【薦】國小生軍訓總結

來源:文書谷 2.24W

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不如我們來制定一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的國小生軍訓總結,歡迎閲讀與收藏。

【薦】國小生軍訓總結

國小生軍訓總結1

今天我們帶着三分驚奇,三分快樂,三分興奮,一絲害怕。走進了少年軍校。走進了夢中的軍校,電視中的軍校。

一到先放了行李,就開始了開學典禮,這一台老式的.留聲機在操場上再一次的講話發言。馬老師強調這兒,強調那兒,我想只要聽指揮,守紀律,不怕苦,不怕累,馬老師也不用説那麼多。

到了午飯時間,我們以娃娃兵的身份,在操場上我們唱的嘹亮的歌聲,“軍歌嘹亮,步伐整齊┄┄”至今也迴盪在操場上。顯示了我們五年級的班姿 ,之後我也進去了。先要把凳子搬起來,放到屁股後面等教官説坐下,我們才能坐下 ,就這麼簡單的幾個小小的動作,為什麼會這麼的難呢?當我們一條腿跨進食堂,就不能講一句話,一個字。否則,同桌吃飯的同學就會被罰跑20圈等等。

雖然今天是辛苦的一天,但是我收穫到了,學會吃苦,堅強。

國小生軍訓總結2

通過一次軍訓,我真正的體驗了當中的滋味,這是我人生中第一次參加軍訓,雖然以前在電視上看過,但是畢竟沒有親身經歷,不能體會出其中的酸甜苦辣。

星期一那天,我們五、六年級去軍訓基地軍訓。我一開始認為,軍訓就是玩,好幾天不用學習,歇歇吧,不會太累的!可是到了基地,我才知道軍訓有多麼的“苦”、多麼的'“累”。對我來説第一件難事就是套被套,在家裏看媽媽套被套時,我覺得很簡單,媽媽讓我學學,我總是推三阻四。心想:有媽媽在,還用我嗎?再説了,這麼簡單,看看就會了!但到了基地,我左套、右套,就是套不好,不是這兒鋪不平,就是那兒鼓個包,甚至把自己給套到被套裏去了。

我真後悔,如果我早早的學會套被套,現在也不會這麼麻煩了。第二件事就是排隊吃飯。每到吃飯的時候,我已是飢腸轆轆,真想大飽口福一頓!但是,讓我萬萬沒想到的是——連吃飯都要站軍姿、喊口號、練稍息、齊步走。在家裏,都是姥姥把飯菜端到我面前,那樣我還懶着吃呢!可是現在,我覺得這頓飯能吃到嘴裏太不容易了,我以前是多麼的不懂事呀!

最令我痛苦的事就是軍訓,每天上下午都要在炙熱的太陽下站立兩個半小時,中間休息5分鐘,最多休息15分鐘。每一次軍姿站立,都十分難熬,無論哪一個同學動一下,都躲不過教官那閃亮的.眼睛,全班同學都會被多罰站軍姿一分鐘。

軍訓結束了,我受到了深刻的教育,軍訓就是要磨練我們的毅力、鍛鍊我們的自立和吃苦的能力。這不僅僅是這幾天就能結束的事情,我要在今後的生活中不斷磨練自己。母親節來臨了,想送媽媽一件禮物,我冥思苦想,就送給媽媽我這幾天所學到的自立的本事,回家以後,我要改掉懶惰的毛病,自己能做的事情自己做,讓媽媽少為我操心。我早一天學會自立,就會早一天成為一名吃苦耐勞的好學生,成為真正的男子漢!

國小生軍訓總結3

我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘,步入國中。今天,我迎來了步入中學所要經歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓。去通過它,學習軍人的意志力,軍人的品行,軍人的骨氣。而今天,只是第一站。

步入校園,我曾試着問自己:“為什麼,我要來這裏,為什麼我會有一種內心興奮的衝動,為什麼我會為我是一名中學生為傲。”我想,通過這一天的訓練,我心裏的石頭落了,我也有了一天下來軍事訓練帶給我的答案。

在訓練中,我們難道不服從教官的指揮?在訓練中,我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己?在訓練中,我們難道不以“我們排最棒”而發自內心的.自豪?答案是:是。由此看來:我來這裏,是為了自己。為自己的德而來,為自己的志而來,為了一個更剛毅更完美更會為大家着想,為集體着想的自己而來。

“少年強則國強”,這句話是亙古不變的真理。可是,何謂“強”?難道只是會讀書?難道只是誠實守信?難道只是為了理想而奮鬥嗎?如果只有這些,這是“國”,真的不夠“強”。因為,它是空虛的。因為“意志”才是山峯,它直刺蒼穹,巍然屹立,任憑風吹雨打,霜雪洗禮,仍然撐起茫茫天宇,是堅定大地的支柱,牢固乾坤的脊樑。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力,大到一個集體的凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。

在這幾近大同小異的世界裏,為什麼有一些國家的發展會讓一些國家望塵莫及?今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己,看待過他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走,我觀察了一下,走亂的同學有兩類:一類是不敢平時老師的同學,一類是不願看老師的同學。一個“不敢”,一個“不願”,説明了不管在哪裏,我們都必須正確地看待自己,既不要妄自菲薄,也不要狂妄自大。認認真真,謹謹慎慎最重要。而這就是國小生與中學生的差異。我興奮,正因為我已一步步準備走入其中。

後面的路還很長。也許絕大數情況下,我的身旁沒有老師,沒有攝像頭,當然也沒有父母,更不會有嚴厲的教官,但軍訓讓我學到的,第一天就告訴我的,會在我心裏有另一雙眼睛,看我面對自己的學習生活交上一份怎樣的答卷。

為期7天的軍訓已圓滿落幕了,這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課,有的是“風一樣的行動,鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律”,體驗着不同往日的生活,期盼着同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。

國小生軍訓總結4

我校在學校新操場舉行了以“我愛我校,和美共進”為主題的軍訓活動。本次比賽人數多、規模大,為我校近年來第一次舉行這樣比賽。校領導對本次比賽非常重視,多次親臨現場督導檢查,德育處精心組織,周密安排,體育教師和班主任密切配合,通力協作,使比賽獲得圓滿成功。

比賽中,同學們服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐整齊,展現出了良好的精神風貌。比賽進行的秩序井然,精彩的表演不時引起全場師生和學生家長的熱烈掌聲。由學生家長和教師組成的評委對參賽的各個班級進行了公平公正的打分,分管體衞藝的賽校長宣佈了比賽結果和表彰通報。

最後,張校長做了總結性發言,並頒發獎狀。她首先祝賀本次隊列隊形比賽取得了圓滿成功,並代表學校向為此次大賽付出辛勤汗水的教師表示衷心的感謝,向獲獎的班集體表示熱烈的祝賀,並充分肯定了本次大賽的意義。這次大賽不僅豐富了校園文化生活,增強了班級的凝聚力,培養了同學們的集體榮譽感、團隊精神和合作意識,而且展現了同學們積極進取、樂觀向上的精神風貌,為我校今後隊列隊形整體水平的'提高,起到了巨大的推動作用。最後,她希望同學們以本次軍訓為契機,把本次比賽中表現出的良好的精神風貌保持下去,並使之發揚光大。希望班主任老師以這次活動為抓好班級風貌的新起點,繼續做好班級的各項工作,促進學生全面發展,使我校各項工作再上新台階!

大嵐寺國小

20xx年9月

國小生軍訓總結5

我們軍訓的最後一天,我既有點高興,又有點捨不得。高興的是我終於不用再訓練了,不用再受累了,但有點捨不得教官和老師……

在那天的早晨,來了一位老師——大宋老師,他給我們講起了一個故事:在一個偏僻的樹林裏,有兩座小竹樓。一座是老師和他的十口家人,一座是38個孩子們住的,在白天是孩子們的教室,黑夜是孩子們睡覺的地方。

在一天夜裏,暴風雨來了!假如,我們班是那38個孩子,我們會怎麼樣?

暴風雨把山上鬆軟的泥土給衝了下來,形成了可怕的泥石流。天上的`雷,打的像炸大炮似的,驚醒了一位小男孩。他一下牀,天啊!水已經到了他的膝蓋上了!要知道這個小男孩是1。45啊!他嚇壞了,馬上叫起其他孩子。、

在這可怕的災難中,有一位既堅強又冷靜的同學想出了一個好辦法:我們派兩位同學出去,搬外面建房子的泥沙賽主洞口,減少水流進來的速度。可是,誰去呢?要知道,那是十分危險的:一、是被水沖走。二、是被累到。

真沒想到,既是:李乘一、邱婕。這讓我感到意外,李乘一他盡受人家欺負,可他還會為了我們的生命,而犧牲自己生命……

在他們扛沙袋中,我一直望着他們弱小的身驅。他們在大口大口的喘氣、頭上的汗珠一滴一滴的往下流。水是少了,可他們卻……我看着他們,帽子被摘下來了。我的心也發出酸酸的感覺,不知不覺的便哭了起來。

最後,我“活”下來了,這讓我知道,友誼在世界上是最美好的東西。這次,如果不是友誼的力量我可呢還會被洪水沖走了呢。現在的童年時光多麼美好,我一定會珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!

國小生軍訓總結6

星期三,我們學校舉行了一次軍訓,地點是園山,在那裏我體會到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話,讓我意味深長。在太陽的照射下,伴隨着“沐浴陽光……”的口號聲,我們在鍛鍊。汗水濕透了衣服,我們仍然在繼續……就這樣日日夜夜的聯繫,也進步了很多很多。汗水凝固成了快樂,令我們獲得了不少的收穫與快樂。

我們還進行了很多活動,如:看電影、六頂思考帽、團隊浮橋、報紙時裝秀……尤其是那團隊浮橋,讓我明白了同學們之間深厚的感情,看見了令我討厭的同學也有可愛的一面。經過這些磨礪,讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。是啊,人也一樣,做什麼事要下功夫,不怕吃苦,才會有意想不到的.結果。不能怕吃苦而逃避,要堅持下去,心裏要有絕不做逃兵的意念,才會成功。

這次軍訓,讓我學到了不少的東西並有了很多體會。“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!

國小生軍訓總結7

1、只有服從和服務基地建設發展的大局,必須緊緊依靠學校領導的正確指導,必須把各項工作做深做實做細,不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展,才能取得預想的成果。

2、依靠各部門的密切合作。參訓學校、教官的互相支持是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門,各類人員之間的關係,牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關係、主動配合、團結協作顯得特別重要。

3、充分發揮軍訓的社會效應,對於擴大學校社會影響宣傳辦學理念和特色,提高學校的知名度,具有十分重要的意義。學生在軍訓期間對學校的基本情況有了一定的瞭解以後,帶着軍訓的體會和對學校印象,投入到新學期的'學習過程。

軍訓結束了,學生從六天的軍訓中學到了平常學不到的知識,對他們以後的學習生活有很大的幫助,將繼續發揚軍訓中不怕吃苦、堅持不懈、敢於挑戰的精神,使學生們在生活、學習上有更大的進步。

國小生軍訓總結8

在新的學期到來的時候大家都要參加軍訓,加強一下對國家的認識,提高了自身的素質,下面就和我一起來看看吧!

當我告別了我的國小生涯,便懷着一點點傷感和一點點興奮的.感覺升入了中學。我知道,每一名七年級的新生,都必須去參加軍訓。

到了軍訓那天,教官立刻給了我們一個恐怖的開始,站軍姿,站軍姿需要抬頭、挺胸、收腹、背挺直。接着我們在太陽的炙烤下站了大概半個小時的軍姿和蹲了10分鐘;把手放在火一樣的水泥地上撐着。在熾熱的陽光下,滿頭的汗水與全身的痠痛時,我終於知道了軍訓的“恐怖”之處。此時我才真正的明白軍訓並沒有我想象中的那麼輕鬆,反而是那麼的殘酷。當白嫩的膚色變成了黝黑的顏色,我才知道了現實的殘酷。

軍訓本來就是用來磨練嬌生慣養的我們,磨練我們的意志,讓我們養成不畏困難,勇往直前的性格。在軍訓中我可是吃盡了苦頭,我感覺教官就是變着法子的來折磨我們,有時候我總想趁着教官一不注意,趁機擦一下汗。但是一想到教官嚴厲的眼神,竟然把我控制住了。雖然軍訓是苦了一些,但是我們不是暫時都熬過來了嗎?在以後遇到困難的時候,我們或許能可以這樣來激勵自己永往直前。

在這一次軍訓中我明白了一個道理:命運其實就在我們自己的腳下,這一路是不可能一帆風順,但是我們既然能把那麼多的困難都克服了,也就不會再怕這些坎坷了!

國小生軍訓總結9

軍訓以其特有的方式對當代學生的學習和生活發揮了促進作用。相關軍訓總結內容,一起來看看!

【國小軍訓總結一】

很快的,很快的,我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開心,還是悲。

這學期的5月,我們五年級迎來了一年一度的軍訓。

開始,我以為軍訓很苦,後來我發現軍訓只要你用心去學,其實不苦。

第一天,學校的小喇叭上通知:五年級的同學到一號樓門前集合.我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校,他們個個都很精神,他們派了代表來發言。我們後面的同學都説希望這個發言的'教官當我們的教官,沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官,教官叫孟可可,別的資料教官沒跟我們説。這一天,教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。

第二天,教官嗓子啞了,幸好我們還算聽話,不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩,之前我們覺得教官很嚴厲,後來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的QQ號。 這一天,我們學習了踏步走和起步走。

第三天,教官説,教官的隊長要來,讓我們好好表現。第三節課教官的隊長來了,他説:"軍訓要先學會站,才能學別的。"所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘,我們對着太陽站的,我的鼻子都脱皮了。但是我們還是很快樂!

第四天,是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脱軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午,我們去了教官他們的部隊,我們英語情景劇的只參觀了一點,就回了。我們比完了,到操場上看見了教官們,教官説要給隊長看我們訓練的怎麼樣,我們很好的走着,因為這是教官和我們的最後一天。

我們和教官在一起的日子不多,就四天,但是我們和教官的友誼很深了。我們捨不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。

四天的軍訓,我們有酸甜苦辣,也有傷心、開心。

軍訓能使我們養成不畏困難的精神。

我愛軍訓!

【國小軍訓總結二】

今天,是一個特殊的星期五,因為我完成了為期五天的社會實踐活動——軍訓,我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓讓我感觸很深,它讓我成長,這種成長讓我學到了很多平常學不到的東西。

在軍訓中,內務練習是非常重要的一項,而在內務練習中,把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項,可我們卻一直不能疊成“豆腐”,可在內務練習中,疊成“豆腐”不再那麼遙不可及,以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了,可在軍訓中的要求是那麼嚴格,連一點褶皺都不允許有!

在軍訓中,所有的訓練都是建立在“軍姿”上的,要是你軍姿站不好,那你的所有練習都是十分困難的,所以我們的`第一項練習就是軍姿。站好軍姿要有三個要求:首先是腳分開,然後是肩往後仰,最後是手要抱緊自己的大腿。三個條件缺一個就不能算是一個合格的軍姿。

踏步是我們軍訓中最常見的一種訓練,它和軍姿一樣,也有三個標準:手抬平、腳抬高、口號響,踏步不僅需要你自己達到標準,而且要全班都達到,所以説踏步是非常考驗全班的默契度的。

雖説我不喜歡去軍訓,但我還是希望這種成長能夠多發生在我們身上。

國小生軍訓總結10

今天是軍訓的最後一天,這三天的軍訓讓我難忘。

第一天,我們首先觀看了教官們的表演。只見在總教官的命令下,四位教官便按總教官的命令做動作表演。雖然我們不知道他們叫什麼名字,但見他們做的動作表演都驚呆了。他們樣子不同,聲音不同,但動作一致,就像是同一個人做動作一樣,很整齊。在我眼裏,他們只有一個人,另外的三個人是影子。然後,軍官被分配到每一個班。我們班的教官非常嚴厲,對我們很嚴格。休息時間沒有定,而是我們何時做好何時休息。這天,我們用了一個小時的時間來完成了向右看齊和稍息的動作,但我們都很用心地去練。

第二天更厲害,只學習了原地踏步和複習了第一天的動作。第三天也只學習了踏步走和複習前兩天的'動作。但通過這三天的學習,我覺得慢慢有了教官的影子,我們的動作整齊了,標準了。

這三天的軍訓,還讓我體會到紀律的重要性。在訓練踏步走的時候,由於我做了一個小動作,被教官發現了,導致全班同學要重新做一次,休息時間減少了,讓我感到很內疚。

雖然這次軍訓我流了很多汗水,但是我認為是值得的,讓我學習了很多東西。這次軍訓真難忘!

國小生軍訓總結11

今天是我們訓練的第2天。

下午,同學們都興高采烈的來到了足球場,組成整齊的隊列,這是校園裏一道靚麗的風景,球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,只聽見教官不時地教我們做動作,發出一陣陣洪亮的`口令,這就是一名軍人的風範。教官那一陣陣口令就象帶領我們進入了軍隊一樣,我彷彿感覺到自己就是一名軍人一樣!

太陽光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢又豈是薄薄的雲盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背,看着同學們那濕透的衣服,我滿以為他們會倒下,然而大多數同學們都堅持住了,只有個別因為體制原因無法訓練。我想這也許就是在鍛鍊我們的意志吧!現在的獨生子女一個個都被家長寵壞了,養成了嬌生慣養的習慣,刺眼的陽光無情地照着我們,它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過,我們都不會被這點困難所嚇倒,有耕耘就一定會有收穫,也許不是今天,但一定在不遠的將來!

在我們的心中,軍訓是一件艱難的事。不過我相信,只要我們努力,不怕苦不怕累,這十天很快就會過去的。正如教官説的那樣:流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊。只要我們發揚這種吃苦耐勞的精神,八天後我們就是另一種新面貌面對班主任。

揮揮衣袖,用微笑告別今天,用嶄新的面貌面對明天,向自己發出挑戰,向八天後的自己預約一個獎賞,相信自己是最棒的!

國小生軍訓總結12

今天是軍訓的第二天,我早早的起了牀,來到學校。

上午,我們一開始就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會簡單,可要一直“立正”,那就難了。首先,兩肩要儘量向後張,挺胸收腹。其次,兩腿併攏,不能有一點縫隙。兩個腳後跟併攏,腳尖張開,呈60度。然後,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個關節處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最後,還要微收下顎,使脖子向後頂,眼睛還要向上望15度。

就這“立正”就讓我們已經快承受不了了。一二十分鐘以後,每個人都是滿頭大汗。想擦,卻又不能。滿頭的汗都在往下流,有幾滴汗已經流到了我眼睛上,真是很難忍受。

我實在是受不了了,手也在不自覺地準備擦汗。可就在這時,教官走到了我面前,剛抬起一點點地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳,還以為是我抬手被教官發現了呢。可教官抬起手,手裏握着一疊面巾紙,另一個手拿出一張紙。為我擦乾了眼睛上的汗,又給我擦了額頭、鼻子上的'汗。

擦完汗,教官還鼓勵我説:“站的不錯,繼續堅持。”

頓時,我的心裏有所不出的涼爽,似乎外界的炎熱,也被教官一句鼓勵的話帶走了。

就在那一刻,我才真正體會到,原來,教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人,更是一個個關心他人、愛護他人的人。

其實,教官也有温柔的一面。

國小生軍訓總結13

在3月9日的時候,學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地,進行磨礪訓練。

這天很快就來到了,我們踏着愉快的心情,到了園山。首先我們先換迷彩服,穿好了後,我們便進行結營儀式。在本次活動中,有着這些項目:六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

在本次的活動中,令我印象最深刻的有:六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來説説吧!六頂思考帽,代表着六種不同顏色的帽子,有:紅色代表激動,黑色代表悲傷,白色代表純潔,綠色代表創新,藍色代表大局觀,黃色代表樂觀。活動開始了,教官要我們每張桌子(因為我們是在飯堂開展的活動)要寫一個劇本,選上的那個桌子寫的劇本,就要上台表演。經過了十幾分鐘的努力,我們桌子的同學終於寫出劇本了,我們把劇本交給了教官。到沒想到的是,我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了,就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色,是黃色,代表樂觀,情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘後,我們便正式開演了,我們把排練好的劇本好好的演出來,得到了一陣熱烈的'掌聲。從中我知道了,每一個人都有一個帽子是屬於自己的,只要用心去發現,就能知道自己是哪種帽子。

另一個活動是:“團隊浮橋”。規則是這樣的,找兩個人一樣高的搭檔,並在肩上搭一條木條,每個人必須在木條上爬過,整一個班下來,便有很多木條,就像一座浮橋。剛開始扛的時候,負擔不是很重,但到後面負擔越來越重,肩膀也漸漸痠痛了。我爬上去的時候我非常害怕,也很緊張,一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我,給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣,雖然在剛開始的時候,我也有點不信任我的同學,但我相信,他們一定會保護好我,不會讓我摔倒。還有安保人員,他們腰都站不直,很辛苦。啦啦隊也是一樣,每一個同學在上面通過,他要大聲喊那個同學的名字,為他加油吶喊,儘管喊得嗓子都啞了,但依然堅持着。這就是團隊的力量!

在本次的磨礪教育中,我懂得了,每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們,他們的責任比任何人的責任重大,學會感恩,就是給父母最好的回報。

國小生軍訓總結14

這次為期兩天半的軍事體驗生活雖然已經告一段了,但在軍營裏訓練的好習慣不能丟,應該把他們運用到實際生活的環境中。經過這次軍訓,我終於知道了苦累這兩個字真正的含義,訓練時流下的汗水就很好的詮釋了它們。

這次活動中,最讓我記憶深刻的,就是西溪濕地的'拉練。

軍訓第二天中午,大家午休好後,我們在操場集合,只聽朱教官的一聲命令,三公里的拉練就開始了。排在第一個的是五(1)班,我們班在第五個。一開始,同學們心裏還很高興,可是走了還沒三分之一,同學們的手就開始越擺越低,腿越抬越隨便,口號越喊越輕教官看我們這個樣子,便讓我們休息一下,再次起程時,大家的興奮勁沒了,但我們還是認真對待,特別是幾名男同學,口號喊得很響,今天上學時,嗓子都有點沙啞了。

終於,伴着大家的腳步聲,歌聲,口號聲,三公里的路程被我們一點點消滅了。

我們現在的國小生,基本上都屬於獨生子女,生活好的不得了,要什麼有什麼,在家更是被父母是為掌上明珠,要風得風要雨得雨,從不知道解放軍的生活是多麼的拮据與辛苦,這次軍訓,很好的鍛鍊了我們,經過大家的努力,我們班光榮地被評為優勝聯隊(鼓掌鼓掌!)我也表現的不錯,被評為優秀小軍人但我知道,我做得還不夠好,下次軍訓,我一定要加油,讓自己不留遺憾。

國小生軍訓總結15

每期軍訓人員雖然不多,但從工作頭緒、範圍和內容看,工作量大並未減少。為了確保軍訓順利進行,軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創造便利條件,給承擔訓練的教官安排舒適的休息場所,提供茶水、“金嗓子”。軍訓部和後勤部的同志經常到訓練場瞭解物質器材保障情況,做到了現場辦公,隨時提供優質服務。為使訓練具備良好的環境,有關部門安排每日清掃操場,設置各種場所。至始至終為軍訓提供了良好條件。訓練中,學生、教官互相尊重、相互協調,在工作上積極配合支持,保證了軍訓工作的順利進行。

為了奠定軍訓的思想基礎,加大了宣傳力度,教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱鉅性、困難性、必要性的.認識,夯實訓練的思想基礎,最大程度地開發訓練熱情。學校召開了動員大會、和開訓儀式。各級領導都提出了要求和希望,使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求,統一了思想,提高了認識,進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選優秀學員和優秀班、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵等行之有效的形式,使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念,增強集體凝聚力,提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上,最終百倍的幹勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。

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