大學生暑假社會實踐總結精選15篇

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總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不如我們來制定一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編收集整理的大學生暑假社會實踐總結,歡迎大家分享。

大學生暑假社會實踐總結精選15篇

大學生暑假社會實踐總結1

走進工作崗位的那一刻,我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。

xx月19日,我來到了xx,與我同來的還有四個跟我一樣的在校大學生,很快我們便熟悉起來了,知道他們也是趁着暑假來進行社會實踐的。剛開始上班的那幾天,我其實是很茫然的,不知道我要做些什麼,領導叫做什麼,我就做什麼,最開始的時候就是訂一些文件,抄寫一些指令書,發放開會需要的文件,協助領導開會,倒茶水······這些都是日常很簡單的任務,雖然很簡單,但是我還是很用心很認真地去完成。

實習期間,對於任何工作我都是謙虛謹慎、認真負責的,多次受到領導的`讚揚,我想這除了我有較強的適應能力和積極向上的心態外,更重要的是得益於大學兩年多的學習積累和技能的培養。實習生活,給我僅是初步的的經驗積累,對於邁向社會是遠遠不夠的。吃得苦中苦,方為人上人,我要恪守吃苦精神。因此在今後,我會繼續努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

工作的過程中,有很多東西我很不懂,遇到過很多尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認識到錯誤,然後去改正錯誤。

很多時候,我的工作都是呆在辦公室,一呆就是一整天,直到下班。

後來我的工作慢慢步入正軌,我主要是幫忙接收一下上級下達的文件,打印文件,打印報告,拿着整理好的文件到各部門去蓋章,當然也負責各部門來我們辦公室蓋章。

大學生暑假社會實踐總結2

20xx年xx月xx日我們師範學院暑期“三下鄉”社會實踐小組一行15人來到縣鄉村,開展大學生暑期“三下鄉”為期3天的社會實踐活動。這次活動的主題是“飲水思源,反哺故土,深入瞭解家鄉”。在村的3天中,我們經歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉”之旅。

月日上午,我們一行15人坐上汽車奔赴目的地縣鄉村。到達村的第二天,我們正式開始了工作。一大早,我們15人分為兩組,一組向玉米地出發,另一組向煙地出發,活動內容都是除草。在當地,我們瞭解到,由於這裏地勢較為不平,多山地,石漠化嚴重,水資源缺乏,土質不好,所以導致這裏主要農作物是玉米,而且每家每户種植面積狹小,雖有烤煙種植,但也很少。無論在玉米地的同學還是在烤煙地的同學,大家都不怕苦、不怕累、不怕髒,積極認真地把地裏的雜草給除了。

此次我們下地除草,親身體驗了廣大農民的辛勤與不易,同時,我們還了解到當地農業技術還存在一定的落後性。此次體驗,培養了我們大學生艱苦奮鬥,能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作,我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環境,努力學習,將這種能吃苦耐勞的精神利用在學習中;尊重每一個辛勤的農民,儘可能的將我們知道的先進的農業知識傳授給他們,改進他們農業生產技術。

下午,我們同樣分了三組對當地的醫院、學校、農户進行走訪調查。

通過調查,我們瞭解到,整個村就一傢俬立門診,至今已開年了,診內只有最基本的醫療物品,也只能治療一般的感冒,急救設備欠缺,沒有住院部,村民就只打針,打點滴,如遇到較嚴重的疾病就必須進鎮醫院。據該門診張大夫介紹,該門診有兩個醫務人員,一般情況下,門診開門週一至週六,村裏幾個寨的村民,約500户人家,4000多人,生病都在這裏就診,有的村民家離診所大概有一兩小時的路程,加上山路崎嶇,交通閉塞,就只能步行來看病,情況十分艱苦。由於整個村只有一家門診,有時一天就診人數高達30人,一般常見病例就是感冒、拉肚子,而且他們也會定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還説,根據目前我國農村合作醫療制度,只要辦理了合醫的村民,就能報銷%的醫療費,而且村中五保户、特困户、重點優撫對象由政府出錢給他們辦理。

在村,我們瞭解到該村就一所國小,名叫國小,目前就讀人數約00人,三、六年級一個班,其餘年級一個班,某些班學生甚至多達90人,據校長透露,該國小隻有15名教師,師資力量十分薄弱。而且,學校一至六年級都沒開英語課程,從某些方面來説,教學質量相對來説還很落後。在我們對學校的參觀下,我們發現國小體育器材、教學硬件設施等十分缺乏。

在對村醫療、教育的參觀調查下,我們得出如下結論:醫療設施,設備簡陋,落後,欠缺;醫療技術有限,村民治病難;學校師資力量薄弱,教學質量較低,體育設備、教學硬件設施缺乏等。

xx月xx日誌,我們分為兩組對村村民進行走訪調查,瞭解當地一些孤寡老人、留守兒童的生活情況,以及當地村民迫切需要解決的問題。

xx,男,69歲,村村民,五保户,一人生活,特別貧困,家徒四壁,家中基本生活用具都缺乏,與豬牛居住在一起,睡在樓板幾件破爛的衣物上,水電不通,生活幾乎由政府補助,每季度300元,大米每月30斤,一年一牀被子,温飽問題都還存在問題。

xx,男,11歲,就讀於國小四年級,有一弟一妹,父親被勞改後母親拋下兄妹三人獨自離去,至今未回。現跟着奶奶一人生活,家中沒任何經濟來源,生活十分困難,由於家離學校單程需要一個半小時的路程,從早上去上學到下午放學幾乎沒吃飯,餓着肚子上課。

在,我們向當地村民瞭解到他們目前最需要解決的問題就是交通,在這裏,一條凹凸不平的石子路共通三寨,總長5公里,三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多,雨天路易滑,基本無法通車。

我們知道一個地區經濟的發展必須靠交通來帶動,交通不暢、閉塞,就會嚴重阻礙當地的經濟發展,所以的交通現在在當地村民的心中就是一大憂患。

在走訪的過程中,我們還向當地村民宣傳了一些基本的法律知識,其中包括防範未成年人犯罪,民事糾紛的解決,以及禁毒知識的宣傳,增加他們對法律的瞭解,知法懂法,利用法律來維護自己的合法權益。

此次為期三天的“三下鄉”社會實踐活動中,我們15人一起同甘共苦,一起體驗生活,一起走訪調查,共同解決問題,我們學會了團隊協作精神的重要性,提高了我們的分析解決問題、獨立思考的能力,社會適應能力,以及磨練了我們的意志,能吃苦耐勞的精神。其次,我們旨在深入貫徹“三下鄉”的活動宗旨,及“春暉行動”的意義,積極響應“飲水思源,反哺故土,深入瞭解家鄉”的口號。在對村的走訪調查中以及我們一行15人對農民生活的'體驗,我們認識到在中國農村常見的情況:經濟發展的落後,教育質量的薄弱,醫療條件的缺乏,交通的閉塞······都需要日後我們大學生積極回到家鄉,服務家鄉,奉獻家鄉,積極為家鄉的發展籌劃貢獻自己的一己之力。

實踐後的感想:

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯繫,我認識到實踐對於當代大學生的重要性。當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。

大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對於當代大學生來説,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能,才能更好的適應社會適應國家的需要,早日成為棟樑之才!

另外,我還看到了寒暑假期間大學生的實踐活動,跟真正面向社會時的實踐還是有區別的,這些實踐一般都是有時間,地點和空間的限制,而且有的還會有來自家庭和學校的幫助。大學生如果要真正接近社會,適應社會,還是需要一些來自學校的幫助。比如平時的下鄉和支教活動等。

大學生暑假社會實踐總結3

實踐出真知,暑假的實習給了我們每一個人一個鞏固知識的平台,作為我一個大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,做一些簡單的閲讀聽力,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現在這個競爭激烈,複雜多變的社會的,我們需要實踐,需要經驗來鍛鍊自己的能力。然而這樣的機會少之又少,現在學校讓我們在假期裏嘗試一段時間的實習,這個機會彌足珍貴。

今年暑假我一開始,我準備和同學一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。當我告訴父母説要去打工時 , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,怎能一個人出去打工 肯定吃不了苦 , 幹不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

記得打工的第一天,我都不怎麼開口説話,不知道該怎麼接待顧客,和辦公室裏的工作人員也沒什麼話説,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的疑問中結束。有的時候做得不好,要給顧客説好話,老闆還要批評你。夏天天氣很熱,辦公室條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不幹了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰與樂趣並存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!

在我的打工生活中,我也明白了許多:在商業的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式,既要與同事打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的,可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的.真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

現在想來,暑假的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大學生暑假社會實踐總結4

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的`社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的問卷,懷着一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑着。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、瞭解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用於實際,使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於羣眾,服務於社會,真的很有意義,我想以後我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

建議

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑,它有助於大學生認識社會,瞭解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛鍊自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校裏的紙上談兵,放下家裏的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有隻要我幹我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急於求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們瞭解的都是理論知識並沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會裏的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。懷着一顆感恩的心服務農民,用心體會實踐經歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。

大學生暑假社會實踐總結5

弘揚民族文化,傳播藝術魅力。7月9日、10日,美術學院20xx大學生暑期“三下鄉”支教服務隊在董家河石畈村國小、清塘村國小開展了以“繪製中國戲曲臉譜”為內容的美術創作課程。支教隊員生動細膩、風趣幽默的執教,讓當地的國小生全方位領略了中國戲曲臉譜這一傳統藝術的魅力,受到了當地孩子們的廣泛歡迎。

活動前支教隊員們精心設計了課程的導入部分,支教教室的黑板上掛滿了一幅幅生動鮮活的戲曲臉譜,走進教室的孩子們一個個的被這些五顏六色的臉譜圖案所吸引。他們有的趴在黑板上細看、有的伸手去摘、有的嚷嚷着向支教隊員索要自己喜歡的臉譜…在志願者的帶領下,孩子們瞭解戲曲文化、學習臉譜知識、親手繪製各式臉譜。

全體合影

課程結束,孩子們紛紛拿着自己繪製好的臉譜相互比看,有的孩子還將自己繪製的臉譜從卡紙上剪下,調皮的戴在自己的臉上向支教隊員展示…清脆的吵鬧聲,歡快的嬉笑聲充斥到了教室和校園的每一個角落。

據支教隊員介紹,該活動將戲曲臉譜習作作為民族傳統文化教育的.鍥入點,讓學生學習瞭解中國京劇臉譜藝術的特點、譜式、色彩等方面的基礎知識,讓學生走近並融入濃郁的民族文化,感受到民族藝術的神韻,使學生在豐富多彩的認知、體驗中,感受到了京劇臉譜藝術的形式美、京劇藝術的博大精深,得到了民族文化、民族技藝和民族精神的感染和薰陶。

大學生暑假社會實踐總結6

彈指間,一個多月的實習快要結束了,我也要回校繼續我還沒完成的學業。突然很捨不得離開這個讓我學到那麼多在課堂上學不到東西的地方,也很捨不得曾經給過我很多幫助的同事們,儘管他們和我不是同齡人,但這都不影響我們平時的交流,交朋友。在即將離開的那一天,辦公室的全體同事專程和我出去吃了一頓飯,飯桌上,他們教會了我很多飯桌禮儀,教我以後出到社會後該怎樣面對更多的問題,傳授他們的經驗,也説了他們曾經的經歷,這些都是我在課堂上學不到的,我很感謝他們對我一個多月以來的照顧。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有很大的幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的知識和經驗是我一生中的'一筆寶貴的財富。這次實習也讓我深刻認識到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

通過這次實習,讓我感覺自己彷彿一下子成熟了。懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。也明白了人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站,那麼你就會越挫越勇。在這次實習中,我認清了自己的位置,發現自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。這也讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文祕工作應持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事情都要多思考,多聽別人的意見,建議,不要太過急躁,要對自己所做的事情去負責,不要輕易地去,一旦了就要努力去兑現。

作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形勢;我們要抓住培養鍛鍊才敢的機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量。

最後,我拿到了xx塊錢工資,這是這一個多月以來的收穫。

大學生暑假社會實踐總結7

敬老院的工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項,從中我們瞭解到目前有120餘名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀最大的已經一百歲了。

我們為養老院的老人們帶去了水果,還幫助養老院的工作人員做了一次大掃除,隨後我們挨個看望了老人們,給老人們送去了温暖,在即將幹完活時遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿着一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話,我們見奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼,然後由院裏的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯繫上,明白後的我們心裏好不是滋味,奶奶緊緊拉着我的手,説着昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出,望着奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無詞以表我們當時的感受。奶奶,我們願您的病能好起來。

小時候,父母牽着我們的手,教我們走路,教我們繫鞋帶,教我們説話,從不厭煩,從不要求什麼回報,他們只是一心的希望我們好。怎麼當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵着長大的,很少會想到去關心老人們。隨着現代社會的發展,老齡化的加劇,老人越來越多,而子女陪老人們的時間卻越來越少,於是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的`安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,並且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續傳揚下去。

大學生暑假社會實踐總結8

暑假到了,為了響應黨三下鄉的號召,我也進行了幾天的下鄉鍛鍊實踐,由於我的專業法學,所以我是到基層宣傳法律,幫助服刑人員該教,送温暖,活動雖然時間是那麼的短暫,但經歷的事情還是在我的心中映起了很大的波動,因此我隨筆寫點來讓我喘口氣.

我的第一天便是到重刑監獄幫助一些服刑人員該教,這使我的心理有一點壓力,因為在之前我一直未與重型犯的犯罪人員接住,而且我們要幫教的是一些心裏有壓力,平時時好時壞的,有時不遵守管教的人員.但是讓我震撼的是那些所謂的不服從管教的人員,是因為他們實在心裏的壓力太大了,他們對自己的前途沒有了任何的希望.我幫教的哪個服刑人員,我與他見面我便主動的伸出手親切的問候,他站在我的.面前震驚的看了我以下,也與我握手,我從心地裏説,我那時還是很緊張的,因為我知道他是一個無期徒刑犯但現在該為有期徒刑了,我就是照例的問了一些生活中的瑣事,他也很認真的回答,漸漸的我們便談到了一塊,我才知道他由於年少的一時衝動,為了自己的面子,走上錯誤的道路,進行搶劫而誤殺了他人,而那時他只有19歲,那時他就進了高牆,與世界就那樣割開了.現在已經37歲了,而且還有8年的餘刑,所以一想到自己的青春年華在這裏面度過,而且還有那麼長的時間還要在次度過,就感覺是那麼的壓力大.他説了就覺得是那麼的激動,我就讓他喝了點水,緩解他的心情.我能理解他當時的心情,我們的年輕人有是愛衝動,有時候就犯下了自己一輩子都無法彌補的錯誤.他就如此

後幾天我們就進行普法宣傳,但人們對法律是意識還是那麼的單薄,他們説法律對他們無關,而且現在是腐敗嚴重,人情執法,金錢,*情與法律交換,所以他們一般都是自己解決.我知道現在我們的一些執法人員違背了我們法律的理念,使我們的人民對我們的法律漠視,但我們還是要相信法律,用法律來維護自己的合法權益.

但是在實踐中我們也發現了一個問題,就是老年人對社會保障他們的權益非常的重視,而且多我們城市的建設提出了一些寶貴的經驗,關係到我們的方方面面.我想我們以後在宣傳法律的時候,更應該加強對社會保障法律的宣傳,同時要努力的建設好我們的社會保障體系.

現在的社會到底是什麼樣子,我們真的能漠視我們陰暗的一面嗎?我們是真的對社會有着極大的關心和對法律的信仰嗎?還是我為了維護我所學的專業,因為我也看到了社會的陰暗面.它在挑戰着我們的信仰.

大學生暑假社會實踐總結9

來到大學以後我知道了參加社會實踐的重要性,我安排自己在這次暑假去參加社會實踐,一個是學校的鼓勵,一個是自己想去。

我不可能盲目的就衝去社會,如同無頭蒼蠅亂飛,所以我就開始規劃,怎麼去規劃自己的暑假社會實踐呢?我查閲資料,請教學長學姐,對其有了一定的瞭解後我做好了我的暑假工作安排,從而決定去做翻譯。

我通過網站,和一些正規的app找到了心儀的工作,經過一段時間來到了工作地點,這裏這裏是旅遊景區附近,有很多的國外遊客,對於翻譯員有需求,雖然工資低了點但是足夠我花銷了。

我來到工作的第一天就坐在崗位上等待外國旅人來詢問,我的英語水平還不錯,至少能夠翻譯讓他們聽懂沒問題。每一會就有人過來了,是一個滿頭金髮,帶着大號墨鏡的高壯白人,他向我詢求幫助,問我住宿的地方,吃飯的地點等等還有旅遊門票多少錢。他們都很年輕,有的和我一樣也是大學生,他們放假最喜歡的就是旅遊。

在工作中我也遇到過一些生僻的單詞和句子,聽不懂,為了不影響工作我只好藉助翻譯工具了,讓他們把單詞句子寫下了然後網上翻譯,那是我整個人感覺如同火燒,好丟人,做翻譯的居然不會翻譯,還好他們沒有怪責我,我經過這事後狠狠的補了一番英語。

在工作中也會犯錯誤,也會做錯事情,鬧烏龍,比如遊客想去上廁所我指錯了方向,被投訴了,然後就被我的上司狠狠批了一頓,還扣我工資。當時心痛的要命,那都是我的血汗錢吶,就因為一次投訴就扣了我五十。

來到社會才知道自己的渺小,知道自己的問題所在,在學校裏我們犯錯了大多是批評一頓寫檢討就行了,但是到了社會犯錯就要付出代價,那就是扣工資,你做的多收穫也就多,一切都靠實力,一起都需要付出才能夠收穫,在學校生活一切都是依靠爸媽,沒有自己經歷過工作的艱辛不知道爸媽的苦。

工作是最容易讓人成長的,我通過翻譯學到了更多的單詞,也練習了我的口語,讓我有了豐富的閲歷,同時也看到了自己的缺陷,沒有經歷過太多的風雨,總是庇護在父母的羽翼下,對於我們的成長在一定的`程度上,抑制了我們的成長。

邁入社會走進生活,鍛鍊了我們的動手能力,同樣也讓我們不再侷限於學校,我們遲早有一天要離開學校的,因此我們就必須要為自己提前打好基礎,無論是3 / 10

什麼工作只要是適合我們做,安全健康的我們不妨嘗試,就如我這次做翻譯,雖然有難度,但給人的成長也是巨大的。

沒有完美的人只有不斷的磨練自己才能夠綻放出美麗的人生,我們不能夠選擇出生,但是我們可以自己創造我們的未來,動手永遠要比沉默要好,想法。夢想總要我們去實踐才能辦成現實,沒有等待的幸福,沒有天降的餡餅,只有動手實踐,去創造的人。

才加社會實踐,磨礪了我自己,讓我得到了知識,得到了是成長,更是賺到了自己的第一筆生活費,下次我還要繼續努力。

大學生暑假社會實踐總結10

暑假是休息的假期,也是學習中不可多得的衝刺機會!而在今年的暑假中,我為了能讓自己取得更大的進步,我利用了暑假的假期時間來到了xx市的xxx公司進行暑假的社會實踐工作。

在xxx領導的帶領下,我來到了xx部門的xx崗位,這正好是適合我xx專業的工作。儘管作為大x的學生,我在專業上還不算學習的特別完善,但在領導的教導和幫助下,我也較好的掌握了這份工作的基礎能力,並在這次的工作中大大的強化了我在專業方面的能力。以下是我的工作總結:

一、個人的提升

來到崗位上後,我積極的參加了公司的培訓活動,並在培訓中認真的學習了公司的信息、文化,以及工作的基本能力。這些儘管只是簡單的瞭解和學習,但也比我過去在學校中感受的更加豐富,更加實用。

並在之後,隨着工作的提升,培訓也在不斷的進行!一次次的學習讓我接連不斷的提升着自己。並在xx行業掌握了很多通用的只是。此外,不僅僅是培訓,在工作中我還經常去聽取前輩們的教導,不恥下問,向公司中所有能接觸的前輩們學習他們的優勢。儘管短暫的三個月來只夠我學了很多的皮毛。但通過這些交流,我在人際方面有了很大的進步。

二、工作的情況

在工作中,我負責的主要是xx、xxx等簡單的工作。但儘管是簡單的工作,卻並不代表可以隨便的去做!甚至可以説,正是因為是簡單的工作,所以在工作的時候才更因該仔細的去檢查,不然在簡單的xx工作上犯下這麼多的錯誤,還怎麼去做其他的事情呢。為此,我也一次次的在工作中思考、學習,不斷的提升了自己的工作能力。

回想最後一段時間的工作情況,我在工作中已經基本上與其他的.同事無異了,儘管還有些實力的差距,但基本上大家能做到的我也都能做到!

三、個人收穫

在這次暑假實踐中,我充分的體會了的工作和社會,收穫了很多工作的經驗以及社會生活的體會。這讓我對自身的專業有了更深的瞭解。並且也更加的自信、自覺、自立。相信這段經驗一定能給我今後真正的工作中帶來很多的幫助。如今儘管即將回到學校,但我會嚴格的管理自己讓自己在今後取得更大的進步!

大學生暑假社會實踐總結11

又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的.來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,xx天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。

所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。

以前也想過,學我們英語專業的,也許以後最起碼存在那種機會去走向講台,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來説,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而,在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求。

因而結束工作的時侯,心裏就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,總結我的這次暑假社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的社會實踐,這將會對我以後的學習起很大的幫助作用。

大學生暑假社會實踐總結12

執業單位:邢台市林西縣鍾毅藥店

練習時間:XX年7月9日至XX年8月28日50天

為了提高自己的獨立性和對社會的適應能力,學習如何處理人際關係,鍛鍊適應變化的能力,提高自信心,增加閲歷,暑假後我做了這個練習。林西鍾毅藥房銷量好,客户多,業務繁忙,是一個適合鍛鍊工作能力的地方。

XX年7月9日,我正式來到鍾毅藥房,開始了我的暑期工作。我來的第一天,老闆就給我具體介紹了工作,負責藥品的裝載和儲存,接待客人。這項工作聽起來很簡單,但對我來説也是一個挑戰。首先,藥品種類繁多,藥品名稱複雜難記。每次裝貨我都是最慢的。因為需要對所有新藥進行分類,所以我花了很長時間才熟悉了所有的藥物放置位置。然後就是倉儲。我不僅需要把備用藥品拿到倉庫,分類整齊,還需要把藥品的具體數量和價格輸入電腦,這是我需要花時間學習的。最後,我的主要任務是接待客人。一天遇到各種各樣的人,可能和性格有關。開始工作的時候總是不敢和陌生人説話,不知道説什麼好。後來經過老闆的指導和緩慢的摸索,我才能夠愉快的和進店的客人交流,指導他們去哪裏買藥,付款。一個多月了,明顯感覺自己適應變化和與人交流的能力提高了,最重要的是增強了自信心。

整個社會實踐總共50天。這50天我最大的體會就是,有些事情看似不可能完成,但如果敢邁出一步,就會發現,看似很難完成的事情,其實並沒有那麼不可逾越。這種做法拉近了我與社會的距離,開拓了我自己的視野,增加了我在社會實踐中的經驗。社會是學習的.大課堂,不同於學校和家庭的象牙塔。只有融入社會,才能為未來更激烈的競爭打下更堅實的基礎。

最重要的感覺就是專業的重要性。作為一個新聞專業的學生,你應該大膽、大方、不做作。接待客人一個多月,不避諱與陌生人交流,我覺得對我以後的專業學習會有很大幫助。我們在和朋友家人溝通的時候出現失誤有時候是可以理解的,但是在和客人溝通的時候要注意説話的語氣和方式,這也在一定程度上關係到藥店的利益

實際上,實踐活動的主要目的是讓我們實現自我超越。在藥店實習的這段時間裏,人們付出的不僅僅是汗水,還有生活和工作的智慧和技巧。所以,我變得更加成熟,不再那麼脆弱,更加堅強,學會了獨立,懂得了父母的難處。以後認真學習,努力工作,才是真正的生活。

大學生暑假社會實踐總結13

x年7月份,在柳州團市委的組織帶領下,我負責組織了12名青年志願者隨隊伍到柳江縣參加xxxx年柳州市大中專暑假三下鄉社會實踐活動啟動儀式。在儀式上,我校學生給當地的老百姓送上了動聽歌曲,獲得了熱烈的掌聲。

在柳江縣,我校學生髮揮的特長,擅長電器維修的同學給當地居民維修電風扇5台,書畫協會的'成員展示自己的精品書畫,現場揮筆寫打字,吸引了不少百姓前來觀看,獲得全國電器維修技能大賽第12名的顧林同學,在維修電器的同時,也給當地百姓講解安全用電的知識。同時,我也發揮大學學習電子信息工程專業知識,指導學生維修電器,使學生能夠更快速維修。這次活動中,我校學生給當地的百姓送去了科技文化知識。

同時,青年志願者也深入社區給居民維修電器和理髮,積極開展三下鄉活動,實踐為人民服務的宗旨,展示了我校青年學生高品質、高技術的風采,更促進了新農村事業的發展,使廣大羣眾對科學技術有了更深的認識和了解。

大學生暑假社會實踐總結14

我的暑假打工生活已經結束了,雖然時間很短,但是意義非比尋常。面對着過去打工的日子和即將到來的正常的學習生活,酸甜苦辣,讓我感慨萬分。以前,總是聽人家説打工的日子是如何如何的辛苦,但因為沒有親身體驗過,所以有的也是一些膚淺的瞭解。經過這一個月來的切身體驗,我終於明白了生活的本來面目,那是我們這些整天埋首書堆的人所無法體會到的艱辛。

初到廠裏,感覺一切都很新鮮,原來我們用的布是這樣生產出來的,真是大開眼界了。不過那車間裏還真是蠻熱的,第一天去的時候,一老工人帶我參觀了一下,我接下來即將工作的車間,還沒走多少路,就已是滿汗淋漓了,唉,心中暗想,這不還沒開始做,就已經這樣了,那以後的日子該怎麼熬啊。老工人像是看出了我的心思,語重心長的對我:“小夥子,這還不算什麼,等慢慢習慣就好了。

其實,我的工作也很簡單,只是搬布,這對於我來説,簡直是小事一樁,我,年紀輕輕,有的是力氣。但是,接下來的事很快就讓我認清了自己是多麼的`渺小啊。本以為這是整個廠裏最簡單的事,但我也做的不夠好。首先,要把一大整捆的布放進車裏,大概放個五捆,就差不多了,呵,簡單的呀,第一車還是很輕鬆的,第二、第三車都不成問題。可是到了第四車,手像是不聽使喚似的,每一捆覺得比鉛還重,費了九牛二虎之力才把第一捆放進去整個人都塌了,差點沒往地上摔,唉,心想,真是不容易啊,等搬第二捆時,怎麼使勁都沒用,有些老工人看見了,就過來幫了我一把,終於擱在上面了,而此時的我已是大汗淋漓了,暗想,苦啊。這時帶領我參觀車間的老工人走過來,他讓我休息一下,於是,我就坐在門口吹了會,喝了點水,這時的水喝在嘴裏是格外的甜,過了一會,我又拿出我的朝氣,投入到工作中。

這次,我總結了一點:就是把車推離車近一點,那麼就能省點力氣了。這招果然有用,可能習慣了吧,這時覺得沒有上次那麼累了。不一會兒,我的肚子就鬧起了空城計,一看手機,還有半小時,告訴自己,堅持一會,只要一會會就好了。時間就在自我安慰中很快的度過了,到了吃午飯的時候,我飛一樣的奔向食堂,從眾多飯盒中拿出自己的那份,可是飯剛煮好,非常燙,於是回車間,向一老工人拿了一塊布,這才把飯端了出來,我先把飯和菜在電風扇下吹,自己先去幹活,又拉完一車,飯、菜也冷的差不多了,便狼吞虎嚥地吃起來,吃完了,總覺得還是不怎麼飽,唉,明天多帶點吧。就這樣又幹了一下午了,到了下午五點,終於到了下班時間,洗洗手,騎上腳踏車回家,可是,這時感覺手不聽話了,酸酸,麻麻的,這種感覺從沒有過,這下懂了,工作是多麼的辛苦啊。

就這樣,周而復始的幹了一個多月,雖然有點枯燥,但總覺得自己像長大了許多,也學到了好多在課本中永遠也學不到的東西。這一個暑假我過的好充實,工廠的工人們常常告訴我一些應該注意的細節問題,告訴我哪些方面我做的很好,哪些方面我還欠缺,需要努力的,這讓我少走了好多彎路,我真的是好感激好感激他們對我的孜孜教誨,我想下次如果還有這樣社會實踐機會的話,我會毫不猶豫的説,我會繼續毫不豫猶的繼續參與!

大學生暑假社會實踐總結15

暑假到了,為了響應黨三下鄉的號召,我也進行了幾天的下鄉鍛鍊實踐,由於我的專業法學,所以我是到基層宣傳法律,幫助服刑人員該教,送温暖,活動雖然時間是那麼的短暫,但經歷的事情還是在我的心中映起了很大的波動,因此我隨筆寫點來讓我喘口氣。

我的第一天便是到重刑監獄幫助一些服刑人員該教,這使我的心理有一點壓力,因為在之前我一直未與重型犯的犯罪人員接住,而且我們要幫教的是一些心裏有壓力,平時時好時壞的,有時不遵守管教的人員。但是讓我震撼的是那些所謂的不服從管教的人員,是因為他們實在心裏的壓力太大了,他們對自己的前途沒有了任何的希望。我幫教的哪個服刑人員,我與他見面我便主動的伸出手親切的問候,他站在我的面前震驚的看了我以下,也與我握手,我從心地裏説,我那時還是很緊張的,因為我知道他是一個無期徒刑犯但現在該為有期徒刑了,我就是照例的問了一些生活中的瑣事,他也很認真的回答,漸漸的我們便談到了一塊,我才知道他由於年少的一時衝動,為了自己的面子,走上錯誤的道路,進行搶劫而誤殺了他人,而那時他只有19歲,那時他就進了高牆,與世界就那樣割開了。現在已經37歲了,而且還有8年的餘刑,所以一想到自己的青春年華在這裏面度過,而且還有那麼長的時間還要在次度過,就感覺是那麼的壓力大。他説了就覺得是那麼的激動,我就讓他喝了點水,緩解他的心情。我能理解他當時的心情,我們的年輕人有是愛衝動,有時候就犯下了自己一輩子都無法彌補的錯誤。他就如此

後幾天我們就進行普法宣傳,但人們對法律是意識還是那麼的單薄,他們説法律對他們無關,而且現在是腐敗嚴重,人情執法,金錢,x情與法律交換,所以他們一般都是自己解決。我知道現在我們的一些執法人員違背了我們法律的理念,使我們的人民對我們的法律漠視,但我們還是要相信法律,用法律來維護自己的合法權益。

但是在實踐中我們也發現了一個問題,就是老年人對社會保障他們的權益非常的重視,而且多我們城市的.建設提出了一些寶貴的經驗,關係到我們的方方面面。我想我們以後在宣傳法律的時候,更應該加強對社會保障法律的宣傳,同時要努力的建設好我們的社會保障體系。

現在的社會到底是什麼樣子,我們真的能漠視我們陰暗的一面嗎?我們是真的對社會有着極大的關心和對法律的信仰嗎?還是我為了維護我所學的專業,因為我也看到了社會的陰暗面。它在挑戰着我們的信仰。

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