【精華】檢討學生的檢討書4篇

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在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的檢討學生的檢討書4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】檢討學生的檢討書4篇

檢討學生的檢討書 篇1

敬愛的老師:

我知錯了,我真的知錯了,我真的真的知錯了。

因為我上星期在課堂上講話,所以被老師罰我寫檢討書是應該的。因為我的講話而浪費了其他同學的學習時間,這是侵犯了他人的正常學習規律,在法律上我是觸犯了法規。

這次的`檢討書,我被老師罰要寫400字,400字可真不多啊!400字是我的一種教訓。我知道上課講話是不對的,不單單影響別人,還影響了自己。我想對你説:“對不起!對不起某某班;對不起某年級;對不起XX國小;對不起XX鎮;對不起市南區;對不起青島市;對不起山東省;對不起棧橋大海;對不起祖國;對不起亞洲;對不起全世界。因為在地球上有一個人行差踏錯,那算起來,就給了地球一個負擔。因為人類的未來是要給地球作奉獻,但是我一錯,就給人類一個嚴重的錯誤。古語有云:”有人行差踏錯,必受人害也。”所以從今以後我要做好一點。我要報答好我的父母,報答好六(5)班,報答好XX國小,報答好XX鎮,報答好順德區,報答好佛山市,報答好廣東省,報答好珠江三角洲,報答好祖國,報答好全世界,報答好銀河系。為什麼要報答銀河系呢?因為將來,人類會和宇宙中的一些生物體(外星人)討論宇宙和平。所以一錯而成千古恨。

申請人:

日期

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的政教處老師:

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

打架鬥學生打架鬥毆的危害,傷人者必自傷毆,傷害嚴重。作為青少年,在情緒激動時我們可能會不擇手段。結果,因打架傷者有之,因打架而殘者有之。“傷人者必自傷,”肇事者們總是難以逃脱法律的制裁,終將置身高牆之內。廣州加利福朝陽青少年心理輔導中心是幫助家長解決孩子親情淡漠、奢侈浪費``沉迷網絡、早戀網戀、撒謊自私、逃學厭學、性格叛逆、打架鬥毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業機構,幫助學生促進身體健康成長,端正思想品德,是家長首選的心理輔導學校,是孩子改變人生的起點。

我今後要遵守學校鐵的`紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

打架鬥學生打架鬥毆的危害,傷人者必自傷毆,傷害嚴重。作為青少年,在情緒激動時我們可能會不擇手段。結果,因打架傷者有之,因打架而殘者有之。“傷人者必自傷,”肇事者們總是難以逃脱法律的制裁,終將置身高牆之內。廣州加利福朝陽青少年心理輔導中心是幫助家長解決孩子親情淡漠、奢侈浪費``沉迷網絡、早戀網戀、撒謊自私、逃學厭學、性格叛逆、打架鬥毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業機構,幫助學生促進身體健康成長,端正思想品德,是家長首選的心理輔導學校,是孩子改變人生的起點。

只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致:

敬禮!

  檢討人:

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的領導:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深刻反剩早在我剛踏入學院大門的時候,您就已經三令五申,一再強調學習的重要性不得曠課。然後我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機取巧地翹課,我兀自行走在懸崖邊上而不自覺,殊不知只是您對我睜一隻眼閉一隻眼。

而今時至一年,林導的敦敦教導言猶在耳,而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導的一通電話,如同當頭棒喝,深夜鐘鳴,又如醍醐灌頂,讓我幡然悔悟。此事雖小,卻説來話長。恰逢五一假期臨近,仿若久旱逢甘霖,平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點般放縱,一發不可收拾。學校已明文規定五一三天假期的具體時間,而我卻為了貪圖多半天的假期,選擇性忽視了當天下午的計算機課,以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經在林導面前信誓旦旦地立下奮發讀書的目標,而今卻背約負盟。計算機課是體現大學生綜合能力和素養的'課。我不僅翹掉了計算機老師嘔心瀝血為我們準備的知識大餐,不僅是翹掉了一節生動活潑趣味盎然的計算機課,更是翹掉了老師對我的殷殷期盼,我愧對恩師,更愧對關愛我的林導啊!

事後我進行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個嚴重的原則性的問題,那就是沒有誠信。殊不知身為法學院的學生,未來的法律人,誠實信用原則乃是重中之重,更遑論誠實守信是中華民族的傳統美德,是大學生應該具備的優秀品質,身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥,實在是罪大惡極。

其次,身為一個大學生,最基本的責任就是好好學習知識,全面提高素質,將來成為社會的棟樑,為祖國的建設做貢獻。更何況本該是嚴謹求實的法學院學生,我卻痞性難改,翹課成癮,多次上老師的黑名單,更是老師辦公室的常客。成績平平拉低學院平均智商。更該當批評的是我終日無所事事,過着行屍走肉般的大學生活,無疑在浪費國家糧食,難道我將來要成為社會的渣滓,祖國的蛆蟲嗎?不!俗話説千里之堤毀於蟻穴,我不能再這樣墮落下去,在日新月異競爭激烈的21世紀,在國際局勢多變動盪的多極趨勢中,我要為中華之崛起而讀書。

再次,我思想上也不夠端正。學校安排的課程無論是專業課還是非專業課都有其合理的緣由,我們都應認真學習。而我卻妄自尊大,目空一切,自以為熟練掌握了計算機知識而忽視計算機課,殊不知我所學到的知識不過是滄海一慄,冰山一角。在老師眼中我不過是隻跳樑小醜,我卻還沾沾自喜,實在可笑。學海無涯,我明白了我要走的路還很長。

雖然我只是一名普通同學,但我也是共青團員埃事無鉅細,見微知著,我作為一名大學生翹課偷溜,給全班作了壞榜樣,給老師留下壞印象,造成了一系列惡劣的影響。我對不起寄予我厚望的江東父老,我對不起我那本團員證,我對不起當年在胸前飄揚的紅領巾。我,我,我後悔啊~!!!

如今大錯鑄成,我雖追悔莫及但也於事無補。我寫下這份字字血淚的檢討書,目的不為求得林導原諒。我知道您大人不記小人過,宰相肚裏能撐船,早就再次寬容了我。這份檢討書,只為自省,只為給自己一個交待。我相信浪子回頭金不換,我自此一定由內到外,重新做人。

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的XX老師:

這次犯錯,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。就應把老師説的話緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,耽誤自我的學習。在同學們中間也造成了不良的'影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自我抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。

自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,我明白,我就應為自我的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的職責,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。

對不起,老師!我明白,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次,在去努力一次,期望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉折點,老師是期望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自我的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我。

此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

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