教師頂崗實踐總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的教師頂崗實踐總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師頂崗實踐總結1
為了提高專業教師的教育教學水平，注重工學結合，實現職業院校教學與企業生產實際的“零距離”對接，進一步加強“雙師型”教師隊伍建設、有效利用社會資源加強師資培訓，本人於20xx年3月至6月在“xxxx有限公司”公進行了頂崗實訓工作。頂崗實訓期間，在系部領導和實訓單位領導的精心安排下，本人深入到巖土工程勘察工程的施工現場進行鍛鍊、學習，積極做好了與實訓崗位相關的各項工作，順利完成了頂崗實訓任務，現總結如下：
一、實訓單位概況
xxxx有限公司前身為xxxx市建築設計院巖土工程勘察分院和基礎工程公司，分別成立於1979年和1994年。20xx年兩單位改企建制，合併成立有限責任公司。註冊資本500萬元。現持工程勘察綜合類甲級，市政公用工行業乙級，工程諮詢乙級，城市規劃編制乙級，地質災害防治工程勘查、設計、施工甲級，地質災害評估甲級，水文地質勘察和工程測量甲級，房屋建築工程和市政公用工程施工總承包貳級（含建築地基基礎、土石方、水工建築物基礎處理專業施工），工程勘察勞務（巖石工程治理、鑽探、鑿井），土地開發、整理、復墾項目的可行性研究、規劃設計、預算及施工，礦山環境保護與綜合治理方案編制、施工，並通過ISO9001-20xx質量管理體系認證。
二、頂崗實訓的基本情況
進入公司頂崗實訓期間，公司相關人員的熱情接待使我快速進入了工作狀態。作為公司的巖土工程勘察線工程師，在實訓期間，我嚴格按照作息時間上下班；上班時，認真閲讀相關資料，併到施工現場觀摩學習；堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交
流、邊思考； 在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向企業相關同志請教。通過學習，逐漸瞭解了巖土工程勘察線施工方面的有關工作，更新了自己的知識結構，提高了自身工作能力。在為期四個月的實訓過程中，在導師祝鋼總工的安排和輔助下，我進入到了公司承"xxxx市xxx區xxx苑B區"的`巖土工程施工現場，同工程的項目經理一起辦公，第一時間地瞭解了工程施工進度和具體安排、最大限度地學習了施工工法和現場知識。具體做了以下幾個方面的工作：
1、現場巖心編錄和現場工地地質調查
作為綜合巖土工程勘察線工程的一個重要組成部分，巖心的現場編了工作與管理貫穿於整個工程，它是巖土工程勘察設計施工以及工程驗收的文字依據。在頂崗工作期間，本人能發揮自身能力優勢，幫助工程項目經理編寫了以下幾種工程文檔：1）招、投標書；2）工程施工文檔；3）工程監理和驗收文檔等，並作為文檔管理員，負責集中保管本項目中的部分文檔，在項目實施過程中，按照公司要求，對部分文檔作了修改、更新、記錄、註銷等管理性的工作。
2、參與工程項目的日常管理，圓滿完成項目經理助理師的工作 在工程施工過程中，本人被安排到項目經理辦公室工作，作為項目經理助理師，並且擔任了公司的現場管理工程師，負責工程項目經理與總工程師間的內聯工作。因為工期要求較緊，工區變化繁多，經常會出現一些或大或小的問題，而施工現場的工作人員很多都是從農村過來的農民工，對於所做的工作，很多人都是隻知其一不知其二，做起來缺少一個固定的標準，經常會出現返工甚至質量或安全問題，為此，我和項目經理共同給工作人員開辦了一個培訓班，根據施工安排不定期給他們做一些講座，講解施工規範和質量評定標準，並向經理提議建立獎勵機制，刺激工人積極性，提高了施工質量和施工速度。
3、投身於項目工程施工全過程，順利完成巖土工程勘察認為 作為公司的綜合巖土工程勘察線工程師，在工程開工後，本人和工程總工程師、項目經理一道，認真閲讀施工圖、研究施工方案，並在現場跟蹤施工作業，監控整個工程的推進過程，及時幫助施工人員解決問題，
三、頂崗實訓的體會
在三個多月的企業實訓工作中，通過學習瞭解、廣泛調研、親身體會，我獲得了第一手關於校企結合辦學、以行業為需求、就業為導向的資料，加深了學校教學和企業實際聯繫的理解，對專業課程的設置、教學方法的改進、教育教學研究的進行都有重要的參考價值。收穫之餘，更多的是思考。從中，我得到了深刻的啟示和體會：
1、開闊了思路和視野，提高了理論聯繫實際、解決複雜問題的能力
三個月以來，在專業比較對口的實訓崗位上，本人努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，並能靈活應用，使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到了一次全面的提升。通過參與公司的實際工程項目，本人在巖土工程勘察領域進行了更深入的學習，培養了自己的環境適應能力以及發現問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今後的教學打下良好的基礎。
2、提高了學習積累的積極性和能動性，推動了自身教學能力的提升
在實訓工作之餘，我認真總結了自己的教學工作經驗，反思了自己在教學方面的不足。學校和企業雖然屬於不同行業，但是科學高效的工作方法在兩個行業都是適用的，兩者都應該積極適應社會形勢和服務對象的變化，不斷進行調整和完善，與時俱進，謀求更大突破和
發展。這就要求我們必須要在工作中不斷加強學習，增加積累，改進工作方法。通過四個多月的實訓，我進一步感受到學習積累的重要性。作為教師，我們更應該始終保持良好的學習心態，進一步加強專業理論和實務學習，接觸新領域，研究解決新問題，培養嚴謹科學的教學理念，保證自己的業務水平永不落伍。在頂崗實訓中我發現了自己的不足，比如對綜合巖土工程勘察線施工現場還不夠了解，對一些巖土工程勘察線新材料的使用缺乏認識，對施工工藝理解不夠透徹，這些均要在以後的在教學中加以完善。
教師頂崗實踐總結2
根據《教育部財政部關於實施職業院校教師素質提高計劃的意見》（教職成〔20xx〕14號）和《教育部辦公廳關於下達職業院校教師素質提高計劃20xx年度項目任務的通知》（教職成廳函〔20xx〕14號）精神，我省啟動了職業院校專業教師企業頂崗實踐培訓。本人有幸作為酒店管理專業骨幹教師，參加了20xx遼寧省高職院校專業骨幹教師國家級培訓。
本人於20xx年9月1日——10月30日在瀋陽皇冠假日酒店進行頂崗實踐工作。頂崗實踐期間，在承辦學校領導和頂崗實踐企業領導的精心安排和周密佈置下，本人深入到酒店客房部、餐飲部、酒水部、前廳部進行鍛鍊、學習，積極做好了與實踐崗位相關的各項工作，順利完成了頂崗實踐任務，現總結如下：
一、實踐單位概況
瀋陽國際皇冠假日酒店坐落於皇姑區繁華中心地段，毗鄰環境優美的世界文化遺產北陵公園、遼寧省人民政府，是世界最大酒店集團-洲際酒店旗下的高端商務酒店品牌。酒店總投資仨億元，建築面積85000多平方米，擁有295間各式高級客房。別具風格的中西餐廳及酒吧，特色美食，康體娛樂，商場，會所，大小宴會廳等各類綜合服務設施一應俱全。皇冠假日憑藉精心的設計、精細的管理、精緻的服務，已成為中外賓客下榻的温馨家園。
二、頂崗實踐的基本情況
在瀋陽國際皇冠假日酒店頂崗實踐期間，我嚴格遵守酒店規章制度，按時上下班。上班時，盡職盡責，努力做好每一項工作，並抓住一切機會深入現場觀摩學習。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考；在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向酒店相關同志請教。通過學習與實踐，進一步熟悉了酒店整體運營情況以及各部門基本情況，掌握了客房部、餐飲部、前廳部的基本技能技巧，更新了自己的實踐技能，提高了自身工作能力。具體做了以下幾個方面的工作：
1、客房部頂崗實踐學習情況
20xx年10月9日——10月21日，本人在瀋陽國際皇冠假日酒店客房部進行頂崗實踐與學習。通過中式鋪牀技能訓練、樓層頂崗實踐以及客房部理論知識學習，本人對客房部各崗位設置及人員配備情況有了較清晰的瞭解；對中式鋪牀的細節處理有了較大的提升，這對我今後指導學生參加技能競賽很有幫助；比較系統地學習了客房部基本理論知識；並熟練地掌握了客房部基本技能技巧。
2、餐飲部頂崗實踐學習情況
20xx年9月16日——9月30日，本人在瀋陽國際皇冠假日酒店餐飲部進行頂崗實踐與學習。通過餐飲部技能培訓、餐飲部理論知識學習以及餐飲部崗位實踐，我對餐飲部各崗位設置情況有了進一步的認識與瞭解，比較系統地學習了餐飲部基本技能技巧，中西餐宴會擺台技能有了質的飛躍。這些知識與技能的學習為我今後從事餐飲教學或是指導學生參加技能競賽打下了堅實的基礎。
3、前廳部頂崗實踐學習情況
20xx年10月22日——10月30日，本人在瀋陽國際皇冠假日酒店前廳部進行頂崗實踐與學習。通過前廳部理論知識學習以及崗位實踐，我對前廳部商務中心、總機房、禮賓部等崗位工作情況有了較為清晰的瞭解。由於在前廳部頂崗實踐的時間太短暫，在加上有些崗位（比如接待處，收銀處）酒店無法安排我們去頂崗，所以這些崗位的情況對我來説比較陌生。
三、課堂培訓學習情況
20xx年9月1日——9月15日，本人在瀋陽國際皇冠假日酒店培訓基地學習。學習的內容包括酒店管理專業課程開發與課程體系建設、酒店各部門服務管理流程及投訴處理、職業生涯規劃以及專業建設與專業管理。通過這次集中培訓與學習，我獲得了專業建設與改革的思路與信息。
四、頂崗實踐體會與收穫
在為期兩個月的企業頂崗實踐工作中，通過觀摩學習、廣泛調研、親身體會，我獲得了第一手關於校企合作辦學，以行業為需求、以就業為導向的資料，加深了學校教學和企業實際聯繫的理解，對專業課程的設置、教學方法的改進、教育教學研究的進行都有很重要的參考價值。收穫之餘，更多的是思考。從中，我得到了深刻的啟示和體會：
1、認識了很多業界人士，收穫了深厚的友誼
在2個月的企業頂崗實踐與學習中，我認識了很多酒店業的專家、一線員工，還有兄弟院校的專業教師。在工作之中、工作之餘，我和大家和諧相處，關係十分融洽。這些友誼的建立和人際關係的積累將為我的職業生涯增添溢彩。
2、開闊了思路和視野，提高了理論聯繫實際解決問題的能力
2個月以來，在酒店客房部、餐飲部等主要營業部門頂崗實踐的過程中，本人努力將所學的理論知識與實際工作相結合，並加以靈活運用，使自己的專業知識、專業技能與專業實踐能力均得到了一次全面的提升。通過參與酒店實際對客服務工作、觀摩學習老員工處理對客服務工作中遇到的問題的過程中，本人逐步掌握了對客服務的`方法與技巧，學會了如何在酒店服務工作中發現問題、分析問題並及時解決問題，這些方法與能力的掌握為我今後的教學工作打下了良好的基礎。
3、提高了學習積累的積極性和能動性，推動了自身教學能力的提升
在實踐工作之餘，我認真總結了教學工作經驗，反思了自己的教學方面的不足。通過2個月的企業頂崗實踐，我進一步感受到學習積累的重要性。作為教師，我們應該始終保持良好的學習心態，進一步加強專業理論和實踐技能的學習，接觸新領域，學習新的工藝方法與技能，保證自己的業務水平永不落伍。在頂崗實踐中，我發現了自己的不足，比如中西餐宴會擺台時，對準備工作研究不夠透徹；教學工作中對學生職業素養的培養遠遠不夠，這些均要在以後的教學中加以完善。
4、獲得了對酒店管理專業建設與改革的思路與新信息
這次深入企業實踐，不僅使我體驗了酒店企業工作的艱辛，更重要的是熟悉了酒店企業相關崗位職責、管理制度，發現了教學內容與實際職業工作需求的某些脱節，瞭解了職業崗位對崗位工作人員的知識和能力的要求；學習了怎樣進行專業建設與管理、專業課程開發與課程體系建設；同時，通過與行業專家以及兄弟院校教師溝通與交流獲得了對酒店管理專業建設與改革的新思路。
教師頂崗實踐總結3
匆匆的一個月在手指間輕鬆地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，哦，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收穫，。很幸運選擇了頂崗實習，不僅鍛鍊了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！
記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。最希望其他老師讓我去幹別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什麼好方法讓那麼多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先幹保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。
她們對待孩子的經驗非常多，這些經驗除了給我，更多的是我平時的觀察，學習。在她們上課的時候，我會在一旁認真觀摩，這是十分重要的。這裏邊的教學技術特別多，比如上課時的紀律如何維持，（這個比起國小課堂可算是個技術問題）教學方法是怎樣的，如何吸引幼兒的注意力等等。學習觀摩了兩天，終於輪到我上陣了，儘管做了充分地準備，心理還是惴惴不安的。在吵一陣，亂一陣，鬧一陣的情況下終於結束了一節課。這節課讓我不僅看到了自己在教學上的失敗，更大的問題在於我的教育觀念。
一節課的好與壞不僅反應在教學質量上也體現在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學質量，而我認為課堂秩序是需要師生之間的配合，需要長時間的磨合而成的默契。這兩點恰恰是我這個新來老師所沒有的，所以我們之間培養這種默契的空間是很大的。我理想中的教育是和聲細語的，温柔的，帶有一定的賞識。可是一個月下來，我發現在這裏真的不可行。我想我可能對這種教育理解的不夠透徹以至於用的方法欠妥，還有可能用這種方法也要因材施教，因地而異，實踐總結因人而異吧。在我的教育觀念裏應該用愛去教育孩子，可是這一個月來我到我的愛有種溺愛在裏面。比如拿這件小事來説吧，有些小孩子上完廁所老找我來提褲子，出於愛我總是代勞了。有一次我看到一個小孩找另外那個老師時，她了，鼓勵他自己提。小孩做到了，以後每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的，讓我不得不重整我的教育觀念。我總結教育有時就要狠，這種狠是在愛的基礎上的。儘管有時覺得挺不進人情的但為了教育就要下狠心。當然要掌握一定的分寸。説狠就是教育要嚴格，要想使孩子形成一個良好的習慣除了言傳身教更重要的'是要有一定的原則，要嚴格遵守原則。
在以後的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節課，還要備幼兒。好多家長反映了不同孩子的不同情況，這是我在課堂上所沒注意過的。每次講完課覺得效果不錯就好，沒有在意過孩子是否真的接受了，理解了。這是我在教學中的失誤。以後再備課時，不僅要想辦法使課堂能吸引幼兒的注意，也要多變化形式使孩子能快樂的學習，學到知識，而不僅僅是流於形式！
這是我這一個月來最深的兩點，教育及教學兩方面。作為一名教師，首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師，所以在以後的工作中，我要督促，不斷學習，不斷反思，爭取做一名合格的教師。