應急演練總結通用15篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的應急演練總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
應急演練總結1
根據承市法監疾控[20xx]6號文件要求，結合我縣近期發生一起學校水痘爆發疫情及多起學生咳嗽、發熱事件，特開展本次應急培訓。現將培訓結果總結如下：
一、培訓時間
20xx年4月24日下午14：00時。
二、培訓地點
圍場縣疾病預防控制中心會議室。
三、參訓人員
圍場鎮轄區內各村衞生所工作人員、各社區服務站防保人員以及圍場鎮轄區內各學校、廠礦醫務室工作人員和個體開業診所醫務人員。
四、培訓內容
本次培訓以《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《國家突發公共衞生事件相關信息報告管理工作規範（試行）》為主要內容編制培訓教材，要求參加培訓人員重點掌握突發公共衞生事件的概念和各種傳染病按照突發公共衞生事件報告的標準和範圍。同時講解了各類各種法定傳染病和突發公共衞生事件的報告時限與報告程序。
本次培訓以呼吸道傳染病和霍亂等腸道傳染病防治知識為重點，同時傳達了市疾控中心的緊急通報，要求各社區服務站、醫務室以及個體開業醫提高警惕，提高認識，規範診療程序，完善傳染病以及突發公共衞生事件的'報告管理程序，尤其是以學校及社區為重點加強監測，發現多例相同症狀的呼吸道、消化道疾病以及有呼吸道、腸道傳染病流行爆發趨勢等異常情況時，要在第一時間上報疾控中心，以採取有效措施，將各種可能發生的突發事件控制在最小的範圍內。
五、演練情況
培訓結束後，根據我中心《突發公共衞生事件應急處理預案》，對參訓人員以某地發生不明原因肺炎病例為例進行了示範演練，着重演示突發事件的預測、預警、事件相關信息的報告以及各突發事件應急組織的應急啟動和對突發事件的核實、調查、檢驗採樣和消殺、現場處理等應急處理的程序。
六、培訓效果
培訓和演練結束後，對參訓人員進行的考核結果顯示，本次應急培訓取得了預期效果，提高了醫務人員應對突發公共衞生事件應急反應能力，的增強了醫務人員的依法進行傳染病和突發事件報告的意識和責任感。
本次培訓後要求各鄉鎮衞生院按照此模式對轄區內的醫務人員進行相關培訓。
應急演練總結2
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，9月14日下午，桃源國小組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉着冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下:
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的`安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細緻的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的説明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
四、存在的問題:
有部分學生由於已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今後在思想教育上還要進一步加強。
應急演練總結3
一、加強領導、健全組織
為了進一步貫徹《中華人民共和國突發事件應對法》的相關規定，全面落實應對法，遏制各類突發公共衞生事件的發生，促進我校衞生工作穩步的發展。我校成立了由付青山校長任組長，李春英、楊書芹任副組長，各班主任為成員的突發事件應急演練領導小組，建立了相關突發事件應急工作管理體系和工作機制，成立了十五人的醫療專業處置隊伍。
二、突出重點、強化培訓
通過衞生應急培訓和演練，大大提高了我校衞生應急管理人員的應急意識、政策理論和管理水平，提高衞生應急人員的.應急處置能力，廣泛普及了社會公眾衞生應急知識。系統掌握了衞生應急法律、法規、預案及相關政策，熟悉了衞生應急工作領域的`最新進展，建立健全了能滿足我校衞生事件應急處置工作需要的衞生應急培訓、演練體系，全面提升了我校突發公共衞生事件預防和應急處置能力。
三、強化措施，確保“演練”落到實處
為了確保“演練”真正取得實效，組長具體負責組織、協調了衞生應急培訓和演練工作，督查和指導班主任培訓與演練，把衞生應急演練列入重要議事日程，按照“誰主管、誰負責”，納入目標管理，強化協調管理，分級負責。堅持“從認識到位、人員到位、防範到位、檢查到位、整改到位、應急突發事件措施到位。”切實繃緊突發衞生事件應急處置這根弦不動搖，把突發衞生事件應急處置活動開展落到實處，及時解決演練培訓工作中存在的困難和問題，確保培訓、演練工作目標和任務的順利完成。
四、存在的不足及今後的打算
回顧“突發事件應急”演練工作，在看到成績的同時，也發現有些工作還存在不足之處，個別同志對突發事件工作理解不夠，再加上基礎設施跟不上，處置突發事件工作形勢仍然十分嚴峻，還需要加大工作資金投入，不斷增添設施和辦法。努力解決工作中存在的問題，不斷總結，揚長避短，從抓薄弱環節入手，切實做到時刻想着羣眾，真心關心羣眾，熱情服務羣眾，把人民羣眾的安危冷暖放在心坎上，落實在具體行動中，把處置突發事件應急工作作為經常性工作，常抓不懈，真正做到有備無亂。
應急演練總結4
在項目部安全領導小組的帶領下於20xx年6月10日，進行了“安全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揮成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是我項目部的一次重要活動，規格高、範圍廣。大演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點：
（一）領導重視、組織健全，啟動快速。
交通運輸局對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，局裏特批了5000元演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，成立了以副局長為組長，安全科長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。
（二）體現特色，提高準備，重點推進。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練着力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是演練的.立意、內容、形式、裝備上有所創新，在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練；“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，採取有效措施，預防各類事故發生。
二、演練的實施
（一）模擬中暑事故
20xx年6月10日下午3時40分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案准備展開救援工作。正在施工中的班組對中暑工人展開現場緊急救護，將中暑工人轉移至陰涼通風處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降温；醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場；下午3:50由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫院救治。
（二）模擬火災事故
6月5日上午8時30分天氣晴好，風力不大，根據事先安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用乾粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鈎，並用鐵鍬剷土。防員及工人們有的用乾粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由於平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，10分鐘演習結合。
（三）模擬機械傷害事故
6月12日上午9時30分項目部接到機械傷害事故報告。1名鋼筋折彎機操作人員違規操作，在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道後立即組織啟動安全應急救援，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時05分安排2名救援隊員帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進行了簡單固定處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
（四）模擬觸電事故
6月13日上午10時20分項目部接到觸電事故報告，在施工現場由於1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺入在地工進行人工呼吸，並進行了簡單的傷口處理，上午10時45分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
三、取得的具體成效
交通運輸局演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實
戰性和創新性，評估等級為優秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：
（一）體現了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參深人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。
（二）實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況，並鍛鍊了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。
應急演練總結5
20xx年3月15日下午4:30，根據我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”，我校進行了應急疏散演練，全體師生通過實踐演練，增強了應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下：
1、加強領導，周密部署。根據上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長為總指揮、安全主管教師為副指揮的領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各監護崗位老師會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師守着，以防意外事故的發生。要求班主任教育學生，聽到緊急疏散信號後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各監護崗位教師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
2、3月15日下午4點30分，學校開展疏散演練。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到校門口安全區域只用了不到1分鐘的時間，安全撤離後，各班清點人數，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，出色的'完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。
這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
應急演練總結6
2012年4月20日15:30時，我院進行了傳染病疫情應急演練模擬我縣柳灣國小突發疑似食物中毒疫情，馬上有病人送入我院隨着演練總指揮的一聲號令，演習迅速開始。醫院各部門緊急啟動了應急預案，科室人員各司其職，迅速準備應急物品，進入指定位置待命。10分鐘後，患者主要噁心、嘔吐，發熱伴有腹痛，腹瀉。內科門診處置人員立即穿上隔離服，準備好消毒液，在徹底消毒之後，進入病人所在的隔離病房。處置人員對患者進行了詳細詢問，進一步確認其感染疾病的經過等詳細信息，應急小組及時將疫情上報區疾控中心。由於我院無單獨的傳染病病區，在上報疫情的'同時將患者轉診至指定醫院。
此次應急演練由安院長任總指揮，演練包括疫情報告、緊急救治、消毒處理、個人防護等環節。演練結束後，分管院長和現場觀摩的各職能部門和相關科室負責人就演練過程中發現的問題，對照醫院應急預案的關鍵環節進行了討論、總結和安排佈置，特別對一些容易忽略的細節問題專門進行了強調，確保在真正面對傳染性疾病時萬無一失。安院長指出，應對的及時性在防控傳染病疫情中發揮重要的作用，應急小組成員應時刻保持戰鬥狀態，隨時迎戰可能發生的傳染病疫情。安院長
同時指出，這次演練也暴露了我院科室間配合存在的問題，這需要以後進一步通過演練來磨合。
傳染性疾病處置的演練，進一步完善了我院的應急預案，使全院各部門人員更加明確自己的職責；有效提高了我院醫務人員居安思危，有備無患的意識，提高了突發公共衞生事件的應急水平、救治能力、處理能力；檢驗了我院人員、通訊、設備、物資、車輛等的應急準備和應急能力。通過演練，我院積累了應對傳染病疫情的經驗，提高了應對傳染病疫情的能力。一旦發生重大傳染病疫情，我院將會從容面對，圓滿完成任務。
我院不僅承擔預防、保健、醫療和康復的任務，還為預防院內感染及傳染病疫情的發生做了大量工作，對促進居民健康起到了積極作用。
應急演練總結7
為進一步加強礦井防治水管理工作，嚴格落實防治水管理責任，增強水害事故的預防、處置能力。嚴格落實《煤礦防治水規定》、《煤礦安全質量標準化考核評級辦法》相關要求、煤礦防治水管理的“十條規定”。根據晉煤銷安監字[20xx]216號《關於開展20xx年“安全生產月”活動的通知》，結合我礦實際情況，計劃於6月20日上午9：00時進行礦井“透水事故”應急救援演練活動。
一、編制依據
《煤礦安全規程》、《煤礦防治水規定》、《吉縣盛平煤業有限公司安全生產綜合應急預案》
二、演練目的及意義
1、應急演練目的
（1） 評估我公司水災事故的應急準備狀態，發現並修改我公司水災事故專項應急預案和執行程序中存在的缺陷和不足；
（2） 評估我公司在發生水災事故時的應急能力，明確相關單位和人員的應急職責，改善水災事故應急救援中的組織協調問題；
（3） 檢驗應急響應人員對水災事故應急預案及執行程序的瞭解程度和實際操作技能；同時通過演練進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力；
（4） 提高全員安全意識，增強搶險救災能力。
2、應急演練意義：
為了進一步增強公司人員應對水災事故的快速反應能力、應急處置能力和協調作戰能力，提高我礦的應急救援水平，切實保障職工生命和公司財產的安全，杜絕各類水害事故發生，最大限度地減少財產損失。
三、演練遵循的原則
1、以人為本、安全第一。把保障員工的生命、財產安全和身體健康作為應急救援工作的出發點和根本點，最大限度減少事故災難造成的人員傷亡和危害，不斷改進和完善應急救援的裝備、設備和手段，切實提高應急救援人員的安全防護水平。
2、統一指揮，分級管理，礦指揮部負責統一指揮協調透水事故應急演練救援工作，相關科室，救援單位按照各自職責，分工負責，緊密配合。
3、平戰結合，專輔互補，充分發揮礦井作為應急救援第一響應者的作用，將日常生產與應急救援工作相結合，充分利用現有隊伍引導、鼓勵、培育和發揮輔助應急救援力量的作用。
4、採集信息，科學決策，依靠科技手段，採用先進的技術和裝備，獲取事故區域的各種信息、數據。科學決策、依法決策、提高應急救援的處置技術和水平。
四、成立“透水事故”演練活動領導組
總 指 揮：xxx（礦 長）
常務副總指揮：xxx（生產礦長）
副 總 指 揮：xxx（總工程師） xxx（安全礦長） xxx（機電礦長） xxx（通風助理）xxx（安全副總）xxx（綜合科長）xxx（財務科長）
成 員：
責任分工：
總指揮：負責部署、檢查演練安全事宜，指揮演練全局。
常務副總指揮：協助總指揮部署、檢查演練安全事宜，安排演練全過程，果斷做出準確分析，在總指揮不在工作崗位或出差時臨時代替總指揮履行總指揮職責。
副總指揮：負責組織應急演練的具體工作，協助總指揮部署、安排演練技術、安全、機電設備、通風等相關工作。
通風科長負責分析演練時出現的通風方面的安全問題，並負責資料收集和記錄。
安全科長負責分析演練過程中人員撤退的安全問題，以及意料之外的各種不安全因素。並負責對出入井人員做好詳細記錄。
技術科、調度室負責分析演練時出現的水情水害安全問題，做好記錄和資料的整理。
地測科長負責分析事故地點地質因素和透水水源、水壓、預計透水量。
供應科長負責落實排水物資供應，隨時準備出庫應急物資。
機電科長負責對排水泵及管路、線路等設備設施的'安裝、維修、故障的處理，保證排水系統完善可靠。
綜合科長負責外圍環境及井口安全警戒，配合醫療人員做好應急救援工作。
各職能小組分工及職責
1、應急救援組（地點：設在調度室）
組 長：
成 員：
負責及時通知各應急救援小分隊成員到位崗到位，做好事故營救的各項準備工作，及時與指揮部保持聯繫，落實井下救援工作。
2、疏散引導組（地點：設在礦調度室）
組 長：
成 員：
井下現場組織受災人員按避災路線進行安全撤離，以便於應急救援小分隊成員能夠及時進行營救。
3、機電設備組（地點：設在礦機電科）
組 長：
成 員：
負責落實排水泵及排水管路及時到位，保證及時運送至井口,排水設備運送至受災地點後能夠及時安裝到位並進行排水。
4、通訊聯絡組（地點：設在監控室）
組 長：
成 員：
負責水災演練期間的通訊聯絡，保證井上、下及礦區內外的廣播電話通訊暢通。
5、醫療救護組：（地點：設在衞生所）
組 長：
成 員：
負責水災發生時對受傷職工的緊急處理和醫療救護工作。安排車輛及時將傷員送往醫院進行全面檢查。
6、有害氣體檢查組職責：（地點：設在通風工區）
組 長：
成 員：
負責水災應急演練期間的井下通風、有害氣體的檢查，井下瓦斯、二氧化碳等檢查和數據記錄，檢查維護通風設施工作，確保正常通風。
7、水情監測組職責：（地點：設在地測科）
組 長：
成 員：
負責觀測水災應急演練期間礦井出水點的湧水量、水位變化，對各湧水點水量進行統計和資料整理。
8、設備供應組（地點：設在公司門房）
組 長：
成 員：
負責水災發生後的排水設備及應急物資的供應。隨時準備出庫應急物資，並保證及時運送至井口。
9、演練評估組（地點：設在調度室）
組 長：
成 員：
負責演練期間的工作記錄，如實反映演練期間存在的問題與改進方向，對演練情況進行如實評價，並編制事故演練評價報告。
10、保衞警戒組（地點：設在檢身室）
組 長：
成 員：
做好事故發生後的人員疏散、封閉相關場所、維護交通秩序。杜絕無關人員進入事故救援現場、確保事故救援的順利進行。
11、新聞通訊組
組 長：
成 員：
負責演練時的通訊報到，及時反映演練全過程，突出先進典型，做好新聞宣傳工作。
五、演練時間
20xx年6月20日上午9：00點至14：00點
六、演練地點及演練方式
1、假定2306進風巷掘進至550米處時接近老空區，工作面受採掘活動及頂板壓力影響煤幫出現裂隙滲水，最終導致老空透水事故發生。突水水源為老空區透水。
2、總體演練活動由總指揮全面負責，相關人員參加、全員參與的方式進行。
七、演練要求
根據演練程序安排，由各演練活動領導小組對本預案在實施過程中的完整性和周密性進行評估，積極發現問題，提出改進意見，並由評價組彙總後及時對水災應急演練方案進行修改完善。
1、針對性：針對承擔的應急職責及可能發生的事故情景，不同的崗位人員演練不同的內容。
2、時間性：根據可能發生的事故和應急救援過程，演練時間決定在5個小時內完成。
3、真實性：儘量貼近實際應急救援活動。
4、嚴肅性：各領導及各隊組環節負責人必須對這次演練活動高度重視，對演練程序認真負責，爭取演練圓滿完成。
八、演練前準備工作
確定演練目標和範圍，編寫演練方案。
對參演人員進行培訓，講解演練方案與演練活動。
完善並檢查井下各工作地點、各巷道中的避災路線及各種圖紙資料。
貫徹學習演練日期：20xx年6月15日
九、具體演練過程
1、8：50各級領導及各環節人員進入演練待命地點；上級領導、公司職工代表進入觀摩席，總指揮長下達演練開始命令。
2、9：00掘進工作面安全員彙報調度室：2306進風巷工作面左幫煤壁潮濕，工作面有陰冷感覺，同時有臭雞蛋氣味，正前原探水鑽孔有水流跡象。現已停止掘進，請指示。
3、9：02調度室通知採掘工作面：所有三下山人員全部撤至六部皮帶機尾處等待命令，同時利用廣播系統和電話通知三下山迴風巷、2306迴風巷、2303工作面及沿線所有人員馬上撤出，遇有特殊情況時進入三下山避難硐室。
4、9：03調度室彙報總指揮部：工作面出現透水跡象，現已安排3名人員留守察看水情，其它人員正在進行有序撤離。
5、9：05調度室接到2306進風巷掘進工作面當班隊長彙報：工作面煤層裂隙出現流水，水流越來越大，鑽孔封堵不住。預計出水量2-3m3/min，請指示。
6、9：05調度室通知採掘工作面：馬上撤離災區，確保人員生命安全，密切注意觀察水情變化。
7、9：06調度室彙報總指揮部並傳達部指揮部命令：水害監測組入井進行水量、水位分析，準確判斷水害地點。
8、9：07總指揮部通知監控調度台：查找礦、科級跟班人員目前位置，並通知在三下山進風巷口組織人員緊急撤離和清點人數。
9、9：08指揮部向臨汾市救護隊請求救援準備，並電話通知台頭職工醫院做好人員救護準備工作。
10、9：10指揮部向上級吉縣煤炭工業局、臨汾市公司、市煤炭局、市安全監察局彙報水害事故、採取措施、人員撤離和傷亡情況。
11、9：12調度室通知各施工隊組：清點工作面人數，安排人員緊急撤離。
12、9：16應急救援組彙報調度室：本班入井人員共計74人。其中綜採隊12人、開拓隊8人、掘二隊10人、掘一隊8人、運輸人10人、安全員3人、瓦斯員3人、機電隊8人、通風隊10人、管理人員2人，人員確認完畢。
13、9：18跟班領導匯調度室：已經到達指定位置（三下山進風巷）。
14、9：18調度室通知應急救援組：兩台電機車立即駛入井底車場進行營救，同時對井口50米範圍進行封閉，嚴禁無關人員進入。
15、9：20應急救援組彙報調度室：兩台電機車已經駛入井下進行營救。
16、9：25跟班礦領導彙報調度室：綜採隊12人、綜掘二隊10人、開拓隊8人、安全員2人、瓦斯員2人、跟班人員2人已撤至六部皮帶機尾處，人員無傷亡。
17、9：30機電設備組彙報調度室：排水管及排水泵已經裝車，是否運入井下？
18、9：31調度室通知機電設備組：人員升井後再入井安裝排水。
19、9：50跟班礦領導彙報調度室：三採區共計46名職工，其中41人已全部往地面撤離，5人在六部皮帶機尾處待命，隨時對有害氣體進行檢測彙報，同時對三下山湧水量進行觀察。
20、9：50調度室通知跟班礦領導：對2306進風巷立即停電，風機保持正常運轉。
21、10：00跟班礦領導彙報調度室：除5名留守人員名，三採區所有人員已到達車場，準備出井。
22、10：02調度室通知醫療救護小組：受災人員已經脱險，請做好醫護準備。
23、10：10應急救援組彙報調度室：三採區共計41人已全部出井。目前總計出井人數為69人。留守人員為王衞東、宋小六、張雙其、張豐成、苗東榮，確認完畢。
24、10：15醫療救護小組彙報調度室：通過檢查所有職工全部健康，精神狀態良好。
25、10：25留守人員彙報調度室：排水點瓦斯濃度為0.23%、二氧化碳濃度為0.10%。確認安全，請領導指示。
26、10：26調度室通知機電設備組：排水泵、排水管路、電纜準備入井安裝。
27、12：05機電設備組彙報調度室：排水泵及排水管已接至三採區水倉正在進行排水。
28、12：10水情監測組彙報調度室：工作面水位已停止上升，停止出水點距2306進風巷開口40m，水位標高約1140m，預計積水量4300m。水源分析為老空區透水。
29、13：00機電設備組彙報調度室：現已排出水量150m。
30、13：50調度室電話通知有害氣體檢查組：繼續監測，遇有情況及時彙報。
31、13：50機電設備組彙報調度室：現已排出水量280m，排水泵完好。
32、13：55調度室通知各救援小組：險情已排除，撤銷應急啟動。相關人員到會議室開會。
33、14：00總指揮部向上級彙報應急演練結束。
十、總結
（一）優點、不足及存在不足的及原因
1、優點：
①人員撤離整齊、有序、迅速，有較強的組織紀律。
②通知迅速、應急組織工作開展有序、清點人員準確。
③報警迅速、參加演練人員集結迅速，語音廣播系統運用及時，指揮人員的指揮能力很高，職工的應急避險逃生能力得到了鍛鍊、提高。
2、不足
①、現場演練的彙報內容過於簡單，現場彙報、調度指揮程序不夠規範，存在漏報項目，説明對水災預案演練不夠重視，對水災救援預案不夠熟練。
②、現場撤離過程中，人員撤離慌亂，態度不夠嚴肅，沒有遇到災害時的緊張表現。
③、調度人員在啟動演練程序時出現個別失誤，礦井水災事故應急處置方案未能得到檢驗。
（二）、演練成果
1、領導高度重視，親臨實戰部署。礦領導對這次井下水災事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署、親臨實戰。
2、演練目的明確，預案策劃周密
3、井下撤人比較成功，並且通過實際評估，除2個人員進行警戒外，其它人員均能與現場相符。通過演練，可反映出井下人員對突發事故的應急反應。
4、通過本次演練，培養職工的逃生能力和聽從指揮的應變能力。
（三）、礦井水災應急救援預案需做的建議工作
1、要進一步健全組織指揮體系，理順部門職責，加強統籌領導。
2、完善井下避災路線標誌牌。
3、加強對礦井各類災害事故應急預案的培訓力度，使大家熟悉和掌握預案的實質，提高各級人員應急應變能力。
4、對預案中的信息彙報程序進行認真研討優化，真正達到簡潔、實用、科學、時效的目的，全面提升抵禦重大突發礦井災害事故的能力。
應急演練總結8
20xx年玄武門街道堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，圍繞應急管理“無急可應，有急能應”的目標，以強化基層應急管理工作為重點，以提升應急保障水平為基礎，推進應急管理宣教培訓，增強預防和處置突發事件的能力，全面提升應急管理水平，確保了轄區的安全穩定。我街道天山路社區榮獲“全國綜合減災示範社區”稱號，台城花園社區榮獲“南京市綜合減災示範社區”光榮稱號。
一、加強統一領導，構建街道應急管理機制
玄武門街道黨工委、辦事處高度重視應急管理工作。年初即制定了《玄武門街道突發公共事件應急預案》，成立了以辦事處劉豔軍主任為組長的應急處置領導小組，下設辦公室，由醫療救護組、現場搶險組、後勤保障組、綜合協調組組成，負責玄武門轄區範圍內自然災害、事故災難、公共衞生事件、社會安全事件等突發公共事件的應急處置。實行嚴格的責任制，認真落實24小時值班制度；建立了分級負責、條塊結合、屬地管理的高效、快捷的運行機制，各部門協調配合，形成應急處置突發公共事件的整體合力。
二、緊密結合實際，完善街道預案體系建設
在完善和修訂預案過程中緊緊圍繞各類突發公共事件的特點，認真研究，充分借鑑各單位、各部門的成功經驗，汲取以往的教訓，不斷完善，提高預案的合理性和可操作性。我街道先後修改制定了《玄武門街道突發公共事件總體應急預案》、《玄武門街道安全生產消防安全重特大事故應急處理預案》、《玄武門街道防汛防颱工作應急預案》、《玄武門街道掃雪工作預案》、《玄武門街道重特大事故應急處理預案》、《玄武門街道自然災害救助應急預案》、《玄武門街道食品生產質量安全事故應急預案》、《玄武門街道煙花爆竹事故應急救援預案》等一系列應急預案，並製成彙編，並組織各科室、各社區學習，7個社區年初也都制定了《突發公共事件應急預案》，駐轄區在線企事業單位在街道的指導下，也都進行了“應急預案”編制工作。
三、嚴格值班制度，暢通信息報送渠道
街道領導高度重視值班工作，一方面制定了非常嚴格的24小時值班制度，並將值班情況納入年度考核，行政辦公室定期抽查值班員在崗值班的情況，發現問題及時糾正。特別是在青奧會期間，重點加強對值班值守情況的督察力度，嚴格落實24小時零報告制度。街道還配置了探頭監控系統，對街道的重點區域進行監控，確保安全。
街道加強了對緊急、突發事件信息報送工作的管理，建立健全緊急信息報送責任制和責任追究制，完善信息工作網絡，規範報送程序，做到信息報送及時、準確、翔實，確保重大緊急信息在規定時間內報達上級部門。對羣眾來信來訪、上級交辦的事項及時處理，各相關科室落實具體承辦人。今年我街道未發生一起重大緊急信息遲報、瞞報、漏報問題。
四、強化應急隊伍建設，提高應急處置能力
街道始終將應急隊伍建設作為一項重要的.基礎性工作來抓，充分發揮街道安監站、綜治政法中心、城市城建管理中心、社區衞生服務中心、民兵預備役等隊伍的骨幹作用，按照“一專多能、一隊多用”的要求，抓好應急隊伍建設，建立了統一高效的應急救援網絡。目前，街道有應急小分隊2支，民兵應急小分隊1支，社區治安小分隊7支，醫療救護應急小分隊1隊。多次組織應急救援演練，形成“統一指揮、反映靈敏、協調有序、運轉高效”的應急管理機制。大力開展突發公共衞生事件、火災自救、減震避災等應急演練，努力提高各類公共突發事件的應急能力。平時注重巡查工作，對到期的滅火器及時更換。綜合減災工作已成為我街道的一項特色工作，綜合減災機制已實現常態化，我街道天山路社區榮獲“全國綜合減災示範社區”光榮稱號，台城花園社區榮獲“南京市綜合減災示範社區”光榮稱號。下一步將加大力度推進台城花園社區爭創全國綜合減災示範社區，公教一村社區爭創南京市綜合減災示範社區。
五、加強宣傳教育，提高公眾應急意識和應急能力
1、以應急知識普及為重點，提高公眾的預防、避險、自救、互救等能力。一是加強災前教育，瞭解突發公共事件的種類、特點和危害，掌握預防、避險的基本技能；二是加強災中教育，普及基本逃生手段和防護措施，增強公眾自救、互救意識和能力；三是加強災後教育，穩定羣眾思想情緒，增強羣眾自覺抗災減災，恢復重建，生產自救的信心和能力。通過進社區、進學校、進企業、進園區等四進活動，搭建應急宣傳培訓教育的平台，使受教育的人羣更普及。
2、結合公共安全宣傳和每年的“全國科普活動周”、“全國安全生產月”、“5、12防災減災日”、“全國消防日”、“全國法制教育宣傳日”、“世界紅十字日”、“4·22世界地球日”、“人防進社區”等活動，街道開展形式多樣、內容豐富的公共安全主題宣傳活動，使社區、羣眾和企事業單位職工瞭解公共安全知識，提高安全意識，掌握預防避險和自救、互救等基本知識。
3、認真做好各項應急演練工作。圍繞全國第六個“防災減災日”，街道聯合區民政局、區科技局、區安監局、區消防大隊、區人防等部門，先後在南京第13中學、科利華中學、公教一村社區、台城花園社區等舉行地震救援綜合減災應急演練4次，大力開展“城鎮化與減災”主題活動。
4、採取羣眾喜聞樂見的方式，通過網絡、黑板報、宣傳欄、知識手冊、廣告大屏等載體，廣泛宣傳和普及應急知識，主動開展應急宣傳教育工作，積極動員社會各界參與，增強公眾危機防範意識，提高公眾應急避險和自救互救能力，最大限度地減少突發事件造成的人員傷亡和財產損失。今年，街道與消防大隊一起發放《清剿火患戰役一封信》2000多封，給企業下發《致企業單位的一封信》、給轄區施工工地發放了《致工程施工單位的一封信》，給居民發放《致社區居民的一封信》及安全知識手冊10000份。
5、今年與轄區內各企事業單位簽訂了《20xx年玄武門街道安全生產責任狀》共計1260餘份，其中《消防責任狀》1016份，特種設備責任狀46份，街道主要領導與分管領導簽訂“一崗雙責”責任書，與社區簽訂責任狀共計20餘份，責任狀簽訂率達到100%。製作橫幅100餘條，聯合區安監、消防、質監、工商聯合等部門執法4次，安全消防培訓10次，1200人次；聯合市燃管處對1個煤氣黑點進行查處；對北京東路57號大樓消防通道、錦盈大廈消防告示隱患進行整改。
六、加強應急物資管理，完善應急保障制度
充足的應急物資，是處置重大突發事件的必要保障。為此，我街道做了大量的準備工作，現街道建有防汛物資庫、戰備物資庫、救援物資庫、藥品醫療器械度，備有各類搶險救災物資、設備20餘種，包括防汛物資如抽水泵、發電機、編織袋、繩、鎬、帳篷等，醫療物資如急救箱、防護服、口罩、體温計、消毒液、醫療藥品等，消防設施如滅火器、消防栓等，街道還有3輛卡車，隨時待命。街道同時設有緊急闢難所三處，分別為鼓樓市民廣場地下人防工事、南京市第十三中學、科利華中學等，這些都為應對突發事件提供了有力的保障。
應急演練總結9
為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，xx年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由於疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員、訓練和佈置工作落實到位，演練取得了成功。
一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，學校召開了火災緊急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的大規模的'活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練安全可行。在中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的説明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣佈後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室，更不得喧譁;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。當廣播裏響起火災警報的警笛聲後，在班主任等教師的指揮下，各樓層學生成兩路縱隊，按規劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。
九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間，無一人發生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發生任何問題。演練結束後，演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結並對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序，歷時二分四十秒，達到了預期的效果。
這次演練活動是對我校《校園安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發生後的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，為今後的應急處理演練積累寶貴的經驗。
應急演練總結10
為使大家瞭解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉着鎮定、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，並召開領導小組會議和全校教師會，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的説明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣佈後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、井然有序，演練效果呈現良好
組長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在發生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長彙報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了2分30秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。
存在的`問題：
1、部分班主任重視不夠，培養學生不到位。
2、在演練中部分教師責任感不強，影響演練的順序。
這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
演練結束後，請各班有秩序地回到教室，各位老師要及時做好總結，鞏固提高學生地震逃生演練的效果。
應急演練總結11
為落實教育局的文件精神，使我校預防自然災害工作逐步走向正規化、科學化、規範化，有效預防颱風、洪水、地震、火災等帶來不必要的損失，切實維護全體師生員工的生命安全，我校能根據學校實際情況制訂了“學校寄宿生火災逃生演練方案”，並進行了實際演練。
1、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，副校長張國超任副組長，張霞和宋文奇為組員的領導小組，並召開各小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
2、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據領導小組會議要求，擬定了“浦口中學寄宿生火災逃生應急演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的説明。我們還專門開了住校生會議，給學生上了一堂消防知識講座，並對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組：火災逃生應急演練領導小組、安全疏散組、安置集合組、滅火演練組、宣傳報導組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的`前一天對學生進行了預演。
3、師生參與，演練效果呈現良好。
20xx年10月22日（星期三）下午4：00，隨着報警員吹響哨子，各負責人各就各位。在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各寢室長馬上清點人數，報告生活指導老師。在操場上由滅火演練組進行滅火演習。校長對演習活動進行簡要總結。
這次活動全校共有417名寄宿生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
應急演練總結12
11月22日下午14:45分，鄞州人民醫院組織開展了消防應急演練。
參加本次演練的人員有：全院消防總指揮陳國忠副院長、醫院消防負責人，院辦、防保科、設備科、以及後勤服務中心的相關負責人，因模擬火災現場設置在20樓1牀病房，因此20樓上下3層的臨近科室也參與了演練，人員有近70位，道具有擔架、輪椅、應急燈、消防栓、滅火器、警戒線、消防衣、防毒面罩等。
當模擬火災現場20樓護士向住院部消控室緊急報警時，實戰消防演練有序展開：
消控室的值班人員接報、複述、記錄、彙報、全院紅色9595緊急呼叫。消防總指揮快速啟動全院性的消防應急機制。幾秒鐘完成抽調的義務消防人員衝向模擬火災科室實施救援。儘管20樓醫護人員在短短的5分鐘時間裏已完成了救援、滅火、阻隔、疏散等一連串的消防應急程序，義務消防人員到了火災現場後還是飛速打開消防栓箱門拉水帶、擰瞄子、開閥門、噴射 ，緊急疏散病人，進行警戒隔離等。同時還與江東消防中隊就這次演練進行聯演，因此南門衞有專門的引導保安揮小紅旗引導消防中隊救火車順利駛入院內進行進一步的救援和滅火。
整個演練過程緊張有序，事後還進行了專題討論。20樓模擬現場科室感觸最深，護士長説：高樓火災自救是關鍵，7分鐘在火災現場真的是一個漫長的`過程。 模擬時有準備才會安排有序，實際情況中還要沉着冷靜，合理調度。
消防總指揮陳國忠副院長總結説：安全，包括消防安全和治安安全，是醫院的命脈，全院人員一定要時常敲響安全的警鐘。特別是消防安全關鍵是平時的消防管理和應急演練。
通過演練也讓大家清醒地認識到一些不足：如應急流程不夠熟練、消防設施分佈不熟悉、分工協作還需磨合、病區術後病人的疏散問題還需探討、急救病人要隨帶病歷並有醫護人員陪送等等。
應急演練總結13
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，3月28日上午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉着冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長鄭慶彬為組長，各班主任為成員的領導小組，並召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，鄭校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發事件的能力。並強調本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學校認真制訂了周密細緻演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的`説明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先出教室，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置後，各班班長立即檢查人數，並隨即向各年級現場指揮的領導報告。
三、秩序井然，演練效果良好
學校體育教師下達指令，“全體師生請注意，即將有火災發生，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。
這次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過演練落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
應急演練總結14
為正確規範和指導食品安全突發事件應急處理工作的調查和處理，有效提高我校應對食品安全突發事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食品安全突發事件帶來的危害，切實保障廣大師生的身體健康。根據上級安全主管部門的要求，我校於20xx年12月舉行了“食品安全突發事件應急演練”應急處理演練活動。
為達到預期演練目的。，我校專門制定了以文成固為組長的領導小組。演練方式採取以假設學生學校就餐後發生食物中毒事件，以高度模擬實戰的方式，限時應急處置小組完成食品安全突發事件現場檢查、詢問調查、採樣檢驗以及報告、控制、處置等一系列工作。
本次演練我校制定兩個具體目標：
一是要建立和完善食品安全預警與快速反應制度，抓基礎，強內功，及時處置好食品安全突發事件，做到在第一時間得到信息、第一時間作出反應、第一時間趕赴現場、第一時間作出判斷、第一時間做出處置、第一時間報告信息；
二是要通過演練，鍛鍊學校的安全隊伍，積累應對經驗，提高應急能力，確保學校安全隊伍隨時拉得出，打得贏，做到面對重大食品質量安全事件不慌、不亂，處置正確、及時、有效。
在演練過程中，我校食品安全突發事件應急演練領導小組能夠及時到達現場進行檢查和應急處置，並向上級和相關部門進行彙報和聯絡，均在規定時間內完成了調查處置工作，演練取得預期效果。在演練結束後，參演人員認真進行了回顧總結，並針對問題，提出改進措施，進一步完善了食品質量安全事故應急預案。
從整個演練的過程來看，整體表現良好，如人員的參與及應急反應均有不錯的表現等，並能按時圓滿完成演練任務。但從整個體系分析，還有很多不足之處，具體如下：
1、演練方案和預案學習不夠，有部分人員理解不深，給演練過程帶來混亂；
2、組織不到位，參演人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來負面影響；
3、演練拍攝工作不到位，未能很好的`對外宣傳；
通過以上分析，以後還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織，並加大預案的宣傳力度，保證學校應急體系得到有效的運轉。
應急演練總結15
5月31日下午，安環部針對全公司員工組織了一次全廠範圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時3小時，涉及人員60餘人。
安環部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，設總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統一指揮專業搶險組、疏散解救組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤乾粉ABC滅火器共26只，25千克ABC乾粉滅火器1只，擔架1付，設專業搶救車1輛。物業部在消防器具、現場解救器具、後勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,後勤保障準確到位,搶險救災及時、安全。
總經理十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況，為公司安全生產工作的開展，起到了積極作用。同時通過演練也發現消防上存在的一些不足：如消防水帶質量不佳導致漏水現象普遍存在。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰鬥力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。
對演練過程中出現的問題，要及時總結經驗教訓，並及時修改預案，做出新的`對策。對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。並完善預案，為下一次演練提供參考，避免出現同樣的問題。
演練後對現場的恢復，各種消防設施的復位，器材的回收，要及時，到位。把這個環節作為演練的一個組成部分。人員分工在預案中就定位、落實。防止演練後狼藉一片，無人收拾。
對演練實施過程中做出貢獻的單位、班組、個人要及時嘉獎表彰；對在演練中態度不端正、不負責任、出現事故責任的單位、班組、個人要及時批評教育，施以處罰，以此為戒，防止類似事件重演。
消防預案演練後，要及時進行總結，寫出演練總結文字材料。客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，修改已實施的預案，為下次演練做好準備。
下次演練可能內容相同，但參加人員不同。如果仍然是同批人員，下次演練的預案內容要變化，環境、條件、火災設定場景都要變化，讓參加演練人員有更多的收穫。提升單位抗禦火災的綜合能力。
油氣田各單位消防演練機制長期堅持下去，肯定會培養出一大批具有較高消防素質的人羣。這些精英，不但對單位是寶貴財富，而且對社會、對國家石油系統的消防安全都將發揮巨大的作用。