防溺水安全教育總結(彙編15篇)

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此好好準備一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編精心整理的防溺水安全教育總結,希望對大家有所幫助。

防溺水安全教育總結(彙編15篇)

防溺水安全教育總結1

防溺水安全教育知識

炎炎夏日,游泳是同學們十分喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動,每年因游泳而引發的溺水事故時有發生。這些事故大多發生在校外,發生在脱離家長監護和學校老師管理的時段。希望每一個同學牢記這句話:"生命安全高於天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期間,為防止溺水事故在我們身邊發生,同學們下面我們一起來學習游泳中的安全常識。

如何防溺水

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,

2、不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

3、不要有擅自與他人結伴去游泳

4、不準到無安全設施,無救護人員的水域游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助

7、如遇他人溺水應積極向路人或有關部門求救,不得擅自下水施救。

安全用電的注意事項

隨着生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識:

l、認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

2、不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。

3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

4、電器使用完畢後應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的.電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,並在家長的指導下進行。

交通安全知識

一、行走須知

1、行人須在人行道內行走,沒有人行道的要靠路邊行走;

2、行人不準在車行道 上追逐、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;

3、不準在道 路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車;

4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;

5、學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領;

二、乘車須知

1、不準在道路中間招呼車輛;

2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;

3、乘車時,不準站立,不準在車內吃東西;

4、不強行上下車,做到先下後上,候車要排隊,按秩序上車;下車後要等車輛開走後再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;

5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛;

三、騎車須知

1、未滿十二週歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車;

2、拐彎前須減速慢行,向後瞭望,伸手示意,不準突然拐彎;

3、不準雙手離把,不準攀扶其他車輛或手中持物;

4、不準車輛並行、互相追逐或曲折競駛;

5、要經常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車,應及時修理;

6、不準撐傘騎車,不準騎車帶人;

7、不準在道路上學騎車;

8、不準在車行道上停車或與機動車爭道搶行;

雷雨天氣注意事項

1、雷雨閃電時,不要開電視機、電腦、VCD機等,應拔掉一切電源

插頭,以免傷人及損壞電器

2、不要站在電燈泡下,不要衝涼洗澡。

3、儘量不要出門,若必須外出,最好穿膠鞋,披雨衣,可起到對雷電的絕緣作用。

4、儘量不要開門、開窗,防止雷電直擊室內。

5、乘坐汽車等遇到打雷閃電,不要將頭手伸出窗外。

6、在雷陣雨較大時要遠離樹木,儘量不要大跨步跑動,可以選擇建築物躲雨,但不宜選擇車內躲雨。

7、不要把晾曬衣服被褥的鐵絲,拉接到窗户及門上。

8、不要穿戴濕的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走動。對突來雷電,應立即下蹲降低自己的高度,同時將雙腳併攏,以減少跨步電壓帶來的危害。

9、閃電打雷時,不要接近一切電力設施,如高壓電線變壓電器等。

怎樣防止火災發生

1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到牀底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、中國小生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

5、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和

使用明火。

6、陽台上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

7、吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

8、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

防溺水安全教育總結2

為貫徹落實建教普65號轉發杭州市教育局《關於開展中國小預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神,積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動,增強學生對溺水事故的認識和預防意識,洋溪初級中學安全領導小組積極行動,針對文件中做好“六個一”活動指示,結合我校實情,完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案,充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地,運用宣傳標語、橫幅等教育手段,大張旗鼓地開展宣傳教育活動,形成了良好的學習、教育氛圍。

現就開展情況作如下小結:

一、結合校情,完善方案

我校是一個寄宿制學校,90%的學生都是從週一進校到週五出校,請假制度完善。主要隱患來自週末和放假期間,引導家長履行職責,加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平台加強家校聯繫,實現駕校合作工作學生的生命防線,並在原有方案和應急預案的.基礎上,完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。

二、抓落實,防患於未然

根據文件要求,認真做好“六個一”活動:

1、利用週一國旗下講話,進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。

3、佈置刊出一期預防溺水教育的黑板報,介紹宣傳預防溺水的基本常識。

4、向家長髮放一份“珍愛生命,預防溺水”告家長書,增強家長的安全意識和責任意識,引導家長配合學校工作共築學生的生命防線。

5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅,時刻提醒和警示學生水火無情,營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與街道、村委取得聯繫,在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳,防止溺水事故的發生。

三、加強監督,建立評價機制

學校安全領導小組忍着檢查各班級的落實情況,並將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師,明白這麼一個道理:學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命,何來教育?

防溺水安全教育總結3

為貫徹落實《xx市第四個"學校交通和防溺水安全教育周"活動實施方案》,進一步做好學校安全教育工作,根據學校實際,開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動,現將活動總結如下:

1、學校在星期一升旗儀式上,舉行"學校交通和防溺水安全教育周"啟動儀式,並進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織開展以"珍愛生命,預防溺水"為主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。

4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育,做到每天5分鐘的安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節課點名制度,任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,並按規定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。

?6、充分利用校園廣播站、牆報、黑板報等形式,持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關於交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長髮放《告家長書》,並充分利用網絡平台或短信,每週至少向家長髮送一條安全教育温馨提示,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。對學校門口交通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時,設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與,一個不漏。各班統計好人數送交學校。

11、活動結束後,學校及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的`地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立"生命可貴,安全第一"的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現在做起。

防溺水安全教育總結4

為了全面提高師生的安全防範意識,杜絕溺水事故的發生,根據市教育局《關於進一步加強學生防溺水工作的通知》【英教安﹝20xx﹞6號】、xx市教育局《關於加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關於做好春夏季中國小生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中國小生溺水工作的通知》精神,我校認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,積極開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。現將防溺水教育情況彙報如下:

一、成立了防溺水工作小組。為使防溺水工作富有成效地開展,我校成立了以校長為組長的防溺水工作小組。具體責任如下:

1、組長:蘇祥根(4月至6月)(校長)、謝紹迎(7月至10月)(校長)。防溺水工作總負責。

2、副組長:朱明環(副校長)、龔勇全(安全主任)。負責檢查、督促和具體落實防溺水工作。

3、成員:吳春麗、肖文華、吳觀強、鄧海燕、周雪琴、範祖娣。負責本年級防溺水安全教育工作。

二、及時召開全體教職工安全工作會議,認真學習英德市教育局《關於進一步加強學生防溺水工作的通知》、xx市教育局《關於加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關於做好春夏季中國小生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中國小生溺水工作的通知》精神,使教職工充分認識當前防溺水的嚴峻形勢和開展防溺水教育的緊迫性。進一步明確安全職責,增強教職工做好防溺水教育的責任感。

三、學校利用LED屏和黑板報向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和自救知識,提高學生安全意識和自救與互救能力。

四、學校利用升旗儀式、課間操時間對學生進行防溺水教育,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或老師帶領下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的`學生不擅自下水施救。同時教育學生如遇災害性天氣,不要強行來校或離校,可電話向老師請假或叫爸媽接送,不淌水過被洪水漫過的橋樑或路面。

五、學校利用校安平台向家長髮送短信,提醒家長配合學校做好防溺水教育,要求家長教育小孩做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或老師帶領下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時要求家長教育小孩如遇災害性天氣,不要強行來校或離校,不淌水過被洪水漫過的橋樑或路面。

六、各班級利用班會進行安全教育,開展以“預防溺水,關愛生命”為主題的班隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以往年的溺水事件警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水症狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

七、向學生家長髮送《英德市第一國小防溺水致學生家長一封信》和《教育部基礎教育一司致全國中國小家長的一封信》,提醒家長增強安全意識和監護意識,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。要求家長也要高度重視,家校結合,對學生進行全方面的安全教育,讓學生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學生對防溺水安全知識有了更廣更深的瞭解。

八、班主任和本班學生簽訂《防溺水安全承諾書》。在《防溺水安全承諾書》上,學校要求每位學生鄭重承諾:不私自下河游泳;不擅自與同學結伴遊泳;不在水域邊洗手或洗東西;不到水邊嬉戲、玩耍;不在無家長或監護人帶領下游泳;遇到有人落水,不盲目下水營救,要大聲呼救或撥打110報警。通過簽訂《防溺水安全承諾書》,進一步增強了學生防溺水安全意識和學生的自我救護能力,讓學生時刻把生命安全牢記在心。

九、利用電話和家訪等方式和家長進行溝通,瞭解學生在家期間活動及思想動態,發現問題,及時進行教育和處置。通過家訪,使家庭和學校形成合力,大大加強了學校對家長、學生防溺水宣傳力度,提高了學生和家長防溺水警惕意識。

十、實行節假日前安全警示制度。我們要求,節假日前最後一節課,當課老師要預留5分鐘進行安全警示教育,並做好記錄,提醒學生放假期間自覺遵守學校有關規定不私自到江河湖泊玩水。

十一、建立防溺水學生檔案,為了全面掌握學生離校後的活動情況,跟蹤和分類管理學生,我校建立防溺水學生檔案。通過建立防溺水學生檔案,發現問題及時查找學生和與家長取得聯繫,從而避免學生脱離監管而出現不安全行為。

十二、開展防溺水簽名活動。為使安全教育入腦入心,5月9日我校開展防溺水簽名活動。活動中,各班通過通報我市近兩年的溺水事故,用血的事實告誡學生要珍愛生命,預防溺水,關愛家人。然後學生在寫有“珍愛生命預防溺水”的黑板上鄭重簽上自己的姓名。通過此次防溺水教育簽名活動,學生們進一步增強了安全意識,認識到防溺水的重要性。學生在心理和行動上又一次受到了“珍愛生命,預防溺水”的安全教育,構築了一道防溺水安全的堅固屏障。

十三、實行北江河巡查制度。根據教育局要求和分工,我們對北江河第三段實行巡查,對私自游泳的學生進行教育並勸其回家。通過巡查,有效杜絕了節假日學生私自游泳的現象,確保學生安全。

防溺水安全教育總結5

防溺水安全教育知識

1、未成年人必須在成年人的帶領下去游泳,若單獨一人去游泳,在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、游泳中遇到意外時,要沉着、冷靜,按照一定辦法進行自我救護,實在不行時,發出呼救信號,以便及時得到同伴或救護員的幫助與救護。

3、過飢、過飽、有醉意或心情欠佳時,不應下水游泳,飯後游泳最好要隔1小時。

4、在感冒、發熱、精神疲倦,身體乏力等情況下不要去游泳,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。

5、您知道急救電話是多少嗎?答案:120。

6、下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳。

7、溺水者主要是氣管內吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉,窒息而死 。

8、當發生溺水時,不可以將手臂上舉亂撲動。

9、學生不可以相互比誰潛水的時間更長。

10、游泳過程中,應該互相關照,互相關心,而不要相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴他,一起去游泳應該一起回家。

11、為防止溺水事故發生,學生游泳要做好準備活動。

12、未成年人發現溺水者,應立即大聲呼救,不要貿然下水施救,可將救生器材或竹竿、木板、繩索等物件拋給溺水者進行營救。

13、家長鬚履行家庭教育的職責,做好孩子防溺水教育,家長堅持“每天一分鐘”安全提醒教育,要開展“四不”教育:不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上、下學途中下江(河)池塘戲水玩耍。家長應教給孩子防溺水技能。

14、當溺水者被救上岸後,岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重,那麼如何開展岸上急救呢?

(1)將溺水者抬出水面後,應立即清除其口、鼻腔內的`水、泥及污物,用紗布(手帕)裹着手指將溺水者舌頭拉出口外,解開衣釦、領口,以保持呼吸道通暢,然後抱起溺水者的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起溺水者雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將溺水者的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,並用手平壓背部進行倒水。在農村,亦可將溺水者俯卧橫在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。

(2)呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位於溺水者一側,托起溺水者下頜,捏住溺水者鼻孔,深吸一口氣後,往溺水者嘴裏緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放鬆其鼻孔,並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。

防溺水安全教育總結6

夏季即將來臨,溺水事故進入高發期。為強化學校安全教育,增強安全防範意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,築牢安全防線,xx二中多管齊下紮實開展預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。

召開專題會議,認真落實一崗雙責:x月xx日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每週學生離校前,學校德育處負責人都要反覆強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調週末、節假日期間和同學們結伴外出遊玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

加強宣傳力度,營造安全氛圍:

x月xx日,德育處主任劉xx作了題為“珍愛生命、預防溺水”的.國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防範意識,提高自我保護能力。學校製作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反覆宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q羣、班級微信羣等平台向家長及學生髮送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

簽訂責任書,家校聯手齊抓共管:

校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《xx二中防溺水安全承諾書》,要求學生閲讀,再帶回去給家長閲讀,簽上名字後交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在x月xx日組織召開家長會,發放教育部《致全國中國小生家長的一封信》,進一步加強家校聯繫,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,築牢安全防護牆。

召開主題班會,開展分析討論活動:x月xx各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發生的中國小生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

宣誓承諾簽字,安全牢記心間:

x月xx日,各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以後,在防溺水承諾書上籤下自己的名字。

活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。

防溺水安全教育總結7

夏季來臨,氣温升高,是學生溺水事故的高發期。為有效預防學生溺水事件的發生,增強學生防溺水的'安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發生,切實保護學生的生命安全,5月23日,羣眾國小組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。

各班班主任以實際發生的案例為切入點,以預防學生溺水為重點,利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育,同時,明確要求學生:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,發現同學溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

通過本次活動,使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,培養學生安全防範意識及自救自護的素養和能力,進一步增強學生的安全意識。

防溺水安全教育總結8

為牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,努力構建和諧校園,我校認真開展了“防溺水教育月”活動;現把活動開展情況總結如下:

一、 精心組織、提高認識

我校於5月初就召開了行政人員及班主任會議,學習有關文件,重申安全重要性,尤其是在天氣漸暖的情況下,要求各班務必加強對學生防溺水教育,禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。

二、開展活動、廣泛宣傳

5月7日學校利用週一早操晨會,開展了一次以“珍愛生命,防溺水”為主題的國旗下講話,講了防溺水知識;各班均出了一期有關於防溺水方面的黑板報;在學校醒目位置書寫了:“嚴禁學生私自下河洗澡”的'標語。分發了家長學生安全責任書,把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內容,構建家庭、學校齊抓共管的安全網絡,預防意外事故發生。各班開展了“珍愛生命,防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。

三、完善制度、常抓不懈

我校將把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯繫,關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

防溺水安全教育總結9

根據教體局《關於切實做好學生安全工作預防學生溺水事故的通知》精神。同時,為了確保學生的生命安全,嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生,我校開展了一系列安全教育活動,現將工作總結如下。

一、制定方案,精心安排

4月23學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面佈署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、開展活動,注重實效

1、學校LED屏以“珍愛生命、預防溺水”等安全標語為主,營造了良好的氛圍。

2、各班級根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,各班辦一期防溺水教育專題黑板報。

3、向全體學生印發了《致全國中國小生家長的一封信》,共318份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

4、校廣播站開設專欄節目,播放預防學生溺水專題稿件。

5、我校於4月15日召開了以“珍愛生命,預防溺水”為主題的安全教育大會。會上,武校長先為同學們講述了近段時間我省發生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接着鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校學生進行了安全教育。

6、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

三、完善制度,常抓不懈

學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯繫,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

通過以上教育活動的'開展,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水安全教育總結10

隨着夏季的來臨,防溺水教育依然成為當前學校安全教育的重要任務。為增強師生安全意識,提高安全防範能力,避免溺水事故發生。確保師生安全,我校特開展了防溺水的一系列工作。

系列活動主要包括:一是開展了“珍愛生命,預防溺水"安全教育動員大會,動員全體師生人人蔘與防溺水安全宣傳教育活動;

二是讓學生觀看防溺水安全教育片,讓學生直觀形象地瞭解玩水的害處及注意事項;

三是各班主任通過開展防溺水安全專題教育,傳授學生自防自救知識,深化防溺水安全教育,使學生掌握自防自救知識,提高自防自救能力;

四是加強宣傳教育,在黑板報,宣傳欄刊登防溺水安全知識教育;

五是加強家校聯繫,向學生髮放《致學生家長一封信》,增強家長安全意識和監護人的責任意識。

安全教育工作是學校管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,學生、家長、教師間的安全防範意識得到了增強,有效避免了安全事故的`發生,營造了良好的安全穩定的環境。

防溺水安全教育總結11

為了全面提高學生的安全意識,我校認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,安全度夏”的主題,在五月份開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

一、高度重視,認真部署安排工作。組織教師認真學習了關於開展防溺水安全教育活動的通知精神,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、各中隊出一期 “預防溺水,安全度夏”黑板報,向同學們宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識,做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。組織大隊委對黑板報進行評比,共評出一等獎6名;二等獎9名;三等獎9名。

三、組織全校學生分級觀看“防溺水”影片,之後,並要求三至六年級學生寫一篇觀後感,分年級進行了評比。總共評出一等獎10名;二等獎22名;三等獎33名。通過寫觀後感,更進一步加深了學生的.安全意識。

四、一年級、二年級和三4班利用週一班會,開展以“預防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水症狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

五、做好節假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。

總之,通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水安全教育總結12

看似平靜的水面,卻危機四伏。每年夏季,有很多國小生的生命就被水無情的吞噬,如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零,實在令人心痛,令人惋惜。

而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是國小生不聽勸告,執意在水邊玩耍,導致失足落水。或者是揹着家裏的大人,結伴下水游泳,因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水,造成悲劇的發生。

在一個炎熱的夏天,國小生劉某和他的一位同學一起去河灘邊玩耍。他們追着、鬧着,好不開心!突然,一不小心,他們掉進了河裏。劉某的同學實點水性,爬上了岸,劉某卻仍在水裏掙扎。這可把劉某的同學急壞了,慌忙中,他找到了一根竹竿,把竹竿伸向水裏的劉某。劉某抓住了竹竿,頭露出了水面。但劉某同學的力氣太小,他無法把劉某拉上來。時間一長,力氣用盡,他反而會被劉某拖下水。正在這危急關頭,正在河邊散步的徐先生看到了這一幕,連忙過來幫忙,還撥打了110報警電話,警察快速趕過來,才把劉某救了上來。

劉某及時得救了,他是幸運的.。但有很多不幸的溺水的孩子,他們再也沒有爬上岸來。那麼,溺水可以避免嗎?答案是:當然可以!怎樣防溺水呢?請聽我細細道來:

1、沒有大人的陪同,不要去水邊玩耍。

2、一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護下游泳。

3、不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。

4、游泳前要做好熱身運動。

5、如果你經常腿腳抽筋,那麼,我建議你也不要去游泳。因為游泳時,腿腳抽筋是非常危險的'。

同學們,每個人的生命只有一次,為了我們自己,為了所有愛我們的人,我們要使自己遠離危險,請記住“珍愛生命,謹防溺水”!

防溺水安全教育總結13

學校安全工作是一項長期、複雜、艱鉅的系統工程,確保師生安全是學校工作的一個重要內容,因為安全工作責任重於泰山。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。

一、提高認識,精心安排

學校召開行政會議,認真學習省、市、縣教育主管部門關於預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成中國小生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識紮實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析學生溺水事故發生的.原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作,形成工作方案,發至全校各年級、各班。

二、人人蔘與,落實到位

1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組,層層把關,並把文件精神傳達到每一個學生。

2、利用莊嚴的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用週一早上的升旗儀式,邱副校長向全體師生作了《珍愛生命,預防溺水》的主題講話,以近期發生的溺水事件為案例,呼籲全體師生增強安全意識,嚴防溺水事故的發生。

3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

4、向家長髮放《致全國中國小生家長的一封信》並100%回收回執,呼籲家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和監護,共同預防溺水事故的發生。

5、佈置各班,出一期“珍愛生命,預防溺水”的安全主題板報。

6、學校廣播站、電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳預防溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。

7、通過微信、校訊通、短信等方式,給全體學生家長髮温馨提示,提醒家長監管好子女,嚴防溺水事故的發生。

8、通過韶關市安全教育平台,開展“珍愛生命,預防溺水”的專題安全教育,通過觀看視頻、做作業、完成闖關遊戲,全面學習預防溺水的安全知識。

通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水安全教育總結14

二街民族國小少先隊

青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質,特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裏,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。

一、溺水致死原因

主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

二、症狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救與救護

當發生溺水時,不熟悉水性時可採取自救法:除呼救外,取仰卧位,頭部向後,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,採取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣鬆解,然後慢慢遊向岸邊。

救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長杆等,讓落水者攀扶上岸。

出水後的救護:首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然後進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯卧於救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯卧橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

四.如何防溺水

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衞生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須有組織並在家長的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水温後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒後游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免後翻堵塞呼吸道;將溺水者的`腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。

如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎麼辦呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、

海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。當發現有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那麼救助者在下水前應儘快脱去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要儘量避免被落水者抓住。

防溺水兒歌

少兒游泳多練習,功夫不深莫逞能。

江河湖海水深處,要和成人一起去。

水草纏繞石頭卡,難以掙脱危險大。

生疏水域不要去,小心謹慎無錯差。

水中抽筋要沉着,手扳腳尖用力蹬。

舟船航行限載量,超載不可強登上。

冰面玩耍要小心,掉入冰窟會喪命。

水中如遇不測事,自救求生要機智。

20xx年4月4日

防溺水安全教育總結15

隨着天氣逐漸變熱,溺水事故也進入高發季,為了提高學生的安全意識,學習溺水安全的有關知識。近日,xx市xx區xx國小組織開展防溺水安全教育系列活動。

班會課上,各班主任以身邊發生的溺水案例作為切入點,以防溺水安全知識講解、觀看視頻、國旗下講話、校園廣播、黑板報等形式展開學生溺水安全教育。各班重點要求學生,不私自下河游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的'水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。學校還印發了防溺水安全教育致家長的一封信,為家長普及防溺水常識,與此同時,要求家長簽訂防溺水回執單,希望廣大家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,以防意外事故的發生。

通過開展溺水安全系列教育,讓學生深刻認識到溺水事故的嚴重,更加認識到“安全無小事,事事有安全”,進一步增加了學生珍惜生命的安全意識、自我保護能力和自救自護能力。

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