【精選】學校年終工作總結四篇

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總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢?以下是小編為大家收集的學校年終工作總結4篇,歡迎大家分享。

【精選】學校年終工作總結四篇

學校年終工作總結 篇1

第一中學景賢學校醫務室圍繞《學校衞生工作條例》,認真落實學校衞生工作計劃,對學生進行健康教育,學習常見疾病的預防知識,培養學生良好的衞生習慣;開放衞生室,為本校師生提供簡單治療,處理簡單皮外傷和轉診工作;協助中國小衞生保健所定期進行健康檢查,建立學生健康檔案;監督檢查學校的環境衞生、食堂衞生和教學衞生,努力為提高師生的健康水平服務。現簡要總結去年以來的醫務室工作。

一、健康教育:

1、按照學校的課程,全校開展衞生課,一學期進行一次書面考核,用隨機抽查的形式,合格率100%。

教學內容主要是:生活方式對健康的影響、艾滋病的預防、病毒性肝炎、預防意外傷害、口腔衞生、青春期身心健康等等。學生在學校每年的學術節上,表現出對所學的衞生知識掌握得較牢固,興趣較濃厚。

2、利用廣播、牆報、派發資料進行健康宣傳25次以上,特別是傳染病的.預防知識,其中有紅眼病、急性腸炎等預防。

3、學生健康行為在政教處的監督、協助下,基本做到學生頭髮、指甲整潔,面部乾淨、衣着整潔。

二、健康監測:

1、每年協助組織全校學生進行體檢,瞭解學生的健康概況,統計分析出我校學生健康的總體資料,建立學生健康檔案工作。

2、呼吸道傳染病的防控工作:與各班班主任密切聯繫以及門診觀察追蹤等方式瞭解學生健康情況,給各班和宿舍發放體温計和相關知識的資料,及時對發熱學生進行跟蹤調查;在教室消毒,晨檢等措施預防疫情發生。我校沒有出現相關病例。

三、醫務室工作:

開放衞生室,為廣大師生提供簡單醫療服務,特別是學生軍訓期間處理急診和轉診工作,同時為師生測量血壓,宣傳高血壓的預防知識。

四、食堂衞生監督:

參加相關培訓,學習上級下達文件,及時向領導和食堂工作者傳達文件知識與精神。每天堅持日常的食堂衞生監督,對存在問題大膽提出並請其改正,提高食堂的衞生水平,保證食堂衞生。我校無發生食物中毒事件。

五、學習培訓:

為了更快地教育教學工作的能力水平,以適應於當前教育形式飛速發展的要求,校醫不滿足於現狀,堅持不懈的加強專業知識技能的學習。積極參加各級各類的繼續教育,不斷地拓展個人才能。如20xx年4月參加江門市食品安全中級培訓學習等。

我校將進一步加強醫務室的建設,增強計劃性,堅持科學性,突出教育,着眼預防,為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。

學校年終工作總結 篇2

一年來,我們以全面推進素質教育和打造特色教育為目標,以實施課程改革和提升教育質量為中心,深化教育科研,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教學活動,取得了一些成績,20xx年9月被評為鄉級“先進學校”。現就本年工作總結

一、政治學習:以深入學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動為主,按照學區的部署要求,根據實施方案確立的方法步驟,製做大型展牌1面,櫥窗宣傳欄2幅,張貼宣傳標語30條,印製橫幅2幅,辦黑板報8期,收集整理各種檔案32盒,制定出工作職責、工作制度及工作守則6種,組織教師集中學習32次,討論發言達45人次。調閲學習筆記7次63本,字數均在40000字以上。撰寫調研、分析、整改報告各2份,收交發言稿26份,收交學習心得體會28份,教師都能夠結合自己的教學工作實際談對學習科學發展觀、創先爭優活動的認識和體會。

二、教學方面

(一)、認真規範,抓好常規

教學工作是學校的中心工作,在嚴格執行常規中求規範,我們做到了四個到位:管理教學,領導落實到位;調控教學,制度落實到位;優化教學,指導落實到位;評估教學,考核落實到位。XX年7月在區教局組織的抽考、學區組織的統考中,有1科為全學區第一,1科為全學區第二,2科為全學區第三,1科為全學區第四,1科為全學區第五,1科為全學區第六,1科為全學區第七,1科為全學區第八,1科為全學區第九,全校在全學區排名第二,獲“教學質量第二名”獎。本期在區教局督導檢查中得到較好評價。

1、科學統籌,做好工作規劃

每學期開始前,學校校委會討論研究擬訂本學期工作計劃和工作行事曆,合理安排,科學統籌。學校通過廢改立完善各種制度52種,還制訂和落實了周工作安排,收集整理各種檔案40盒,做到“事事有安排,件件有落實”,避免了工作衝突與人浮於事的情況出現。

2、全面落實,抓好常規檢查

學校強調常規教學的規範管理,根據教學常規規章制度,每期定時對教師備課、上課、聽課、批改、測試、教學反思等進行常規檢查,做到有記錄、有評價、有反饋,並針對問題輔助當事人進行整改,保證規章制度的執行與落實,有效地規範了教師的執教行為和正常的教學秩序。全年檢查作業教案8次1500多本,調閲聽課記錄、學習筆記各7次63本。上學期期末評出優秀教案2本,作業批閲優秀者2人。

3、明晰責任,規範日常管理

依託學校的各項規章制度,結合工作統籌與安排,我們在規範操作的基礎上,對每一項工作的安排與落實做到“專人專項,專項專責” ,在嚴格執行中求規範,進一步加強了學校的日常管理。按照上級要求,對績效工資的'發放進行考核定等,激發了教師的工作積極性。建立學生學籍檔案,使學籍管理規範化。

4、注重實效,強化業務學習

學校注重教師的成長培養,積極創設條件,加快教師業務素質提高的進程。我們統一安排業務學習時間和場地,按照工作和學習計劃開展每週兩小時的業務學習和培訓,提高教師專業技能,學習中注重實效,鼓勵創新,互相交流,合作反思,不斷提高教師專業水平。對中高年級英語教師採取校本培訓,配置錄音機、點讀機及磁帶、優盤等附屬品,以自學為主,儘快提高教學水平。本學年每人聽課30節,寫教育專着學習筆記1本。外派教師聽課、培訓、參觀學習有13人次。

(二)、搞好教研,鋭意進取

學校是建立校本教研製度、開展教研活動的 “前沿陣地”,學校中制度建設的質量和教研管理的水平直接影響着教研工作的實施和發展。我們在開展校本教研活動時,堅持“科研引領,創建特色學校”的理念,積極探索。

本學年我校數學組把“有效課堂”、“有效訓練”“有效評價”作為研究重點,逐步實現“有效課堂長能力,有效訓練出成績,有效評價促發展”,課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結合,講練結合”的教學探究,以提高課堂教學效率。我們堅持運用遠程教育資源教課,運用遠程課件上課108節。堅持課堂教學“常規化”活動,活動按照“認真備課——課堂演練——反思總結”三個階段進行,教師做到了“四個一”,即上好一堂展示課、主評一節公開課、寫一份教學心得、寫一篇教學案例,組織聽課30節,收交論文16篇。由於這些工作的常抓不懈,從而推動了教研工作的發展。期末複習每位科任教師精選製作模擬試卷8套,有效的解決了複習單調問題,為取得較好成績奠定了基礎。

(三)、開展活動,提高素質

學校盡力開展有益於學生身心的各種活動。從課外活動的跳跳繩、拍皮球、踢毽子、打籃球、踢足球、跳大繩、抓小雞、打板羽、打乒乓、打沙包到興趣小組的讀書、播音、美術、書法、體育等都積極創造條件。

學校年終工作總結 篇3

為保證我校師生人身安全和校園財產安全,結合安全教育周活動,20xx年2月22日由學校安全辦牽頭,總務處、政教處等處室對學校的校舍安全、消防安全、食品衞生安全、重點部位安全、交通安全等進行排查,現將自查情況總結如下:

一、校舍安全

先後對教學樓、實驗樓、辦公樓等進行安全檢查,未發現異常。對供水鍋爐房、供暖鍋爐房進行檢查,未發現安全隱患,學校實驗室制度齊全,管理嚴格,特殊化學藥品上雙鎖,不同人管理,保障了實驗室安全。體育設施除籃球架個別地方腐爛外,無安全隱患。

二、校園消防用電安全

我校用電線路採用四級保護措施,用電線路、電壓一切正常。學校對所有的滅火器、疏散標誌、應急燈等進行檢查,滅火器全部正常,疏散標誌5個脱落,及時更新,應急燈都正常。

三、食品安全

學校安排專門人員負責食堂小賣部的食品安全工作,按時監督檢查食堂小賣部的進貨質量,保證無過期食品、無三無食品,所有食品都必須出示索證和質檢報告,所進食品按時記錄,建立健全各項食品安全制度。

四、重點部位安全

門衞值班:學校建立健全了門衞管理制度,配足配齊門衞值班人員。門衞每天有1名專職保安、1名門衞人員,外來人員進校嚴格把關,實行登記、預約等制度,外來人員進校聯繫事情要電話聯繫本人,聯繫人與門衞通話後,方可進入,防止社會閒散人員及其他無關人員進入校區。學校嚴格實施走讀生憑走讀證出入校門,住校學生離校要有班主任、級主任、政教處(或安全辦公室)簽字後,方可離開校門。門衞人員每天隨時觀察校門外四周有無形影可疑之人,如果發現及時與學校聯繫,防止任何學生無故離開學校。學校安裝監控錄像,共有8個攝像頭,輻射到學校的`每一個角落,並能正常利用,很多違規違事件都是通過攝像頭髮現,並及時制止。

值班教師:在值班領導的帶領下,嚴格實行24小時無縫隙值班,每天從早晨6:30接班到第二天的6:30交班,所有值班教師吃住全部在學校,值班人員每間隔一小時一次對校園角角落落巡視一次。嚴格落實值班記錄制度,值班領導對每天值班發生的事情都詳細記錄,發現問題及時處理,如不能處理,及時向學校彙報。週末及節假日學校安排專門人員值班,有門衞值班、微機室等重點部位值班、學校領導輪換帶班,保證學校人員及財產的安全。

周邊環境:學校積極與當地公安部門加強聯繫,建立合作、互助關係摸清周邊環境和人員情況,對可能到學校施暴的重點人員進行必要監控,採取相應的防範措施,派出所領導經常到學校周邊進行檢查,有效保證了學校周邊的安全。

五、交通安全

我校有跑校生六百餘名,無校車接送,大多數學生靠步行來回上學。針對這一狀況,學校安排值班教師進行嚴格路隊管理,放學後各級學生統一站隊離校,各路段有固定的值班教師,檢查拉運學生的的非法車輛,一旦發現,予以制止,制止無效及時上報交警隊,由交警隊處理。

六、存在問題

1、學校周邊一些無業社會青年經常到學校周圍搗亂威脅學生。

2、學校西側賣東西的小店對學生影響很大,學校與派出所幾次制止,有一定效果,但沒有徹底根除。

3、教學樓所有教室是鋁合金門,設計不合理,門上玻璃太大,門邊太窄,存在安全隱患。

4、學校小賣部所賣食品雜、亂,在校學生多,購買量大,存在隱患。

5、辦公室內有教師有使用電器現象,學校將嚴格檢查,嚴肅處理。

學校年終工作總結 篇4

本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、温馨、安全的學習、生活環境,讓學生吃在學校解食憂,住在學校受關愛,學在學校長知識,樂在學校感幸福,開展道德講堂。

一、政教工作放首位

本學期學校通過開展不同形式的活動,促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。

本學期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學法、用法》等主題班會;宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或徵文活動,並結合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、安全等專題教育;

開展“五、四”運動、“愛護校園環境衞生”、‘6、26’禁毒。普法宣傳,開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設”等講座,開展“三字經“,經典誦讀及英文朗讀活動,培養學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力,幫助學生構建崇尚文學的生活氛圍;開展“三生”教育,組織參加各種安全宣傳、教育及演練,進行乘車安全教育,培養安全意識;

二、學生養成教育常抓不懈

1、本學期加強對學生遲到現象和課間紀律的管理。學期開學初,協助值班領導,政教處工作人員每天早自習(早晨7:30)之前便到教學樓前進行監督,對經常遲到的一小部分學生進行思想教育,使其明白上課遲到對自己學習的影響,有些學生向政教處保證自己今後不再遲到,並且其在今後的學習中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經常在走廊、校園內檢查和督促,使學生在走廊、校園大聲喧譁、打鬧的現象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

2、本學期加大了對學生違規違紀現象的管理,對於經常愛打架,翻圍牆,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學校管理規定的一小部分學生,嚴要求,嚴批評,嚴教育,嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作,並與學生家長取得聯繫,進行多方教育,使本學期學生違規違紀現象逐步減少,從源頭杜絕學生犯罪,學校教學工作得於正常開展得於保障。

3、本學期對校園清潔衞生下大功夫。一所學校,其校園日常清潔衞生直接影響到一個學校的整體風貌,為此,學校特派專人進行衞生管理監督。值班領導、政教處,衞生管理監督員,班主任形成一條管理流。強化懲罰力度,學生與學生,老師與老師,學生與老師相互監督,每天一大掃一小掃,狠抓落實,切實管理,使我校校園清潔衞生得到了進一步的改善。

4、繼續充分利用“大課間操”的作用。政教處協同值班領導積極組織體育教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛鍊。並且本學期將原來的`兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校大課間注入了新的特色,也增強了學生的組織性、紀律性,使大課間操成為了學校的一個亮點。

5、加強行為規範教育。為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養學生的良好行為習慣,開展“日行一善,日集一語”活動。班主任每天利用多餘的時間檢查學生的學習、生活完成情況,並做好監督工作。

三、加強了班主任、班幹部及學生會幹部的培養和管理。

1、我們繼續根據學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每學期考評優秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開的原則。在期末,根據每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實説話。

2、本學期繼續對班主任進行了培訓,尤其對特崗班主任教師,分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班幹部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。

3、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發現問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加強後進生轉化工作。

開展家長會,家訪,和家長隨時溝通,加強學校與家庭間的聯繫,共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發展。

今後,政教處將一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

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