大學生公益活動總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的大學生公益活動總結，歡迎閲讀與收藏。

大學生公益活動總結1

去年我寒假參加了20xx年x十萬大學生黨團員創先爭優寒假社會服務活動活動，活動地點是自己所在的鄉鎮，主要是採訪5個村的村支書、鎮上相關機關的領導和慰問老黨員，負責春節籃球比賽和聯歡晚會。

在20xx年x十萬大學生寒假社會實踐活動中，我跟我的隊友們首先訪問榮塘村的村書記，瞭解當前村鎮發展的主要經濟，村民主要收入，以及這些年的發展，村裏面的規劃等，同時我們相互對比各村的發展情況和當地的實際情況，我們也提出一些比較實在的問題以及我們的建議，與村支書互相交流各自的看法，這對於我們以後的發展，都很有必要。

緊接着我們也訪問了村裏面的老黨員，陪他們聊聊天，這些對每個人或者説是大學生志願者來説都是最簡單不過的事情了，正是這簡單不過的事情只有親身體驗之後才能明白其中的意義，這個過程才是你真正的收穫！老黨員們大都感慨國家政策之好，黨之好以及跟我們聊聊他們年輕時代奮鬥的故事和家鄉發展的歷程。聽着老黨員們的奮鬥歷史，我們都感覺現在生活真的來之不易，我們要向他們學習，學習無私奉獻的精神以及不怕艱辛，全心全意為人民羣眾的服務的雷鋒精神，努力學習，將來也為自己的家鄉建設貢獻自己一份應有的力量。

春季年七年級到初四，剛過完年，我們這羣志願者們都開始忙了，忙着和村委會共同舉辦鄉村籃球賽和聯歡晚會，我們作為志願者，幫忙協助舉辦活動需要搬的東西和維護好現場的秩序，讓村民都能過上一個快樂平安的'春節，雖然作為志願者，可我也積極參加籃球比賽活動，並和隊友們一起奮鬥拼搏，打出風格、賽出友誼，最終也得了二等獎，我們都很高興，也很開心。

這次20xx年x十萬大學生寒假社會實踐活動，使我體會到了團隊之間的合作、農村的發展情況、集體的温暖和村民們的歡悦。農村依然需要高素質人才，農村依然是我們大學生職業發展的另一道風景，家鄉的建設，需要我們共同努力，共同進步。

20xx年x月和20xx年x月份，無償獻血流動血站的大車開進我們學校，我這兩次都積極報名參加無償獻血活動，記得有一位市民曾經説過：“義務獻血是每個公民應盡的義務，義務獻血是服務社會的事情，我們所有獻血人員希望得到的報酬不是金錢，而是履行社會義務後的光榮感。”他的想法也同樣代表我們所有同學們的心聲。當談及獻血的感想時，我覺得，獻血這項公益事業，不僅僅是對社會負責，同樣也是對自己負責，無償獻血是件很正常很普通的事，是一個有責任感的公民力所能及的事，每個人都應該為社會做一些有意義的事情。無償獻血，愛心無價。本次無償獻血活動，就是倡導我們每一個人為社會貢獻一份力量，盡一份責任，奉獻一份愛心。通過此次活動，提高了我們的公民意識，增強了時代責任感和歷史使命感。

大學生公益活動總結2

報告人：xxx 專業： 學號：

暑假來臨，一年的大學生活也告一段落。面對長達兩個月的暑假，我有點不知所措，是待在家裏複習功課休閒娛樂，,還是出門旅遊享受生活？正當我不知如何決定時，一份“暑期實踐活動計劃”擺在了我的面前。“愛心家教”？我有點困惑，什麼是愛心家教?”愛心家教就是暑期深入社區，輔導低年級學生的功課”活動隊長這麼對我解釋道。“同意”我毫不猶豫的回答道，事實證明暑期實踐活動的確是很有意義的一件事。

接下來的工作便很清楚了，包括確定人員名單，設計活動流程，確定活動地點，與社區工作人員溝通，在家教過程中，開始前兩天，由於學生和老師的不熟悉，所以在開始階段我們比較嚴厲。而且輔導學生較認真，老師佈置的任務能夠完成，但後幾天，學生與老師熟悉，我們之間的相處比較融洽。但也有部分同學性格過於活潑，這時，我們不得不做“嚴”師了。我在輔導學生課業時，感覺他們的閲讀量實在不行，連一些基本常識都不知道，還有很多學過的內容，他們也忘記了。我們所以加強了基礎知識的訓練，包括英語單詞，古詩的背誦，這些都是學習過程中必須掌握的。

活動7天的時間，給人的感覺是很短暫的，孩子們的激情和歡樂影響了我，讓我也好像回到童年一樣，雖然活動過程中遇到了不少的困難但是都被我們一一克服。當困難時我心中打起了退堂鼓，但看到大家的積極態度，我又好意思退縮麼？於是我堅持了下來，並堅持到了最後，這並不需要什麼表揚，而是我發自內心感覺自己應該要做的，這是我在這次活動中學到的最重要的一點，那就是責任感。

這次社會實踐，我學到了很多，也有了一些想法。除了責任心之外要想做好一份工作，你還要要有興趣和熱情。興趣是最好的老師。有興趣才會有決心去為之奮鬥，取得成功。同時在工作上還要有自信，這樣就能就能在面對困難的時候敢於去正視困難，克服困難。

報告人： 專業： 學號：

在人的的一生中，校園並不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一週的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。這次社會實踐加深了我與城市困難難家庭的認識，也拉近了我與社會的.距離，既讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，也進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負 的歷史使命。

這次赴合肥市芙蓉社區翠微北園愛心家教活動讓我學到了很多，令我深刻明白社會是學習和受教育的大課堂，這為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐，在實踐中鍛鍊，在實踐中得真知。在今後的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發展。也知道了不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪裏哪裏的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己，只有自己去適應這個社會才行!然後才能更好的參與建設這個社會

這次社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問

題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。

總而言之實踐活動是很複雜的一個活動，無論從前期的籌備，活動的進行乃至活動結束，這些繁雜的事務絕不可能是一個人可以完成的，這要求我們需要密切的團隊合作，一個好的團隊往往事倍功半，效率和質量都更加優秀，我們隊長是第一次組織活動，很多方面還不熟悉，因此在很多方面處理不是很恰當，我瞭解到這個情況後，馬上找他談話，強調組織的重要性，畢竟從國小到高中，尤其是高中階段，我也是班級活動的積極組織和參與者，以前的經驗對此類活動有一個比較清醒的認識，相對來説注重實際操作避免紙上談兵，我給隊長交流了很多經驗，指出他的不足，同時批評了他及部分隊員的浮誇風，做事“雷聲大，雨點小”的弊病，我也清楚地看到這次談話後隊長的確吸取了經驗教訓，在接下來的活動中合理安排各人員的任務，明白調動隊員的積極性，並且身體力行。對此我也感到很是欣慰。我認為不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們隊員都是一種收穫，既要明確了優勢也要發現了不足之處，這樣才能讓我們面對社會更加自信，這次活動我收穫良多，當實踐圓滿結束的時候，我的內心是格外欣慰的，但也覺得時間過於短暫，沒能更好的鍛鍊我們隊員，我作為普通一名隊員能夠參加活動我感到格外驕傲但也知道實踐的成果是我們所有人辛勤勞動的成果，對我們其他隊員的堅持我也是衷心的讚揚。希望以後學校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛鍊我們!

大學生公益活動總結3

在這春季即將到來的時刻，祖國的每一個角落裏再度掀起了學習雷鋒精神活動的高潮，學習雷鋒的活動就像一股永不停息的春風，更是對雷鋒精神的發揚和深化。作為80後的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚，但是隨着青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任，孔子曰：“後生日畏焉知後來者不如今”。時代是在不斷的進步的，雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵，不段的充實才能夠保持他的青春，而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選。

回顧1963年3月5日，等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習的號召”，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學雷鋒的號召。在領導的親切下，千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動，艱苦奮鬥，勤奮學習，助人為樂的雷鋒精神。雷鋒這個熟悉的'名字在我們心中閃爍着不滅的光輝，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想，信念，道德和精神，必將不斷的發揚廣大，他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中，雖然在我們的生活和學習中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但作為一名普通黨員，一名社區基層工作者，一名志願者，我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定自己的人生目標，踏踏實實的做好自己的本質工作，全心全意為人民服務。

為了積極響應上級號召，學習雷鋒精神，我認真學習了《“學雷鋒，我們在行動”學習讀本》，積極參與志願者服務活動。在學習雷鋒活動中，我深深的體會到：雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，反映了社會主義核心價值觀念和行為準則，推動青年成長進步的寶貴財富，開展志願者行動是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創造，符合時代發展的要求和人民羣眾的根本需要，具有持久的生命力，在全面建設小康社會新的發展階段，我們要緊密結合新的形態和任務，在廣大青年中大力發揚雷鋒精神，推動志願服務活動深入開展。

作為祖國的未來，民族的希望，我們要像雷鋒那樣艱苦奮鬥，勤奮學習，樂於助人，具有十分重要的意義。志願精神與雷鋒精神一脈相承，“我參與，我奉獻”。雷鋒同志始終是青年先進模範中一個響亮的名字，他始終是我們最重要敬仰的榜樣，向雷鋒同志學習，不僅僅是時代的口號，更是我們每個必須具備的條件。

時代久去了，雷鋒精神還在。

歲月流逝了，老人風采猶在。

活動結束了，我們行動仍在。

撫今追昔，我們心潮澎湃，展望未來，我們信心滿懷，青年是優秀傳統和現代文明火炬的傳播者。20世紀60年代以來的50年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。我們在龍馬潭區委、區政府、蓮花池街道黨工委的正確領導下開拓創新，奮發進取，為社區物質，政治文明，精神文明的協調發展傳出新的，更大的貢獻。中華民族自古以來就有樂於助人的傳統美德，我們作為國家未來的主人，我們更要將這樣的精神發揚廣大，大力弘揚，“奉獻，友愛，互助，進步”的志願精神，引導更多的社會公眾。加入到志願者行列，為建設團結互助，團結友愛，共同前進的社會貢獻力量。讓雷鋒精神永存，志願精神傳承，做21世紀合格公民。

大學生公益活動總結4

【前言】 隨着學習的深入和法律文化節的開展，同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時，我們也被青年志願者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當代大學生的我們，應該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課餘生活又能培養我們的憂患意識。在當今這個飛速發展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳環保。

【活動意義】

1. 有利於同學們走出校園，步入社會，瞭解社會實際情況，體驗生活，豐富課餘生活

2. 通過公益活動在維護公園衞生的同時，也或多或少地向羣眾宣傳了環保意識，起到了一定的呼籲保護環境的作用

3. 有利於增進同學們的友誼，增強同學們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感

4. 通過切身行動有利於展現我們90後大學生也能吃苦耐勞，也能積極承擔社會責任

5. 有利於發揚我們福建工程學院的學子們樂於服務他人，奉獻社會的'精神

【活動反思】

1. 活動中，出現組織不力，一部分同學顧着拍照，遊玩，是班委的活動計劃做得不到位，以後會加以改進

2. 對活動路線掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以後開展活動會做好安排工作

3. 在活動中發現公園的些須遊客存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質有待提高

4. 我們在活動中，只注重撿垃圾，而卻忽略了更應該大力宣傳環保的意識，這才是改進公園衞生的根本措施，以後會加以改進

大學生公益活動總結5

為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學條件，學校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能，進取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設文獻資源保障系統添磚加瓦，為學校發展作貢獻！

書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！

捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書歡樂。

xx電大（建築學校）全體師生以及關心、支持我校發展的'各界社會人士。

（一）捐書範圍

除我校電大、中專學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

（二）捐書辦法

1、學生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，並將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯繫，由圖書館上門收取。

2、教職員工以所在部門或係為單位，由科長或系主任組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，並將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯繫，由圖書館上門收取。

3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯繫，由圖書館上門收取。

（三）捐書要求

提議原則上每人x本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔乾淨，不缺頁無破損。

（四）捐書活動時間

即日起至20xx年x月xx日止

（五）鳴謝和鼓勵措施

1、對所有捐書x冊以上（含x冊）的捐贈者在學校網頁上張榜公佈；對捐書xx本以上的學生髮放榮譽借閲證。

2、學生捐書xx冊、教師捐書xxx冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請學校進行通報表彰並頒發榮譽證書。

3、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公佈，報請學校進行通報表彰並頒發榮譽證書。

4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公佈；個人捐書達x千冊以上者，舉行專門贈書儀式。

大學生公益活動總結6

時光飛逝，轉眼間，寒假就要過去，新的學年就要來了。在這個寒假裏，我嘗試到了生活的現實和不易，或許，是這種真實會，才是我最寶貴的收穫。

寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾釐米的雪，小區裏面的路都被雪覆蓋了，社區裏的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地裏辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下着大雪。看到此景，心裏感覺作為一個大學生的我，應該做點什麼，所以我去社區，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區裏的車子可以進出，讓路面在第二天不會結冰而滑。 在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區發了貧困金，讓社區慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在20xx年都可以快樂! 我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的'笑容，再累都不覺得累了! 希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛!

這一次參加社會實踐活動，我明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才幹，雖然是短短几天的社區實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識!這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生公益活動總結7

x月x日早上，xxx院陽光社會實踐隊調研組攜手嶺師數計院追夢社會實踐隊調研組在高州大坡敬老院開展關愛老人活動。在活動中，老人們與兩支實踐隊的學生相處融洽，歡聲笑語充滿了整個敬老院。

作為陽光實踐隊調研組成員能夠參與到這次有意義的活動，我感到非常開心。還記得，剛到達養老院看到的那一幕---一座兩層樓房的敬老院幾個老爺爺在大門口看着我們，臉上流露笑容，那一瞬間，我感受到了老爺爺的熱情。走進養老院，看到了老人們生活的環境以及他們的生活狀態，我們都感到很心痛，晚年的孤單惆悵沒有兒女承歡膝下的他們只能在敬老院的世界裏相伴餘生。

為了更好與老人們溝通，我們實踐隊成員走進廚房，為老人們包雲吞煮午飯。我們齊心協力，為的是讓老人們感受到我們的心意。在此過程中，有一老奶奶執意要和我們一起包雲吞，她那雙手並沒有因歲月的磨練而變得笨拙，反而比我們都更加有勁有力。記得她説過，有我們這些學生去看望他們，他們會很開心很感恩。一句簡單的`感謝，讓在場的我們都不禁相視而笑了。

活動結束了，而我獲益良多。關愛孤獨老人的公益事業仍需要不斷髮展，我堅信我以後還是會支持堅持關愛孤獨老人的公益事業。