國小安全教學工作總結

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編整理的國小安全教學工作總結,歡迎大家分享。

國小安全教學工作總結

國小安全教學工作總結1

一年來,學校沿着年初制訂的目標,團結奮進,務實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質教育,努力提高教育質量,用心建立豐富多彩的學校文化等方面取得了必須的成績。

一、抓師德師風,踐行大愛教育

“學高為師,身正為範”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統“三個年”活動之--“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業、愛生、博學、善教。在全校範圍,繼續深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在x”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續開展“感動學校教師”評選活動。

個性是我校把每週一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每週四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到x市師德楷模先進事蹟的學習,再至學校中“感動學校”教師的現身説法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激盪着她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自我。此刻,學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自我的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦幹,將奉獻教育當做樂趣。

二、抓常規制度,促進規範管理

教學質量是學校的生命線。在學區的統一佈置下,我們繼續一絲不苟地抓好常規制度建設和管理,千方百計提質量。我們主要採取了以下措施:

1.狠抓教學常規,強化過程管理

教學常規的落實是提高教學質量的保證。所以,我們在教學管理中,學校制定了細緻的教育教學常規,細化了各學科教學規範。要求教師嚴格按照教學常規的要求,認真做好備課、講課、作業的佈置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業批改善行細緻地檢查,並構成總結,由校長親自在專題會議上對優秀教師進行表揚,對錶現不夠的教師提出批評,並要求她們及時改正。

學校針對青年教師,開設了專門的備課、課堂、批改等常規的培訓活動。組織學校骨幹教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。

學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規、促規範”督查小組,建立《石門國小“抓常規促規範”工作紀律》。每週輪流對教師的值班、教學、衞生、安全等學

校系列常規工作進行督查,及時發現問題,解決問題。

2.加強學生常規管理,進行行為習慣教育

學校以貫徹實施《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由於德育工作抓得紮實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。

3.狠抓安全常規,保障學校平安

學校建立了門衞、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保學校平安。

三、取得的成績

20xx年我校教師共有32篇論文在x市級及以上獲獎。其中,周慧玲教師撰寫的《讓孩子在職責感中歡樂成長》在《浙江教育報》的徵文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧徵文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發芽、生根、結果》獲x市學科論文比賽一等獎;此外,還有5篇論文獲二等獎,23篇論文獲x市三等獎。

課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村國小六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲x市一等獎;周良明主持的x市重點課題《農村國小生“膽商”現狀及提高策略的實踐與研究》獲x市二等獎;其他六項課題獲x市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和x立項。

在課堂教學、師訓方面表現優異。孫洪霞教師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛教師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平豔教師在“x市中國小德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓,徐春娟在x市國小數學骨幹教師素質提升培訓活動中被評為優秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲x市二、三等獎。學生參加各類比賽,有70多人次在地、市級獲獎。

學校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,期望在今後的工作中,同心協力,揚長避短,在困境中求發展,在成績上求創新,把學校工作再推上一個新的台階。

國小安全教學工作總結2

學校安全工作關係到廣大教師和學生的根本利益,關係到構建和諧社會、改革發展的穩定大局。為保護兒童的生命安全和身心健康,為兒童的健康成長供給良好的學校環境。為了將安全宣傳和教育落到實處,為提高師生的自護自救本事,增強廣大師生的安全防範意識,確保師生的生命安全,學校領導高度重視,在上級關於創立"平安學校"、開展學校安全穩定綜合整治"百日攻堅"行動、"禮貌交通進學校"、"學校環境衞生大整治"等精神的指導下,我校把安全工作放在重要位置,認真學習並堅決執行上級安排的安全工作任務。總結一個學期以來學校的工作是:

1、及時學習上級有關學校安全工作的指示精神,領會工作的實質,增強工作的主動性和自覺性。

2、落實學校領導和教師的工作職責制,和全校教師簽訂了學校安全工作職責書。建立了學校的各種安全工作制度和預案,各項工作職責到人、職責上幹牆、職責到位。

3、學校領導高度重視、成立以校長為組長的安全工作領導小組,定期召開安全例會,佈置工作,彙報情景,並且對定期的安全隱患排查到的安全隱患進行整治,研究解決方案,做到安全工作無疏漏、無死角。

4、學校重視和各級安全部門的配合,聘請安海公安局的公安人員作為學校的安全工作輔導員,定期到學校進行演講和宣傳。邀請桐林村治安巡防隊每日對學校周邊進行治安巡邏,學校安排兩位教師配合村巡防隊每日早、中、晚學生上下學時間到學校門口進行督察,以確保學校師生上、下學的安全。

5、學校嚴把校門關,學校門衞在每一天上學前提前到校,在校門口督查、疏導接送車輛。做好進校來訪人員登記。放學後督促所有學生離校。

6、學校加強安全教育和宣傳工作,拓展各種安全教育宣傳方式。利用國旗下講話、班會、學校宣傳欄、公安輔導員演講等形式做好對學校安全工作的宣傳和教育。經過宣傳,營造一種全員參與、齊心協力共建安全有序的氣氛。

7、落實學校與家長的聯繫,對學生上學時間和在校時間的更加密切的監控。教師發現學生的異常時,立即和家長進行聯繫。學校常利用告家長書將安全方面的注意事項、職責和學校的安全措施及時地通報家長,爭取家長的配合與支持。

8、學校重視對教師和學生的法制宣傳教育、衞生紀律教育、行為養成教育。結合各種安全日、安全周、安全月的活動對學生進行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衞生及健康教育。

9、以"關注安全,禮貌出行"為主題,開展交通宣傳教育周活動,形式多樣地開展學校交通安全宣傳教育活動,全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護本事,有效預防涉及學校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故,學校加大了交通硬件設施的投入:校內搭建了停車棚、校門口增設了停車場、學校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。

10、根據上級精神,學校每個學期都開展了兩次以上的無預警的防震、消防逃生疏散演練"。繪製逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。進行滅火器的使用知識及消防小知識的演示。讓學生經過實際操作和現場觀看,瞭解滅火器的使用及滅火常識,瞭解關於火災的預防、滅火、逃生等相關知識。

11、學校根據各個季節的不一樣特點,加強學校的衞生疾病防控。每一天對學生進行晨檢及晨檢數據上報。並根據不一樣季節的多發疾病的特點,進行疾病處理跟蹤。在傳染病多發的季節,學校嚴格消毒措施,注意教室的通風,嚴控食品安全。每年配合衞生部門做好學生的兒童的育苗接種補種工作。

12、學校重視安全隱患排查,每週對學校內進行一次安全隱患大排查,每月對學校及周邊進行安全隱患排查,對學校的各個教室和各個專用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進行排查,發現問題及時處理整治,杜絕安全問題的出現。

13、夏、秋季節是溺水的高發季節,學校異常重視防溺水安全,利用防溺水安全活動周對學生進行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、班會、告家長書等形式向學生、家長宣傳防溺水知識和教育。嚴控學生到水邊玩水。檢查學校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整,發現損壞立即修善。

14、學校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳週加強對師生的法制宣傳教育。學校進取組織師生參加各種法制教育知識競賽活動,使師生在遊戲和競賽中瞭解法制。

15、重視學校的財產安全。為防止學校的財產被盜,加裝升級了學校的視頻監控系統,改裝了各專用室防盜報警器,加裝了不鏽鋼窗罩,提高了學校的財產安全係數,確保了學校的財產安全。

總結一學期來學校在周邊治安綜合治理工作上取得了必須的成效,也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20xx年裏學校除了將一如既往地把學校的安全工作擺在重要的位置外,將進一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查,抓緊整治和完善;進一步加大宣傳力度,開展形式多樣的宣傳教育活動;與村巡防隊配合加大巡查力度,確保師生安全。以維護教育穩定和社會穩定為使命,全力構建人民滿意的教育。

國小安全教學工作總結3

學校安全工作事關千家萬户的幸福,是維護社會穩定,學校開展正常的教育教學工作的基礎保障。我校認真貫徹省市教育主管部門關於學校安全工作的要求,依據渾南新區教育局的關於學校安全工作的部署,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衞措施,使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結如下:

一、加強領導,完善制度,落實職責

完善學校安全工作領導小組,加強對安全工作的領導。學校成立了由校長為組長,相關領導為成員的安全工作領導小組。

我校結合實際,制定並完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案,並將相應的安全制度的執行職責一一落實到全體教師,構成了人人有職責、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,增強“安全第一,預防為主”意識,提高教師對安全工作的職責意識,我校校長與全體教師簽訂安全工作職責狀。做到了制度建立、職責明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、這學期主要開展了以下工作

1、制定本學期安全工作計劃。完善各項制度。

2、開學初由主管安全工作的教師向各班佈置安全教育各項資料。

3、開學初對學生進行了一次安全教育,主要對學生進行了下頭十項要求:學校安全教育要求學生做到10個方面

(1)嚴禁攀坐上下樓護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷。課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發生事故。

(2)不摸、不動滅火器材、電線、各種開關。為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

(3)嚴守交通規則,注意交通安全。出入校門步行,放學後不要在校門外逗留。上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。

(4)剋制自我,禁止打架傷害行為的發生。(不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等)

(5)妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內一旦發生火。災地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。

(6)實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從教師指揮,嚴守操作規範,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發生。

(7)培養堅韌、頑強的意志,克服心理上的軟弱。學會自我調解和放鬆,緩解過重的心理壓力,最終戰勝自我,取得成功。

(8)在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗户,搬桌子等,預防意外事故。在學校操場活動時禁止到西側樹牆裏去玩耍,以防雷電擊傷。

(9)預防各種傳染病。各班要注意開窗,有病早報告,早治療。

(10)參與學校安全管理工作,發現存在的問題,及時提出,以便學校安全工作越做越好。

4、對校門前小商販及佔道車輛進行整頓。維護校門前的秩序,保證學生出入安全。

5、對校舍、體育器械進行安全檢查。發現體育器械和護欄有問題及時進行維修。

6、對乘坐校車的學生進行安全教育,並和學生家長簽訂安全職責書。

7、在九月份為了搞好學校周邊環境,對學校操場及周圍樹牆裏的垃圾進行清理。(這學期共計清理了7次、小院清理了6次)

國小安全教學工作總結4

為了有效開展安全教育和法制教育,依據《中共來賓市委督查室關於督辦市委領導對開展青少年安全教育和法制教育批示精神的通知》,我校在全校範圍內開展了一次安全和法制的教育活動,重點針對學生“約架”問題和溺水事件頻發等當前比較突出的問題開展校園安全教育,進一步加強了學校安全教育工作,提高了全校師生的法制、安全意識。現將活動情況彙報如下:

一、加強領導,高度重視,確保活動順利開展。

學校高度重視,充分認識開展法制教育宣傳週活動的重要意義,為此專門召開辦公會議,研討活動方案,把此次活動作為學習貫徹十九大精神、培育“四有”新人的具體行動,把思想統一到普法教育和依法治校的高度上來,把法律進校園工作納入學校的整體工作中。

為了把我校的法制教育落到實處,我們成立了以校長為組長、副校長為副組長,班主任為組員的法制教育領導小組,明確分工、各負其職。

組長:黃世耕

副組長:黃秋頌、樑家雙、陳丹妮

組員:張文朗、潘延果、黃澤努、謝福葵、黃靜怡

二、利用多種活動載體,開展豐富教育活動。

1.作法制教育活動總動員,加強普法守法觀念。

利用學生大課間集隊時,黃校長作了題為《落實安全責任,推進依法治校》的講話,重點針對學生“約架”問題和溺水事件頻發等當前比較突出的.問題開展校園安全教育,號召全校教師及學生重視這次安全、法制教育活動,要加強法制教育宣傳,提高學生安全防範意識。

2.多種方式宣傳安全、法制教育,提升師生安全防範意識、法制意識。

我校主要利用校園廣播,校園LED滾動屏宣傳安全防範教育和法制知識宣傳,重點針對防溺水知識做宣傳。

3.法制教育與日常行為規範相結合。

組織教師、學生學習有關法律、法規等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中國小生守則》《國小生日常行為規範》等。充分利用《國小生法制教育讀本》,培養學生法制觀念。

4.召開“安全法制教育”班會課,對學生進行法制教育。

全校28個班舉辦了“安全法制教育”的班會,各班舉辦了“安全法制教育”的班會,各班都認真準備收集了大量資料,以多種形式表現了班會的主題。展示了防溺水、國小生法制相關知識的圖片、視頻等材料,以校園內的事和發生在身邊的事為內容結合學習相關的法律知識,通過辯論達到了分清是非的能力,加深了對某些法律條款的理解,學會了知法、懂法、守法、用法、護法。注重引導學生慎重交友,增強學生明辨是非的能力,讓學生學會處理友誼與法、友誼與法制的關係。另外開展了防溺水知識的學習,進一步加強師生安全法制意識,提高了師生的自我保護意識和能力。

通過開展法制教育活動,進一步加強師生安全法制意識,提高了師生的自我保護意識和能力。今後我們將持之以恆,有的放矢的開展各項安全法制教育活動,積極探索加強青少年兒童法制教育工作新途徑,以提高工作實效。

國小安全教學工作總結5

為全面貫徹落實《安全生產法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《環境保護法》等法律法規,加強我村公共安全管理,真正落實執政為民的科學發展觀,進一步加強安全網絡建設,努力構建穩定、安全社會主義和諧社會,本着“節約、高效、務實、創新”的工作原則,現在今年的工作總結作以下幾個方面的彙報:

一、加大宣傳教育力度,努力營造安全意識的氛圍

目前,還存在着安全意識薄弱的人羣,我村通過村級簡報、黑板報和發放各類安全知識的宣傳資料,大力宣傳日常生產安全、交通安全、消防安全、環保安全、食品安全、消費維權方面的安全意識教育,加強村民的安全文化建設,提高村民安全意識和安全素質,努力做到安全工作全民參與的實效。

二、加強協調配合,建立健全安全工作制度

在鎮安監辦的領導下,實施鎮、村上下聯動,建立、健全各項安全知識制度,做好台帳,熟悉並瞭解管轄區地理位置的情況和企業概況,依法管理,嚴格辦理,每週1-2次走訪巡查。今年,我對村轄區內的企業、公共場所、絲織、衝件、特種行業等幾方面進行了大巡查,經巡查後,將存在的隱患及時通知對方給予整改,以免今後發生安全事故。各單位積極配合,並表示支持此項工作。

三、加強安全預警工作,做好防範措施

為了防止事故的發生,針對特別季節,鎮安監辦每逢“五一、十一”黃金週、元旦春節、高温季節的時候,統一印發了有關管理文件,由村公共安全員送往各企業單位、公共聚集場所等,給予安全預警。此工作的開展,促進各企業單位及早制定防範措施,有效控制事故的發生。

在建設社會主義和諧社會和新農村建設的當今時代,村幹部必須提高責任意識,帶着感情、帶着責任抓工作,善於學習、交流,不斷總結工作經驗,提高工作效率,還需依靠廣大羣眾的支持和參與,形成齊抓共管的工作格局,使我村的安全工作順利進行,安全建設跨上一個新台階!

國小安全教學工作總結6

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要資料,關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。對於消防安全工作,我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,經過多種形式的消防安全宣傳教育,嚴格落實消防安全職責制,杜絕一切火災隱患,保障師生生命財產安全和社會和諧穩定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改善和完善工作方法,提高安全防範本事。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾,現將情景總結如下:

一、機構健全,安全意識強。

我校以提高消防安全意識為主線,認真落實教育局有關學校安全工作的文件精神,成立了安全工作領導小組。做到了分工明確、團結協作,細化工作目標。實行消防安全工作職責制,學校與班主任簽定安全職責書,層層落實、職責到人,實現消防工作羣防羣治,提高消防安全防範意識。

二、注重宣傳教育,提高防範意識。

我校根據學校實際,建立消防安全教育長效機制,有針對性地開展資料豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度,要經過各種宣傳方式,宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識,增強廣大師生消防安全意識,要加強管理人員培訓,及時開展消防演練。在11月份,全鄉開展了“四個本事”的培訓,各校開展了消防安全知識講座,進行了消防逃生演練。各校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。

三、加強整改,排除隱患。

以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線,以學校各部門排查和整治火災隱患,異常是重大火災隱患為重點,做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。定期檢查學校教學樓、食堂、學生宿舍的用電情景,避免由於用電引起的不安全因素。經過召開防火專門會議,採取加強防火法制建設,組織防火安全檢查工作,從人抓起、嚴格清查管理,發現問題立即整改,杜絕安全漏洞,進行深入細緻的安全檢查,消除隱患,杜絕火災事故的發生。

四、加大檢查力度、做好清查工作。

學校建立、健全安全消防檢查制度,學校進行全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向到底,不留死角。“消防安全領導小組”定期對全鄉各校進行消防安全檢查,要求各校必須有學校防火自查自改情景,有火災隱患排查及其整改情景以及防範措施的落實情景,有消防安全工作記錄、資料。學校對各完小進行防火安全大檢查,檢查中存在的問題。提出整改意見,限期整改。

總之,我校全體師生要高度重視,加強領導,明確職責,周密部署,狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神,採取了紮實有效的工作措施,做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今後我們將繼續牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學生的健康成長創造良好的環境。

國小安全教學工作總結7

為確保全體師生生命財產安全,增強學生安全意識,嚴防責任事故發生,xx國小堅持“五個不放鬆”,着力打造強有力的校園安全防護網。

堅持責任意識不放鬆。按照“誰主管、誰負責,誰組織、誰負責”的原則,規範並加強學生集體活動管理,健全完善各類安全應急預案,積極為師生營造一個安全和諧的校園環境。

堅持全面排查不放鬆。重點對校園建築設施、飲食衞生、消防安全、交通安全和校內外治安環境等進行了拉網式的安全大排查,認真開展學生攜帶管制刀具、火種和矛盾糾紛排查。

堅持管理意識不放鬆。認真落實安全管理制度,細化安全保衞工作措施,規範學生進出校門管理,做到措施到位,責任到人,暢通信息渠道,發現問題及時報告並妥善處理。

堅持教育意識不放鬆。利用升旗儀式、班會、紅領巾廣播等多種途徑,集中開展以“防火、防盜、”等為重點的安全教育和法制教育,增強師生安全意識,提高師生防範意識和自我防範能力。

堅持網絡共建不放鬆。通過《致學生家長一封信》時刻關注學生健康,時刻提醒學生安全,時刻關愛學生心理,實行學校、家庭、社會三結合的教育網絡形式。

國小安全教學工作總結8

為進一步貫徹落實盛市政府和縣教育體育局的工作部署,進一步認真做好預防和控制“手足口病”、“禽流感”、“水痘”等傳染性疾病,切實加強學校公共衞生安全工作,現結合學校一年來的工作,作如下總結,敬請領導批評指正。

一、高度重視,落實責任,切實抓好當前的防控工作

學校以對師生身體健康和生命安全極端負責的態度,高度重視並認真落實各項責任制,切實做好當前的防控工作。一年來,就上級有關部門的要求,立即恢復“一般疫情應急響應”機制和疫情報告制度。制定應急預案,按照依法、科學、規範、有序的要求,啟動工作預案。加強值班、檢查、報告和信息溝通工作,毫不鬆懈地抓好各項防控工作的落實。學校要求班主任一早就對全體學生進行晨檢,檢查體温,檢查指甲,檢查隨帶物品。一旦發現異常情況立即向上級主管部門報告並採取妥善措施,積極主動配合當地衞生防疫部門開展工作,做到早發現、早診斷、早報告、早隔離,嚴防疫情在校園內傳播。到7月結業典禮止,沒有發現重大疫情和衞生安全事故。

二、廣泛開展全員愛國衞生運動

學校要按照市愛衞會要求,把學校公共衞生安全放在學校工作的首位。在開學初,廣泛開展以大搞環境衞生,清理衞生死角、普及預防呼吸道傳染病和飲食衞生知識為重點的衞生大掃除,突出抓好走廊、操嘗教室等人羣密集場所以及師生飲用水源和校園及周邊的公共衞生安全工作。平時,檢查衞生成了領導到校後的第一件事,打掃周邊環境衞生,成了學生和老師到校後與離開學校的第一件事。在除“四害”工作中要主動配合當地愛衞會開展工作,做到統一行動,科學、合理、妥善,嚴防用藥不慎引發其它的安全事故。比如這學期的.滅鼠活動,就是在統一部署中安全、有效地進行。

三、深入開展全員衞生安全教育,堅持不懈地糾正不良衞生習慣,全面提高自我防患意識和安全保護能力

學校在開學初集中力量,深入開展以預防呼吸道傳染性疾病為重點的衞生科普知識的宣傳教育,正確引導師生科學理性地對待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育學生尤其是外地學生要搞好個人衞生,不要接觸疫區病禽、死禽、病畜、死畜等,防止感染禽流感。切實加強了飲用水和食品衞生管理。嚴把小店食品採購關。結合農村學校的實際,還要加強了對其它常見性、羣體性的傳染性疾病的防治宣傳教育,切實提高廣大師生的自我防護意識和能力。教育師生不食果子狸、獾、貉等野生動物,摒棄陋習,養成良好的衞生習慣。同時,切實加強了教室和辦公室的通風換氣,保持空氣流通。教育學生要勤洗手,注意飲食衞生,加強體育鍛煉,不要到網吧、電子遊戲廳等室內空氣不流通的娛樂場所。特別提醒師生員工做好自我健康監測,若有發熱症狀和其它傳染性疾病症狀,要主動及時去醫院接受診斷治療和主動及時報告。學校主動與衞生部門配合,認真履行職責,對所有適齡疫苗接種兒童在開學時要進行普查,防止法定接種項目的漏種,凡漏種的適齡兒童,學校要設法説服其到當地衞生部門接種。對於漏種的特困兒童,學校盡義務設法幫助其解決接種問題。

四、嚴格落實各項防控措施

學校根據公共衞生安全工作中發現的問題及時調整並不斷完善工作預案,確保預案的可操作性和實效性,積極落實各項防控措施,嚴格執行學校“門衞”管理制度、因病缺課登記查詢制度、師生健康晨檢制度以及對走廊、教室等人羣密集場所管理和通風換氣制度等,確保學校正常的教學秩序和健康安全的生活秩序。對因故未按時返校的師生,學校落實專人查明原因,並逐級上報,及時妥善處理。學校還特地要求各班在黑板一角開闢請假、缺席公示蘭,以便任課教師及時準確掌握學生的出勤情況。

五、切實加強對學校公共衞生安全工作的領導和督查工作,堅決把學校公共衞生安全工作落到實處

學校把師生健康安全作為工作的首要任務加以落實,一級抓一級,層層抓落實。對師生的就餐也作了明確的時間和場地的規定,給每個辦公室定量發放了礦泉水(基本滿足教師的正常飲用)。

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