學校年度工作總結5篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編為大家整理的學校年度工作總結，歡迎大家分享。

學校年度工作總結1

20xx年，我們激情走過，回望歷程，碩果累累。在校團委創新實踐中心的領導下，在生物工程與技術學院團委的指導和幫助下，我們滿懷豪情，用飛揚的青春點燃了經久不息的希望之火；我們堅韌不拔，用凌雲的壯志削平了跌宕起伏的艱苦之路！本學期，我們本着“兼容開放服務創新”的工作理念，開展了一系列的學生實踐活動，效果良好。具體工作總結如下：

一、內部建設漸趨完善整體格局彰顯和諧

學期伊始，我們依然從基礎做起，着重抓好內部建設。在我們的共同努力下，各支部的創新實踐委員關係更加和諧，整體形成了一股強大的凝聚力，使我們後續的各項工作有了堅實的基礎和不竭的動力。本學期，我們主要抓了以下幾方面：

1、完成了招新工作，我中心面向生科院招了四名幹事，各有所長，相信在我們的培養下，在他們不斷的探索中，其工作能力都會有一個質的飛躍。

2、嚴格執行例會考勤制度，督促各支部委員按時到會，培養其正確的時間觀念，養成良好的與會習慣，並鼓勵各支部委員在會上積極發言，各抒己見，營造熱烈的討論氛圍，虛心接受並積極採納各委員的良好建議。

3、不定期地開展各支部聯誼，如座談會、研討會等活動，加強幹部與委員，委員與委員之間的交流。

4、完成了兩個興趣小組即“花卉興趣小組”和“科技創新小組”的進一步建設，並針對性地帶領各組組員開展了相關活動。

5、專屬qq羣、博客等強大的網絡宣傳平台都起到了對外加強宣傳、對內增進交流的紐帶橋樑作用，為我們各項工作的開展提供了很大幫助。

二、特色活動活躍開展學校社會好評如潮

本學期，在校團委和院團委的.正確領導下，在廣大師生的積極配合下，以本院“青年文明工程”為主線，我們主要舉辦瞭如下活動：

1、完成了對我院寒假“六個一”社會實踐活動的嚴格審核及社會調查報告的認真審查，並評選出了優秀的社會調查報告以及“六個一”優秀實踐個人，從這些優秀的人、物裏，反映出同學們嚴謹認真的科學態度和正確積極的生活作風。

2、本學期3月12日，我們組織我院同學參加了由青年志願者指導中心舉辦的“3。12植樹活動”，在本次活動中，同學們表現出色，將60顆銀杏樹苗全部安全種下，不僅為我院注入了新鮮的生命力，更將中華民族勤勞勇敢的傳統美德揮灑得淋漓盡致，那流不完擦不幹的汗水下，是他們在譜寫無悔的青春。

3、針對兩個興趣小組，我們分別舉辦了“桔柚園鬱金香花展”及“科普知識競賽”特色活動。在花展中，同學們都表現出了濃厚的學習興趣，個個興致勃勃，邊向有關人員詢問相關知識邊記錄每個美麗的瞬間；在科普知識競賽中，我們蒐集各方面的科學知識，對同學們做了全面考查，並對成績優秀者給予獎勵。我們相信，以這種形式活躍的方式來強化同學們的專業知識、專業技能和科學文化，可以事半功倍，收到更佳的成效。

三、內外注重交流合作工作氛圍其樂融融

我們一直相信，良好的合作關係是推動各項工作發展的前提，因此，我們一方面一如既往地支持校團委創新實踐中心的工作並將其提出的工作原則、服務宗旨等貫穿在我們的日常工作中，在保證質量的前提下凸顯工作重點，一方面注重和其他兄弟院的交流合作，如近期與信工、化環、理學三院通力舉辦的“玩轉我的專業——概念作品大賽”正在積極籌備中，通過活動的舉辦促進彼此的瞭解；對內我們注重與團委其他各部門、院學生會的交流合作，這樣不僅使工作質量上升到一個新的台階，也使我院各工作系統的人員關係更加融洽，同時也為廣大學生提供了一個更為完美的完善自我的平台，可謂一舉多得。

四、評優工作如期開展各方檢查嚴陣以待

1、五四評優如期而至，為了迎接校團委創新實踐中心及其他兄弟院對我們本學期所做工作的嚴格檢閲，我們所有委員及幹事本着求真務實的工作態度，全力以赴，用滿腔的熱情書寫了一篇篇華麗的樂章，為整個部門的進步奏出了一首首完美的和絃，我們將以最好的、最真實的自我嚴陣以待，虛心接受各方檢查。

2、在本部門積極備戰評優的同時，我們也緊鑼密鼓地開展了對下屬各支部創新實踐工作的全面檢查，並本着公平、公正、公開的原則對各支部創新實踐委員在本學年的工作給出一個全面而公正的評價，使其在今後的工作開展中，能夠積累工作經驗，延續優良作風，吸取工作教訓，逐漸走向成熟。

以上就是我中心對本學期的工作總結，我中心始終堅定一個原則：勝不驕，敗不餒，成績只能屬於過去，未來我們仍將繼續努力。展望未來，在新的時期，我們將繼續攜起手來，為本部門續寫新的輝煌。下學期，我中心依然堅持內部建設不鬆懈，外部建設尋突破，力爭把我部門打造成一個“學習型、服務型、創新型”的團委創新實踐中心，在新的起點上再創輝煌！

同時，我們有理由相信，在校團委創新實踐中心和兄弟院同仁的共同努力下，XX民族學院的創新實踐工作必將取得新的更高的輝煌。

學校年度工作總結2

一年中，學校在安全工作、德育工作、校園文化建設、各類制度建設、管理模式方面以及以“幸福教育，快樂學習”為辦學理念上都取得了較大的進步。這也得益於在座各位的大力支持、毫無保留的引導下，在此向各位領導、各位同仁表示感謝!

一年來，學校出現了管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質量穩步提高的喜人景象，較好地完成了預定的工作目標。現將一年來的工作簡要總結如下：

一、安全教育，不敢怠慢

安全是學校發展的根本，是提高教育、教學質量的前提，也是社會、家長對學校信任的重要依據。為此我們從開學前的教師會議就開始着手強化教師的思想政治工作。我們堅信管理好學校的安全必須要先樹立好教師的自身安全意識，對每位教師嚴格要求，讓每位教師時刻參與到安全教育工作中。學校對每位教師都做到分工明確，不論集會、課間操、學生上下樓、上學、放學每個關鍵部位都有教師照看;早上、中午都有教師、領導全程站崗，尤其是放學，不但全體領導班子成員站在校門口，而且每天有專門的值日教師看管未接走的學生，直到最後一位學生被家長帶走為止。教師和各管理部門都簽訂了安全責任書、安全工作考核制度、各種應急預案等，牢固樹立學校安全工作的防火牆。食堂安全工作，學校建立了一個管理班子，每天把關檢測，做到師生吃的好，吃的安全。

為了豐富師生的'安全知識，本學期學校邀請法制副校長和管區民警以及新塘衞生院防疫醫生分別到校為全體師生講解交通、防火、防暴、防震及衞生安全方面的知識;學校分別進行了防火災、防震緊急逃生演練各兩次，同時還進行了全校性的安全教育知識競賽，安全主題的黑板報評比活動。從認識到實踐，從實踐中認識，讓全體師生時刻不忘安全教育的主要性。

二、規範辦學，提升形象

根據蕭山區教育局的20xx學年工作指導思想，制定了本校的工作計劃和目標。同時通過教師討論會，暑期教師家庭訪問家長的反饋信息、上級的精神和兄弟學校的寶貴經驗，學校出台了一系列的規章制度，如執行制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等。使學校工作分工明確、責職分明、有章可依，正常運作。

在教育、教學安排上學校能嚴格執行教育局提出的各項要求，開足開齊各門學科。在教育、教學上，學校比較注重教師的發展。對新的年輕教師學校讓他們聽老教師的課，集體學習加個別輔導，讓他們作課堂展示，讓他們儘快進入角色。還經常性的派教師到附近新塘國小參加各種教育、教學活動讓他們吸取百家之長，不斷提升教育、教學的駕馭能力。平時，學校要求教師認真執行教育、教學常規，常規檢查每月一次。備課，不論是主課還是副課都能夠做到手工備課。同樣，班主任手冊、其它記載本都記得一絲不苟。學生作業本也是從點滴改起，決不馬虎。這種踏實的工作既是對學生負責，又是提高了教師自身的水平和形象，何樂而不為呢。

對學生，學校要求教師一定要傾注愛心，像對待自己的孩子一樣對待每一個學生。尤其是那些家庭經濟有困難的學生、學習有困難的學生、單親家庭的子女等，要了解他們的實際情況，把握他們的心理動向，掌握他們的實際需求，因材施教、內心施教。多和他們溝通，經常和家長聯繫溝通，適當進行個別輔導、個別談話，發揮他們的長處，讓他們感受到班級的温暖、學校的温暖、老師的關愛。讓每個學生都能健康成長。學校嚴禁教師對學生有各種體罰和變相體罰現象產生，由此學校的對應措施是比較嚴厲的。由於學校經常性的抓，學校基本沒有這種事情發生，相反，家校聯繫更加密切，關係更加融洽。

十月底，民教辦幾位領導來我校進行教育、教學視導一天，對學校規範辦學、規範管理工作表示認同。學校有一部分活動和成績也刊登在蕭山教育信息網上。 由於管理規範得當，教學質量穩步上升。這學期的期會考試總結表彰大會又一次把學生們的學習積極性推向新的高潮。

三、幸福教育，快樂學習

在規範管理和嚴格要求的同時，學校還是堅持以人為本的理念。學校大事由教師民主參與決策，領導平等對待每位教師，用發展的眼光評價教師，虛心聽取每位教師的合理化建議。關注每位教師的心裏需求和動向。學校組織教師不斷開展一些文娛活動，學校在力所能及的範圍內儘量幫助教師解決實際困難，儘量提高教師的生活、工作待遇，讓他們安居樂業，熱心於教育、教學事業，提升他們的幸福感。學校開辦以來，教師穩定率不斷提高。由於學校安全工作得力，教育、教學工作規範，各種活動豐富多彩，對學生評價積極、誠懇，家校聯繫成為常態。所以，整個校園有生機、有活力、和諧奮進，學生快樂。

晨陽學校由於開辦較遲，起點不高，所以還有許多不盡人意，不符合要求的地方。譬如，計算機、多媒體還沒有進教室，各種比賽還比較滯後，論文撰寫還是空白等等，這也是我們今後努力的方向，當然還要在各級領導的正確領導和支持下，我們做百倍的努力，努力成為一所比較優秀的民辦學校。

學校年度工作總結3

現代教育技術中心於xx年8月正式從教務處分離。xx年9月組建新的機構並開始運行，其主要機構為電教中心、網絡中心、計算機中心，承擔着全院計算機基礎課程、外語系聽力課程、多媒體課件的製作和多媒體教學的管理等工作，並承擔全院的網絡建設維護運行等工作。一年來(上半年隸屬教務處)在學院各級領導指導和支持下，在全中心同志們的共同努力下，較好地完成了各項任務。現將工作總結如下：

一、認真學習，樹立為教學服務的理念

現代教育技術中心的成立，是學院領導對現代教育技術手段的重視，是對我院現代教育技術發展的期望。我中心全體人員認真學習，積極思索，努力提高自身的素質，借我院深入開展的教學思想大討論東風，轉變思想觀念，樹立為教學服務、為師生服務的理念，一切圍繞着教學，一切方便師生的學習和生活。教書育人，服務育人。

二、想法設法，努力完成各項教學任務

由於我院的辦學規模不斷擴大，學生教學班級多和班級人數過大，這樣給多媒體教學、語音室聽力教學、計算機實驗帶來很大壓力。加之大班普通課教學要佔用多媒體教室，部分專業課程要佔用計算機基礎機房，教學困難較大。在教務處和各系有關教師的支持下，我們較好地安排了多媒體教學和實驗任務。在全院首開星期六、星期天上課的先例。現教中心部分實驗和管理教師任勞任怨，每週上班6—7天(週六週日上班沒有報酬)。本學期多媒體教室共完成 188個班級教學任務，3000多個學時，共有48門課程。英語語音室1350多個學時，48個班級。計算機課程 3760多個學時，105個班級。(含計算機專業課、CAD、會計電算化等)圓滿地完成教學任務。同時，計算機機房、語音室業餘時間對學生開放，共接納學生5000人次，完成業餘上機12500人學時。多媒體教室在課餘時間為各系、各部門開展活動共200餘場次。

三、加強校園網建設，提高我院信息化水平

隨着新校區建設的推進，網絡中心在校園網建設的總體方案下適時提出校園網建設計劃。在學院領導的支持下，完成了新校區二期校園網建設工作。上半年完成了三棟實驗樓、三棟宿舍樓的建設和接入工作。下半年完成了學生第二生活區共五棟宿舍樓的網絡建設和接入工作，確保了我院信息化數字化校園建設。

同時，隨着全院計算機用户的接入越來越多，校園網的安全運行和信息安全已成為我院網絡工作的主要任務。網絡中心根據學院網絡運行的實際情況，優化網絡結構及時發佈信息，協助有關部門解決安全防範措施，搭建校園網內sus服務器，提供補丁和本地升級服務，搭建安博士殺毒平台，為院內用户提供免費殺毒軟件安裝。同時對校園網內的論壇進行有效監控，發現問題及時反饋給院各級領導，有力地維護了校園網的安全運行和全院的信息安全。

四、積極參與評估工作，完成評估任務

xx年是我院本科教學評估工作的關鍵之年，在本年度我中心圍繞着評建工作的主要任務開展了以下工作：

1、加強教學基本建設，規範工作管理制度，我中心根據學院的要求，結合我院實際制定了《xx學院校園網管理規定(試行)》等三項規章制度。

2、推動了我院院教育技術現代化水平的.提高，我中心根據評建計劃，為提高青年教師利用多媒體教學的授課率，聯合人事處，教務處舉辦“現代教育技術基礎報告”講座，對青年教師進行多媒體技術基礎理論、課件製作、多媒體教室的使用、校園網的資源的利用等相關的知識的培訓，大大提高了青年教師使用現代化教育手段的積極性，有力的推動了我院現代教育技術的發展。

3、開展了多媒體課件評比活動，為促進教育信息技術的應用、交流和使用，培養教師信息素養和軟件製作能力，我中心舉辦了首屆年度多媒體課件評比活動，此項工作正在開展進行之中。

4、啟動“百門課程上網工程”。為有效利用網絡資源，更好地為我院本科教學服務，我中心主動聯繫，積極尋求網絡教學資源，協助系部製作網絡課程。部分課程已在校園網運行，正式開啟了我院“百門課程上網工程”。

學校年度工作總結4

我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主防治結合加強教育羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室政教處保衞科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記校長負責。建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會學校家庭的密切配合。我們積極與市公安衞生綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的'基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通大型活動等的安全教育。

認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型重點部位保護工作薄弱環節各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會團隊活動活動課人防課學科滲透等途徑，通過講解演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水防防觸電防食物中毒防病防體育運動傷害防火防盜防震防騙防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

還利用學校廣播黑板報懸掛橫幅張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會講座安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識安全防範能力和自我保護能力。提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衞生局對學校食堂飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

學校年度工作總結5

時間如流水，十月份的教育教學工作已經結束。留給我們的是新的思考和更大的努力。掩卷長思，細細品味，這一月裏教學工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來，使我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悦，失敗與成功並存。在我任七年級(3)班數學教學工作的這一月裏，我自己是過得緊張又忙碌，愉快而充實的。現在，我把自己在這一學年教學工作中的體會與得失寫出來，認真思索，力求在以後的教育教學工作中取得更大的成績和進步。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

每一次備課都很認真，遇到問題時立即提出，與其它同課頭老師討論，綜合考慮各種方案。多發表自己的見解與大家討論，如有問題立即更正、改進。

2.多聽課，學習和吸取其他教師的教學方法。教學水平的提高在於努力學習、積累經驗，不在於教學時間的長短。聽課的同時，認真做好記錄，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節課都要有最大的收穫。

3.鑽研教材，認真備課。教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習才會有依據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鑽研。在備課過程中，尋求讓學生更容易接受的教法。

4.瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

5.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

6.課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的'注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病。課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好課外作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

7.要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，八年級學生愛動、好玩，難管，常常不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關心他。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

8.熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

三、取得的成績

在本月的工作中，我取得了一定的成績，從本月的考成績來看，我所任教的初1(3)班比以前有所提升。

四、存在的不足

"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，沉悶，激情不高;對學生興趣的培養不足;課堂語言不夠生動;考試成績不穩定對開放性靈活性題目訓練、引導不夠等，這些是我目前在我教學中存在的不足。

五、改進措施：

1.多與學生溝通，瞭解學生掌握知識的情況，這樣有利於針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、瞭解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。

2.注重組織教學，嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師佈置的作業就算了，有些甚至是抄襲的，對於容易掌握的內容他們也不加思考，所以必須嚴格要求他們。由於學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善於組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。

3.注重打基礎。由於學生基礎較差，上課時多以學過內容作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。對於學過的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地複習學過內容，然後才學習新知識。作業的佈置也以基礎題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學生整理成作業。

4.運用多種技巧教學。對於大部分的數學題，學生都不知如何入手去解，他們在國小時沒有形成解題的思維習慣，為了讓學生更好地解題，在以後的教學工作中應把解題的方法進行總結，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力，引發他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產生興趣，“興趣是最好的老師”!

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為四中美好的明天奉獻自己的力量。