醫院實習總結【經典】

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的醫院實習總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

醫院實習總結【經典】

醫院實習總結1

實習,是一種期待,是對自己成長的期待。本人在某某中醫院工作,通過半年多的工作,在某某中醫院良好的工作環境和婦科住院護理部濃厚的學習和工作氛圍影響下,在護士長的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習。通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民羣眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的`發生。

第一個輪轉科室是ICU,我的帶教老師是萬凌老師,她是院裏的操作能手,幹活麻利,動作漂亮,操作規範,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至於工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至於我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我幹活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對着老師如魚得水忙碌的身影,我心裏只有怨歎,怨自己無法將理論應用於實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,願自己笨手笨腳。

可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心裏舒服,我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該幹什麼,而老師也覺得我們實習了這麼長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由於自卑,不主動而沒有得到操作鍛鍊時,她就給我講操作技術的重要性,並幫我尋找鍛鍊機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

醫院實習總結2

兒科是一個獨特的科室,應對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。

我們能夠體會他們的心境,孩子生病,誰的心裏都會着急萬分的,説一些傷人的話我們是能夠理解的。我們能做的就是繼續為患者服務,力爭做到最好。

每一天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衞健康的生命。

在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自我,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事,培養自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

經過1個月的.實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨牀兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今後,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持着主動求學的學習態度,進取各科室的教師學習,秉着“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習打下基礎。

時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬於自我的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不捨,對於我們的實習,科裏的教師們都很重視,每週的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位教師表示衷心的感激。

醫院實習總結3

2個月實習的時間轉眼過去了,記得一開始我按照實習輪轉的安排各就各位,是以積極的心態準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實習期裏,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了醫院的良好形象。

理論聯繫實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義。

不僅如此,我更是認真規範操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,儘量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,並通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱讚。

通過這段時間的實習,我對各個藥房的工作有了進一步的認識,進一步瞭解了藥庫和製劑室的工作任務,在實習過程中我以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評,為今後的工作打下了更加堅實的基礎。

我堅信在以後學習的日子裏我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每次工作,決不辜負醫院各領導老師對我的教導和期望。

雖然公司剛成立很久,但是很多規章制度都不夠健全,最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來,因此有些工作都無法按計劃進行,所以市場部的人都應學會怎麼推銷自己。

一個企業要想在市場競爭中立於不敗之地,就必須創造多方面的優勢。那就是:價格優勢、服務優勢。

同時,我體會最深的就是,在社會上和在學校可不一樣,想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學校裏似乎都有個度來衡量,像英語等級有沒有過“級”,考試有沒有被“關”,但在公司裏,那根明線沒有了,取而代之的是那件事你有沒有辦成,有沒有做好。

而且,學也繞着“用”這一軸心,維繫起過去之所學,以及尚未但是需要之所學。就中藥來説,沒有人來考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專業資料,才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答。“學以致用”,很淺顯的道理現在才有些體會。

技術上的不足可以通過書本的學習解決,但是工作中的人際關係的把握,沒有教科書的白紙黑字能教我們,我想,更多地來自親身體驗和積累。

通過這次實習我是學會了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀,開始我進入這個公司的時候是個什麼都不懂的孩子,但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導下我變了,從一個認為社會是個大家庭的思想中徹底解脱出來了,他們説在社會和學校完全不同的。

當時我還不明白現在我終於明白他們和我説的話的意思了。真的'是應了那句老話呀。“畫貓畫虎難畫骨,知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實他是想利用你,因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴格。

這次實習達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。原則上以就業實習為主,同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業總體水平也比較高。

醫院實習總結4

在瑞金醫院9個月的實習時間見證了自己由稚嫩走向穩重,由畏縮走向嫻熟的變化。

還記得實習第一天總帶教陳燕老師為我們講述了醫院規章制度以及我們的實習前輩在臨牀實習中因一時的疏忽而犯下的錯誤聽到這一例例活生生的例子的那一刻我開始告訴自己——精益求精,一絲不苟。實習過程嚴格按照護理操作常規進行,避免事故與差錯,把患者的健康放在第一位。

實習過程中我們分別去到骨科,內分祕科,手術室,急診,婦科,產科,兒科輪轉,在各科實習的過程中都留在了讓我印象深刻的事件讓我感觸最深最難以忘懷的應該是在骨科實習的時間了,可能也是因為這是我的第一個實習科室吧。剛到骨科實習的我就是一個臨牀“小白”,好在有帶教老師為我們介紹了科室環境以及每天的常規工作後稍稍安心了點。在骨科實習期間基本每天都有10台手術,在術前我們都會給患者打一個靜脈留置針上平衡液防止患者因禁食導致電解質紊亂。

因為這樣所以給到我們實習同學許多打針的機會,我記得那天我要為一位年紀大約在60歲的女性患者準備靜脈輸液時患者及家屬紛紛説到:

“小姑娘啊,我這個靜脈很細的不好打的'你叫你們老師來幫我打吧。”

“對的對的,我媽媽很怕痛的你讓你旁邊那個年資高一點的老師打吧。”聽到患者這麼説再看了看患者的靜脈條件正當我想讓給一旁的帶教打時,帶教對患者及家屬解釋到:

“阿姨你放心好嘞,這個小姑娘是我們打針技術最好的了,不要看人家年紀小人家技術可老練了,比我們這些年紀大的眼睛不知道要好多少呢,你放鬆不要緊張。”

在老師的鼓勵下患者也慢慢的放下了戒心我也順利的完成了這一次靜脈注射任務。

結束後患者對我説到:“小姑娘你打針真的蠻好的,一點都不痛哎。”

老師的一個善意的謊言給了我勇氣,患者的一個鼓勵給了我信心,讓我在接下來的實習過程中至少對於靜脈注射有了些許的信心。

像這樣的小插曲在9個月的實習過程中還有許多許多,因為有這些小插曲讓我的實習變得不那麼平凡,每天都有新的挑戰,每天都期待着會有怎麼的故事發生。

醫院實習總結5

當我剛穿上潔白的護士服進入醫院的時候,心情是多麼的激動,那一刻告訴我——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我應該在醫院認真努力學習,使自己獲得紮實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我以後成為一名合格的護士墊下基礎!帶着彷徨與緊張的心情,開始了我的的臨牀護理實踐。下面是我的:

臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如導尿術、插胃管、牀上洗頭、牀上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題、,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之餘查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨牀的結合。一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的瞭解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。

整體上説,實習期間的第三個收穫,也是最龐大的收穫:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的`學習習慣,通過思考,舉一反三。在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度、,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。

在骨科、內科、外科、ICU、急診,等各個科室裏,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養着良好的工作方式,同過自己親身經歷到,從發現到及時報告,及時和醫生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什麼大作用,但是經過自己親身感受到這足以讓我在以後的工作中能夠及時處理突發事件。這應該算的上是第四個收穫吧,雖不能説很大,卻也是非常重要,不可或缺的收穫。

護士實習是一種複雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛鍊機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關係,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛鍊機會,而建立良好護患關係是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為複雜的創造性活動、,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,並給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關係,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

具體總結如下幾個方面:

一:角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不瞭解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎麼辦。幹事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟着做基礎護理,跟着操作、。本想説讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校裏那樣等着老師要求幹什麼了。

二:理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那麼多的知識,雖然考試考了那麼多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

三:膽魄的鍛鍊。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作、的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛鍊得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四:微笑服務:在這裏,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這裏。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到温暖!

五:無菌觀念和規範化操作、。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規範化操作也實在是個很保守和安全的做法!至於新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再説吧。

總而言之,實習過程,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今後還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收穫。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

以上就是我的,希望能給其他人有所幫助。

醫院實習總結6

從7月5日到8月24日共6周的時間是在中藥房實習,經過中藥房的系統實習培訓,我學習到了中藥處方的識別、審查和按方發藥,常見中藥飲片的鑑定,中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理),認識新藥;

系統的瞭解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。

從8月25日到9月9日共計2周的時間在門診藥房實習學習,在樑老師精心指導下,讓我第一次認識了幾百種西藥,瞭解西藥配伍,學習西藥在藥理(藥動學和藥效學)、適應症、藥品歸類、不良反應和藥物禁忌等知識。瞭解電腦在醫藥學方面的應用和所起到的重要意義。學習藥品入庫和按處方發藥,還有特殊藥品的管理,如貴重藥品的專人專櫃和毒麻藥品、精神藥的雙人雙鎖,每日一小點,每週一大點,次次登記入表的管理。

從9月10日到9月23日共計2周的時間在保健藥房實習,在崔老師身上學習到了知識要紮實,態度要認真,發放藥品要一絲不苟,不能有一點的馬虎;

工作上遇到問題要及時解決,弄清楚出錯的環節。在保健藥房裏,進一步學習西藥及中成藥品的藥理、適應症、不良反應和藥物禁忌,熟悉常見藥品;

審查處方、發放藥品、使用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發放藥品期間,認識到了藥品有生產廠家、進口和國產、劑量規格的不同,給我在以後藥品的發放帶來了很多方便。

從11月17日到11月30日共計2周的時間在住院藥房實習,在這裏認識到了針劑、片劑、營養液體和大液體是分開來發放的,這樣給藥品的發放帶來了很大的方便。在住院藥房實習期間,主要是在針劑和營養液體兩個地方實習,在此我更好的學習到了針劑管理和營養液體的管理。在針劑室裏,我學習了針劑根據抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮痛及非甾體抗炎鎮痛藥、麻醉用藥、循環系統用藥、專科用藥等分類管理。瞭解藥品從一級庫傳到二級庫的各個環節。在這裏,我係統的熟悉了針劑發放和管理。在營養液體發放室裏,我認識了很多氨基酸、脂肪乳、激素類等營養液體藥物,對以後在醫院工作打下堅實的基礎。

從9月24日到11月2日共計6周的時間在藥廠實習,實習的科室共計4個,依次是藥檢室、中藥製劑室、普通製劑室,滅菌製劑室。

在藥檢室裏,學習使用檢測儀器,如檢測0。5%碘伏溶液中,學習使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定終點等知識。還接觸使用精密儀器,如萬分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導下操作液固分離提取,色譜分析,回收液體和濾渣等,還學習操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。

在中藥製劑室裏,認識了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑,複方酸揸顆粒等,學習一批藥,從制膏劑,加工生產,再到包裝出廠的整個過程。親自參與生產胃樂舒、胃得安、退燒沖劑的生產。

在普通製劑室裏,參與了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產包裝。在張老師的精心指導下,學習操作尿素乳膏、碘甘油、複方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的'配製、生產過程中的注意事項及其藥理作用等。在張老師,樑老師的指導下,學習複方苯甲痠軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克黴唑乳膏的檢測標準、處方、製作中注意事項及其藥理作用等知識。學習熟練使用灌裝機,藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。瞭解標籤使用和保管,潔淨區衞生學處理等知識。

在滅菌製劑室裏,參與生產呋喃西林溶液和大液體的生產。學習使用滅制儀器。

從11月3日到11月16日共計2周的時間在藥庫實習,熟悉西藥藥品歸類,大體上分為抗微生物藥、專科用藥、循環系統用藥、消化系統用藥、呼吸系統用藥、泌尿系統用藥、血液系統用藥、精神系統用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調節內分泌功能藥。在藥庫裏,我更多的時間是熟悉了一批藥入庫、出庫的過程,瞭解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這裏,我還努力熟悉了冰箱2~8℃儲藏藥物多達30多種,瞭解它們的適應症、不良反應和藥物禁忌等知識。

醫院實習總結7

鍼灸科六週的實習結束了,而作為鍼灸專業的我來説學習才剛開始。

初入鍼灸科,宇哥把我分配給欣姐,剛開始的我還有些陌生,好在欣姐很熱情的問了我的名字呀專業呀,以及在鍼灸科需要學習和做的事情。鍼灸1有三位老師,欣姐接的會診比較多,第二天就跟着欣姐跑病房了。印象比較深的是ICU的.一位昏迷的老爺爺,80多歲,中風後昏迷四個月,我去的那天已經做了一週的鍼灸了,因為長時間昏迷,所以選取的穴位主要是開竅醒神,比如:百會、神庭、水溝、合谷、太沖、十宣等,接下去的一週每天都密切觀察老爺爺的狀態,有一天早上看到老爺爺眼睛似乎有睜開了一會,雖然沒有醒過來,但是這是一個好信號。

在會診的病人中,鍼灸是輔以治療。而來科室看的病人,鍼灸就作為主要的治療手段,有一位面癱的病人,因為受涼後出現左側面癱,他是第一次做鍼灸,比較緊張,選了左側陽白、太陽、顴髎、牽正、頰車、地倉、以及右側合谷,欣姐給病人扎完後就把行鍼的任務交給我了,有趣的是,以往給病人行鍼都得我問了有沒有感覺啊會不會酸啊才會回答我,這位病人很配合,我正準備問其有無酸脹感的時候他主動和我説了,並且會告訴我捻鍼進針到什麼程度他會有酸脹感或者有刺痛感,於是我便仔細體會了鍼灸得氣的感覺,課本告訴我“治神守氣”不僅是患者要專心感受針下感覺,醫者也要專心體察針下得氣感,在治療幾次後,該患者面癱症狀逐漸好轉,最後完全恢復,讓我又一次感受到鍼灸的魅力。

在鍼灸科空餘的時間我把鍼灸學複習了一遍,發現其實有很多病,鍼灸都有治療效果,只不過人們的固定思維把鍼灸限制了,從選這個志願開始,我便愛上了鍼灸,她的魅力在於,你先了解她,掌握她的基礎知識,再運用非藥物的治療方法治療疾病,而其治癒疾病的機理我們也只是略知一二,只有不斷的探索,不斷更新學習,每看一遍鍼灸都會有新的收穫,正式這種不明瞭的學問才會激勵我們探索和發現,才能有所進步。

今天是我在鍼灸科待的最後一天。時間過的真快,轉眼六週就這樣過去了,更多的是不捨和喜歡鍼灸的工作,為患者行鍼拔罐是我總結經驗更是我學習的機會,從一開始扎針行鍼的生疏到熟悉,這是我的小進步,而在將來需要學習的還有很多,真心實意的去學習,才不會辜負醫生這個稱呼。

醫院實習總結8

在學校的安排下,我到一個社區的醫療站實習。學校安排我們外出實習,也是為了讓我們學到更多的知識,更好的面對社會。經過實習,每個學生都會學到很多有價值的東西,這些都會伴隨着我們一直成長,這就是工作經驗和動手能力。這些是我們以後人生道路上的踏腳石,為我們以後的正式工作提高幫助,為我們以後的工作打下堅實的基礎。

第一天來到社區,參加實習工作,如果説心裏不緊張那是假的。剛來到社區醫院,在領導的帶領下,首先對這個社區醫院進行了解參觀。社區醫院不大,在這裏沒有什麼重病護房,來這裏看病的都是一些小病,這裏應該就是為社區羣眾治療的地方。在領導的帶領下,我對整個社區醫院都有了瞭解,然後就跟我講了一些規章制度,然後帶我去換了衣服,讓我跟着一位前輩實習。每天我就跟着前輩,在她的身邊打打下手,我們護士的工作流程很簡單,就是照顧這些打針的病人,每天我們就是給病人打打針,給這些病人拿藥之類的,工作就比較簡單。所以學習了幾天,就讓我開始單獨工作,而前輩就在旁邊,指導我、提醒我。

實習了一段時間,我對護士的`工作也已經大致的瞭解,每天的工作我都能獨立的完成。這對我這個初學者來説,進步還是很大的,當然我有着這些進步,少不了的就是前輩的鼓勵和指導,如果沒有前輩的熱心指導和指出我的錯誤,然後幫助我改正,我還遠遠做

不到這麼好。實習結束了,而我則要對這段時間的實習進行一下總結。

通過這段時間的護士實習,我不斷的提高整體素質和業務能力,順利的完成了繁重的工作任務。認真負責,謙虛謹慎努力學習的工做態度,在工作上我也有良好的工作能力,以及一定的工作經驗。在工作上得到領導和同事的一致好評。

在實習的這段時間我很快樂,因為我可以將我學習到的東西去幫助別人,讓這些病人慢慢的好起來。能夠用自己的雙手,自己所學到的知識幫助別人真的很開心,這就是所謂的助人為樂吧!在以後的學習工作中,我還會不斷的努力,不斷的幫助那些需要幫助的人,讓自己一直快樂下去。

醫院實習總結9

經過了幾個月的實習生活,我內心百感交集。回想這半年的實習時間裏,從一開始的手忙腳亂到現在的遊刃有餘,我學到了許多課本上沒有的東西。實踐的過程是所有課本都不能給予的,所以這更是一種磨練,是一種鞏固理論知識的實踐生活。

第一個科室,我被安排到了中藥房。

對於一名中藥專業的醫學生而言,沒有什麼比這更讓人興奮的了。抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時的搗藥聲,一切都向我展示着中藥的神祕,我喜歡這個地方。從當初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張處方的從容,我得到了太多東西。記得第一次體會到取錯藥的尷尬,將先煎的黑順片一股腦的分到羣藥裏,然後被查藥的老師糾正,又重新分發。中藥房的工作是一個整體,一個系統,交到患者手中的每副藥是整個中藥房所有人共同勞動的結果。實習快半年了,我更加清楚的認識到團隊協作的優勢,學會與人配合,學會條理分明不慌不忙工作的態度,牢記並嚴格執行流程的各個環節。也是在這,我受到了教育,開始關注細節,想幹好並達到熟練必須發現細節,刻意練習,需要認真用心去學。

第二個科室,我輪轉到了病區中心藥房。

個人認為門診藥房與病區藥房其職能雖然都是發藥,但是門診需要面對所有的病人,而病區不需要,只要將患者需要的藥品全部拿好交給護士即可。然後給住院患者的.藥品,需按每日服用的劑量分好。一個科室會有許多的患者,打印單子會很長,拿藥的時候需要更加的認真仔細。病區藥房的針劑也較門診的要多,在遇到一張處方中有大玻璃瓶與小針劑時,應當拿兩個袋子將二者分開,以免放置或者搬運途中針劑被壓破。對於貴重藥品,每天早晚,老師都會囑咐我,盤點兩次。通過每天拿處方對各個科室發藥的過程中,我對常見科別病人所用藥品及其使用範圍有了大致的瞭解。

第三個科室,我來到了中藥庫。

在這裏我意識到了中藥儲存的重要性。為了保證醫院藥房中正常藥品的供應, 藥庫中應有1 ~ 3個月的藥品儲備量。由於中藥所含的成分複雜, 性質各異, 如果儲存不當會出現不同的變異現象, 使中藥飲片質量受到影響, 甚至失去治療效果, 有的還會產生不良反應。正因為如此,我們藥庫才會掛有温室表,以便隨時觀測。定期還會有專業捕鼠人員,來藥庫進行工作回訪。

在我的這一段實習生涯中,我深切地感受到做一名調劑人員的不容易,想做一名好藥師更是一件非常不容易的事情。之後,我會更加謹記“業精德誠”的校訓,爭取做一個好藥師。

醫院實習總結10

春去春來,年復一年,萬物復甦的季節,正是我們忙碌的開始,然而,在這忙碌的季節的開始時,我們九個月的實踐也接近尾聲了,轉瞬間我們已經在醫院待了九個來月了,即將面臨畢業的我們感慨萬千:想想剛進入大學時的豪情壯志、在校時的天真爛漫與懵懂無知、即將畢業時的躊躇滿志…自己真的不敢相信時間原來真的是白駒一隙。近一年的實踐生活,面對着物慾橫流的社會、面對着燈紅酒綠的大都市、面對着浮躁無知被世俗充斥着的人們、面對着性情迥異的老師、面對着形形色色患者和家屬,其間的五色滋味誰人能體會?而我也只能用文字來總結我這接近一年的實踐收穫和經驗教訓……

去年的這是我們還在學校憧憬着趕快實踐,一切都在為實踐準備着,努力的想要去好點的醫院,醫院定下了,就趕緊準備着考試了,然後是意味着自己的學校生活即將結束,大家心裏都有了各自的想法:聚會的聚會,吃飯的吃飯,總之是各式各樣的來感懷自己的大學時光和憧憬來到的實踐……

此時縱然有無奈與不情願,但現實是殘酷的,由不得你不面對。因為自己長大了,必須結束屬於自己學校的生活,無論學校的生活多麼美好,成績多麼優秀,但那都是過去了的,出了學校還是一切從頭來過,就這樣,我帶着迷茫,無奈,不知所措與無限的憧憬來到了實踐醫院—河南中醫學院第一附屬醫院,開始了自己為期一年的實踐生活……

來到了這陌生的城市,一切都是新的,無助,迷惑,望着一幢幢林立的高樓大廈,望着頭頂的太陽,想着自己在這裏連個落腳的地方都沒有,那是的委屈,那是的無奈還清晰在目,一條條的街道跑着找房子住,太貴的我們租不起,便宜的離實踐醫院太遠,不能按時上下班,就這樣,我們一找就是兩三天,在那麼熱的天氣裏,人家都在空調房間乘涼,而我們卻在大街上徘徊,甚至連瓶水都捨不得買了,重算是我們幸運的在醫院找到了一間小房子,算是我們的“家”了。終於我們可以稱得上是大學畢業生了,那太難了,那一刻,心裏的委屈油然而發,內心終於得到了釋懷…晚上的燥熱,一盆盆的涼水沖洗着,遙望着憧憬着自己的未來,開始了自己的拼搏。

就這樣我們還算順利的進入到了醫院,開始了我們的實踐生活。剛進入醫院未免有很多的不適應,理論和實際的.集合對我們來説還是那麼的陌生,在學校學習的東西被一點點的抽取,知道這時才知道在學校學習的東西是多麼的稀少。醫院的龐大,細分的科室,來這全國各地的患者,各個院校的實踐生,這些都得自己從新的去梳理適應。最難的還是和帶教老師的溝通,他們各個都是專家教授、醫學泰斗,又或是什麼領域的權威,與他們的溝通本來就是難處很大,但是你還得必須跟上他們的腳步和思路…

這對我們從學校學習到得簡直是挑戰,使我又是看書又是寫他們的經驗和總結,這都是我們學習的重點。將近半個多月的適應生活是我一點點的習慣了實踐的生活,慢慢的受到帶教老師的好評,因為他們的評價是以學校為單位的評價,因為那時的我代表這學校接受他們的好評,心裏多麼的舒心啊。

帶教老師也是人,就有各種各樣的想法,對於帶教老師幾乎每個都是自身修養和醫德能讓人信服的還是那句話“林大什麼鳥都有”,其中也不乏有不願意教授的,我感覺此時除了眼勤,腿勤外真的沒門兒?!對於自己可自行操作的(比如骨科中的拆線、換藥等)在得到帶教同意時,一定要敢於動手!因為實踐是檢驗真理的唯一標準!還有在康復中運用一些手法對患者進行操作時你會發現課本上的不是全對,有的就是明顯的錯誤,所謂盡信書不如無書,所以看任何教材或資料都應該報一種半信半疑的求學態度!況且醫學更是關乎人命的職業,馬虎不得、麻痺不得、大意不得,不會時、遇到疑惑時一定要敢於發問,敢於和帶教老師討論、辯論,當問題被解決的那一刻時你將會體驗到成就感是多麼的大!如有不信者,可以嘗試帶着疑問或困惑一直實踐到該轉科甚至是實踐結束,而你將會一直鬱悶着、煩惱着!不管帶教如何自己作為學生,學習還是最重要的。把他們的偏見放一邊吧,誰讓你在他的門下,只有你自己的努力來證明自己的價值吧。

在推拿科的實踐,我跟着以前的老主任,他是河南推拿界的權威,脾氣古怪的老教授,早起晚歸的工作,沒辦法,你得適應他的時間,不可能讓他容忍你的過錯,所以就有了哪一個月的早起晚歸,幾乎那個月沒怎麼吃早飯,應為真的沒時間,老教授的病人太多,每天的加班都不夠用的,不過這是你學習的最佳機會,你可以見到各種各樣的病人的病情,使你的見識更加的淵博。

在鍼灸科實踐的一個多月裏,最要的是記準穴位的位子,作用,主治的病型等,還得學會各種進針的方法,要點,手勢等。這個科室就得要你的細心了,一般每個病人都得被扎個十幾二十針,老師們肯定不會親自去拔針的,所有的後期工作都是我們學生去做,説以病人身上的每個針都請務必要給別人拔淨,如果是你的原因吧針留在病人身上了可能會造成傷害,不利於你的實踐。

最後我實踐的科室是我學的專業的科室,康復科,這次的實踐使我真正的知道了康復的意義,康復的重要性,以及我將來所從事的何種工作。康復科分的有康復臨牀病房區,有康復治療大廳,有運動治療師,物理治療師,作業治療師,言語高級腦功能治療師等等,通過我們的治療,看着自己所管的病人好轉出院的那份高興的心情,自己所有的開心在那一刻也調動出來,真心的為他們高興。但也有就是實踐中常見到的,有的患者或家屬屬於“刺頭”,就是沒事給你找事,看你不順眼,請一定要記得,你是學生,把你的耐心方的很大,要學會自我安慰,應為這説有的委屈還得是你自己扛着,你不能和他們吵和他們鬧,這也是心理的一大考驗,望大家切記。這科室我主要學習了臨牀各種患者的評定檢查及安排治療;還學習了運動療法的各項技術,如Bobath療法,Brunnstrom技術,Rood技術等;還要學會作業療法的意義和基本操作,對以後的工作都很有必要。

以上是我學習上的總結,下面我還想説説生活上的,在外實踐肯定要租房,一個人租太貴,消耗會很大,一般學生都支付不起。這就有了合租,但萬萬不要想着兩個人合租那麼簡單,住在一起後事情就多了,摩擦就會有了,後來怎樣,分家,又是少不了的麻煩,出來實踐就提前想請自己的忍耐力。對你的實踐生活有好處,經驗之談。

最後我們的實踐生活順利結束了,在你離開時別忘給你的帶教老師打聲招呼,不為別的,就為他教多你,也算是給你的學弟學妹們提前鋪鋪路吧。

最後我想給學校點建議:

1;我們的專業課時安排的太少了,很多都沒有教到……

2;我們學校安排的間習應該再整加一些,最好在大一能有見習的機會,哪怕就一次,也能提前讓大家知道自己所學的以後要做什麼……

3;我們沒畢業之前還算是學校的一份子,在把我們送出來都也得再給我們指點一下生活中的細節,畢竟我們從學校出來經歷的少,容易上當受騙。

這是我一個即將畢業的學生的內心總結,是我即將踏入職場前的反思,為大家也為自己做出些許建議。

醫院實習總結11

我在湖南中醫藥大學第一附屬醫院內科、外科、專科、急診、藥房、放射科進行為期一年的實習。實習的過程就是我成長和收穫的過程。

隨着我國醫學事業的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高,臨牀醫學發揮着不可替代的作用。社會對醫學人員的高度重視要求我們不斷提高自身素質,培養實踐操作能力。根據學校的要求,我選擇了省中醫附一進行為期一年的實習。我希望通過這次實習熟悉醫院基本操作程序及各科臨牀操作技能。實習是我們這些即將跨出學校的學生學以致用的最佳時期,在這一年的實習過程中,我學到了一些書本上學不到的知識,為以後的臨牀工作積累了一定的實踐經驗。結合不同科室的實習,體會也不盡相同,最深刻的莫過於內科的病歷書寫規範以及外科的操作流程和實踐技能學習。

首先是內科。神經內科病房是我此次實習的第一站,也是幾個內科科室中我印象最深刻的一站。作為大內科之一,它的病歷書寫要求非常規範,這是我們走上臨牀所應學的首要基本技能,不會寫好病歷的醫生不會是一個好醫生。由於神內科的病人基本是老年人,這就要求我們特別注意説話的方式以及臨牀技能操作的輕重程度,因為老年

人的耐受程度和年輕人是不一樣的,而腦血管病的特殊性使得部分有運動功能障礙的病人性格比較急躁易怒,因此良好的醫患溝通能力是取得病人信任的第一關。而第二關就在於臨牀技能操作的熟練程度,比如簡單的測血壓和血糖,若重了或不熟練就會引起病人的反感。

其次是外科。最規範的手術操作流程學習莫過於在普外科了,這裏要求嚴格執行無菌制度,為培養加深我們的無菌觀念打下了堅實的基礎。不僅如此,我們還學會了術前準備流程、縫合、電刀的使用並熟悉了微創手術過程、見識並參與了不同的外科手術等等,比起單純的看書,動手操作更令人印象深刻。

另外關於中藥房。走進充滿中藥味的中藥房,第一次面對如此多的中藥材,抽拉式的藥箱,排放有序的中成藥。在中藥房工作,需要豐富的中藥理論知識,嫻熟的動手操作能力,在拿到中藥處方時要驗方,檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,確認無誤後方可調劑發藥。

綜觀此次實習過程,我們在臨牀上主要應注意以下幾點:

第一,要注意個人形象。

這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫學生印象中的醫生都應該是玉樹臨風的——雖然,實際情況可能不盡一致。跨進病房那一天起,你就成了一個準醫生了。儘管醫生在中國的地位並不高,儘管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了。更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個鬍子拉碴、滿面濃粧、白大衣皺巴巴的醫生,哪怕是大名鼎鼎的豪斯醫生他的外表也總不能取得病人的信任。 所以,請注意你的'形象,保持乾淨整齊,精神清爽。最最關鍵

的,就是那一襲白衣。由於實習生較多,怎樣才能讓自己的白大褂不混入其中呢?我們可以拿筆在白大褂衣領上做個記號(記住要用不褪色的筆)。

第二,請不要遲到。

這是個通病,有很多人都是踩着點衝進病房的,不論是實習的,本院的,還是進修的。在腎內科實習的時候,何教授曾經要求實習同學7點進病房,住院醫生7點半到,主治8點之前到,還要求實習同學在帶教老師到達之前先查房。雖然有很多科室不要求早到,但你自己得有底線即不要遲到。提倡向外科醫生學習,養成早起的好習慣,把該量的血壓量好,向牀位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什麼?有沒有哪裏感覺不適?”,以便掌握當天該病人的第一手資料。這樣既培養了學生學習的獨立性,也給予了你思考的空間,遇到什麼突發狀況你就能思考應對方法再告知帶教老師,看你們的差距在哪裏,若你的處理方法得當,老師會採用的。有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很欣賞很感激你,病人也都會信任你甚至把你當成牀位醫生。

第三,口袋裏的東西。

白大衣口袋裏首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有病人每天的病情變化摘要,有希奇古怪的醫囑、綜合症、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結,還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN。這是你實習的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。記得不要拿醫院裏的紙張記東西,不好看,容易丟,更重要的是,被一些老教授看到了要挨批評的。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機,建議在踏進

科室前調到震動。

第四,買本病歷書寫規範

進科室前就先牢記基本的書寫格式和要求,進每個科室後先查閲師姐們寫的病歷(一般師姐們的病歷比師兄要寫得詳細規範),再思考下與其它科室的不同在哪裏,因為每個科室對於病歷書寫的格式要求不一樣。

第五,如果可能的話,在進一個科前先把相關的書本內容複習一下

若是時間太緊,你可以把該科相關的書帶到科室,在相對閒暇時如晚班時查閲。這樣結合臨牀的學習印象會更深刻。在實習的時候,一個小組的同學也可以經常交流一下,互相查漏補缺。

在醫院實習的那段時間真是感觸良多,我也學到了很多,看到了很多。我知道了工作和學習的差別,在學校有老師,有作業和考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。但不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的瞭解自己,瞭解自己喜歡什麼,對什麼感興趣,做起工作來就更順手。雖然實習並不是一件輕鬆的事情,有時候會感覺很累,累到你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多麼有意義的事情啊,疲憊也跟着被驅散了,取而代之的是收穫的喜悦。

實踐出真知,實踐長才幹!在這次臨牀實踐中我體會到了理論與實踐相結合的重要性,領悟到了良好醫患關係的重要性。沒有實踐的

考驗,再多的理論也只是紙上談兵。而良好的醫患關係是促進病人康復的關鍵。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗會使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷得到印證。不僅如此,在這裏,我還明白了一個道理:踏踏實實做人,認認真真工作!

醫院實習總結12

實習已然結束,但留在心中的感受與得到的感悟卻將是我永遠珍貴的回憶。有點苦,有點累,也想過放棄,但很開心我堅持了下來,通過這些從未有過的經歷,我學到了很多書本上學不到的東西,不僅拓展了視野,更讓我清醒得認識到了獸醫這個專業理論聯繫實際的重要性。

我們的動物醫院不大,也有些古老,但老師們確實個個很強,像李老師,在全國獸醫界都是赫赫有名的。一句話,我們的動物醫院文化意識很濃厚,不做表面文章,踏踏實實給動物看病。我主要在羣發病門診,寵物門診也待了幾天,掌握了一些基本的臨牀技能,而且通過與老師的交流,學到了很多從事獸醫這個職業的要領以及學習技巧,很感激老師對我的指導與教育。

在羣發病門診這邊,來看病得大部分是農民,也不乏一些大得養殖場把病畜送來檢測。在這邊我主要學會了剖檢、描述並記錄基本病變、簡單病原檢測等基礎技術,這很大歸功於老師對我們的指導方法。章老師教育我們要親自動手,不可只是在一旁看然後抄抄病歷了事。我們必須親自動手,不能怕髒怕累,要試着去描述一些病變並思考其病因,然後要自己去翻閲書籍和資料瞭解相關方面的知識,這樣才能真正把知識變成自己的。

簡單講就是理論聯繫實際,再把實踐加以總結上升為理論,以期將自己的知識上升一個層面。我在實習期間一直堅持這樣學習,卻是效率很高,學到了很多,並且也基本掌握了。終於明白了學習方法的重要性,向前輩請教是很有必要的!在以後的學習生活中我會注意多與別人交流,多向有經驗的前輩請教經驗,提升學習效率。

實習期間發現很多病例都是養殖户濫用藥導致的。畜禽患了病,部分養殖户不是找有經驗的醫生診斷,卻僅憑感覺和藥物廣告,自己隨意選購和使用藥物。章老師對我們講,由於每種藥物都有其特定的'作用機制和作用範圍,一種藥物絕不是萬能的,因而常出現一些“藥不對因”的現象,不見起效,甚至造成嚴重的損失。

尤其是近年來大量未經國家批准的多種生物製品以各種手段非法入市,導致病原擴散、傳播和疾病流行。部分化學藥品和中草藥製劑被肆意擴大療效和應用範圍,使藥品的療效認定和疾病的有效控制難度大大增加。我自己也上網搜索了一些相關的資料,發現每年都有很多大的養殖場因為濫用藥而蒙受極其嚴重的經濟損失,有苦難言。我希望以後可以從事這面的職業,為改善這一狀況做出自己的一份貢獻!

在寵物門診這邊,大部分是犬類,以博美、薩摩耶、牧羊犬居多,疾病大部分是犬瘟、細小、皮膚病和其他細菌病毒性疾病。我向這邊的師兄師姐們學會了量體温、檢測犬瘟細小等病毒、打針等基本的技術,雖然還遠遠達不到一個寵物醫生的水平,但相信“千里之行,始於足下”,只要認真踏實,總有一天可以做到。

我還領悟到,在現代社會作為一個寵物醫生,要有實事求是、勇於探索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項操作都要知其然並知其所以然,更應該努力拓寬自己的知識面!

醫院實習總結13

從我懷着忐忑的心情走進婦二科,到如今自信的走出婦二科,期間有太多的話想説……

在如此温馨又緊張的環境中,我看到了一支優秀的護理團隊,老師們分工合作,有一套自己的工作流程和方法,從開始上班起,老師們每一分鐘都有自己的工作,不同的鈴聲,“喂,您好,請問有什麼事兒嗎?"永遠在治療室內等待的第二組液體,一切看起來都那麼簡單,但又具備應急一切突發事件的能力,如此有素質的團隊,也教導了我們這一批實踐生,工作要謹慎,細心,大膽,認真。

在此我真心的'感謝我的護士帶教老師,是她鼓勵我走出了第一步。王老師幹活麻利,操作規範,總是認真的為患者講解注意事項,健康指導。操作中總是放手不放眼的指導我,給了我很好的鍛鍊機會。在本科室,一定要學會灌腸,王老師給我詳細地講解灌腸要領,注意事項,並囑我多看書,瞭解保留灌腸,清潔灌腸,大量不保留灌腸等的適應症,禁忌症,如今我已經能單獨完成該項操作,這離不開王老師不厭其煩的教導。我剛開始總犯一些小錯誤,老師總是敲敲我,笑着説,要注意啊,開始膽子也小,怕自己不能順利完成操作,特別是個病人打針時,總覺得技術不到,會給病人打的很疼,王老師都會在旁邊指導,私下教我一些小技巧。

我清楚地記得第一次靜脈輸液的情景,在治療室裏,您説:“別怕,膽子放大點,不會有問題的,我在你旁邊。”我把治療車推到病人牀旁,您默默地站在一旁,堅定地眼神給了我莫大的勇氣,護士在病人的理解下,我核對牀號,姓名,藥名,濃度,劑量,排氣,扎止血帶,找準進針部位,消毒,再次核對,再次排氣,順利刺入血管,三鬆,固定針頭,第三次查對,一氣呵成,完成操作,您向我投來讚許的眼神,雖然動作有點生硬,但我真的很高興。同時,我也體會到良好的護患關係非常重要,不緊是對病人,也是對自己專業的認可,從而才能順利完成各項操作。在婦二科,我也忘不了餘老師那次精彩的講課,使我對子宮肌瘤有了更深的理解,但願以後會有更多類似的講課,這樣能讓我們很好的把理論和實踐相結合,保證自己的護理質量。

我還學到了很多,都得益於老師們的指導,我忘不了婦二科的每一位可親可敬的老師們,是您們引導我走向了工作崗位,真正意識到護士的責任與義務,也使我熱愛我的工作。

婦二科的實踐即將結束,時間很短,可是也足夠讓我成長,原本迷茫的我現今卻滿載而歸。儘管我不知道未來的工作會怎樣,但我相信有各科老師們的幫助,加上自己的專心,一定會順利完成實踐,成為一名合格的白衣天使!

醫院實習總結14

在醫院實習期間、得到科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟悉了新的工作環境,在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步,現將實習報告總結如下:

一、端正工作態度,熱情為患者服務。

作為醫生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫院對於居民來説還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我首先要提高服務質量,讓每一個就診的.患者滿意,並以此來擴大我院的知名度。參加工作以後,我努力提高自己的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態。竭盡全能地為患者服務;

耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

二、認真負責地做好醫療工作,做好個人工作計劃,提高專業技術水平。

參加工作後我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾病;

同時不忘學習本專業研究的新成果,不斷汲取新的營養,鍛鍊科研思維;

堅持“精益求精,一絲不苟”的原則,工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行,避免醫療事故及差錯的發生;

在工作中不斷豐富自己的臨牀經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇於向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;

嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;

三、嚴格要求自己。

在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的鬆懈,因為以後的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今後工作中,我要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。

以上是我的實習工作總結,在過去的半年裏,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;

展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。

醫院實習總結15

光陰似箭,時光如梭,一轉眼我的實習生活已經結束了,還記得剛來參加實習的時候我還只是個很迷茫的大學生,懂得的也只是書本上的理論知識,而如今,經過八個月的實習,我已經能夠運用理論知識來完成實際操作了,各方面潛力都得到了很大的提高,為畢業後踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的'機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

我是一個膽子很小的人。老師們都説做護士一定要膽大心細,好在我還比較心細,8個月的實習時間,每一次的三查七對我從不懈怠,每一次的核對我都是一遍又一遍,因為膽小所以我更仔細,也因為膽小,我在實習的時候也遇到了挫折。比如在新生兒科的時候,為新生兒們抽動脈血,摸不到動脈只能靠老師的指導來抽血,本就心裏沒有底,加之看到老師也不能做到一針見血,聽着寶寶們大哭的聲音,我總覺得如果我不能做到一針見血那我就是在傷害他,越想我就越害怕,越害怕我就越不敢上手去抽血,因為這件事情,老師還和我談過,讓我勇敢邁出那一步。好在我並沒有辜負老師的期望,之後我主動抽血,插胃管,給寶寶們做着各種的操作,得心應手。

我想,每個月我都有在進步吧?從打臀針,到疫苗,再到靜脈鋼針,留置針,抽血。最開始打針的手抖到後面一針見血,我是在進步的。老師也很相信我的技術。在心內科的時候由於老師太忙,就讓我去給一個70多歲的老太太打留置,那個老太太的靜脈在病房是出名的難打,脈細且脆,不過我還是去了,雖然沒有一針見血也是在第二針的時候留置成功了,我覺得這是我實習生涯裏面最濃墨重彩的一筆了。

20xx年的6月我帶着思博的同學們來到了温州市人民醫院實習,最開始擔任實習組長職位的時候我還是很有信心帶好大家的,但是隨着實習日子增長,每個同學分在了不同的科室,很多同學的事情我都不太瞭解,也沒有讓同學們及時彙報自己的情況,導致有兩位同學在實習期間發生了錯誤我也是後來才知道。好在後面一些列的事情被院老師解決控制了,否則後果不堪設想。

實習到現在已經全部結束,下一步就是回學校繼續“深造”,這八個月感謝温人醫的相遇,感謝醫院老師的教導,感謝學校老師的關心,也希望未來的日子,大家萬事勝意。

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