遲到檢討書(5篇)
在某件事出現差錯以後，為了避免再次出現相同情況，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的遲到檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我很難過，又要寫檢討書了，我怎麼老是寫檢討書啊，是的我又犯錯了，這次是因為今天早上上課我遲到了，這是我這學期第不知道多少次遲到了，我也記不清，我還是先向您道歉吧，早認錯，少受罰，不過這次您能不能不告訴我的媽媽啊，回到家她會拿拖鞋揍我的，求求您了，老師。
我經過這麼多次寫檢討的經驗，我發現不要用顯而易見的謊言來欺騙老師，那隻會帶來老師更大的怒火，比如我上次遲到，我説撒謊説是為了牽着一條狗狗過馬路，為了讓它以後學會自己過馬路，我就牽着它多走了幾遍，讓它形成記憶，我話還沒説完，就被老師的戒尺敲了腦袋；再就是我上次上課睡覺被老師抓住了，我就撒謊説我是下課睡着的，睡得太深，就沒聽到上課鈴聲，我還以為老師會體諒我放過我這一次，果然後面他就叫我拿着語文書頂頭上，站在教室後面。老師我這次一定不向您撒謊，我説完您一定不要打我，這次我可是老老實實説實話了。
今天早上上學我就跟往常一樣，按時起牀，吃完媽媽做的早餐，就從家裏出發了，走個300米到地鐵站，然後就是在地鐵裏面，有個小哥哥在玩遊戲，我就湊過去看他玩，然後看着看着，就過去很久了，然後他就下車了，走之前還問我：“小朋友你還不下車啊，還有一站就是終點站了，那裏可沒有學校。”我才意識到坐過站了，而且是坐過很多站了！本來從家裏到學校就坐3個站就可以了，加上走路的時間大概花20分鐘就可以了，我現在坐了11個站，然後我又去對面坐回來，所以就導致我今天上課遲到了半個小時，當我姍姍來遲到教室的時候，發現你們已經開始上課了，我在門口喊報告，你也不理我，我又叫大聲了點，你還是不理我，我就走了，我還以為你不收我這個學生了，就在學校的花壇那哭了起來，我怕啊，回去媽媽會批評，現在老師也不要我，一下子害怕了，就放聲大哭起來，然後被您領到了您的辦公室，我這次遲到的原因就是這樣。
老師對不起，我不知道你很擔心我，我還是玩心太重了，被任何好玩有趣的'東西就可以吸引注意力，我向您保證以後來學校上課的路上堅定信念，不被任何人或事、物誘惑，我身為一名學生，祖國的花朵，初生的太陽，就應該把心思都放在學習上，只有把學習搞好了，才有資格玩，不然只會一事無成，被老師還有爸媽討厭，我一定要認真對待我的學習了！做一個人見人愛的好孩子！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇2
尊敬的領導：
因為xxx(遲到原因)而造成本人今天(時間)上班遲到，雖然實在是客觀原因所導致，但是，本人深知上班遲到而影響了單位的工作效率，同時，給其它同事帶來負面影響。也對不起單位和領導對本人的一再關心和栽培。在此，本人表示對單位和領導作出深刻的檢討!我已經深深的認識到了我的錯誤。
一是糾正思想偏差，改正惰性思想。近年，組織早交接班xx尚屬首次，是xxxx領導對我們的關心、愛護和培養，是領導機關抓安全工作的措施，也是我們藉此契機表明抓單位安全管理的決心，也是我們瞭解xxxx目前工作狀態以及兄弟單位的工作情況，我們要深刻理解領導意圖，不能在思想上犯迷糊。經過領導、機關的批評教育，我們深刻反省到自己在思想上存在的嚴重錯誤。在以後的工作中，我會倍加珍惜這種機會，端正思想，加強請示彙報，對自身存在的問題主動向xxxx機關請示報告，確保春節期間單位安全穩定，確保領導掌握瞭解單位情況。
我的錯誤，來源於思想覺悟不夠高，時間觀念也比較淡薄，導致我沒有及時，到達工作崗位，給各位正常的工作生活造成了很大的不變。對於所發生的一切.我深表後悔，象因為我的失職而沒有打上卡的職員，深表歉意。如果沒有這件事情，我想將會招來更大錯誤，造成更很大的損失，和更加惡劣的影響。在這裏我感謝各位領導，業主對我耐心的教育，幫我認識到了事件的本質，以及所犯錯誤的嚴重性。
首先經過這些天我認識到開會遲到本身就是不重視公司規定的表現，我這種行為在公司能造成及其壞的影響，破壞公司的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現，卻是給同事們帶了一個壞頭，不利於公司發展。如果拜訪客户也這樣，客户也會認為這是一個沒有規章制度的公司，不但影響公司形象，也會影響自己的前途。
20xx年5月13日夜班，我無故遲到，經過認真反思、深刻自剖之後，我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此我謹向各位領導作出深刻檢討。
另外，本人保證，從今天開始，本人一定早到晚歸，認真作好本職工作，為本單位的發展貢獻自己的青春和熱血。
所以對於我犯下的錯誤，我追悔莫及.。對於給業主造成的不便，更是十二萬分的.抱歉。於是我痛下決心，一定要痛改前非!今後一定盡職盡責的做好我的工作，杜絕此類事情的再次發生。以保證今後不再發生類似的事情。。請大家今後看我的實際行動，
在這裏再次對我所犯下的錯誤向各位道歉，以及感謝各位的提醒和教育!
特此檢討!
檢討人：
日期：
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
是您任班主任的xx中學x年級x班的學生xx。今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕，並且向您保證，從今以後我會嚴格要求自己，樹立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
首先，我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是週四晚上作業比較多，我因為一貫學習效率比較低，所以這次又毫無例外的趕作業趕到了深夜一點多。由於睡眠不足的原因，週五早上，鬧鐘響了兩次我才聽到，之後匆匆忙忙的起牀，刷牙漱口洗臉收拾書包，急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃，就被爸爸催促着上了電梯。因為前一晚沒有睡好，我頭很痛很暈，在從電梯轉下樓梯到達地下車庫的途中，一腳沒有踩穩，直接滾下了十多級樓梯，從一樓滾到了負一樓。
之前的頭痛再加上新的摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來想賴着爸爸説要請假一天不去上課的，可是在爸爸認真細緻的勸誘下，我還是勉強打起精神，鼓足勇氣，在對傷勢進行了一點簡單的處理之後，踏上了去學校的`道路。
到了學校，時間自然已經是很遲了。學校要求我們七點五十到校，可經過此前的一番折騰，雖然一路上風馳電掣，一連闖了好幾個紅燈，我到校的時間已經晚達八點十分。完了，遲到了，我心裏這樣想着，並懷着忐忑不安的心情低着頭走進了教室。
x老師沒有太多為難我，只是要求我按照數週以前頒佈的班規，於週五之內寫下一份一千五百字的檢討交給她。説到這份班規，自從頒佈以來，我一直小心謹慎，生怕自己由於不小心行差踏錯，違反了班規而受到懲罰。在頒佈班規是您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得違反。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，但誰知道我最終還是違反了班規，給班上帶來了極為惡劣的影響。
週五整整一天，我都在構思着這篇檢討的內容，由於沒有休息好而造成的頭疼以及在認真聽課和構思檢討兩者之間的痛苦抉擇，我既沒能好好的聽課，也沒能按時寫出這篇交給您的檢討。週五放學前，您很氣憤的通知我，因為沒有按時交檢討的原因，週一停課一天。聽到這個消息，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個人都呆住了。
週末回到家裏，我終於有時間靜靜思考，來認真寫完這份檢討了。之前説了那麼多貌似是為自己的遲到找出合理藉口的話，並不是為了來開脱自己的錯誤。我深深地意識到，雖然這次遲到從表面上看是有着很多客觀理由的，但從主觀來分析，卻還是應該歸因於我自身的嚴重錯誤，具體有以下幾點：
1、思想覺悟不高，平時就存在着有些懶散，往往在認識到事情的重要性的時候，不是馬上採取行動，而是拖拖拉拉，得過且過。我週四晚上學習時，沒有很好地抓緊時間，以至於造成了週五早上一系列事故的發生。在週五早上我意識到快要遲到時，還存在着一種僥倖心理，沒有馬上抓緊時間去學校，而是跟爸爸磨蹭了一會，希望他能同意我不去上學，這種行為耽誤了很多時間，也反映出我遇事畏難，在思想上沒有對按時到校學習這件事情絕對重視。
2、學習習慣不好，耽誤了很多時間，作了很多無用功。平時回到家學習時，我總是不能專心一致，寫作業三心二意，經常要趕作業趕到深更半夜，作完後便倒頭大睡，書包也要等到第二天早上才收拾，早上又總是因為睡眠不足而沒有聽到鬧鐘響。有好幾次都是因為這樣而差點遲到。如果我不能從根本上重視這個問題，認真檢討自己的學習習慣，那就不可能從根本上杜絕以後的遲到現象以及上課聽講時的分心現象。這次我跟向老師您保證，我會採取各種有效措施改進自己的學習效率，按時作息，爭取以後不再遲到。
3、在遲到並被要求寫檢討之後，沒有迅速認識到自己的錯誤所在，存在着一定的牴觸情緒。説實話，我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛，在聽了爸爸的勸導後堅持到學校上學，卻因為遲到而要遭到寫檢討的懲罰。在當時，我的心情多少是有點不理解，並且覺得有點冤枉的。雖然想過要努力完成，可是在這樣複雜心情的支配下，卻什麼也寫不出來。後來回到家中冷靜思考之後，我才認識到自己的錯誤所在。
在此，我對向老師以及全班同學致以深深的歉意，我的檢討浪費了你們的寶貴時間，我希望能得到你們的原諒，我之後不會再犯下諸如此類的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
本人於xx月xx日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而後停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多點。故而上課遲到。深知這非什麼不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我願解釋我自己的理由，某某老師説其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡説話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中與這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再説大老遠的過來也不容易，我熟悉這裏的情況，我很願意與他多説幾句這裏的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但與解釋的理由沒有關係，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裏給老師做個保證，以後不會有這樣的情況出現，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友説幾句話，如果按老師説的老師在上課的時候會給考研的`朋友帶來很多的信息與知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力與能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的説法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通這幾本書，也並不見得其他的能力有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的，與我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力與政策鬥，所以我們只能選擇與書本鬥。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什麼都沒有，為這個所以他們也許願意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那裏，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是説現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上研究生，或者説他們的知識面僅僅限於要考得幾本書。換句話説，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來並沒有特殊才能的他們用什麼去與別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什麼去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇5
尊敬的領導：
您好！
我是xx班的英語老師，首先很感謝您給我這次自我檢討的機會，讓我清晰的認識到了自己的錯誤，讓我清晰的認識到了這個錯誤的嚴重性，我對不起您的栽培的信任，對不起我的那羣學生，但是我還是想希望您能再給我一次機會，原諒我這次的.過錯，我一定對您萬分感謝，並把這份對您的感激之情，用在我往後的教學熱情上去，一定會給我的工作火焰加一把猛柴。
身為一名人民教師，擁有着這麼高尚的一個職業，還做不到自律，以身作則，還犯上課遲到這種原則性錯誤那就是對自己這份工作的不尊重，對學生的不負責，對學校規定的藐視，萬一引起學生們的效仿，上課都懶懶散散，不按時上課，我心裏會是什麼滋味，這些都是不是我的本意，我沒想過會這樣，我在我們學校工作半年來，一直盡職盡責，今天遲到真的是個意外，我也不想的，事情發生的太突然了。
我是今天早上的第一節課，昨天晚上為了回家看女兒，沒有在學校的教師公寓睡，早上早早就起來開車來學校上課，就在經過第二個紅綠燈的時候一個叔叔騎着他的“小綿羊”，一台破舊的女式摩托車，在我的車身位置劃了一下，這我肯定要下車處理啊，等到*過來後，處理半天，我發現那個叔叔家裏也不是很富裕，雖説我佔理，是他違反了交通事故，不過我覺得他也賠不起，一直低頭向我道歉。我為了快點來給孩子們上課，也不想耽誤大家的交通，就讓他走了，沒讓他賠錢。
我立馬趕到教室，發現我還是遲到了，他們班的班主任已經換了一節課，把我跟他的語文課調換了，不然這節課就浪費了，這點我還是十分的感謝他。不過還是被巡查的老發現這節我的課前十分鐘教室裏沒老師，詢問班上同學後，知道是我的失職，記在我的考勤表上了，我很遺憾，沒能按時給同學們上課，是我的錯。
領導請您放心，這會是我最後一次上課遲到，我再也不會讓我帶的那羣小朋友對我失望了，經過這次的事情後，我會更努力的給孩子們上課，儘量呈現最完美的教學課堂，讓孩子們更喜歡我的課。我在此向您保證xx班會在接下來的期會考試中英語成績人平均分上去十分，我也要放大招，讓領導您看看我的工作能力了，您就看在今天是個突發情況，我不是故意遲到的份上算了吧，原諒我這次，況且我還做了好事呢，沒有為難那位叔叔，把我們人民教師的簡樸素質發揮出來了，這也算是給我們學校長臉了啊。
此致
敬禮！