關於早戀的檢討書

來源:文書谷 2.16W

在學習、工作、生活中出現了失誤後,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關於早戀的檢討書,希望對大家有所幫助。

關於早戀的檢討書

關於早戀的檢討書1

尊敬的老師:

您好!

這次被學校抓到我談念愛後,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調不得早戀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的`一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。

早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。實在是對不起,我現在真的深刻意識到自己的錯誤,為此我已經反思很久了,希望你們可以原諒我。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

關於早戀的檢討書2

談戀愛的年齡早晚,並沒有一個統一的標準,就現在我國的實際情況來説,是否早戀要以下面兩個特點來劃定。

其一是生活上的自立程度。一些少年,稚氣十足,生活和經濟尚在父母督促和庇廕下,還處在學習文化技能的緊張階段,對社會了解的還甚少,就迫不及待地談戀愛,可謂為時過早。似乎十八、九歲的工人談戀愛,人們容易接受,如果十八、九歲的學生談戀愛就不同了。這就是從他們的經濟狀況和社會職業方面來考慮的。

其二是談戀愛的年齡和法定最低年齡之間的差距。如果已經達到或接近法定最低婚齡,就可不算早戀;如果和法定最低婚齡還差很遠,就應視為早戀。因為法定最低婚齡是根據青少年的身體、心理髮育而規定的。有以上兩個標準來衡量,那麼高中及高中以下的學生談戀愛,應該算是早戀。因為他們在經濟上尚示獨立,他們的生活還不能完全自立;他們的年齡還離法定的最低婚齡相差很遠;當然他們的心理上也很不成熟。這樣一個身心都正在成長中的孩子,如果談戀愛將出現很多問題。

一、影響學習,磨滅理想。每個青年都有自己的理想,宏偉的抱負,都渴望成為社會的有用人材,甚至是棟樑之材;任何理想、抱負的實現都離不開勤奮努力,學習知識。十七、八歲的青春少女,正是為各方面的成長、發展奠定基礎的時期,可謂黃金時代。這個時期的少男少女,充滿了青春活力,精力旺盛,思想活躍,記憶力強,對於新生事物極為敏感,是學習科學知識、提高各種能力的時期。因此,每個青少年都應該全力以赴,專心致志的刻苦學習,為將來建設祖國、攀登科學高峯,打下堅實的基礎;應該樹立遠大的人生理想,努力培養和磨鍊自己的意志,塑造美好的心靈,為造福人類,為限度地實現自己的人生價值,做好一切準備。如果這個時期被戀愛問題糾纏,必定分散學習精力,浪費大好時光,這無異於置一生遠大前途而不顧。這種所謂的愛情,極可能葬送了青少年的才能、事業和前途,待到以後追悔莫及。

二、對青少年的心理成熟極為不利。青少年早戀,自知會受家長和社會上其他人的責備和議論,因而就要躲躲藏藏,遠離人羣,長此下去,影響了與同學、家人的關係。同時,她們的思想上會產生很多負擔,影響了青少年心理的正常發展。有的甚至會改變性格,本來活潑、天真的'女孩,就會變得孤僻、冷淡,在心理上出現超年齡的現象,對健康成長極為不利。

三、草率地對待戀愛,會釀成終生苦果。愛情之所以被稱為人的終身大事,意味着它在人生中的重要地位。可是青少年由於涉世不深、閲歷不足,生活經驗欠缺,對社會缺乏足夠的瞭解,感情勝過理智。因此,在辨別人和事、在處理人際關係時,往往草率行事,一時感情衝動,壓過理智,與異性確立了愛情關係,以後伴隨着心理上的變化、發展、成熟,可能會對對方產生不滿,進而冷卻或是中斷彼此間的感情。這種情況,會引起青少年失望的情緒,使之消沉、甚至形成心理障礙,從而影響青少年的精神生活的健康發展。

四、出現過火行為,引發犯罪。青少年早戀,大多是由於感情的衝動或是出於異性的神祕感和好奇心。這種神祕感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當青少年強烈的好奇心和感情上的衝動構成合力時,十分脆弱的理智防線就會被沖垮。在這種情況下,往往會出現過火行為,甚至造成不可彌補的損失,造成青少年心靈上的創傷。如果同時受到書刊或教唆犯的的引誘,就極可能走向道德敗壞或違法犯罪。據調查,青少年犯罪裏,有三分之一的人有過早戀。某省調查表明,在犯罪原因一項裏,與追求性刺激有關的佔被調查人數的22%。愛情之花是聖潔的,只有到了一定年齡,正確理解她,懂得珍稀她的人,才能栽培並以真誠之水使之永遠盛開。對於青少年來説,在愛情生長的土壤還不具備的時候,最明智的辦法是築好防線,集中精力學習科學文化知識,拒絕接受和傳播愛情的種子。

xxx

  20xx年x月x日

關於早戀的檢討書3

一、簡述所犯錯誤,並定性之。

這是對自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實處打。聊天室裏泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養成的積習未改,不是一個好男人”,千萬不能説——“我只不過想換換口味”。

二、描述犯錯過程。

這部分內容一定要紮實、紮實、再紮實,新聞的五個W一個都不能少。但是一定不要漏掉一點,那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現善與惡的搏鬥,靈與肉的掙扎。搏鬥得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。

三、剖析錯誤原因。

這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯誤早期形成,長期發展,千里之堤毀於蟻穴,萬里長城倒於自摸,百轉千回不該這樣走,千錯萬錯不能這樣錯!當然千萬不要批判、控訴周圍的環境——多麼強大,多麼沉重,多麼兇險,多麼骯髒!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜,奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒錯。

四、分析錯誤的影響,假設繼續犯的後果。

錯誤嚴重,辜負期望,影響很壞,教訓深刻,若不是領導及時指出、老師及時發現、父母及時提醒、女友及時察覺、有關部門及時介入,後果簡直不堪設想!“不堪設想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脱了不少責任。所謂不堪設想,説白了就是誰都沒工夫去想。

五、表一表決心。

這很簡單,想想你平常是什麼樣子,反過來説一遍就行了。還要寫一寫你以後該怎麼做就可以了.

對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的`我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半學生上課説話怎麼辦個小時起牀,也不會在夢裏對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

關於早戀的檢討書4

尊敬的領導:

您好!

我很抱歉,對於那天您看到我與xxxx同學行為過於親密這件事,我知道男女有別,尤其是在進入青春期後,只要稍有一點男女同學間的親近就會被斷定為早戀。經過我對自己的行為進行反覆思考,我已經有所感悟,我在此向老師表明我的態度,我一定會好好反省,堅決不早戀。

我還想與老師表明一點,我與xxxx同學,我們兩個作為同桌,平時相互幫助,嬉笑玩鬧。尤其是在學習上,xxxx同學他的學習成績更好一些,時常針對我的學習方面進行額外的輔導,為我講解我不懂的'地方。我們相互之間可能是存在着好感,但是還未走到早戀那一步。那天老師看到我們比較親密的情況是這樣的:我和xxxx同學我們在操場上並排坐着聊天,一陣風沙吹過,我眼睛進了沙子,於是xxxx同學他説幫我吹吹。如此親密的場景就被老師看見了,並對我們進行了批評教育。

雖然我和xxxx同學之間並沒有男女朋友這一層意思,但經過老師的批評後,我還是已經明白自己的錯誤了。雖説我與xxxx同學之間關係很好,但如此的行為還是應該注意,不應該太過於親密,避免同學以及老師的誤會。對於這次錯誤,我會努力進行改正。

1、我會與xxxx同學劃清界限,時刻注意着平時的行為,在行為上一定做到只是正常的學生間的行為,絕不留任何一點讓人想象的空間。

2、我申請調換座位去和女生坐,或許我與xxxx同學之間相處久了,相互之間可能是有一些好感的,於是,為了斬斷這些好感,我提出申請調離這個位置,避免未來可能犯下大錯。

3、接下來,我會將心思都放在學習上,堅決不幻想男女生之間的那些事,全心全意地為會考而衝刺,考出好成績才是我作為學生最應該做的。

我知道早戀是被學校所禁止的,我一定會謹遵學校老師教誨,在這方面時刻注意,堅決不與其他同學產生任何的情愫,這不僅僅是對自己學業的不負責,更會影響其他同學的學習。我希望老師可以相信我,並且對於我未來的行為舉止進行監督指責,我會盡力在學習的各方面進行努力,進行提高。我一定不會辜負老師對我的期待,用以後一次次的進步來向老師證明我已經真心的悔過了,並且正在努力變成最好的自己的路上。

最後,我還想再一次對老師説一聲:老師,對不起,我會好好努力的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關於早戀的檢討書5

班主任老師:

您好,向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。

關於我犯錯誤的原因有三:第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的'本職任務應該是搞好學習。第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母着想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。第三,我的剋制能力欠缺。對於女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。

關於早戀的檢討書6

尊敬的老師:

這幾天我一直在為我的所作所為反省,我在深思你的諄諄教導。現在知道,是我做錯了,你的教導是對我的前途負責,是為了我們兩個人好。

我現在已經上高二了,很快就要面臨高三——這個人生的轉折點。我自知學習成績很不理想,甚至拖了班裏的後腿,我也感到很慚愧。可能是因為功課與其他人的差距較大,自己也沒有什麼信心了,所以把精力放在了不該放的地方。這也並不是給自己的錯誤找藉口,是我從前的真實想法,我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了,學習不認真應該積極的去學習從而提高自己的成績,而不是渙散精力,把大好的時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書,同時也影響了其他人的學習熱情。我還是一名學生,就像成人要工作一樣,學生的.主要任務就是學習,我沒有好好學習,用功讀書,就是對自己的不負責任,對自己的放任自流,感謝你對我及時的提醒和糾正,才沒有讓我離開正軌更遠。

通過你跟我的談話,我認識到了事情的嚴重性,你是在挽救我,是對我的未來前途負責,希望以後在學習上你能給於我幫助,監督我,在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關於早戀的檢討書7

尊敬的老師:

您好!

您好,向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。

關於我犯錯誤的原因有三:

1.是我主觀意識太多淺薄。身為一名xx學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。

2.我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母着想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。

3.我的剋制能力欠缺。對於女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。

回顧我的錯誤,固然有年少衝動的客觀原因,然而我作為一名xx歲的xx學生,也已經具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在xx這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求,疏忽了作為一名xx學生該有的學習責任與思想準則。

高中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您説一聲“非常抱歉,我錯了”。

我知道自己做錯了,學習不認真應該積極的去學習從而提高自己的成績,而不是渙散精力,把大好的.時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書,同時也影響了其他人的學習熱情。我還是一名學生,就像成人要工作一樣,學生的主要任務就是學習,我沒有好好學習,用功讀書,就是對自己的不負責任,對自己的放任自流,感謝您對我及時的提醒和糾正,才沒有讓我離開正軌更遠。

通過您跟我的談話,我認識到了事情的嚴重性,您是在挽救我,是對我的未來前途負責,希望以後在學習上您能給於我幫助,監督我,在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

關於早戀的檢討書8

尊敬的校領導,班主任老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。

我對於我這次犯的錯誤感到十分的後悔,我不應該在班級裏和女生摟摟抱抱,班是我們學習的地方,而我卻沒有把它當做一回事,被校長抓到,給班主任丟了人,給級部抹了黑。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在學校談戀愛,學校是我們學習的地方。

這樣不僅影響我們學習,還浪費了光陰,更重要的是違反了校紀校規。

還有就是辜負了父母的希望,想一想父母辛苦的賺錢,讓我可以生活的.好一點,讓我可以全身心的投入到學習當中。

這次檢討,我深深的認識到這次錯誤的嚴重性,我保證今後不會再犯類似的錯誤,請校領導,班主任老師給我次機會,我一定會改掉身上的這些壞毛病。

如果再犯,我主動退學,不在影響同學,破壞學校的形象!

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

關於早戀的檢討書9

尊敬的校領導,班主任老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對於我這次犯的錯誤感到十分的後悔,不過,經過老師您耐心的教導之後,我確實的認識到了我的錯誤,作為一箇中學生,我不應該早戀,老師們為了我們很努力的教學,而我卻做了多麼可惡的事,我直到大學畢業的年齡都不會再談戀愛了,在這期間,我會努力的做一名好學生,我以前荒廢了不少學業,今後我要努力把自己所荒廢的東西全部都補上,現在,我終於長大了,我知道自己一個人生活的辛苦,老師是為了我好,為了我將來的前途,我一定努力學習,將來也成為一個國家的`棟樑之才,我相信我還來得及,因為不論什麼職業都出人才,我也知道不論什麼職業都離不開知識,以後,我會努力的從生活中汲取各方面的知識,做一個肯吃苦上進的人,我不會讓老師因為有我這個學生而蒙羞,我知道自己給別人添了很多麻煩,不僅是老師,校長,還有我的家人,今天我偶然看見,父母的頭上有了白斑點點,這是因為我而留下的風霜歲月的痕跡啊,我不能再碌碌無為!將來我要買一棟大房子給我的父母!不能讓他們白白吃苦!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,影響班級的紀律,影響了同學們的學習,這實際上也是對同學的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己。以後我會努力學習,努力拼搏,為班級出力,為學校爭光,努力不拖班級後腿,上課認真聽講,作業認真完成,如果我有什麼不對,還麻煩老師説出來,罵罵我都沒什麼關係,只是我還想學習,還想拼搏,不能讓自己的青春就這樣夭折,我不會讓它走失,我一定會做到自律的!請老師原諒我,寬恕我這一次,還望老師海涵。您不孝的學生xxxx(姓名)我這麼耐心的打字了,給我加分吧?

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

關於早戀的檢討書10

尊敬的班主任老師:

此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。

面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質分析入手,再從歷史經驗講起。自從盤古開天闢地,三皇五帝到如今,還沒有多少國中生學生敢在學校裏做出我這樣不雅的行為。我跟着女同學,成天在學校裏手牽手,成天地成雙結對進出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊

我對於自己與同學經常在食堂“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”的錯誤行為,向您嚴肅闡述我的錯誤原因:

1,我缺乏學生紀律意識,缺乏剋制能力。

2,我沒有認清學生早戀行為的危害,過分放鬆了對己的`要求。

3,我沒有為家長、老師、同學考慮,片面追求個人享受,忽略羣體利益。

錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底糾正改過。第二,我決定跟這位女同學還原到普通關係,先把學習搞好,將來讀大學畢業以後談戀愛。第三,我準備以後食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”

關於早戀的檢討書11

尊敬的馬老師:

您好!

對不起,我沒有處理好男女之間的問題,我知道自己犯了錯,違背了學校的規定,很抱歉。

但是,我為了我犯下的錯誤感到深深的後悔和無限的自責,我向您和大家莊嚴承諾,我以後再也不談戀愛了,我要輸現在談戀愛我就不是王樂樂!

我從小就認識了小菜菜,小時候玩過家家,當時我們就是兩口子了,那時候我還騎小自行車帶她,雖然小自行車被偷了,再也沒有找回來了,不過我們的關係還是一直保持下來了,所以到現在,我也喜歡跟他在一起,老師不讓我和他在一起,是為了我好,我曉得老師是在挽救我。

我現在也不想談戀愛的,因為聽表哥説大人是很恐怖的,你鑰匙沒有錢,就沒得女的喜歡你,表哥還和我説,叫我現在要好好學習,不然長大了只有去工地搬磚,我不想去搬磚,所以我保證現在堅決不談戀愛,要好好學習天天向上,努力搞錢,有了錢這才叫生活啊。

聽老師的不談戀愛,聽表哥的就不搬磚,我的老師説我,是怕我成績下降,從長期的`倒數第二跌倒倒數第一,所以我要努力學習,現在不談戀愛,爭取把成績提高。

最後,我再次保證現在不談戀愛,希望老師能接受我的保證,給我一次改過自新重新做人的機會。

此致

敬禮!

XXX

20xx年X月X日

關於早戀的檢討書12

尊敬的校領導,班主任老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。

我對於我這次犯的錯誤感到十分的後悔,我不應該在班級裏和女生摟摟抱抱,班是我們學習的地方,而我卻沒有把它當做一回事,被校長抓到,給班主任丟了人,給級部抹了黑。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在學校談戀愛,學校是我們學習的地方。

這樣不僅影響我們學習,還浪費了光陰,更重要的是違反了校紀校規。

還有就是辜負了父母的希望,想一想父母辛苦的賺錢,讓我可以生活的好一點,讓我可以全身心的投入到學習當中。

紀律,影響了同學們的學習,這實際上也是對同學的父母的不負責.2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤. 3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回報,我越來越清晰的'感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己。

這次檢討,我深深的認識到這次錯誤的嚴重性,我保證今後不會再犯類似的錯誤,請校領導,班主任老師給我次機會,我一定會改掉身上的這些壞毛病。

如果再犯,我主動退學,不在影響同學,破壞學校的形象!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

關於早戀的檢討書13

老師,這次是我不對,我不應該上課傳紙條,而且還是早戀。從今以後我會好好檢討自己,好好監督自己不再犯錯。

我以後會好好學習,努力向上把成績搞上去,不讓老師和父母擔心。我相信老師你也試過小時候把,你也有發育青春期把?我只是一時控制不住我自己才這樣子的,我以後會剋制好的。就請大人有大量給我一次機會把,我不想我家又一次家庭暴力發生,然後形成傷人事件,接着又妨礙了警察叔叔和120救護車的汽油費,我會改的,我會面壁思過地謹記這次的過錯。

以後我會和xx(那女的名字)保持距離,我會收斂自己,和她做同學,做朋友。在她遇到困難我也會當英雄救她,可是我敢保證我會保持距離。畢竟是一起過,就請老師給我們時間放下對方,我會好好跟她説,好好跟她解釋,然後給一個很好的交代給你,我不會讓你失望的。

老師大人,就當我求求你,別告訴我的'父母,看到父母對自己失望的感覺不好受的!如果再有下次你再告訴我父母好嗎?我十分確定我自己會改,我會的!就相信我一次!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關於早戀的檢討書14

尊敬的校領導,X老師,同學們:

很抱歉關於我和XX的事情給大家帶來的困擾,以及不良影響,再次我首先表示最深的歉意。

我和XX是在上課的時候相識的',因為英語單詞的問題我困擾了很久,XX很耐心的給我講解了多遍,讓我的學習成績有所提高,但是這樣,也讓我內心的小宇宙爆發了,XX是在太美了,我不小心的愛上了他。

是我的錯,是我的身體發育太早,導致脱離了羣體,造成了這樣的不良後果。

再此,我決心要和XX斷絕男女朋友關係,拒絕來往,努力學習,天天向上。

請老師和同學們看我的實際行動吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

關於早戀的檢討書15

敬重的教師:

您好!

我是學生--,現在我感到十分的自責和苦楚,乃至沒臉去面臨您,但是這件工作畢竟要給您一個告知,所以,我寫下了這份檢討書,還請教師在百忙之中抽暇看看。

老實説,現在的我不知道從何着筆,由於這件工作,我的確給班上帶來了十分欠好的影響,一起身為班長,帶頭早戀,給班級抹黑,讓教師您絕望了。還記得那天下午,您看着我和--在一起牽着手,滿臉的不相信。其時我看到您,我也慌了,我知道,這意味着什麼。您心裏必定想的是我是一個雙面人吧,在您面前乖乖悄悄地,成果暗地裏和其他班的學生早戀。

那天,您將我喊到辦公室,對我進行了説話。在您的一番苦口婆心中,我現已知道自己的過錯了。其實不瞞您説,早在那天被您發現的時分,我就知道自己的過錯了。

我現在回想起自己競選班長的時分所説的誓詞,和許諾,以及其時同學信賴的攝生,還有您必定的目光。我的淚水總是止不住的流出來,是我孤負了你們的信賴。早年我最厭煩的便是失期的人了,言而無信的人是我最厭煩的,但是現在自己卻成為了這樣的人。最初信誓旦旦的.説要給班級帶個好頭,對同學們擔任。現在卻自己帶頭早戀。

何為班長,那便是一個班級除了教師以外的領頭人,是同學們的扮演和標杆。而我卻做出了照亮這樣違規違紀的行為。教師,您説得對,想咱們現在這個年齡階段底子不懂得什麼是愛,八成都是荷爾蒙作怪還有一時的激動。

我現在回想起來,的確是這樣,咱們在仍是一名高二的學生,心智沒有老練,還有一年多的時刻,便要踏上高三學習階段了。上了高中就好像上了戰場,不管我是高二仍是高三的學生,在每一個學習階段中都不能夠懈怠自己,落下知識點就好像給自己拖後腿。在高中這個年齡階段,有什麼是比學習更重要的工作呢?

虧我仍是班長,居然帶頭早戀,給班級帶來了十分欠好的習尚和影響。高中這個階段是滿足影響咱們終身的。大學聯考關於咱們來説是人生最重要的考試,這是一次最公正的競賽時機。而我卻懈怠自己,將時刻糟蹋在早戀這件工作上,我不敢幻想參加我持續這樣下去會是什麼姿態。

教師,真的對不住,讓您絕望了,我知道我作為班長帶頭早戀,是一種嚴峻的瀆職和過錯。在往後的學生日子中我確保不會再放縱自己,我樂意承受一切賞罰,請教師寬恕我!

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