中班家長會總結(15篇)

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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編為大家收集的中班家長會總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中班家長會總結(15篇)

中班家長會總結1

為了使家長更多地瞭解幼兒園,與幼兒園產生更好地互動,創造家園共育的有利條件。同創幼兒園於11月23日上午10點,分別在各班教室召開了本學期家長會。

在家長會中,各班教師都向家長介紹了學習、活動、生活、遊戲的目標及要求,又分別根據孩子的特點進行有針對性的`溝通與指導。大班是幼兒園與國小銜接階段,大班老師詳細地介紹了孩子及家長該做哪些準備工作、以及需要互相配合的一些具體要求內容等。中班老師以照片、視頻等形式向家長呈現了孩子們在園的真實狀態,並對家長的提問進行一一解答。小班老師則把孩子在園十四周的情況以一個個生動有趣的事例呈現,這些事例引來了家長們會心的笑容,也讓家長對孩子在園生活表示放心。

本次家長會拉近了幼兒園與家庭之間的距離,讓家長對幼兒園自主、和諧的教育理念有了更深的瞭解。一切為了孩子,為了孩子的一切,幼兒園、家長和老師都在不懈地努力着,相信孩子們在這樣的合力下定會取得更大的進步。

中班家長會總結2

與很多家長一樣,父母最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自應對陌生環境的第一個舞台,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理本事,學習如何與他人相處的社交本事,學習基本文化知識的儲備本事。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們瞭解孩子在園情景以及向教師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感激幼兒園和教師茅給的溝通機會,更感激教師們為孩子的茁壯成長付出的辛勤勞動。

當晚家長會的“盛況”能夠用園長的“一望無際”、“人頭湧湧”來形容,毫不誇張地描述了家長們參會的熱情,這不僅僅反映了家長對孩子的關心,更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感激。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對幼兒園和教師們的感激之情。

家長會的.第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍教師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。褚教師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據自我孩子的特點因材施教,要培養小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個寬鬆的成長環境,要做小孩成長的夥伴,做好教師和小孩之間的橋樑,同時加強自身的學習,到達家園共建的目標。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

講座完畢後,我回到小二班參加班裏組織的家長會。班裏的氣氛更加活躍,看到孩子平時學習的環境,心裏更加愉悦。教師在講台上細心、詳細地總結了上學期的情景,指出了孩子在園裏存在的問題,並對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽着教師們高水平的講課,看着設備完善的教室,清潔衞生的環境,家長們心裏踏實,面露笑容。

本次家長會使我更深入、全面地瞭解幼兒園、教師和小孩的情景,收益頗豐。對家長來説,期望的是孩子的收穫。經過這次家長會,我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!

中班家長會總結3

轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看着孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出並沒有白費,現在我就對本學期的個人工作做如下總結:

一、思想方面

能夠積極參加園裏組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園裏的各項規章制度,不遲到、早退。

二、工作方面

在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能幹的孩子多一些挑戰。

在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看着我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,儘量以別人的長處來補自己的短處,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

三、家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對於幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學初,我們主要是和家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地瞭解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法。

為了讓家長更瞭解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學習,生活。當然在我們的工作中還存在着不足,所以我想在以後的'工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

 四、德育工作方面

很多家長都很理解我們的工作,説:你們好辛苦呀,我們家就一個孩子,幾個大人帶都不聽話,你們是一個帶幾十個孩子,真不容易。那要有多大的耐心啊!否則孩子們整天吵死了。其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等地對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是説在嘴上,而是要放在心裏,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。於是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,瞭解孩子們在家的表現,身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,並有針對性的進行個別教育。

在今後的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業,為孩子創設一個更為舒適温馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!

中班家長會總結4

尊敬的家長:

你們好,感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對我班工作的大力支持,在此表示衷心的感謝,本學期在家長們的全力配合下,我班的各項教育教學工作取得了圓滿的成功,現將本學期我班的各項工作成績與不足做如下回顧:

一、安全工作:

本學期我班以安全工作為重中之重的做為一切工作的開始,堅持每天三分鐘的安全教育,做到無危險時做宣傳,有問題時結合問題進行學習相關的安全知識,加強幼兒安全教育與自我防護技能的訓練,每週的國旗下講話和各班的周未安全教育等教育形式,結合開展各項安全演練等多種方式,多途徑對幼兒開展安全教育活動,確保我班幼兒在一學期以來幼兒安全入園,平安回家。

二、保教並重,做好班級的各項保育工作,把家長教育做為教學的資源,加大對家工進行學前教育科學育兒宣傳。

專任教師與生活老師三位一體,建立合理的一日生活常規。結合學前幼兒的發展需求,以幼兒的行為習慣培養為主要工作,通過各種形式引導幼兒感知各種活動規則,並通過遊戲、故事、比賽等方式引導幼兒養成良好的生活、衞生和學習習慣。經過一個學期的觀察與培養,我班大部分幼兒都能有禮貌地與他人交往,並學會與同伴間的合作,參好相處,學會和小朋友們一起作遊戲,分享等,並在園部的教學常規、吃點心常規等各方面評比中表現良好,在握筆的姿勢上還在部分幼兒存在不足,希望在暑假期間,家長們可以結合畫畫的方式培養幼兒良好的握筆姿勢。

三、以科學的教育理念為指導,以幼兒的發展為最終目標,制定科學有效的一日活動促進幼兒的全面的發展。

我班的教學牢固樹立科學的育兒理念,以遊戲為幼兒教學的主要方式,引導幼兒主動積極地學習,喜歡學習,大膽學習,創新學習,成為學習的主人,通過開展各種豐富多樣的領域教學和主題教學活動,提供多種操作性強的區域活動,符合幼兒身心發展的體育活動,能激發幼兒創造性的遊戲活動等,引導幼兒在與材料、與老師、與同伴的互動中獲得全面的發展,避免國小化的教學方式,讓幼兒喜歡上幼兒園,喜歡與同伴交往,並能在形式多樣的活動中獲得不斷地發展。

本學期我班幼兒在各方面的學習都取得了較好的成績,在參加園部幼兒發展情況測評、幼兒六一節活動、區域活動和主題牆活動中都獲得了出色的成績,這與這家長們的努力是分不開的,在這裏,對家長們表示衷心地感謝。

四、家長工作本學期我主要通過以下幾點與家長進行互動1、、召開家長會,彼此溝通。本學期我班結合各個主題和相關活動及時地召開家長們,與家長交流相關的知識與教學信息,及時向家長們傳遞科學的和有關安全、教育等各方面的信息民,讓家長了解我園的`教育教學參與到我園的相關活動中來。

2、邀請家長參加園部組織的各種活動,並及時做好反饋工作。本學期我們通過組織六一節文娛匯演、親子閲讀等各項活動,把家長請到園部來與小朋友和老師共同組織開展各項活動,從思想與行動上為科學的育兒做出新的推進。

3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續辦好家長園地,利用家園聯繫冊向家長定期彙報幼兒在園情況。我班根據每週學習幼兒學習的情況與家長們進行了反饋和互動,很多家長非常重視這方面的交流,對於幼兒每週這習內容也能及時地進行指導,大部分都以完成幼兒的一些練習為主,其他方面的內容涉及還較少,因此家長們應樹立起幼兒一日活動皆教育的理念,從關注幼兒技能的學習轉變到關注幼兒全面的發展。

4、通過家園聯繫欄身家長宣傳各種,並及時做好家長工作。本學期我班結合園部開展的相關主題及不同的季節特點,家長們的教育困惑等方面,每月在我班的家園聯繫欄展示,保健知識和温馨提示等內容,很多家長也養成了入園看下家園聯繫付欄的習慣,特別是針對當前的禁止國小化,開展科學學前育兒活動的開展,我班將盡量為家長們提供更科學有效的育兒經驗,與家長共同討論,希望家長們也能針對我班的各項家長工作提出建議與意見,把家園聯繫欄做為我們共同成長的載體。

5、完善家長羣的建設,通過選取家長管理員來發布和完善幼兒園的與家長的互動和各種信息,進一步提升家園互動。本學期通過家長羣活動,與家長進行了愉快的探討與交流,希望在新學年裏各位家長能繼續踴躍參加我班羣內討論,讓家長羣成長我們交流與探討的橋樑。

五、暑期的相關事項安排暑期將至,小朋友們會有兩個月的時間在家中渡過,在這裏我們與家長交流在暑期幼兒可以安排的相關活動與注意點:

1、每天安排半個小時的親子活動時間,堅持每天為小朋友們讀一個故事,聽請小朋友們的安排做個簡單的遊戲,與小朋友們共同體驗成長的快樂。

2、每天安排小朋友們參加半個小時的煅煉活動,可以讓小朋友們拍球也可以讓小朋友跳繩,並保證每天曬十分鐘左右的太陽,確保幼兒在體能方面獲得發展。

3、一週讓小朋友們學習點數一次1-100以內的數,家長們可以由淺入深地引導幼兒慢慢增加數數的量,最好能結合生活中的實物讓小朋友們進行點數。

4、每兩天安排一次小朋友們畫畫的時間,結合園部送給小朋友的六一禮物進行作畫,要求小朋友們一次完成一頁就可以了,不要太多,但要求小朋友們要認真,對小朋友的作品要儘量進行評價,以鼓勵表揚的基礎上提出點建議,慢慢提升,不要一次性提很多要求。

5、在家中嚴格控制幼兒看電視時間和玩電腦時間,每次不超過半小時,每天不超過兩次,並儘量多帶小朋友開展其他的活動,開闊幼兒的眼界。

以上活動只是班級為家長們提供的參考,家長們也可能根據小朋友們的具體情況進行調整。

最後,我們仍然要與家長們重温各項暑期的安全工作:

(1)交通安全:請各位家長嚴格遵守交通法規,予保證幼兒的安全。在假期外出時,應遵守各種交通規則,保障孩子們的生命安全,不搭坐拼裝改裝、超載、無駕照、無證、非法營運等車輛,不讓幼兒在馬路上獨自玩耍,不讓幼兒一人坐在摩托車的後座,保證幼兒渡過一個安全的暑期。

(2)家長要注意防溺水的安全。在家教育幼兒不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴遊泳;不準在無家長帶領的情況下游泳;不準到無安全設施的水域玩耍。

(3)防傳染病問題:近階段是流感高發期,請家長注意幼兒的衞生習慣,教育幼兒多喝水勤洗手,請家長勤通風勤曬被褥,如有感冒發燒請及時就診,並確保幼兒在家中的各種衞生習慣有養成。

(4) 做好夏季防汛和防暴雨工作,在發生暴雨的時候做好幼兒的安全防護和保衞工作,儘量不到户外活動,確保幼兒的安全。

總之,幼兒成長離不開家長們的共同努力,希望在家園一致的教育步伐下,我們的孩子在各個領域都能獲得全面的發展。在這裏我對每個家長支持表示衷心的感謝,預祝各位家長暑期快樂,身體健康,萬事如意!

中班家長會總結5

為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據幼兒園的要求,我們在9月17日晚上6點半召開了家長會。這次召開的家長會,家長們能積極參與其中,效果較好。在家長座談會前,我們三位教師就積極行動起來,根據我們自己班級的特色,佈置好室內外環境,擬定好會議內容等。讓家長看到豐富多彩的PPT展示,看到孩子出色的表現,家長們都讚不絕口。對於本次會議,總結如下:

優點:

1、活動中,我大多以圖片的形式向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學期的發展情況,給家長觀看上學期教師珍藏的活動視頻、照片、以及實踐活動的成品。

2、教師重點講解了本學期新開設的課程及如何在家輔導,家長們在課程介紹時也積極配合參與,操作邏輯狗時能夠不懂就問;在玩奧爾夫樂器時接受的很快,節奏感強,玩的不亦樂乎。

3、此次的活動形式有了創新,在活動接近尾聲時讓家長們積極討論,分享自己的育兒心得。家長朋友們也紛紛發表了自己的見解,許多家長表示自己由於工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以後一定努力。

4、本次活動的還向家長朋友們介紹了班級主題活動,如《我會自己穿衣服》通過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性,我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養,無論是老師還是家長都意識到,幼兒生活能力的培養應該是一個長期的積累的過程,有待於在小班後期、中班乃大班連續不斷的培養過程。

5、與家長研討秋遊活動的地點、時間。同時也講述班級12月的一個新年晚會,我也發表了我的意見,我是準備弄一個化裝晚會,讓每個家長給自己的主題性的給孩子裝扮,如:小牛、公主、女巫等然後自己給寶寶排一個節目然後在班級演出,當然我們班級也會出一個全班性的節目,讓家長觀看。

6、與家長交流成長冊反饋、教學讀本反饋的重要性,並且以玩笑的形式説,星期一我會把所有小朋友的成長冊拿出來念一念家長的反饋意見,如果沒有填寫的家長就會當着全班孩子的'面批評你。也希望這樣的嚇唬會有好的結果。

不足:

1、班級人數較少,由於兩位家長請假,只有20個家長到場,氣氛還不夠活躍。

2、班主任由於身體不適,在講解時不夠“活力四色”。

通過本次活動的開展,我們使家長更清晰的瞭解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發現了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。使家長們瞭解了本學期新開設的教學活動。活動結束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。

開學半個多月,我班召開了本學期的第一次家長會,有13名幼兒的家長參加了此次會議,這些家長中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓經常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議。

開家長會,是為了增進家長與教師之間的聯繫,瞭解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以後可以不管不問把教育幼兒的任務都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話説:家庭是孩子的第一所學校,家長幼兒的第一任教師,家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒,所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結合,才會共同努力,共同進步,為了同一個目標共同奮進。

為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點的講述:

一、班級管理情況,比如説現在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網,這樣幼兒不僅學不上東西,而且還會養成不喜歡上學的壞習慣,所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了,從開學到現在表現一直很好的幼兒,進行了表揚,對還需要努力的幼兒,進行了鼓勵。

二、家長需要配合的問題,比如説:幼兒之間發生了打鬧現象,家長和我們老師應該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應該帶領幼兒積極的參加。

三、教學內容,主要講了一下這一學期,我們上的課程,學習的東西。

四、請個別家長做育兒心得交流。家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認真地在聽,看到家長們這麼認真,這麼支持我們的工作,通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯繫與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現,而家長也瞭解了自己孩子在幼兒園的表現。

通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標。在今後的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

隨着教育改革的深入發展,在教育局越來越強調生態化發展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途徑,在9月28日上午我園召開了一次大型的家長座談會。會議是從上午九點開始的,除了一位家長請假外,我園共有68位家長參加座談會,這令我們都很感動。

園長楊春景首先向幼兒家長介紹了幼兒園的總體情況,着重從幼兒園硬件設施建設、師資情況、保育教育工作等幾個方面做了講解,接着與幼兒家長做了廣泛深入的交流,並徵求幼兒家長的意見或建議。大多家長都説自己的孩子進步了很多,從開學初哭着來園到現在催促着家人快點送自己入園,能較快適應幼兒園的學習生活,比以前懂事多了,作息時間有規律了,吃飯不用餵了,會唱歌了,對自己着裝更加註重整潔了,每天會自己穿衣、穿鞋、刷牙,開闊了知識面,會講普通話了等等,總之,各方面的能力有了很大進步,家長都很欣慰,對孩子在園都很放心。

這次家長座談會提供了一次家園交流的機會,互相學習的機會。我們相信,在今後的教育、保育工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長座談會,給我們增添了信心,明確了前進的目標。通過本次活動的開展,我們使家長更系統的瞭解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發現了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。

總之,這次家長會開得非常成功,對我園的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力,不斷創新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好。

中班家長會總結6

通過老師的講解,講家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,老師強調了要養成教育。這點我想我們家長都是有認識的,卻有很多家長都沒有那麼重視,聽了老師的講解,讓我對養成教育有了更進一步的認識,孩子的教育是事無鉅細的,從點滴開始,小到開水龍頭洗手、掛毛巾、跟認識的人問好等……大到學會調節自己的情緒、懂得跟別人分享並學會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導和重複示範才會取得成效,讓孩子們養成一種行為習慣,這些看似平常的小事,讓一句“來,媽媽幫助你吧……”就無意間剝奪了孩子學習和認識的'機會,其實許多很簡單的事情能讓孩子學到很多很多的。對於浩浩寶貝,我就是這樣,我會放手讓他去做讓他去學。至於他做得好不好,這跟學與不學是有區別的。相信孩子只要學了,做了,一次不成,還有二次、三次呢。

另外老師還講到一點讓我時分贊同。也就是人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一羣是非觀念並不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸説、鼓勵模仿、適時誇獎。我們的好孩子是誇出來的,而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法,多去發現孩子的亮點,並及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什麼是對的,自然也就明確了什麼是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

不過我覺得“賞識教育”固然是好,但是一定要適度、適時、適量,一味的誇獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。

另外老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園裏不等於完全交給老師,家長也要關注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到平時做得不夠好的地方,但我一直在努力着,一直跟着浩浩寶貝在一起成長。通過家長會,讓家長們更加的瞭解幼兒園,瞭解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察,悉心照顧等。

開完家長會後,我也向老師瞭解了一些浩浩寶貝在幼兒園的行為習慣等,總體來説還是表現不錯的,但是有一點兒浩浩寶貝的佔有慾比較強,這個習慣可能因為在家裏我們就一個孩子,而且周圍也沒有什麼孩子一起玩,所以他覺得什麼東西都應該是他的,他不太懂理跟小朋友分享,但他在家裏懂得跟家人分享,這樣的不足,我會幫助浩浩寶貝改掉這不足的習慣。

最後,我想作為家長,不僅在家要教育和關愛孩子,也要全力配合幼兒園。相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們和睦相處,同時也特別感謝老師們的辛勤付出,無比關愛。真的謝謝家長會,讓家長同幼兒園走得更近了。

中班家長會總結7

經過一個寒假回來,孩子們都長大了一歲。雖然只是一個月沒見但是明顯感受到孩子們都成長了許多相信這點家長們也能感受的到。今天讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學期教育教學的重點。同時大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問,大家都很珍惜這樣的機會。

本學期我們班級的人數不變,保教人員也沒有變動。但是進出的孩子還是有的,本學期因為家長工作調動原因兩個男孩子回了老家,轉進兩位新生也是小男孩。對於班級人數的輕微調動家長們沒有意見。

這學期在家長會中我們將重點討論如何加強孩子的語言表達能力。班級裏通過講故事、看圖講述、晨間談話等來提升孩子的口語表達能力。本學期我們給每位孩子發了一本本子,這本本子主要是記錄故事的。通過家園互動請家長將孩子們學會的故事記錄在本子裏,然後小朋友在班級裏講述後老師將仔細點評,將點評的話記錄在紙上。這樣的方法讓家長第一時間瞭解到孩子在幼兒園講述故事的情況。同時在故事本中老師還加入看圖講述。談到這家長們都覺得我們老師想得細心,做的認真。在講故事方面家長們覺得自己的孩子多多少少都有點進步,膽子大了、自己喜歡講故事了。在這一學期家長們會繼續重視孩子講故事能力。

另一個教學重點是摺紙,在上學期孩子們已經會折很多東西了。在家長中我也很感謝家長的配合收集了許多的廣告紙供孩子們摺紙用。摺紙可以加強孩子的動手能力,我們也鼓勵家長在家裏自己教孩子折一些東西。在班級里老師會請他來教小朋友們疊孩子會疊的東西,這樣的方法可以讓孩子們對摺紙更加有自信心。

在小班的時候談到孩子的自理能力,家長都表示頭疼。現在孩子們升入中班了家長們談到孩子的自理能力個個都是面帶微笑地説:“現在我的孩子在家裏吃飯可乖了,自己吃的很快的。”“我的`孩子現在都不讓我穿衣服,她要自己穿衣服。”看來家長們都感受到孩子們長大了。小班的時候家長們會覺得孩子還小,許多事情做不好對孩子不自信,所以還存在包辦思想。現在孩子們升中班了家長們覺得孩子有些事情是該自己做了,所以就慢慢要求孩子自己做了。在幼兒園裏,小朋友自己做的事情也將更加多了。現在孩子們吃飯都是自己分發餐具,起牀後都是自己疊被子。雖然現在是冬天衣服穿的多,但是孩子還會自己繫褲子將棉毛衫塞進褲子裏。同時我們孩子還會自己裝成長冊了,對於我説的那麼多家長們聽的有些不相信,因為在家裏這些事情可都是家長們包辦了的。所以趁着家長會我也要求家長們在家裏做一個懶爸爸媽媽,有些事情儘量讓孩子自己去做。

我們班級外地户口的孩子比較多,同時也到中班下學期了。對於念國小需要的6個證件也是不可忽視的,家長們都很忙有些證件需要到老家才能辦理。到了大班家長們要忙於工作、忙於監督孩子的學習情況所以時間也是緊的。在這次家長會中我也提醒了家長需要辦理了哪6個證件,在暑假、寒假回老家的時候可以去辦理了。

通過這次家長會,家長們也都有一個共鳴那就是孩子的教育教學不僅僅是老師的責任,家長們的配合也是不容忽視的。家長們也都願意配合我們老師的工作,在家裏與孩子們一起復習所學內容,一起監督孩子們完成任務的情況。

中班家長會總結8

為了讓家長能全面地瞭解我們的教育工作,瞭解孩子在園的生活和表現情況,達成家園共育,我們班召開了家長會,現在就這次家長會我們作以總結:這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發。我們班有的家長説:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這麼大,工作做得這麼細,由於我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了。”整個家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會後每位家長都戀戀不捨的離開,大家都堅持這樣的家長應該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗,獲得育兒之道。家長會上主要講了一下幾個方面的內容:

1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。

2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發展情況進行分析總結。

3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的.事項。

4、安全工作。

5、解讀中班幼兒體能發展目標。

6、家長交流育兒心得並提寶貴意見和建議。

家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表

現,看到了孩子的進步(縱向比較),特別開心。

通過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。

我們相信,在今後的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

這次家長座談會在寬鬆、自由的環境裏圓滿的結

束了。看到家長們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!

中班家長會總結9

家長會是學校和家長充分、全面瞭解孩子的一個重要途徑,星期四下午5點半左右中班新學期家長會圓滿結束,再次感謝全體家長對我們教師工作的協助和對幼兒園工作的支持。

在本次家長會上我首先向各位家長介紹了班級的基本情況以及教師人員配置問題,然後向家長們介紹了本學期班級的班務工作計劃及學期教育計劃,最後就家園共育方面向家長們談談班級幼兒的安全及教育問題,同時,根據我班具體情況有針對性的與家長們反映幼兒的個別情況及需要注意的地方。

中班新學期家長會於x月xx日(星期x)下午16:40在本班準時召開,這次家長會進行了將近半個小時的時間。此次家長會共有18名幼兒的`家長參與了,兩名家長請假,非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。家長會的主要內容有以下幾個方面:

一、介紹班級教師及職責

二、班級情況分析

三、班級本學期的教育目標和計劃介紹(展示教材)

四、安全問題

五、家園共育問題

一、介紹班級人員分配及職責

會議首先介紹了班級上人員的分配,由我擔任本班的教學工作,申老師和方老師負責班上的衞生工作。讓家長了解班級教師的人員分配,更好地與班級教師進行溝通與交流。

二、班級情況分析

班級情況分析從班級幼兒人數上向家長進行了説明,其中包括新來的4位新生,讓家長進一步瞭解班級情況。

三、學期目標和計劃介紹

中班課程主要有數學、託福英語、繪本閲讀以及五大領域的豚豚活動包,經過小班一年的學習,部分家長對於所學的課程有一定的認知和了解,本學期另外新加了一門繪本閲讀的課程,對中班的學習課程簡單地進行了介紹。同時,也將英語光盤發給了各位家長,讓家長在家輔導幼兒讀看英語碟片以及輔導幼兒完成作業。

四、安全問題

針對班級幼兒愛帶零食、飾品及玩具的情況給家長進行了説明,提高這方面的安全意識。

五、家園配合問題

通過向家長介紹班級博客,讓家長更好地瞭解老師的工作並配合老師開展有關工作,關心幼兒在園的生活以及學習情況。

這次家長會因為有了家長們的支持而圓滿結束,家長們在會上聽的比較認真,和老師交流的也很多,這樣讓我們班上的老師對自己的工作更加有信心的同時也發現了許多其他需要改進的問題。家長會快結束時家長們都積極地進行提建議,可以看出家長們對於幼兒生活的關心,我們作為老師也比較開心,但是在會議之中也存在不足的地方,如下:

1、對於班級幼兒生活上情況的分析時,是從大體上分析,沒有針對性地對一些特殊幼兒來進行分析。讓家長更具體地瞭解幼兒在園的一些情況。

2、只是向家長簡單介紹了下本學期需要家長所參加的活動,沒有詳細説。

3、最後家長向老師提建議的環節雖然很熱烈,所提的問題也很有針對性,但是教師也沒有給予更好的解決方法。

這次家長會因為家長們積極的參加並支持老師的工作,相信我們中班的三位老師一定會努力做好自己的工作,為中班小朋友的全面發展共同努力。

中班家長會總結10

家長會是學校和家長充分、全面瞭解孩子的一個重要途徑,星期二下午4點多中一班新學期的家長會圓滿結束,讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席,而且生病請假的孩子家長也準時來到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協助和對幼兒園工作的支持。

在這次家長會上我首先向各位家長強調了作息時間與安全接送孩子問題以及一些良好習慣的養成。然後我向家長提出建議希望家長注意培養孩子良好的閲讀習慣,因為好的習慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點看電視、閒聊的時間,和孩子一起看書、看報,這樣有利於習慣的養成。建立一個書香家庭,讓孩子有一個良好的.讀書氛圍。同時,指導家長看書時要對孩子提出要求,看完以後可以讓他説説故事的內容,背背古詩、兒歌,這樣積少成多,會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點感觸:

一、成功之處:

這次家長會給我印象最深的是,家長們的素質提高了。他們在思想上有着很高的認識,能重視孩子成長過程中出現的缺點,能及時和老師取得聯繫,注重孩子各方面能力的培養。

這次的家長會上,家長們反映最多的就是孩子的自理問題,這也是孩子們在園表現的問題。有的家長反映,孩子做事太慢,早晨起來穿衣服、吃飯慢,家長上班來不及,就開始喂着吃飯,孩子做事慢,家長一着急就替孩子做了,長期這樣下去,就會使孩子養成依賴的心理。在會上我和家長一起找原因,平時要注意鍛鍊孩子的自理能力,建議長不要什麼事情都替孩子做,試着放手讓孩子自己做一些力所能及的事情,並且請家長參觀了午睡室,家長看到一條條孩子自己摺疊的小被子後都露出了滿意的笑容。經過這次家長會上聽老師介紹了孩子的表現,他們也認識到不管做什麼工作都是為了孩子,工作再忙也要抽出時間照顧孩子、關心孩子的學習、生活,多和孩子溝通,以增進家長和孩子之間的感情。

二、存在的不足:

家長會上沒有“碰撞”,缺乏老師與家長的現場交流,不少家長都是會後單獨交談;

開完家長會,説真的,我的心情很複雜,既有一份欣慰,又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認可,沉重的是家長把孩子交給我後我要如何做到讓家長都能感覺到老師最關注自己的孩子。

中班家長會總結11

本週五我們中五班召開了家長會,各位家長都準時參加了,並且提出了很多寶貴的意見。我們老師也針對家長提出的意見做了反饋。

1、別的幼兒園每學期都有每位孩子應達標的項目,例如拍球應幾下等,這裏是否有?

教師迴應:每個幼兒園都有孩子的達標項目,我們也有,我們在平時的教學過程中都在一一的教育的。家長在家也可讓孩子多練習。

2、珠心算教學有沒有開始,讓我們瞭解有關教學的次序,我們也好配合老師教學。

教師迴應:中班現在我們不教珠心算了,等到大班我們才開始再教珠心算。因為我們那麼多年的摸索探究下來,覺得還是大班教珠心算對孩子有利

3、對於過生日,老師是否有更好的措施,現在孩子都有攀比現象。

教師迴應:是的,我們也認識到了這個問題,在這裏我呼籲大家,不要太過鋪張。

4、孩子在繪畫上確有欠缺,請老師多加指導

教師迴應:以後我們都會佈置一些畫畫作業,讓孩子多練習。

5、有許多小朋友咬衣服,咬手指,請老師能及時給予指示

教師迴應:這個現象我們老師也發現了,最近也正在努力的提醒孩子注意,相信情況會有好轉。

以下是家長對幼兒園的意見:

1、在樓梯上裝一盞路燈,根據科學原理,晚上從教室太亮到外面太暗,孩子看不見光線,容易出事故。

2、冬天快到了,感冒層出不窮,是否可以6點就接,因為回家還有很多事情要做,例如洗澡、洗屁股等。

3、幼兒園食堂切肉的'時候,應該切的小一點,小孩子怎麼吃呀。

4、建議幼兒園整體的安全防範,特別是防止外界閒雜人員對幼兒的傷害。

5、教學內容可少一些,加強行為習慣教育。

6、希望學校在教育方面多考慮課外知識類的課程,培養孩子多方面的見識。

中班家長會總結12

一、活動目的

1、讓家長能全面地瞭解我們的教育工作,瞭解孩子在園的生活和表現情況,達成家園共育

2、體智能活動的引進及對幼兒身心發展的好處。

二、活動過程:

1、家長觀看“體智能”公開課

2、介紹幼兒的基本情況。針對上一學期的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發展情況進行分析總結。

3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。(軟木板的重要性)

4、解讀中班幼兒體能發展目標,體智能活動的重要性。

5、讓家長了解班級老師,真正的'做到家園共育。

三、活動總結及反思

優點:

1、本次活動提前通知工作準備充分,家長參與率百分之百。

2、會議過程中播放幼兒近期在園的生活學習情況,讓家長看到孩子的成長和進步。

3、活動中讓家長了解班級老師的性格特點,理性看待幼兒在園生活中出現的各種問題,積極溝通尋找最佳的解決方法。

不足:

1、介紹教材時,準備工作不充分,教材沒有提前準備好。

2、沒有針對幼兒喜歡帶零食和玩具的問題,與家長進行説明。

我們三位老師相信,在今後的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,都會有一個好的突破、更大的進步。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。

中班家長會總結13

中班上學期的第一次家長會順利的召開了,家長工作一直是我們工作的重點,關係到我們以後工作的順利開展,園所和老師們做了充足的邀請準備,我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議,這些家長大部分都是爸爸或媽媽,家長們都很準時的,有的還提前到了,可以看出家長對這次會議的重視程度。

孩子們經過小班一個學期的幼兒園的學習生活以後,比以前懂事多了,作息時間有規律了,吃飯不用餵了,會唱歌了,對自己着裝更加註重整潔了,每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面,會講普通話了等等,總之,各方面的能力都有了很大進步。這次家長會提供了一次家園交流的機會,互相學習的機會。我們相信,在今後的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,都會有一個好的突破、更大的進步。

通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了工作的目標。通過本次活動的.開展,我們使家長更系統的瞭解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性,以及發現了自己的孩子,和同年齡段孩子的差異。活動結束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。

總之,這次家長會開得非常成功,對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力,不斷創新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好!家長們都認真的填寫了家長反饋材料。足以説明,家長非常關心孩子的成長,今後與家長攜手共進,讓孩子健康快樂的成長!

此次家長會的開展,通過與家長進行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作,為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化。增進了家長對幼兒園和老師的信任。

會後還有許多家長跟老師進行了單獨的交流溝通,這次家長會給我印象最深的是,家長們的整體素質較高。他們在思想上有着很高的認識,能重視孩子成長過程中出現的缺點,並注重孩子各方面能力的培養。相信在廣大家長的關心和配合下,老師的努力下,我們中二班的幼兒、老師、家長都能相處得十分的和諧、愉快!

中班家長會總結14

通過本次家長會,我們也得到了一些啟示。

1、家長們對新形式下的教育是很關心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

2、也許有一個侷限的條件是班級裏的學生太多,教師的.時間太少,與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發現:我們教師對孩子的瞭解還是不很深,有許多孩子的內心世界,教師沒能夠進入,沒有真正瞭解與理解孩子們的所思、所言、所行。

還需改進的方面:

我們教師要克服上述所有的困難,儘自己的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的學習中,不斷提高自身的教育教學能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯繫;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。

總之,這次家長會圓滿結束,但願為這學期起到作用,使我們班級的活動順利開展。

中班家長會總結15

為了讓家長能全面地瞭解我們的教育工作,瞭解孩子在園的生活和表現情況,達成家園共育,今天我們召開了家長會。主要從以下幾個方面展開:

1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。

2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發展情況進行分析總結。

3、本學期開展的主要活動、班級特色和需要家長配合的事項。

4、家長交流育兒心得

5、讓家長提寶貴意見和建議。

這次家長座談會在寬鬆、自由的環境裏圓滿的結束了。看到家長們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的'開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!

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