。汗水與痠痛中，我們學會了獨立，學會了自主。

如果説人生是一台戲，那麼，軍訓的生活便是戲中精彩的一幕。如果説人生是一幅畫，那麼，軍訓的生活便是畫中奪目的顏色。

15天的軍訓短暫的猶如做了一場夢。夢醒了，便只留下了點點痠痛，只看到了教官微笑着向我們揮手道別……

大一軍訓總結7

金秋的陽光並不像想象中的那麼和煦，秋高氣爽倒是有所體會。

站在操場上，聽着教官和老師的鼓舞，享受着一點點秋風的撫慰，對於軍訓，我充滿了期待。

早就聽學姐學長們説軍訓的種。種，而今我的親身體驗卻與之有着一點差別。軍訓本身就是一項嚴肅而認真的`工作，也可以説是人生旅途必經的一站，人生漫漫，風景不可能一直讓人心解，讓人愜意，偶爾的考驗將為我們的生命畫上更為絢麗的色彩。

大一軍訓總結8

軍訓一詞是我們學習習生涯中不可忽略的，每到一個新的階段我們便要接受軍訓的洗禮，如今經歷了緊張的大學聯考後，這個炎熱的八月，我作為一名大學生迎來了人生中的最後一次軍訓，或許是因為年齡的增長，我內心的感受也與以往有所不同。

大學的軍訓不再是簡單的抬抬腿，走走方隊，如果我們曾經的訓練是讓我們感受到身體的勞累，那麼大學的軍訓便是真正對我們意志的磨練，前幾天的高強度的訓練會讓我們產生“懷疑人生”的想法，一度的以為自己難以堅持下去，不管是炎炎烈日還是中間出現過的幾次陰雨連綿，我們的隊伍沒有一次被召回，太陽暴曬時，豆大的汗珠從我們的頭頂滑下，手指尖也不停的滴汗，下雨天時，也分不清楚是雨水還是汗水，我想應該是二者的結合吧，就是這樣軍訓的生活在沒有過半時，我便感受到了它的殘酷，但是此時此刻，我又產生了另一種思考，對比前人來説，我們這點苦算什麼?

如今的我們生活在和平年代，每天早晨牛奶豆漿，中午在食堂中還有各種各樣的食物供我們選擇，我們接受着國家提供的教育，在明亮寬敞的教室中學習，可是我們的先輩們，何曾體會過這些，如果不是他們的'付出，怎麼會有我們的今天，他們曾經受過的苦、嘗過的累，要比我們現在多得多，可是他們不曾退縮。生長在21世紀的我們，不需要再去奮戰沙場，因為此時的我們要用自己的知識、自己的能力，去保護我們的國家，這才是我們當代大學生應該有的覺悟，我們應該做責任的接力者，而不是享受着。給我們軍訓的教官，是讓我感觸最深的，見到他們的第一面就讓人不自覺的挺起腰板，動作整齊劃一，沒有任何拖泥帶水的動作，眼神目視前方無比的堅定，這是獨屬於軍人的氣質，也是我們應該學習的!和平年代的歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行，我們學生應該做的就是用知識的力量武裝自己，在祖國需要之時，義無反顧的貢獻出自己的力量。

軍訓的日子雖然苦，但是對於我來説，更是在精神層面上有所提升，更加明確了自己身上的責任，更加明白了軍訓的真正意義，他不是機械性的，從某種程度上來説，軍訓有着獨屬於它的温度，這也需要我們自己細細體會。

大一軍訓總結9

我能感覺到我的帽檐是濕的，額頭上冒出豆大的汗珠。順着你的臉頰，並聚集在你的下巴。因為地球有引力，汗液本身也有引力，所以又掉下來了，但是估計落地的一瞬間就蒸發了，所以我不敢低頭！直視前方是立正的基本姿勢，立正是軍人的基本動作。當教練在後排巡邏時，他抬頭看了一眼。那個可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的力量，把它的能量發揮到極致。風姑娘是被太陽的力量逼的`，不知道躲在哪裏。唉，世界上的一切都是那麼的現實，她心裏不禁有這樣的感覺。時間過了一秒(軍訓時間幾乎是秒)，全身麻木。只有腳底有一種火辣辣的感覺，一種向前墜落的感覺立刻出現在腦海裏。在我向前倒下去的前一瞬間，我用餘光看着兩邊。大家都和我一樣。我是一個很容易改變主意的人，我立刻下定決心要堅持下去。

好在教官好像看穿了我的心思，馬上下達了“休息”的命令。整個人就像一個癟了的氣球。就在剛才，直背立刻彎了下去，有坐下的趨勢。突然，人們機械地停在半空中，雙腿無法彎曲，繼續立正。他們迅速伸出手，敲了敲失去知覺的腳.他們的耳邊響起了雷鳴般的吼聲：“住手！5秒鐘的休息結束了。”嘿！是新一輪的姿勢設定。

經過一個小時的漫長等待，軍訓比賽結束了。".第三個地方是……”喜悦湧上心頭，莫名的情緒隨之而來。不時有教官教我們唱《團結就是力量》。雖然教官唱的不是很好，雖然我們唱的有點跑調，但是這首歌顯然留在了我的記憶裏，因為團結就是力量！團結把我們56個陌生人擰成一根繩子；團結讓我們覺得沒有任何困難可以阻擋我們前進；團結把我們過去四天流下的汗水變成了可喜的收穫。

在艱苦的軍訓中，我意識到幸福是我的收穫。三年的學習就像一座防禦很強的城堡，而吃苦則是我的武器。

大一軍訓總結10

燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。軍訓開始的時間不長，它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。

它教會我什麼是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐着沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有着鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這羣正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什麼是軍人的風範，什麼是鋼鐵般堅強的意志。

它教會我什麼是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴着那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悦目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城牆，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。我們感悟到：有種力量叫團結。

幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬裏蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨鍊，又怎能成為國家棟梁之材。

在這裏，我們嚐到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嚐到了難嚥的苦澀……也許，這短暫的軍訓是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。

談到軍訓，由陌路到相識，再由結識到後來的依舍難分，經歷了一個雖短暫卻不缺乏情趣的階段。現在依舊是品茶之味，似挽餘香。

剛開始，懵懂的我只認為軍訓是由“熱”，“苦”，“累”三部曲交織彙編的一篇愁苦樂章，任我怎樣的修改其樂符，彈奏其旋律，也無法將其轉奏為一篇和諧樂章，更無法舞動出那屬於自己的＇美妙旋律。

激情七日，難忘的七日。持續一週的艱苦訓練：在烈日的曝曬下，在雨水的澆淋下，使我徹底改變了對軍訓的種種看法。雖在“熱”，“苦”，“累”三部曲中掙扎，雖有烈日的陪伴，雨水的“撫慰”，雖有教官的嚴格督促，雖有步伐的艱難行走與奔跑，但是依然能夠體會其中的趣味，苦中尋樂，依然能夠在汗水的背後微笑。

初到這一片陌生的土地，心中自有許多的放不下：放不下家鄉的每一片土地，放不下家中的每一位親人，放不下故土的一草一木；放不下母校的青樹綠草，放不下三年的師恩難忘，友誼情深。懷着如此多的困擾在這兒也無法渲泄，而讓我一向頭痛的軍訓卻解救了我，也許是我對這種軍訓的情有獨鍾，也許是怕做不好受到教官的處罰。總之，訓練的時候，雖不是心中了無雜念，但卻也是一心一意的訓練，將所有的.煩惱拋之腦後，也沒有一絲的傷感，甚至覺得很好玩。

在本次的軍訓過程中，也有不少的歡聲笑語。比如説，各個班級之間的拉歌比賽，異常激烈，每一個人都使出自己的渾身解數，拼命的嘶喊着，恨不得自己曾練過那傳説中的“獅子吼”，恨不得自己就是那世界頂尖的男（女）高音家，完全忘卻了天氣的炎熱，軍訓的艱苦，置身於歡樂的海洋中。正所謂“練得細心，玩得開心”，凡是都應一心一意，玩耍如此，學習更是如此。雖然在軍訓的過程中，我也曾鬧出不少笑話，但教官總是耐心的教導，而不是那些所謂的“體罰”。這一點，我很慶幸。

畢竟軍訓還是有它那兒令人擔憂的地方，由於烈日的曝曬，以在我們每一個人的身上留下了標誌性特徵——就是曬黑了。雖然這一點是早有預料的，但心中似乎仍然無法接受這個現實。不過轉念又想，“吃的苦中苦，方為人上人”，“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”。這樣一來，覺得這次軍訓還是挺值得的。曬黑了，也就説明我的確有下功夫，並沒有偷懶或是濫竽充數。

軍訓結束了，連續七日的艱苦訓練也一去不復反了。雖然這幾天是難熬了一點，但對於我來説，仍有不少的收穫，它讓我重新認清了自我，讓我認識到了自己的堅強與不屈。因此，我也很感謝這一次的軍訓，感謝它對我的磨練，感謝這一週的一分一秒…

大一軍訓總結11

尊敬的各位領導、各位同學：

大家好！

歷時x天的軍事訓練，今天圓滿結束了。首先，讓我代表全體師生向出席今天總結大會的全體教官表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

剛才，我們舉行了觀看了軍訓彙報表演。同學們高昂的士氣、整齊的步伐、宏亮的口號、嚴整的軍姿，充分體現了在學校軍訓領導小組的精心組織、承訓單位的嚴格訓練下，同學們通過緊張艱苦的努力，取得了豐碩的成果，達到了預期目的。這一成果是承訓單位全體官兵辛勤汗水的結晶，也是全體同學、各級領導、軍訓領導小組全體工作人員共同努力的結果。為此，我代表學院，對同學們在軍訓中取得的優異成績表示熱烈的祝賀！對為這次學生軍訓工作付出了辛勤勞動的全體教官同志們表示深深的謝意！

x天的軍事訓練，在同學們的`一生中是短暫的，對同學們來説，卻是十分難忘和珍貴的。同學們與部隊教官一起生活，一起訓練，學習軍事，學習政治，培養作風，鍛鍊體魄，在許多方面都取得了明顯的進步。首先是經受住了來自心理的、體質的、意志的的諸多考驗，增強了承受困難和挫折的勇氣，提高了戰勝困難、戰勝自我的信心。其次是通過訓練，同學們不僅學到了軍事技能，軍事理論，而且還學到了部隊官兵的好思想好作風，同學們從教官的一言一行，一舉一動中，體會到了軍人的奉獻精神和優秀品質，增進了對人民軍隊的瞭解，融洽了軍民之間的關係。

同學們，短暫的軍訓生活即將結束了，但希望學生們把軍訓中培養的好思想、好作風發揚光大，持之以恆地融入到自己今後的日常學習和生活中，共創優良的學風、院風，把自己培養成德、智、體全面發展的社會主義可靠接班人與合格的建設者。

最後，祝全體部隊官兵和同學們身體健康！學習進步！生活愉快！謝謝！

大一軍訓總結12

今天是軍訓的第十四天，也是結束的一天。有難忘有不捨，點點滴滴都是我最美好的回憶。

還記得8月12號報到結束時把我的父母送出校門時，我差點哭出來，我忍住眼淚一扭頭走進了學校。

下午我們就集合正式拉看了大學生活的序幕。我們見了我們的連長，排長和美麗的輔導員...... 8月13號我們就開始了訓練，會有激動，當然也會有累，也會有快樂。我們是六營十七連四排的，總共23個人，只記得我們的排長很小很可愛，前七天我們可愛的排長帶着我們有苦有樂有歡笑，記得團結就是力量，我們的連歌軍港的夜，還有教了一半的軍中綠花......

説到唱歌，我的排長最愛唱歌了，記得他唱的童話，真的很好聽。

我最喜歡的是晚上的教軍體拳的時光，我很高興，雖然不是正式教。要知道我一直最羨慕軍體拳了，很想學，雖然第二個禮拜分方陣沒有分到軍體拳，不過各有各的好。

我們排的訓練場正對着大門，有時候站軍姿看着外面的公交車來來往往，就有一股強烈的力量，那就是回家。我是真的很想家。

那天我們踢正步端腿，我的'眼淚就在眼眶裏打轉，我想我以前站軍姿佔一個小時都沒有哭呢。還是想家

我們的晚上很輕鬆，大家最期待的是營長吹哨説休息，然後大家坐下拉歌，表演才藝。記得那些來歌詞，123來一個，12345我們等得好辛苦，1234567我們等的好着急，123456789你們到底有沒有。要你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什麼像綿羊，咩咩。，排長來一個

這時就是開心的，快樂是從心裏出來的

記得大家拍照時的口號，防火防盜防學長（是男生喊得，不知道事幾排），排長最二（我們連的二排），我們的是排長最可愛

排的最後一天營長和我們排長合唱的童話我記憶猶新吶，那天真的很開心，小小的失落是知道自己沒有在軍體拳

還有那天我們排的一個男生唱的軍中綠花，我都哭了，我想媽媽了。那時我真覺得軍人很不容易，很佩服他們。

第二個星期是分方陣，我在我們營得女子第三方陣，由於表現好我們又拿到了女子持槍方陣，是95式。那天很激動呀，去領槍時，一個一個都要飛奔了。不過到我們是沒有槍了，那個失望呀，埋怨呀，恨呀。

不過最後是每人一把，排長讓我們把槍都當自己媳婦，上個廁所都要我們揹着......

我們的對面是我們營的男子持槍方陣，還會有刺殺式表演呢（我第一次聽成是自殺式，額？）晚上有時就會喊，操槍的，來一個。那天我們去食堂吃飯，旁邊有個男的説我們女子方陣在七夕那天晚上喊操槍的，來一個。他們就跑到操場了，我當時汗顏。

我還記得男子徒步方陣喊的我愛女一我愛女二我愛女三，我不知道是哪個方陣喊的是最帥最美是女三，別提有多高興了（女子持槍方陣有三個）彩排了三四次，排長營長説我們是最好的，老激動了。有時就在想其實沒有在最想的軍體拳中，在我們的方陣中樂趣也有很多，其實各有各的好。我的埋怨不滿也慢慢沒有了

今天我們要表演給校領導，旅部，老師還有其他學校的領導以及家長們。説實話我覺得我今天的表演沒有彩排時的好，今天的我我覺得我不在狀態，要知道我在彩排時喊口號都快喊哭了。恩。不過我們一定是最好的，名次不是第一時我們都很委屈，排長過來説第一是內定，下來才是評比的，哎（不知道是不是真的）

遺憾的事

我們是表演者，啥都看不到，最後警棍表演，軍體拳，戰術，刺槍都看不清楚，我們只能在個方陣的地方站着，哎！

大一軍訓總結13

在軍訓這幾天裏我們練習整理內務，停止間轉法，走齊步，踢正步，每一天都過得十分充實。驕陽似火，我沒有選擇放棄，凜凜寒風，我沒有選擇放棄，喉嚨腫痛我還是沒有選擇放棄。聽教官講他們訓練時的事情，比起他們我們受的苦根本不算什麼，簡直就微不足道。我沒有理由不努力訓練，再苦再累咬咬牙就會過去。

軍訓讓我瞭解到了從前的學長學姐是如何訓練的，讓我們同學之間的'情誼更深了，也讓我長大了許。七天了，天色沒有第一天那麼暗了，軍姿似乎不是那麼累了，腿上的痠痛也沒有那麼難忍了；七天了，手機彷彿也沒有那麼上癮了，第一次感到如此的想家，第一次感到水如此好喝，也正是如此我才認識到自己不會照顧自己是一件多麼可悲的事。

軍訓不是一件輕鬆的事卻是一件快樂的事。在宿舍中我們一起談論今天的付出與收穫，一起暢想明天；在七天裏，我們互相認識彼此，互相走進彼此的世界；一起踢正步，一起呼軍號，在這裏的每一個地方每一個人在每一個角落都留下我們的足跡。感謝教官，感謝老師，我們無以回報，我們會用最後的展演向你們證明這7天的付出！

大一軍訓總結14

大學軍訓就這樣結束了，我的心中有許多感言！

一、嚮往

似乎是坐着七彩祥雲而來，越來越接近心中的那片聖地，自己的夢想也即將實現，心中在吶喊：“我來了，軍營！”和我向往的環境差不多。高山是屏障，軍營前的.山巍峨挺拔，似乎是為了保護，又或是為了見證我們不屈不撓的精神所創造的奇蹟。綠樹環合，清新而充滿神祕。綠草根根挺拔，像是哨兵在堅守。

這就是我向往的軍營，七月的軍營，處處洋溢着生機，充滿着驚喜。當夢想實現時，尤如是在品嚐苦瓜的苦澀後，繼而是在舌尖上那舞動的醇香。

二、欣喜

真正穿上迷彩服後，才覺得自己在軍營生活是真的，雖然衣服不合體，但我心裏美滋滋的，那綠、灰、青組成的衣服，是讓我渴求已久的夢。見到教官們精神抖擻、文武雙全，心裏竊喜，是啊！我的夢想不是不切實際的，教官們的訓練會讓我初步體驗軍營生活的魅力！

同時也結識了一幫好朋友，她們性格迥異，但就是這樣才讓人欣喜，集體生活是初次嘗試，團結互助，不搞個人主義。這些都是挑戰，也是機遇和價值。

三、充實

每天被安排得井井有條，這裏的生活嚴格而正規。烈日下的我們在享受着這漫妙的時刻。各種單兵演練的操作雖然開始難以適應，但來之前已經對自己發出了警告：“不放棄，不掉隊！”

在燥熱的九月，在最讓我迷惘的九月，現在有了目標，生活得充實。這幾天明白了生活充實實是種幸福。

大一軍訓總結15

時光如流水，半個月教官生活就如白駒過隙般，無聲無息的過去了，而這過去的半個月彷彿又是我生活的轉折一樣，為我指明瞭前進的方向，這次的帶訓，不僅是新生在成長，而更多的是讓我變得成熟穩重。

授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。

我帶的方隊是xx班，學習成績都是學校數一數二的。面對這麼多稚氣未脱但一個個都是精英的`孩子，我第一次感覺到了我肩上的重擔，教官是他們大學的第一位老師，如果沒有給他們一個很好的開始，那就可能害他整個大學乃至將來成才。所以我感覺到了責任重大，在每次訓練前，我都進行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動作，而是訓練中、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經驗，對於這些在成長道路上摸索的孩子們，或許不經意的一句話就可能會改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我最好的一面去展現在他們面前，或許我還有點做作，特意去向他們展現那些我本沒有的品質，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學習。

軍訓鍛鍊的目的是鍛鍊他們的堅韌品質，我記得我總嘮叨的一句話是：“要幹大事業，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要鬆掉心中那口氣時，我就會問他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點苦都受不了，談何來承受人生路上精神上的折磨呢？”特別是在正步端腿時，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧願他們記恨我，我也要讓他們撐着，並不斷的開導着：“不是一個個心中都有大夢想嗎？”“人活着不就為了口氣，你能撐的住嗎？”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的開導效果很明顯，本撐不住的那一個個，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長。

授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。