學生會學習部工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的學生會學習部工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生會學習部工作總結1
在即將過去的一學期，學習部作為學生會的一份子，也在努力的服務同學，提高了自身價值。學習部本學期的主要任務是開拓同學知識面，為同學們營造一個良好的學習氛圍，同時在學習上對同學們起到一定的監督促進作用。為了讓同學們有良好的語言交際能力， 並能在一個較為輕鬆的過程中使自身的素質得到提高，本學期舉辦的競賽也力求為同學們營造這種輕鬆愉悦的氛圍。經過全體學習部成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃。作為學生會的一個部門， 為了在今後更好的完成學習部的各項工作任務，為了我部能在工作上有更好的提高， 更好的服務於廣大同學， 在此我將對這一學期的工作做一個簡單的總結。
新的學期在八月下旬的最後幾天就開始了，工作以新拉開序幕。首先是迎新。我們牢記新生對藍天學院的印象從我們開始，竭盡全力的做好每一項工作。然後就是招新，在招新會上，我部門也相應的選出了6名同學作為學習部的新人。新學年的學習部也隨之形成了。相應的安排和分配都策劃好。於是，學習部的工作也就正式開始。
一、日常工作
1、雖然我們身為學生會的一份子，但學習是我們的重中之中，多看書多讀書是我們學習部應該帶頭行動的，每個星期我們都會安排相應的新干部去圖書館值日，為學校做出我們機電的一份貢獻。
2、學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每週三中午12∶00召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括工作中的不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做的更好，把最好的服務獻給大家。
二、舉辦有意義活動
積極響應院團委，我係舉辦也為了豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我係積極向上的學習風尚起到了重要作用。將我們機電的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我係在這次活動中捲起學習新熱潮，樹起了人文新風尚。主要有兩項重要活動，總結如下∶
1、為了提高我們學院各位新生的思想道德水平，更好的貫徹學院的.各種相關的規章制度，響應院團委學習部的工作安排，我們參加裏知識競賽。競賽內容是關於學生手冊。同學們都很積極踴躍地報名，在比賽前，我們作了詳細周密的策劃。積極鼓勵選手努力背書，深入的瞭解一些課外知識。這個活動也大大提高了新生對學習部的熱情，這次活動整體來説舉辦得十分順利，雖然我們只取得了第二名的成績，但我們經過這次活動後，我們也從中得到了鍛鍊，提高自己處理事情的能力。
2、為提高我係新生的團結和語言表達能力，我們準備開展一次系裏的辯論賽。學習部成員也做好了積極充分的準備，當一切準備就緒時，卻由於與黨課、團課以及新生實訓時間上衝突卻一直無法舉行，這是我今年在工作上最大最大的一個遺憾。反思在時間上我沒有做到更好的考慮才會導致活動的無法進行，我覺得這是我今年工作中最大的失敗，在以後的工作中我一定要充分的汲取教訓，把明年的辯論賽辦好。
三、感謝對本部工作支持
首先要感謝系裏領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。也對支持本部的其他部門致以誠摯的謝意。以後的工作還希望兄弟部的大大支持。學習部也會對其他部門盡到自己的綿薄之力，所以無論取得什麼成績，其中都浸透着我們每一個人的努力和汗水。
四、不足之處
學習部內部成員我沒能更好的帶動，導致有時個別人員工作積極性不高，我們在工作中也缺乏一定的創新思維。也沒有全面的思考問題，在以後的工作中我們會堅決杜絕這幾點以便更好的為我係同學服務。
經過一學期的工作學習，我得到了很好的鍛鍊，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。 在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛鍊。 成績屬於過去，奮鬥成就未來。我會一如既往地做好本職工作，以星級學生會成員的姿態展現我們的品牌與特色，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰。
學生會學習部工作總結2
20xx年，我擔任年級學生會學習部長。轉眼，這一年就過去了，到了快要換屆選舉的日子了。回首我這一年的工作，確實有很多要説的。
當初去競選年級的學習部長是本着鍛鍊自己的能力，為年級的同學服務的心思的。其實學習部註定是一個默默無聞的部門。在學習部工作就不要指望有什麼風頭可以出，不過我也並不想出風頭。
我覺得在學習部工作需要：
一、細心
學習部工作很多都是關乎個人的報名、核對之類的。如果沒有足夠的細心這中間是很容易出現錯誤的。比如：計算機、四六級報名及其信息的核對，核對銀行卡號等等。
二、耐心
一個年級三百多號人，一點點小事乘以三百那就是大事了。如果沒有足夠的耐心的話，那怎麼做得下來呢？
三、要懂得如何安排工作
以正部的位置來説，學習部的人基本上都是看正部的，有什麼事情正部要懂得安排下去，要及時、高效、清楚，否則的話，不僅正部會很累，連累到學委們都會很累。因為有些事情有時間的限制，如果不及時通知下去的話到了期限就會很趕，學委們有可能就做不出來了，正部往往也會招致惡罵。所以，當正部的一定在這一方面上的能力要強。要跟兩委副部搞好關係，跟學委們搞好關係，還要時時關注學習部主羣，有什麼事情及時通知下去。
四、溝通能力要加強
在學習部難免會有一些事情要承辦的，在做事的時候可能會出現一些狀況，此時就要做好溝通工作，讓別人能夠明白你的意思，進行協商。要注意語氣，不要一味地抱怨。抱怨只會令人更加厭煩。
五、要有自己的想法
學習部雖然做的是常規工作，但是如果有自己的想法的話，有自己的處事方式的話，往往會事半功倍，幹起活來會覺得很輕鬆很快樂。別人跟你一起工作的話也會覺得很舒服。
六、做好宣傳工作
學習部會負責通知很多的事情，比如一些比賽之類的。我覺得做好宣傳工作很重要，因為這可以提高參與度，使得更多的同學參與其中，一方面鍛鍊了同學，另一方面也支持主辦方的`工作。
七、學習要好一點
雖然當學習部長不一定要學習很好。但是如果學習太差的話，別人不一定能夠信服於你。所以要搞好學習。
草草列出以上總結的幾點。那幾點是我覺得在學習部要做好的，也是我自己將來工作取得進步的突破點。
我在學習部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學委及副班長合作得挺愉快的。但是，如果可以的話，我相信我確實可以做的更好！現在我要做的就是好好讀書，認真複習，把期末考試考好了！
學生會學習部工作總結3
進入學生會學習部工作已經有一個多學期了，漸漸的適應了這種生活。從開始陌生，到現在的瞭解，已經漸漸的融入了這個大家庭。
本學期，學習部接管了體育部每日例行的查操，接管了自律部的查佩戴首飾的工作，工作剛開始並不順利，但是在學校的嚴格要求和支持下，慢慢的中級工的同學都有很大的改觀，這次工作開展的還算順利。
在六月初，學生會還組織了出遊活動，整個活動並沒有預期宣傳的那樣好，工具帶了不少，但是沒有一個目標和目的，純粹的玩，玩的很瘋，其他部門大部分都下水了，而學習部可能真的.是性格所致，大部分都在岸上看書，聊天，活動很散漫，並且在很多細節上沒有首先站在學校的立場上，和學校的社會形象上考慮，正如開會中歷亞鬆部長説的那樣，這次活動很失敗，雖然有些人確實在玩，但同樣的，我的感覺是，浪費了一個下午的時間。這讓我頓時想起了臨開學的學生會成員的訓練，其中的趣味性，還有在輕鬆愉快的氣氛中培養了團隊意識，讓我們互相信任，積極思考，彼此從陌生到熟悉。相比之下，此次學生會自主舉辦的活動，就是不言而喻的失敗了。
通過學習部的各項工作，我還漸漸的發現了以下幾個問題：
1.每週五校服不合格的人數較多。
2.平房的班級，雖然是新生，但午休太過吵鬧，影響到對面宿舍同學休息。
3.高級工的工作較難開展，無論是上操不穿校服還是佩戴飾物都是比較不配合，並且屢教不改。
4.早讀的時候有些班級太過散亂，xx級較為嚴重不管是中級高級。
5.中午午休很多班級開空調，説了後雖然關閉，但等檢查人一走，便故態復萌。
6.在上大課時，xx級網絡班較為混亂。
多媒體班早讀檢查從班主任到同學都很不配合，使每日例行工作有很長一段時間完全無法進行。
我深刻的覺得，如果不穿校服只是單單的記名，扣分，並沒有多少的實際意義，有的同學就是抱有扣分就扣分吧，記名就記名吧，廣播我就當沒聽見，反正我也無所謂的態度，來對待每天的檢查。這使我們的工作和學校的一些規章制度就沒有意義。
其實，我覺得上面的6個問題，都與班主任有直接的聯繫，如果我們每次去和同學溝通這上面的問題的時候，有的同學就會説，我們班主任都不管，你管什麼?
所以，下學期的工作重點，我們就會放在與班主任溝通，以及和其他部門，多開展一些培養學生凝聚力的活動。這樣，同學的凝聚力有了，班級體榮譽感也就有了。這些問題就會很少很少。
這學期，馬上就要結束了，下學期又有了新的挑戰，除了上面所提到的，我對以後的計劃是：
一、做好學習部常規工作
二、和其它各部一起做好迎新工作
三、積極配合各部的工作，如協助體育部搞好各種比賽
四、配合校學生會的工作，和學校同步前進，不拖學校後腿
在以往的疏漏中,我不斷總結經驗教訓,取長補短.我堅信,我在學習部的工作會做得更好。
學生會學習部工作總結4
XX至XX年第一學期即將結束，我們學習部作為學生會的一份子，在學校團委的領導下，堅持“行知共舉，德技雙馨”的校訓，努力培養“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。積極探索，勇於實踐的工作都不同程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛鍊了自我能力。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：
（一）管理嚴格
保證能力在學生會的統一下，學習部於10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。採取了報名，初試，複試，進入適用期的嚴格程序。保證幹事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛鍊自我的平台。每次的例會，總結工作，總結經驗，吸取教訓並部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質和能力。
（二）激勵機制，培養一絲不苟的工作態度
我們學習部負責繫個班的教學日誌的收發，以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不苟，對個班的具體情況皆記錄在冊，以防遺漏。英語四六級考試，計算機二級考試等都屬於學習部負責範圍。為更好服務於學生，我們努力做好通知和收發工作。此外，我們積極參加系課的值班，協助老師整理資料，打掃衞生，加強交流，從各方面提高自身能力。
（三）服務同學，甘於奉獻
學習部在做好本職工作的同時，積極協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我係學生得到更好的服務，我們甘於奉獻。系課舉行的一系列活動，也會有我們學習部的`身影。我們積極參與，努力服務。
（四）團結一致，努力學習，爭做楷模
自管會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合。時刻嚴格要求自己，力爭讓廣大同學滿意。
本學期的工作總結強化了我們為同學服務的總之，下學期我們將再接再厲，代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以後的日子裏，我們部必將進一步昇華自己，為我們部門也為我們自己贏得更多信任。
學生會學習部工作總結5
在校學生會學習部的領導和體育學院團總支、學生會的指導下，體育學院學習部以“高標準嚴要求，將工作認真落實”的工作精神，圓滿地完成了本學期的各項本職工作。本學期我們學習部在總體上取得了不錯的成績，但也有不足之處。我們的活動開展與其他兄弟學院相關部門聯繫較少。然而，我們認為學習部本學期在人才培養方面有了很大的提高，兩個幹事在學習工作中表現出積極的學習精神，並且各方面的能力都有了較大的進步，例如新聞稿、策劃書的格式和寫作，語言表達能力的加強等。相信他們會在以後的工作中發揮出更大的作用。本學期學習部的具體工作情況總結如下：
一、開學初，學校組織開展低年級學生辯論賽。我部門組織學院辯論隊隊員認真進行準備。此次比賽中，我們聘請了法學院的齊東文老師作為我們的指導老師，進行較為全面和詳細地指導。使辯論隊隊員受益匪淺。雖然我們此次成績不是很理想，但對於09級辯論隊成員來説，都得到了很好的鍛鍊，也見識了其他學院的風采。我們將在信科杯辯論賽中，發揚體育人堅忍不拔的頑強作風精神，儘自身最大的努力來捍衞以前的輝煌成績。
二、文明禮儀是我國千百年來的優秀傳統文化，我們要傳承和發揚。為此，我部門組織開展xx和xx級全體同學參與的文明禮儀講座和觀看相關優秀視屏。在活動同學們的積極性是值得肯定的，活動後同學們的待人接物、禮貌用語等文明禮儀得到較大地提升。
三、學長制工作是我們學習部的亮點和特色。既上學期的優秀表現，本學期我們在基本工作上也有所創新，即早操的改革。改革的對象是09級同學，改革的內容針對09級即將選擇專項的情況，學習部提出09級早操改革為07級學長對其五個專項進行指導和溝通的'方式。最後經過學院領導和同學意見獲得通過。經過一學期的時間，改革實施取得了較好的效果。09級同學對專項的選擇普遍有了更多較好了解。此外，07級的學長在指導中也對其自身專業的技能和知識也取得到了較大昇華，為將來的實習、就業等積累了不錯的經驗。
四、學習工作經驗交流會。針對06級學長在考研、實習、就業、考公務員等方面的經驗，我們部門組織召開了此次經驗交流會。活動給三個低年級的同學做出了優秀的胖樣和提供了更多的關於考研、實習、就業的信息，此外也給同學完成自我目標在心中敲響了警鐘。
五、捐書活動。我部門和學院實踐服務部組織開展了針對我院所有同學的自願捐獻書籍的活動。此次活動是介於我們專業書籍少、不便於購買和為同學理論學習提供書籍等原因而開展的。活動得到了大多數同學的積極響應，捐獻的書籍也是對於我們學習有很大的幫助。我們希望此活動能夠每年的開展，積累更多的書籍為以後加入我們學院的同學提供更多的學習書籍。
六、我學習部還針對加強幹事綜合素質培養進行了較為辛苦的努力，兩位幹事也在學習工作中取得長足的進步。同時，我部門也積極的協助完成了學校、兄弟學院和學院的各項工作任務。
通過以上的各種工作和活動，我們看到了自己在工作中的優點和特色，我們對部門的未來充滿了信心和期待。同時，這對我們下學期部門工作的開展和部門發展計劃有所啟發。尤其是在開展特色活動方面提供了許多有意義的積極想法。
最後，我們將堅定決心，繼續努力，發揚傳統優良作風，克服不足，認真反思，認真總結，爭取把我們的各項工作推向一個新的局面。
學生會學習部工作總結6
在系部“尚德尚能，永新永動”的系訓，以及學習部“學有所獲，學有所樂，學有所成”的帶動下，我部積極進取，努力工作，首先在九月4、5、6號三天裏，大一剛入校時，本部積極迎接新生，為新生解決難題，辦理各項入學手續，為系部做好新生的安排工作。
xx日晚上在報告廳各部向新生介紹學生組織情況，我部xx部長做了簡單介紹。在20、21號在後廣場進行納新宣傳組織報名。從大一新生入學開始我學習部便開始着手一系列工作，在大一新生軍訓期間，我部便為學習部納新做好準備，提早做了以“學習是為國家強，立志要為定國邦”為主題的kt板等宣傳。在軍訓結束之後立即開始了納新活動。
9月22日晚七點在203教室，舉行本部20xx年新生納新活動，這次初試活動進行的很成功，同學們也積極參加競選，期間表現出xx屆新生的活力與智慧，初試在八點半結束。經過本部人員的精挑細選，三天後，在教學樓二樓大廳公佈了入選學習部的人員名單，為學習部進一步開展工作，納進了一批有組織，守紀律、有能力的成員。
緊接着，在9月26日晚七點在203教室，組織了本部第一次例會，期間介紹了本部的所有成員，學長們做了慷慨陳詞，讓新生進一步瞭解本部的職責，而並就新成員，本部學長們將其分工帶領，時間為xx月份一個月，這突顯了本部的特色，為本部工作的順利進行開了一個好頭。
在xx月初，我部製作了展示同學們製作充電器成果的kt板並標明製作的成功與過失。電氣工程系電氣小製作，展示了我係部能力，展現我電氣學子的動手能力，贏得了老師與同學們的好評。
1、開展英語廣角
納新：
xx月3號晚七點在204教室進行英語廣角納新活動，本着：為了幫助更多的同學順利通過各級英語考試，為了以後同學們能順利拿到畢業證和找到一份好工作，我係學習部決定對大一同學們進行開放納新。
時間：
地點：203
參加人員：學習部全體成員及參加面試的大一新生。
其他：有四十多名大一新生參加了本次面試，期間，他們都能用英語做簡單的自我介紹，從中可以看出他們對英語的'熱愛。鑑於這一點，將四十幾位同學納入新一屆的英語廣角。另外，在面試結束後，英語社團團長王雪規定了學習的時間和其他活動，具體時間：晚上 6：30-8：30；早晨 6:15-7:00
週日晚上在202放英語電影，以提高同學們學習英語的積極性。
開課：
英語廣角於xx月xx號，在202舉行開課儀式，那天起，英語廣角嚴格按照規定的時間上課。上課的具體內容為：放英語歌曲、做b級試卷、放英語聽力；同學互相交流學習方法，早晨則組織同學背記單詞。
考試：
鑑於大一新生認為英語b級不學也可考好的錯誤想法，學習部決定組織一次英語b級測試。每班隨意抽取一半人數參加考試，在考試結束後，由學習部及其他部門合作進行判卷工作。然後我們認真總結分析同學們出錯的原因及模糊的知識點。
講課：
為使同學們的基礎更加夯實，我部找出五位基礎好的同學進行系統講課，不僅使同學們的英語成績有所提高，而且也提高了講課人的能力。
放聽力：
在英語b級考試即將來臨之際，我學習部與系部合作決定在404教室通過多媒體放聽力，具體時間為晚上6：30-7：00
20xx年xx月8日星期二英語社團在主教學樓203教室組織系部進行了英語口語比賽，從各班選舉出選手參加比賽，首先選手用英語進行自我介紹，然後進行題目為《我的大學》的演講。從此活動中發掘了一部分英語能力較強的學生，並激勵大家努力學習英語通過b級考試。
以上工作為英語廣角在半年中所做的工作，目的是向大一新生創造一個學習英語的氛圍，將同學們的學習積極性提高，以順利通過b級考試。
2、助學貸款
20xx年xx月19號，星期一下午每系出2-3人在學工部由刑老師進行有關助學貸款的注意事項。在xx月21號星期三下午，所有系辦理助學貸款的人，在報告廳由院領導、刑老師、xx區西堤頭銀行領導講解辦助學貸款的事項。xx月22號至29 號，幫助本系辦理助學貸款的同學，填好辦貸款的一切手續，於xx月30號把本系助學貸款的手續上交到學工部刑老師。然後配合邢老師在每份合同上蓋上校章，並核對無誤後，由刑老師親自簽字，最後以電子版發到邢老師郵箱中。在20xx年xx月9號，每系出2名同學到銀行配合銀行領導把本校助學貸款的合賬，輸到銀行的電腦裏。
3、演講比賽
為培養學生的語言能力，在舞台上的口頭表達能力和表現力，培養説話的藝術，我係學習部於20xx年xx月3號，在主教學樓203教室舉行了演講比賽。並定“我與祖國共奮進”為演講比賽題目，在開始時進行自我介紹，以瞭解學生的情況，在演講結束後，又結合各位選手的情況，準備繞口令和一篇抒情型散文、一篇激情型散文。
在比賽時各班學生積極參加，非常踴躍，進行了精彩的自我介紹和演講，演講後我們根據學生的音色音質等各個方面的特點，讓同學們找到適合自己的類型，經過十幾位選手的精彩表現，評委當場進行打分，再進行最後的總結評比。
4、辯論比賽
我係部在演講比賽結束後，又進行辯論比賽，先組織各班參加辯論比賽的選手進行抽籤，選出辯題和正反方，給各位選手充足的時間收集素材，於20xx年xx月初進行辯論比賽，各辯論選手準備充分充分，發問回答句句真知灼見、論點清晰，口頭表達能力流暢，在辯論結束後，經過審查，確定了三位最佳辯手。
並於20xx年xx月8號在主教學樓202教室和演講比賽獲獎者由系部老師和書記及學生會各部門成員共同參加此次頒獎儀式。
5、英語a、b、四、六級，計算機（初級）考試
20xx年xx月，英語a、b、四、六級，計算機（初級）考試的報名由我部向xx、xx、xx及各班負責人發飛信通知，並通知考試的具體時間及其相關事項。
各班上交報名名單及電子錶，由本部對其相關信息進行詳細審核，並整理好電子錶，與各班票據進行核對。分別統計出xx、xx、xx級報名人數、錢數。並把核對中信息不明確的地方，及時聯繫和修改，完成後送到教務處由專人把票據收好。
兩週後，從院教育處拿回准考證，由我部發飛信通知各班負責人領取准考證，並註明a、b四六級及負責人簽字。由負責人帶回班級貼照片。第二天，由我部在2xx收取，並註明班級和人數。
最後把所有的准考證拿到教務處統一蓋章。由2xx發飛信，通知各班負責人領取准考證，xx級不在校的打電話通知。領走准考證的須簽字。
已在20xx年xx月19、20號在主教學樓進行了英語a、b、四、六級考試。
將在20xx年xx月29號在信息中心進行計算機（初級）考試。
在下學期初，我部對新安排的課表打印貼在二樓大廳公示板和辦公室內，以方便同學和老師使用。
20xx年3月，xx、xx級上學期各科成績已經下來並以電子版的形式存放在2xx有網線的電腦上。我部先讓各班班長拷走各班成績，並讓各班長製成一個總表，讓本班班長在本班的成績進行排名。製表後上交每班總成績的前xx名給予各部。在我部人員核查無誤之後製成總表交到系部。
20xx年4月份，在202教師進行電氣與機械系間英語口語比賽初賽，各系學生各自展現自我風采，最後評出前五名優秀人員參加院裏決賽。
20xx年4月四、六級的發證，5月發a、b級證書。
20xx年4月下旬，組織全系愛學的人學習計算機二級。
20xx年5月份，我部與機械系在報告廳舉行英語唱歌比賽。主要目的是為了增強兩系間的友誼和豐富大學生的課餘生活及提高學生的口語能力，更重要的是為了配合院裏舉辦校園文化藝術節。主要參加人員老師、各部主席、部長及學生。內容：首先由主持人致開幕詞，老師講評分標準，，由各系參賽人員用英語展示自己，老師、主席做評委，在比賽中穿插娛樂節目，如：街舞、話劇、遊戲等，最後宣佈比賽結果頒發獎品。
20xx年5月份，我部積極響應學院“安全月”號召，積極組織各班同學學習安全知識。並選派同學參加由學院學習部舉辦的“安全知識”競賽，同時安排各班同學觀看比賽。
20xx年5月，我部積極配合系裏制定講課比賽和教室助理選拔計劃的制定，並起草了教室助理選拔實施細則。
20xx年5月，配合院校園文化藝術節對演講人才的需要，我部將上學期在此類比賽表現好的同學組織起來，將舉辦一次演講比賽。
20xx年5月中旬，英語（a、b、四六）級報名，步驟與此一致。
20xx年5月中旬，我部把開學時各班級班上的學籍的電子表格通知各班負責人核對，並且讓各班級打印版由本人親自簽字，把錯誤信息註明，並且寫明正確信息，然後由各班負責人對應，該表在電子表格上進行修改，把錯誤信息用紅筆標註，存在學習部的文件夾裏。
各班級交上電子表格後，我們分人進行電子錶與打印版的信息核查，核查無誤後我們統一整理。
在xx級學籍核查時，由於xx級學生大部分已經離校，我們請教了李剛老師配合一起進行核對，在學籍核查過程中，我們不敢馬虎，小心謹慎。
在新的一年中我部將繼續更好的完成我部的工作。
學生會學習部工作總結7
隨着期末臨近，學生會本學年的各項工作也已接近尾聲.學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由於時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題.現將學習部本學年工作總結如下，以期服務於學習部今後發展:
一、全年工作概況
(一).工作開展
級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑複賽和決賽.經過一個月的角逐，湧現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手.
2.院辯論隊的組建與培訓.在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊.隨後，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，並在隨後與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛鍊隊伍.
3.“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作.在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作.
級學生英語四級模擬考試年10月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務於英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評.
5.圖書推薦活動.今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書並定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化.
6.組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽.
7.“大四臨別贈言”活動.由委員提出創意，並由委員策劃組織實施.將在近期開展.
8.協助其他部門開展大型活動.在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中.
(二).部門建設
1.圓滿完成納新.新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人.男生3人，女生10人，組建了組織基礎.
2.建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩週舉行一次學習部例會，時間為隔週的週三晚七點半，並進行詳細的會議記錄.
3.建立委員考評制度，以評分製為主要形式建立了委員考核表，(隨後被祕書處制定的考核制度取代)
(三).人員發展
1.從公文書寫開始培養委員工作能力.學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，並由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步.
2.以辯論賽為契機培養主持人.管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備.
3.學生會幹部培養.在中後期的學習部工作中逐漸的湧現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備幹部人才.
二.全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法.但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決.謹列舉如下:
(一).工作開展方面
1.活動內容單一，過多精力集中於辯論賽.
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意.這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決.2.活動缺乏創意，沒能“走出去”
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的`活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”.創新活動內容“烹出新的美味佳餚”仍是當務之急.此外各項活動影響力還是過於有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流.3.部門觀念濃重，部門間協調困難.
委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感.其主要原因還是來自各部門幹部的“門户之見”.這種“門户之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念.從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感.這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在.4.對其他部門工作缺少了解和認識.
在校園紅歌會中學習部曾負責後台組織工作，但因對工作缺乏瞭解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視.㈡.部門建設方面
2.委員性別和專業結構不合理.
納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨後的工作帶來了很多困難.
3.例會制度實施不到位，例會效率不夠高.
在每學期後期，隨着部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力.另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高.3.委員考評制度沒有真正落實.
委員考評制度對於提高委員凝聚力和工作積極性、規範委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門幹部缺少足夠的重視和實踐的膽魄.
4.沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情.我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化.第二學期，隨着委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情.
(二).人員發展方面
1.對委員的“重點培養”過於盲目.
毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生幹部.然而就學習部自身而言，選擇培養對象過於盲目.起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至於後期難以確定重點培養對象.給學習部今後發展帶來了一些不必要的風險.
2.很多計劃中的委員培訓計劃未能實施.
後期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點.
3.第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺.
對部分活動過問太細，限制了委員發揮的餘地.在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面.
三.部門發展設想
通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以後的發展提出以下設想，希望有助於下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上.
1.尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊.學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境着眼、充分借鑑其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考.以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另闢蹊徑.下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點.循序漸進的實現職能重新定位.此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標.
2.從組織文化入手，建立“部門精神”.建設有“魂”的學習部.一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的並被成員主動用以規範自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態.這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用.本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用.然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化.下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神.只有建設有“魂”的學習部才能談得上後續的一切工作
3.從自身做起，從部長做起，摒棄門户之見，充分利用學生會整體資源.
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因.對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患.解決這一問題必須從各個部門入手.從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長.部長一貫都是一邊説着“管院是一家”一邊説着“這事是咱部的那事是別的部的”.試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你幹多我幹少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣.寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機.
4.選人、育人、留人、用人.
這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得並不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要説偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?
其次是對委員的培養不夠，部門戰鬥力不是由部長的能力決定的，反而是取決於委員的工作表現.一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量.另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性.無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大於十幾個部長和五個主席!
回顧學習部整年工作，感慨萬千.既有自豪之處也有遺憾之事.真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的.
學生會學習部工作總結8
尊敬的學習部負責人和學習部的同事們：
本學期即將結束，在本學期中，我們學習部秉承之前的工作作風，作為聯繫系辦公室與學生之間的職能部門，及時傳達上級下發的通知、反饋同學意見。同時還承辦了系裏多次活動。
在3、4月份我指導旭玲策劃籌備了“中華誦·經典詩文誦讀大賽”之新聞傳播系選拔賽活動。這次的工作使我認識到了老幹事身上的責任，不再是依賴別人而是成為別人依賴的對象，這對我來説最關鍵的便是怎麼讓自己變得更強大和可依靠。“授之以魚不如授之以漁”，不僅是簡單的告訴別人應該怎麼做，而是讓她形成自己的做事風格，我總結之前做主策劃的經驗，在避免她和我範同樣錯誤的情況下最好的發揮作為主策劃的權利，更好的將整場活動順利完成。在這次工作中，我領悟了“扶別人過橋比自己過橋難”這句話的中意義。同時，我自己的能力也在這次工作中得到了很好的鍛鍊。
學習部部門制度的建設是本學期學習部工作中的一項重要工作。在部門制度的建設中，我們認識到了擁有了一套健全的部門制度可以避免工作中存在的不足，讓工作更好的'完成。通過部門成員的共同努力，我們學習部部門制度於5月完成，當然，在接下去的工作中，我們還需要進一步的改進完善部門制度，使他能夠更好的為部門的工作服務。
在這學期的工作中，我也發現自己在工作中存在的一些不足。缺少領導能力和工作時必須的氣場是我最大的問題，我必須克服自己性格上的不足，加強自己領導的能力和氣場的培養。讓自己更好的做到獨擋一面和處事不驚。
在接下來的工作中，10級幹事的納新和培養將是最主要的工作。首先，通過納新，篩選出我們所需要的具備“團結、責任、嚴謹、創新”的人才。其實，便是人才的再培養。對於新干事，第一，要讓他們熟悉學習部的工作氛圍和工作內容，樹立責任意識、服務意識和團隊意識。我們可以沿用老幹事帶新干事的模式，讓老幹事向新干事傳授自己的工作經驗。第二，要讓新干事加強對自己的培養，儘可能的讓新干事接觸部門中的不同工作，根據個人特長和鍛鍊意願主動承擔部門工作，在工作中發現自己的長處和不足，並在日後工作中改進不足、發揚長處，更好的培養工作能力。
（對於大二的幹事，則着重進一步強化他們的策劃能力、培養他們的組織能力和應急、解決問題的能力，使他們能夠更好的把握全局。）
以上就是我對本學期工作經驗、工作中存在的不足的總結，以及對於新一屆幹事培養的想法。再次感謝所有同事對我這學期工作的支持。
學生會學習部工作總結9
一年即將逝去，我又將踏上新的征程，在這些日子裏，我應該思考過去，把汗水拾起，好好想想今年我存在哪些不好的習慣或者在工作中有哪些失誤之處，現將本學期的不足之處曬出，望各位主席、部長加以評點，為我個人以及學生會的發展創造一個有利的條件。
在我們的第一次聯誼中，我認為，我存在這樣的問題：雖然聯誼的主要目的是促進大家交流，增進大家互相瞭解，為今後的工作打好基礎。但是，我認為，在本次活動中，我未積極參與做飯。炒菜這些基本的事情中，而是把大部分精力都投入到了玩當中，這一點，我做得很不到位，因為我忘記了，我們是一個集體，我們是一個大家庭，我有些自私。
在十一月份的趣味籃球賽中，我也未在比賽現場投入我的熱情，雖然每一場比賽我都到了場，可是，這也沒有給我們學生會增添任何力量，整個比賽，我施記快速灰甲清似乎脱離了學生會，更多的時候我是出現在我們班級的那一邊，這是我在做選擇時，沒有統籌全局，沒有在班級與學生會之間找到一個最佳的平衡點，以後的工作中我會多加註意這方面的問題。
在我們與其他系共同舉辦鹿胎膏多少錢的“指點江山辯論賽”中，我未能積極同其他系的學生會成員交流，這一點我認為我做得不夠，因為我沒有注意身邊其他人，這樣勢必不利於以後工作的開展，就像各位主席説的，也許以後我們還要同學校其他機構。協會。組織打交道，我們應該多多認識人，擴大自己的人脈。吸取本次教訓，我認為在以後的學習。工作和生活中，我要做一個細心的人，多多注意身邊的人和事。
在協助模擬招聘團工作時，我也犯了許多錯誤。在第二天的工作中我就遲到了，導致了擺點的地方被其他人搶佔，晚上收尾工作時也沒有及時到場協助招聘團工作，給招聘團留下了不好的印象，也影響到了學生會的形象。
在前陣子舉辦的`系元旦晚會上，我自己的本職工作做的十分不到位，我們部長要求我控制燈光，結果那天燈光控制不好，導致現場很混亂，作為一個文藝部幹事，我認為，我自己太不認真的，連自己本部門的工作都做不好，我實在對自己無語了。
本學期的活動大概就是這些了，以上都是我在工作中的不足之處，那麼對於下一年的工作計劃，我認為，除了要努力改正以上不足外，還要多多加強與各部門成員的交流，我知道，在學生會成員裏，我算是一個做事不是很積極的幹事，除了發言積極點以外，恐怕其他的只能用消極來形容最合適了，這也是我在下一年要改正的一個最大缺點吧，所以我希望各位主席、部長能提出批評，以便我能夠及時改正，我想，如果在xxxx年我能把上述缺點全部改掉，那麼我那一年將有許多收穫。
學生會學習部工作總結10
學生會是學生服務同學的團體，它在學生的日常生活工作當中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分學習部的作用同樣是不可磨滅的。學習部的宗旨在於培養學生的綜合素質，帶領引導我係的學風建設，幫助並督促大家完成學習任務。並通過日常開展的品牌活動，拓寬學生的知識面，促進學生的學習熱情，提高學習主動性。
組織召開學習經驗交流會，專業知識講座，增強學生的專業知識，提高專業技能。與各專業團隊學習助理協調工作，幫助老師開展活動，切實為廣大學生服務。協助院系各組織開展，宣傳活動，收集整理簡報，擴大影響。
回顧學習部這半年的工作，取得了成績當然也發現了不足，現在對這半年的工作和活動做出總結：
一、團隊建設
本學期我們共招募了29名新成員，經過了一段時間的沉澱以後，最終形成了一個23個人的新團體。新成員的加入為我們的部門注入了新鮮的血液，也使得我們這個大家庭更加壯大、團結。對於工作大家都堅持認真負責的態度，日常的工作如部門例會、檢查晚自習等，學習部的大多數成員都嚴格遵守要求，積極完成工作任務。在本學期的評獎評優結果中，因為工作表現突出，學習部中有三人被評為優秀部員，榮譽的背後包含着大家的努力，也説明我們的工作得到了大家的認可。
同時，根據部門內部出現的部員之間不熟悉的問題，進行了一次拓展訓練和部門的內部聚會，消除了隔膜，使大家真正的像兄弟姐妹一般，互相關心，幫助。相信這樣和諧的氛圍能夠推動學習部的工作更進一步。
二、活動舉辦
在本學期十月下旬到十一月中旬，舉辦了第七屆“智在必得”知識競賽。此活動由信管系學生會主辦，學生會學習部承辦，以學生的日常生活為主題，以知識競賽為紐帶，使同學們更加了解我們的學校，我們的.生活，並拓寬了視野。活動分為初賽、複賽、決賽三場舉行，雖然時間跨度比較長，活動以其獨特的魅力吸引到了大量選手參賽，跨越班級，跨越系別，得到了較好的反饋和熱烈的反響。
三、簡報撰寫
在本學期的工作中，學習部參與撰寫了十佳歌手，挑戰主持人，智在必得，舞林盟主，學生會生日等活動的簡報，撰寫了“三禁止三整頓”檢查，四六級備考，期末誠信考試等工作的簡報，可謂是工作量巨大。但是學習部的部員和部長合理分配工作任務，調整工作時間，並在其他各部的積極配合下圓滿的完成了工作任務，思想彙報專題使我們的工作和活動擴大影響，做好了工作的普及和比賽的賽後宣傳。與此同時，我們也在老師的指導下，針對簡報撰寫工作中出現的問題進行解決，完善了簡報從撰寫到彙報，涉及模板以及格式的工作流程。
四、其他工作
（一）晚自習檢查也是學習部的日常工作之一，本學期學習部積極協調其他各個部門，合理分配，認真地做好了晚自習的檢查工作，並且及時彙報反饋11級同學晚自習情況。
（二）本學期從新設計了例會制度，將以往一味地由部長總結佈置工作改為由部員參與彙報工作，並提出意見。這就增加了部長與部員之間的溝通與互動，在縮短例會時間的同時，能夠及時發現問題，解決問題。
以上是學習部本學期的工作總結。學期末，來年又是新的紀元，一直以來學習部都像是一個和諧的大家庭，彼此之間相互關愛。在工作上大家齊心協力，共同奮鬥。同時通過參與和組辦各項活動，我們積累工作經驗，同時也切實地認識到自身的不足，在未來的工作中，我們會不斷虛心學習，做到完善學習部，服務更廣大同學。
學生會學習部工作總結11
流星轉瞬，時光流逝，轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的，同樣也是收穫的。回首這一學年的工作，我們受益匪淺。
根據學習部的計劃和職責，我部這學期的主要工作包括以下幾個方面：
主要工作和日常的...的工作
定期舉行的大型活動
協助其他部門工作
在主要工作和日常的...的工作方面：
（1）晚自習檢查：由於學習部是一個與每位同學日常的...的學習生活的息息相關的部門，所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一。學風建設是一個持續且須循序漸進的過程，不可能冀望於一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們.用了通過實施嚴格的考勤制度來對同學們的日常的...的學習生活的加以約束的方法來幫助大家養成良好的學習習慣，這對每一位同學起到了監督作用。同時對於同學們反映的部分問題進行了糾正,同時也積極聽取同學們所反饋的建議.不斷改進我們的工作。.學生會作為服務同學們的學生組織就應當端正我們的服務態度.在這一思想的指導下,我們還需要加強對自身的監督,以身作則.
（2）教學信息表的收發：教學信息表的收發,彙總工作也是我部主要活動之一,,我們不但要掌握到同學們在學習過程中面對的問題而且需要及時進行反饋,工作的責任意識感使我們必須認真對待這一關係到同學們日常的...的學習的大事.然而對於部分教學信息員態度不積極的情況的,我們已經給予一定的勸説.我們組織了教學信息員會議,對部分教學信息員的情況的進行了核實,發現其中存在着一定的.誤差,我們發現了問題便及時糾正,對部分事宜進行了更正.補就了工作上的缺漏,使以後的工作可以盡善盡美.
（3）寒假社會實踐報告評選工作：作為我部的主要工作，在08年開學伊始，我部就開始了對寒假實踐報告的評比的工作。我們對班級上交狀況進行統計、並計算出班級上交率，經過初選和複選後,選出我係優秀作品.並且再從中挑選精品報送院學生會..加院評選.在評選過程中我們堅持民主,公正的原則，爭取不遺漏任何一份好的報告，也不多選任何一份平平內容。
在定期舉行的大型活動方面：
（1）院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學期的重要工作之一，在活動中我們積極準備，從系杯辯論賽中挑選優秀辯手，以及往屆的優秀辯手，在賽前對他們進行認真的輔導。但是由於戰略的失誤我們沒有進入決賽，沒有取得往屆的優秀成績，這就給了我們更大的壓力和目標！
（2）院第三屆企業管理知識競賽：這項活動是我們學習部承辦院裏的重要活動，從接到通知的那一刻起我們就積極準備！從初賽到複賽，從通知、宣傳、報名到考試安排我們都盡力而為。今年我們在往屆的基礎上積極創新，達到了非常的的好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細節，在以後的活動中我們會再接再厲，我們相信會取得更好的成績！
協助其他部門工作：我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。其中我們協外聯部舉行“演講與讀書比賽”，協助女生部舉辦“女子風.大賽”等。
一學年的工作讓我們得到了很多成就感，系領導、學生會內部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今後還應加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們一定會在今後的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，為今後的工作努力。
學生會學習部工作總結12
不知不覺，我們進入學習部也快一年了，也已經完全適應了學習部的生活的，學習部的生活的是繁忙卻又多姿多彩的，我們與大家相處得也非常的的融洽愉快，我們在工作方面也得到了很多老師和同學的支持與肯定。
在學生會，可以讓一個人增長不少知識，不管是在學習方面還是在工作方面亦或是其他方面……
在學生會，我們學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多麼的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多麼地開心，體會到為老師同學們服務是多麼地快樂……
在學生會這個大家裏面，我們就像沙漠裏微不足道的兩顆沙粒，但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的，我們的力量是微弱的`，但學校的中堅力量——學生會分團委，就是由許多這樣的微弱力量組成的，我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量。“團結就是力量”這句話可不是隨便説説的。
院學習部的工作概括起來有兩大塊。其一是常規工作，另外是學習部的特色活動。學習部的常規工作包括:學風建設、考勤、英語專欄、證書的..發放等。特色活動這一塊主要是：新生交流會、各類學術講座、英語經典電影回放、演講賽、辯論。這一塊就可以有創意一些了，自己可以積極的策劃活動項目，好的活動項目可以被主席團.納，這樣可以鍛鍊你的活動策劃和活動組織能力。尤其是第一期的英語經典電影的播放，開張象徵着新的學習部的竣工。每月一次的英語電影播放，不但給英語愛好者和英語的學習帶來許多方便與快樂，也給同學們的課餘生活的帶來了一份娛樂。得到廣大學生的一致支持，他們還一致要求每星期一次，但由於時間、場地安排不過來，這意見也沒有被.納。還有組織的新生辯論賽。這個長達一個月的活動，每個人都竭盡所能，雖然每個人都很疲憊，甚至於走路都會打瞌睡，但是我們的確做到了。從中我們不但評出了優秀的班級，並且選出了一批辯論精英，組成了院辯論團，為以後的比賽、人才的輸送準備着。還有，即將開展的結合英語四級組織的EnglishParty，都在認真地準備着……
認真對待身邊的每一件事，細心觀察周圍細微的變化，努力做好份內的事，併力所能及地協助他人，既快樂了自己又方便了他人。
當然工作的開展不可能是一帆風順的。當遇到困難我們單獨無法解決時，就應該主動去尋求幫助。俗話説：“人無完人”失誤總是難免的，最重要的是不要對自己失去信心，當然，失敗也是不可缺少的一個過程，因為成功之門往往是為失敗之後還繼續努力的人敞開的。失敗的經歷就是我們成長路上的最好的老師，我們應該珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自棄，學生會就是一個能讓我們發揮自己特長表現自己能力的地方，我們應該珍惜在學生會裏每一份每一毫鍛鍊自己的機會，抓住每一分每一秒去好好利用它。我們在鍛鍊自己服務同學的同時，為學校的精神文明建設獻出自己的一份力量吧！我們也一直保持着這種純真的心願在學生會工作，希望我們以後在回憶起高中生活的的時候，還能想到自己的人生中會有這麼一段美好又有意義的快樂時光，也相信這一段經歷在我們踏入社會以後會有很大的幫助吧！至少我們經歷了，也享受到了這個過程帶給我們的快樂。在進入學習部之前，就抱着這樣一個信念：只要我們還在學習部一天，我們就不會讓自己的航程留下任何的遺憾，我一定會盡自己所能做好身邊的每一件事，我想我們會一直保持這種心態，無論做任何事！
總結起來學習部的工作有點煩雜，你要鍛鍊起自己的統籌能力，同時要有適當的分工，只有這樣工作起來會比較有效率。以上是我的一點工作心得吧，希望更多的朋友一起交流。
學生會學習部工作總結13
學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本着“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務。回顧自開學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作彙報如下：
一、工作總結
1、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度並不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
2、積極舉辦的活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動，現將具體情況彙報如下：
辯論賽
時間：xx年11月初到12月初
地點：翻譯學院多媒體教室
活動相關情況及意義：本次活動面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動，極大地調動了同學們的積極性，豐富了課餘文化生活，同時也提高了辯手的.各種能力。儘管在條件極端刻薄的情況下，在我們學習部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。
在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽，在有過辯論賽的經驗後。演講比賽的策劃、籌備等工作交由幹事全全負責，這樣使得幹事從根本上得到鍛鍊，從本質上得到成長。在各位幹事的團結協作下演講比賽已取得圓滿成功。
我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外，學習部還積極配合校裏面的各種活動，如晚會的催台工作和服裝的整收等。
二、存在的問題
1、部門成員綜合素質方面：一方面，部門成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題。另一方面，在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺，未能使幹事在工作上拓寬領域。在以後的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。
2、在活動開展方面，首先內容比較單一，過多精力集中於辯論賽。縱觀本學期學習部工作，真正談得上影響和質量的只有辯論賽，其它活動或因精力不足，因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷，有待完善。其次，活動缺乏創意，今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是“冷飯炒熱”創新活動內容“出新的美味佳餚”是學習部當務之急。此外，活動的影響過於有限，沒有走出去，始終侷限於自己的空間。
3、部門建設方面
部門成員集中分佈在一兩個班上，因而給誰後的工作帶來了很大的困難。
例會制度實施不到位，效率不夠高，雖然每次例會前都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率有待提高。
對個別幹事沒有能更好的激發他們的工作熱情。造成有的幹事在工作的時候情緒化，為能達到預定的工作效率。
三、部門發展設想
通過在學習部這一年的工作，學習，思考和總結。對學習部以後的發展提出一下設想，希望有助於下一屆學習部的發展和管理。
1、 對部門成員的要求，作為本部門的一員，應義不容辭的接受本部門的任務。要清楚的認識到職務越高賦予的責任越大。
2、 認真貫徹部門會議，認真準備會議內容，務必做到務實高效。
3、 注重培養部門成員的思想意識，只有思想意識提高了，做事才會認真負責，因而求得高效。
4、 加大學生會各部門的溝通與交流，瞭解各部門的職能，務求全面發展。
5、 全局觀念，在任何情況下都不得脱離羣體，要始終以集體為中心，樹立起崇高的集體榮譽感。
6、 部門成員不得將私人感情帶入工作中去。
7、 選人、育人、留人、用人。加強對部門成員綜合素質的培養，部門的戰鬥力不是由部長的能裏所能決定的，而是所有成員的共同結晶。
回顧學習部這一學期的工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事，真理總是在實踐中總結出來的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結學習部期末工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，助學習部蒸蒸日上。
學生會學習部工作總結14
不知不覺，我們進入學習部也快一年了，也已經完全適應了學習部的生活，學習部的生活是繁忙卻又多姿多彩的，我們與大家相處得也非常融洽愉快，我們在工作方面也得到了很多老師和同學的支持與肯定。
在學生會，可以讓一個人增長不少知識，不管是在學習方面還是在工作方面亦或是其他方面……
在學生會，我們學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多麼的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多麼地開心，體會到為老師同學們服務是多麼地快樂……
在學生會這個大家裏面，我們就像沙漠裏微不足道的兩顆沙粒，但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的，我們的力量是微弱的，但學校的中堅力量——學生會分團委，就是由許多這樣的微弱力量組成的，我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量。“團結就是力量”這句話可不是隨便説説的。
學習部的工作概括起來有兩大塊。其一是常規工作，另外是學習部的特色活動。學習部的常規工作包括:學風建設、考勤、英語專欄、證書的整理髮放等。特色活動這一塊主要是：新生交流會、各類學術講座、英語經典電影回放、演講賽、辯論。這一塊就可以有創意一些了，自己可以積極的策劃活動項目，好的活動項目可以被主席團採納，這樣可以鍛鍊你的活動策劃和活動組織能力。尤其是第一期的英語經典電影的播放，開張象徵着新的學習部的竣工。每月一次的英語電影播放，不但給英語愛好者和英語的學習帶來許多方便與快樂，也給同學們的課餘生活帶來了一份娛樂。得到廣大學生的一致支持，他們還一致要求每星期一次，但由於時間、場地安排不過來，這意見也沒有被採納。還有組織的新生辯論賽。這個長達一個月的活動，每個人都竭盡所能，雖然每個人都很疲憊，甚至於走路都會打瞌睡，但是我們的確做到了。從中我們不但評出了優秀的班級，並且選出了一批辯論精英，組成了院辯論團，為以後的比賽、人才的輸送準備着。還有，即將開展的結合英語四級組織的English party，都在認真地準備着……
認真對待身邊的每一件事，細心觀察周圍細微的變化，努力做好份內的事，併力所能及地協助他人，既快樂了自己又方便了他人。
當然工作的'開展不可能是一帆風順的。當遇到困難我們單獨無法解決時，就應該主動去尋求幫助。俗話説：“人無完人”失誤總是難免的，最重要的是不要對自己失去信心，當然，失敗也是不可缺少的一個過程，因為成功之門往往是為失敗之後還繼續努力的人敞開的。失敗的經歷就是我們成長路上的最好的老師，我們應該珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自棄，學生會就是一個能讓我們發揮自己特長表現自己能力的地方，我們應該珍惜在學生會裏每一份每一毫鍛鍊自己的機會，抓住每一分每一秒去好好利用它。我們在鍛鍊自己服務同學的同時，為學校的精神文明建設獻出自己的一份力量吧！我們也一直保持着這種純真的心願在學生會工作，希望我們以後在回憶起高中生活的時候，還能想到自己的人生中會有這麼一段美好又有意義的快樂時光，也相信這一段經歷在我們踏入社會以後會有很大的幫助吧！至少我們經歷了，也享受到了這個過程帶給我們的快樂。在進入學習部之前，就抱着這樣一個信念：只要我們還在學習部一天，我們就不會讓自己的航程留下任何的遺憾，我一定會盡自己所能做好身邊的每一件事，我想我們會一直保持這種心態，無論做任何事！
總結起來學習部的工作有點煩雜，你要鍛鍊起自己的統籌能力，同時要有適當的分工，只有這樣工作起來會比較有效率。以上是我的一點工作心得吧，希望更多的朋友一起交流。
學習部長：劉美英
20xx年3月12日
學生會學習部工作總結15
學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本着“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務。回顧自開學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作彙報
一、工作總結
1、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度並不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的`任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
2、積極舉辦的活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動，現將具體情況彙報
（1）辯論賽
時間：xx年11月初到12月初
地點：翻譯學院多媒體教室
活動相關情況及意義：本次活動面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動，極大地調動了同學們的積極性，豐富了課餘文化生活，同時也提高了辯手的各種能力。儘管在條件極端刻薄的情況下，在我們學習部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。
（2）在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽，在有過辯論賽的經驗後。演講比賽的策劃、籌備等工作交由幹事全全負責，這樣使得幹事從根本上得到鍛鍊，從本質上得到成長。在各位幹事的團結協作下演講比賽已取得圓滿成功。
（3）我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外，學習部還積極配合校裏面的各種活動，如晚會的催台工作和服裝的整收等。
二、存在的問題
1、部門成員綜合素質方面
一方面，部門成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題。另一方面，在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺，未能使幹事在工作上拓寬領域。在以後的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。
2、在活動開展方面
首先內容比較單一，過多精力集中於辯論賽。縱觀本學期學習部工作，真正談得上影響和質量的只有辯論賽，其它活動或因精力不足，因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷，有待完善。其次，活動缺乏創意，今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是“冷飯炒熱”創新活動內容“出新的美味佳餚”是學習部當務之急。此外，活動的影響過於有限，沒有走出去，始終侷限於自己的空間。
3、部門建設方面
（1）部門成員集中分佈在一兩個班上，因而給誰後的工作帶來了很大的困難。
（2）例會制度實施不到位，效率不夠高，雖然每次例會前都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率有待提高。
（3）對個別幹事沒有能更好的激發他們的工作熱情。造成有的幹事在工作的時候情緒化，為能達到預定的工作效率。