國小生亂扔垃圾檢討書
在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的國小生亂扔垃圾檢討書，歡迎閲讀與收藏。
國小生亂扔垃圾檢討書1
尊敬的學校領導：
您好！
現在我很慎重地向您遞交檢討書，我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間，學下開展了環境衞生宣傳活動，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護環境衞生的意識，給周圍同學造成了不好的影響。
針對我這樣的'不負責為人態度，以及因我錯誤帶來的不良後果，向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。
回顧錯誤，我們寢室是多麼的不應該。亂丟垃圾、污染環境，使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂髮，併發出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衞生，對於寢室成員行為有所監督。然而，卻對於室員經常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加註意，終究釀成此次後果。深究錯誤，最根本的責任人還是在我。我對於寢室工作不負責、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯誤，並總結今後改正措施，堅決執行：
第一，立即組織本寢室6名室員對於宿舍樓外的草坪進行打掃，徹底消除環境惡臭，盡最大努力還原一個乾淨、衞生的室外環境。
第二，制定寢室衞生行為規章，嚴格約束室員的衞生習慣、行為，要求他們保持環境衞生。
第三，定期進行寢室衞生督促，進行衞生知識督導，讓室員養成環境衞生意識，從思想層面上杜絕此類錯誤的發生。
最後，還是要鄭重地向領導表示抱歉！犯下了此次錯誤，讓周圍同學蒙受不良影響，由於草坪惡臭傳到周邊小區，也給學校聲譽造成了一定程度損害，我實在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領導給予我此次檢討機會，讓我能夠改過自新。
非常抱歉
檢討人：xxx
時間：x年x月x日
國小生亂扔垃圾檢討書2
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉本人最近因為感冒了，使用的衞生紙有點多，最後導致了您所看到的，本人在教室裏亂扔垃圾現象，非常抱歉給您留下了如此的印象，但老師您請聽聽我詳細的解釋再決定要不要懲罰我吧！
這一次在教室亂扔垃圾的現象是這樣發生的：我最近嚴重感冒了，一直都在流鼻涕，媽媽為我準備的小包紙巾已經不夠用了，於是我便跑到小賣部買了一大包抽紙。您知道的，那種抽紙真是方便使用，我一邊聽課一邊抽紙擦鼻涕，擦完了鼻涕的紙巾，我都是往我的抽屜裏丟的，想着等下課了再一起丟進垃圾桶裏去。沒想到我在聽課的'過程中，那紙越用也多，不一會兒就把抽屜都稀稀疏疏地塞滿了，我上課聽課又認真，根本沒有注意到，再往抽屜丟的紙，就這樣滿到了地下。這紙一掉到地下，我也就更加沒有注意到了，我的腳隨便動兩下就會把掉在地上的紙巾踢動兩下，再然後就出現班主任老師您來時所看到的，我“亂扔”垃圾導致滿地狼藉了。
班主任老師，我真不是故意亂扔垃圾的，要是下了課，我自己看見地上掉的紙巾，我一定也會拿掃帚來打掃乾淨的。只是我還沒來得及看見那些我不小心掉下的垃圾，您就已經看見了……
班主任老師，對不起。不管怎麼樣，我這還是算亂扔垃圾了吧，不管是我不小心扔的還是故意扔的，總之，那滿地的紙巾都是從我這兒掉下去的。我願意接受您的處罰，也願意像班級的同學道歉，以保證其他同學不會跟着再犯相似的錯誤。
不過我還是希望班主任老師您能夠理解我的不小心，我這幾天感冒真的太難受了，用那麼多紙巾本就不是我想的了，現在還因為紙巾用得太多而導致了您以為我亂扔垃圾的結果，這真是讓我更加難受了。希望班主任老師您能夠聽了我的解釋之後原諒我，儘可能不要再懲罰這感冒了可憐的孩子我了。
如果班主任老師您不願意的話，我也會認真聽從老師您的指揮，該受的懲罰，我都接受，該做的公開檢討，我也會做好的，請您放心！我保證以後再也不會又這樣的情況出現了。那些擦鼻涕的紙巾我會先準備一個大塑料袋裝着的！保證不會再落在地上，造成教室遍地狼藉。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
國小生亂扔垃圾檢討書3
親愛的老師：
您好！
自己進入到學校之後上的第一堂課，在學校裏面老師教會我們的第一件事情就是要我們好好的愛護學校的環境，在自己的學習和生活當中，不要隨便亂扔垃圾，要做到講個人衞生，愛護公共環境的衞生，我也一直都謹記老師的教誨，在自己的學習和生活當中一直認真努力的完成，但是自己到現在這個時候還是沒有將老師所希望的做好，我今天還出現了在足球場上面亂扔垃圾的現象，我感到非常的抱歉對於自己的錯誤，我也知道自己不應該這樣做，也希望自己可以在這裏向您和學校對自己扔垃圾的錯誤行為做出一個檢討。
學校為我們提供良好的學習和生活的環境，我們也要懂的學校和老師的良苦用心，應該去愛護自己學校的環境和衞生，作為一名在校的學生，我們更應該做到足夠的愛護自己的校園環境。足球場本身就是為了我們學生而建成的，也是學校為了我們能夠在課餘的時間有一個運動的場所，我們現在是一名國小生，學習固然是我們的首要任務，但是對於學生而言，勞逸結合也是非常重要的，在學習的時候也要經常的放鬆一下自己，所以我們學校很多的學生都會選擇去足球場休息和玩耍，和同學們一起坐着聊聊天也好，和同學們在足球場踢足球也罷，足球場的存在就是為我們學生服務的，所以我們也應該去遵守足球場的規則，更是不管是在那個地方，我們都要時刻的謹記要愛護環境，不要亂扔垃圾，將垃圾扔在垃圾桶，其實這些都應該是非常的容易做到的事情，但是就是因為自己的粗枝大葉，沒有將這件事情放在心上，所以在學校和生活當中就沒有注意到這些，也正是因為這些才會導致自己在足球場亂扔垃圾，更是會犯下影響到班級的形象和校園的環境的錯誤。
經過老師的教導我也已經深刻的認識到自己的錯誤了，我也在此向自己和您保證，在之後的'學習和校園生活當中，我一定會去盡我全力維護學校的衞生，在學習的時候，時刻謹記老師的教誨，保證自己的錯誤會及時的改正，絕對不會因為自己的錯誤影響到班級的榮譽，永遠保持對校園環境和公共衞生的愛護，將自己班級的榮譽感放在自己的心中，時時刻刻保持自己最優秀的態度和做法。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
國小生亂扔垃圾檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我在走廊上扔了垃圾，也是被老師發現了，我這樣是不講衞生，而亂扔垃圾的行為是不可以的，我也是要檢討，以後一定不能再這樣了，要把垃圾放到垃圾桶裏面去。
這次我也是沒有意識的扔了，主要是附近沒有垃圾桶，而我忙着下樓去玩，就這樣扔了，但是這樣做卻是給其他打掃衞生的同學帶去了麻煩，看起來自己省事情了，但是卻讓其他的同學來幫我收拾爛攤子，我只要多走幾步，雖然不順路，但是耽擱的時間也就十來秒鐘而已，根本就是不算什麼，我卻還是沒有去做的，我也是要在這件亂扔垃圾的事情上反省，老師的批評也是讓我更加的意識到自己的錯誤，我也是清楚自己不能再這樣了。
亂扔垃圾，其實我知道是錯誤的，之前老師也是講過的，並不是沒有跟我們説過，但我卻並沒有放在心上，反而覺得反正有人打掃，扔了也沒有什麼關係，畢竟既然安排了同學打掃，如果都沒有垃圾，那還打掃什麼，可是我卻並沒有想到我這樣的行為是很不衞生，也是很沒有素質的，作為學生，本來就是應該養成好的衞生習慣，不要亂扔東西，這種習慣是我們素質的一部分，但是我確在丟垃圾的時候也是把我個人的一個素質也是給丟了，我現在很後悔，自己那時候的行為。
下次我一定是不會再這樣做了，老師懲罰我來打掃衞生，其實也是希望我瞭解打掃衞生的辛苦，知道別人扔了垃圾，再去清掃是很麻煩的事情，我還只是扔了一個塑料瓶，如果是扔了滿地的瓜子殼，或者其他的`東西，那麼就更難清理了，特別是有時候在大街上看到有黑色的一個東西，那是口嚼糖的，那樣不但是垃圾，而且被人踩到，還會沾到鞋子上，也是特別的髒，如果我養成了不好的亂扔垃圾的習慣，那麼以後可能不是隻丟瓶子了，還會丟其他的垃圾，也是更沒有素質了。
老師，我也是意識到自己的錯誤，以後一定不會再扔了，這次也是把衞生打掃好了，我也是體會到打掃衞生的辛苦，特別是這次我很認真的去清掃，和之前和同學一起清掃還是有區別的，之前還會偷懶，但是這次我意識到不對了，我也是認真的清潔，真的感覺到不容易，我也是要不再亂扔垃圾，同時看到別人這樣做也是要去阻止的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生亂扔垃圾檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我非常羞愧這次我丟失了素質，學生在學校是需要有一個好素質，您一直在給我們交待個人修養這一塊，我現在想想每一個字還回想在心頭，今天我把自己的形象丟掉了，先不説別的影響，就亂丟垃圾這一件事情就能夠看出來，我素質不好，一些好的習慣難以養成，但是一些不好的習慣養成它，只在朝夕，首先我當然是充滿了自責，因為亂丟垃圾非常惡劣，我不想讓自己墮落下去，今天我在教室走廊這些地方都有丟垃圾，這一件事情我現在十分自責，當時不是我一個人看到，班上的同學們，別的班級的人都有目睹，在我們學校向來沒有素質的行為都應該唾棄，我不認為自己能夠在今後做到更好，但是這些都是需要我檢討反省的事情，也是學生的基本素養。
在教室亂丟垃圾影響環境，我們班上幾十個同學，我們每天學習生活的環境，不能由着我來破壞，我現在已經是很自責了，可是一些事情不該做就是不該做，我應該習慣這些，也應該在生活當中做好，每當我回想這件事情的時候我還是欠缺了很多，現在我對這些沒有一個好的概念，我總是在生活 當中消磨自己的時間，作為一名學生我現在丟失了很多東西，素質就是一種，您一直都很強調我們作為一名學生基本素養，亂丟垃圾的事情不是第一次説了，本來就不應該發生在我們身上，但是這些都不應該是我亂丟垃圾的理由。
今天在教室發生的這些事情，是非常不應該的，而且走廊上面還有我丟的垃圾，想想打掃衞生的同學，早上精心清理的衞生就這麼被我破壞了，一股自責的.心情就湧上心來，我需要深刻的檢討自己，雖然説這些事情不是在一朝一夕，但是很多東西都是這麼養成的，我不希望自己繼續這麼消磨下去，這本身就是一種惡劣行為，別的班級今天都在看着我，特別是在早上的時候，我當時就非常的自責，這些行為就讓他人留下不好的印象，不管是自己還是班級，我不想讓這種情況繼續蔓延下去，我是希望能夠把這些都做好，當然我也希望能夠在今後改掉不好的習慣，作為學生，亂丟垃圾的習慣不應該發生在我身上，我會主動地清理好，在接下來我也接受處理，以後搞好衞生，杜絕在教室走廊任何地方亂丟垃圾。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月x日
國小生亂扔垃圾檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我為我的錯誤先跟您道歉。我不該在教室亂丟垃圾，給同學們帶去了一個不好的榜樣，導致我們班教室的衞生狀況是所有班級裏面最差的。在其他老師們路過時，給老師們的印象不是很好，老師們也向您反映了我們班衞生狀況的這個問題。對不起，老師、同學們，我已經知道錯了，以後我會改正我自己的這一個錯誤，同時也會監督其他同學，讓他們不要犯跟我一樣的錯。
我知道學校和老師要求我們保持一個良好的衞生環境是為了我們好。不僅僅是為了讓教室看起來乾淨整潔，比較美觀，而是為了我們的身體健康着想。我們現在還處在生長髮育的階段，抵抗力也比較的弱。如果生活在一個髒兮兮的環境裏，對我們的`健康肯定有影響。
我們在學校要待很多個小時，待的最久的地方就是教室。如果教室到處都是灰塵、垃圾，那對我們的身體肯定會有影響。在夏天，如果垃圾很多，教室的味道也會比較的難聞。不僅我們自己不舒服，來上課的老師也不會舒服，會影響到老師、同學的上課的興趣。不好的味道會導致注意力不集中，就不能認真聽講，學習成績就不會太好。
教室就是我們的第二個家，我們會在教室待很長的時間。如果連自己家的衞生都不能保持，那以後也不會維護公共區域的衞生了。亂丟垃圾這是一個人的素質問題，感謝老師指出了我的問題，讓我能夠改正。我以後絕對不會再犯這樣的錯誤了。很糟糕，我現在才明白這個道理。我以後一定不會再犯同樣的錯誤，請老師同學相信我，我一定會讓同學老師都感到放心的。
我們這個年齡階段，正是培養良好生活習慣的階段。這個時候，我們的學習任務也還不重，有更多的時間去學習生活方面的知識。如果在這個階段都不能學習到良好的生活習慣，在以後，就更加不會學習到了。謝謝老師對我的教導，讓我能夠逐漸養成良好的生活習慣，讓我沒有變得很邋遢，讓同學們不會因為我的邋遢而遠離我，讓我能夠交到很多好朋友。
我在這裏保證，我以後絕對不會再亂丟垃圾，自覺保持教室的良好衞生。我會改正我的錯誤，向別人學習他們的優點。同時，我也會監督身邊的同學，讓他們也不要亂丟垃圾，養成好的生活習慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小生亂扔垃圾檢討書7
尊敬的班主任老師：
您好！
不知道該如何給您在檢討書裏坦白我這一次犯下的錯，嗯……因為我不止一次在樓梯間亂扔垃圾了。不過，經過您對我耐心的教導，我現在已經知錯了，我可以在這裏向您保證，以後我再也不會在教室樓梯間亂扔垃圾了！也不會再在任何地方亂扔垃圾了！
其實以前我一直這樣趁人不注意的時候亂扔垃圾……因為我總覺得又沒人看見，為什麼不能圖方便就那麼丟在地上？每次都是，想着反正沒人見着，又不願意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶裏扔掉，於是就隨手扔在了沒人看見的樓梯間裏了。
印象中，我好像已經這麼丟了不下五次了，每次都是趁樓梯間沒人的時候亂扔垃圾，有時候還會因為沒人看見而自己偷着樂，而且，我得向班主任老師您坦白，我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的，我在任何地方都是這樣，趁人不注意，亂扔垃圾的！我在教室裏面亂扔過垃圾，也在校園裏亂扔過垃圾……要是這一次班主任老師您還沒有發現的話，我想我這個不自覺的壞孩子，一定還是會繼續趁人不注意的時候亂扔垃圾的！
經過班主任老師您對我的教導，我知道我自己有多麼的.愚蠢和幼稚了。經過您那麼對我講完，我這才想到，當時沒有人看見我亂扔垃圾，但是這不能代表我沒有亂扔垃圾，亂扔的垃圾沒有人及時掃掉的話，那肯定就會使樓梯間變髒的。試想一下，要是所有人都這麼偷偷地亂扔垃圾在樓梯間，那麼我們樓梯間的衞生狀況得有多髒啊！想到這一點，我就一點也不想亂扔垃圾了！
班主任老師，我錯了。你要是還想懲罰我的話，我願意接受懲罰，這樣的話，也可以給同學們提個醒，不要像我那樣去破壞公共場所的衞生情況，讓同學們都能夠引以為戒，杜絕此類事情的再次發生。如果班主任老師您要懲罰我的話，請您懲罰我去打掃樓梯間，因為我在那裏亂扔的垃圾最多，我願意去樓梯間悔改，願意去把樓梯間重新變得美麗起來！
班主任老師，請您接受學生我的檢討和道歉，希望班主任老師您能夠原諒我！我再也不敢這樣亂扔垃圾了，再也不敢了！如果您不相信的話，我可以向您發毒誓！不過您應該會相信學生我的誠懇的吧！對不起，謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
國小生亂扔垃圾檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在我們上一週班會才強調過的要做一個合格的文明的國小生不要亂扔拉垃圾的事情，我這周就因為在樓梯間隨意扔垃圾的事情被學校領導看見通報批評了，我現在真的就是羞愧，無以復加的地步。如果説這是學校沒有講過、老師和家長沒有交過的事情也就算了，關鍵家長是一直有在説的，老師您上週也才講過的，我卻轉眼的時間就犯了這樣的錯誤……我自己都不知道該怎麼説我自己了。我亂扔垃圾的行為實在不是一個好學生應該做的事情，這也反映出來我的素質還不高，對於亂扔垃圾的影響認識還不深。但是事情發生之後，學校領導跟我談了很久，也正是因為他的講解，我才真正地意識到自己的行為是怎樣一件低素質的行為，所以我的這一份檢討書既是向老師您道歉我亂扔垃圾的'事情的，也是來告誡自己要增強自己的行為素質不能再亂扔垃圾的。
作為新時代下的國小生，我們就應該要適應這個新時代的新要求，要做一個文明、高素質、有道德的合格國小生，這是時代給我們的要求，也是家長和老師對我們的期望，我們只有達到了這些要求嗎，我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優秀突出，我們才能成為“別人家的孩子”，我們也更加能夠得到別人的認可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無疑問是不符合這一點的，甚至是與這個要求是截然相反的行為，很明顯是不對是值得唾棄的行為。我很抱歉我當時做出了那樣不對的行為，當時我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒有扔到垃圾桶裏面，我檢討了自己之後主要總結為兩個原因，一個是自己實在是太懶了，不願意走到教室去扔，還有一個則是自己文明素質思想認識不深，所以當時心裏覺得所以亂扔的影響並不大，就直接扔在地上了。現在經過大家的告誡，我已經認識到問題的錯誤性。學校是公共環境，不是個人的地盤，在這個公共環境裏面每一個人都應該遵守這裏的基本規則——校規，校規裏面是不准我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個社會的一分子，社會的文明形象需要我們每一個人去維護，所以我們應該要有高的素質，做到不亂扔垃圾，這是社會對我們的要求。
現在我已經醒悟過來了，我作為一名學生，一名新時代的國小生，應該要從小事做起，事事都應該要遵守基本的文明規則，共同創造出美好的社會環境。由於之前的不正確的認識我做出了不正確的行為，而我現在已經明白過來了，所以我會努力做好自己，遵守好文明守則。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國小生亂扔垃圾檢討書9
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的現象自然是被我們所抵制的，平時在課堂上的時候老師就常常教導我們亂扔垃圾是不正確的行為，無論是造成髒亂的現象還是被抓住扣分的結果都不是自己能夠承受得住的，聯想到前兩天自己在宿舍裏亂扔垃圾的行為不免讓自己的內心感到有些慚愧。
其實這次亂扔垃圾的實質是自己手中的零食包裝袋不小心掉到了宿舍區域，雖然從原因上分析並不算嚴重卻沒能夠及時處理好後續的事情，因為當時自己本着不是故意亂扔的想法選擇立即離開了宿舍區域，殊不知自己掉落的垃圾處於空蕩蕩的宿舍區域究竟有多麼刺眼，若非自己逃避亂扔垃圾造成的過失也不會讓這種事情發酵到現在的地步，而且自己的道德素質也隨着垃圾一起掉落在宿舍區域的地上，難道説因為自己產生的問題能夠通過逃避的方式消除掉嗎？我應該考慮到那些維護校園衞生的學生為了做好清掃工作付出了多少心血。
因為個人的做法導致集體的利益受到損失無疑是對亂扔垃圾的詮釋，也許當時自己已經認識到亂扔垃圾的不對之處卻沒能在問題發生以後承擔責任，若是能夠及時將垃圾撿起來丟進垃圾桶也就不會出現這樣的情況了，難道説通過這些年在校期間的學習卻成為了這種對社會發展有害的人嗎？不得不説亂扔垃圾這種可恥的行為算得上是對公共環境的極大破壞，哪怕自己想要通過眼不見為淨的方式來逃避也無法更改亂扔垃圾的現實，而且這種不負責任的做法對我來説明顯與學生的身份不符合。
為了彌補亂扔垃圾造成的過失還是要寫上一份檢討才行，而且我還能夠在寫檢討的過程中明白亂扔垃圾的錯誤性以免再次違反，除此之外我還會主動申請打掃宿舍區域並從中認識到打掃衞生是件多麼辛苦的事情，體諒到打掃衞生人員的不易以後自然不會再次做出亂扔垃圾的行為，考慮到自己思想道德的.缺失還需要在課堂上認真學習才能進行彌補，畢竟通過以往老師的教導便可以得知課本上的知識還是勸導學生積極向善的。
如果再次做出亂扔垃圾的行為就得受罰進行打掃才能認識到這種做法的錯誤性，辛辛苦苦打掃乾淨的環境卻因為他人亂扔垃圾的行為而變得髒亂不堪，這種沒有集體意識的做法對於學生來説是及其可恥的，我會記住這個教訓並保證以後絕不會再次做出在宿舍區域亂扔垃圾的事情。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
國小生亂扔垃圾檢討書10
尊敬的領導
您好！
我在宿舍裏面把垃圾亂扔，沒有把宿舍的衞生搞好，作為學生，我這樣的行為是違反了宿舍的管理的一個規定，也是一個不好的習慣，老師的批評也是讓我明白，我以後不能這樣幹了，也是要把宿舍的衞生搞好，愛護宿舍的衞生，畢竟我們大家是生活在宿舍裏面的，如果衞生都沒搞好，垃圾滿地，那麼也是無法好好的休息生活的。在這裏我也是要作出檢討，以後不能再亂扔垃圾了。
宿舍的衞生是要搞好的，其實老師也是説過了，並不是沒有跟我們説過，而且還説了很多次了，可是我都沒有放在心上，覺得反正是我們自己住，也無所謂，而且每天也是會搞一次衞生，到時候統一搞就是了，扔在地上也是沒有在意，但我沒想到這次被老師抓到了我亂扔垃圾，這不但是會讓打掃的同學多了一些時間去打掃，同時也是看起來不好，別的同學看到我們宿舍滿地的垃圾，也是會覺得我們不愛乾淨，甚至會覺得我們也不注重衞生，甚至不和我們玩，那樣的話我也是會沒有什麼朋友的，我也不想這樣，現在想想的確如此，誰不想和一個愛乾淨愛衞生的同學做朋友，但是不愛衞生的人可能就沒那麼受待見了。
而且我這個習慣也是非常的不好，我既然在宿舍裏面亂扔垃圾，那麼就會在教室裏面，或者其他的地方亂扔垃圾，那樣的話也是影響了環境衞生，這種壞習慣是要改的，我作為國小生，更是一個習慣要養成的'階段，這種壞的習慣不能養成，更是不能讓其他的同學覺得我這個人不愛護衞生，其實我平時還是愛乾淨的，只是覺得在宿舍沒什麼關係，但是現在想想，其實無論在哪裏，都是要愛護衞生，不能亂扔的，特別是我還是個學生，更是要從小就做起，如果現在都不做好，那麼以後更是難改變這個壞習慣了。
老師，我已經知道錯誤了，今後一定不會再亂扔垃圾，無論是在哪裏，都是要收拾乾淨，自己要乾淨衞生，周圍的環境同樣如此。而且我這樣的行為也是要改過來的，不能養成亂扔垃圾的壞習慣，老師，請您相信，我已經知道我不能再這樣幹了，也會改好的，這次我也會把宿舍的衞生搞好，下次您再來宿舍檢查，一定可以看到乾淨衞生的宿舍的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生亂扔垃圾檢討書11
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應該發生在身為學生的自己身上，然而僅僅是因為覺得將其扔到垃圾桶裏太麻煩便做出了這種錯誤的行為，事實上我在亂扔垃圾的同時便相當於將作為學生的尊嚴與道德也一同仍在了地上，以往老師也曾提倡過講衞生的重要性卻做出這種令人失望的事情，因此我對自己亂扔垃圾的做法進行了自我反省以及深刻的檢討。
對於學生的成長而言無論是學習成績還是個人素質都應當有所提升才行，而且我應當明白在學校亂扔垃圾的做法本就是極其沒有素質的表現，實際上校園清掃的工作向來都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動成果，若是因為自己的任性導致乾淨整潔的地面變得髒亂無疑是得不償失的，在以往的課堂上老師也説過撿起地上的紙屑便意味着在個人素質方面有所提升，然而現如今我卻成為了使校園環境變髒的壞學生，若是不能夠在老師的批評下意識到亂扔垃圾的錯誤性則很難提升自身的綜合素質。
即便我沒能做到自覺維護校園環境的乾淨整潔也不能夠隨意進行破壞，作為生活在校園內的學生卻做出了亂扔垃圾的行為是難以被原諒的，至少面對嚴峻的形勢不應尋找藉口逃避責任才能夠得到良好的發展，而且我也應該向素質高的同學學習才能夠意識到亂扔垃圾的做法是不對的，看似方便了自己卻為打掃校園的學生造成了極大的困擾，再加上乾淨整潔的地面出現垃圾本就會令學校自身的形象受到影響，若是被校領導發現的話無疑會導致班級的評優評先受到惡劣的影響。
面對髒亂的'地面還是應該承擔起打掃的職責才能夠彌補亂扔垃圾造成的損失，無論是否沒有提前意識到亂扔垃圾的後果都應該參與到打掃的工作中去，或許當我體會到打掃地面的工作並沒有想象中那般輕鬆以後便不會隨意亂扔垃圾了，再加上校園各處都有垃圾桶又為何不願意多走兩步並將垃圾扔進去呢？當這類事件給自己敲響警鐘的時候我也要吸取相應的教訓才行，總是這般後知後覺很容易令自己在學習生活中的發展受到影響。
今後我除了認真學習以外也要重視自身綜合素質的提升才行，無論成績是否優異都不應該做出亂扔垃圾這裏有損學生形象的事情，再加上我從這件事情中意識到自身的道德素質並沒有想象中那般高，所以我會更加嚴厲地約束自己以免再次發生亂扔垃圾的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生亂扔垃圾檢討書12
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我作為一名國小生卻沒有成為遵守學校的規章制度，反而做出了這種身為一名國小生不應該做出的沒禮貌的行為。作為一名國小生我應該做到我身為一名國小生的職責，遵守學校的規章制度，聽老師的話做一個德智體美勞全面發展的好學生。我現在回想一下自己的行為也感到十分慚愧，在足球場這麼一個用來運動的地方，我卻在這個地方亂扔了垃圾，垃圾應該丟在垃圾桶裏而不是像我這樣亂丟。我這樣的行為如果讓別人看到了之後是否會覺得我是個沒有素質的學生，從而質疑我的教養。我的父母從小就教導我那些是我不應該做的事情，那些是沒有素質的`，因此我也是一直注重自己的行為，但這次還是做出了這樣錯誤的行為，我想是我的思想出現了問題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場上踢球的其他同學受傷了那該怎麼辦，我能否會承擔起這個責任，我心裏也會因為這些事情感到自責。
在事情發生之後我自己回想一下也感到了十分的後悔，我沒有堅守住自己身為一名國小生的底線，導致出現了這樣的錯誤。如果當時我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會做出這種錯誤的事情，可惜一切都不能夠重來了，我只能做以後好自己的事，讓老師您看到我後悔改過的決心。我想或許是我自己的心態出現了變化，慢慢的變得懶惰了起來，不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠也會跑過去丟到垃圾桶裏，然而現在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行為了，變得懶惰了起來。懶惰對於我這樣的一名國小生來説是非常不好的習慣，如果長久下去我肯定會變成一個全身都是壞毛病的差學生。而我如果變成那樣的話，我想我父母肯定也會感到十分的失望。我不想讓我的父母對我如此的失望，他們每天工作賺錢就已經很累了，回到家裏還要給我做飯，而我還要讓他們因為我在學校的這些小事犯愁。現在我也明白了老師您讓我寫檢討書的深意，就是為了讓我在寫檢討書的過程中，進一步反省自己的錯誤，讓我找到自己的錯誤後慢慢的改正過來。現在我也真的明白了自己的錯誤，也真正的想要悔改自己的錯誤，希望老師您能夠給我一次機會，讓我改變自己的那些錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生亂扔垃圾檢討書13
您好！
我是xx，作為一國小生我為的素質感到羞愧，很多次這種亂丟的行為您都會叮囑我們，身為學生我忘記了您的叮囑，沒有養成良好的素質，今天我就在亂垃圾，這是多麼不堪的行為啊，我既然這麼不講素質，我只有深刻的反省自己，通過這件事情，我明白了一個壞習慣的養成是多麼的簡單，往往就是日常發生在自己身上的事情，雖然是不起眼，積累多了就造成了這種後果，亂丟垃圾一直為人不恥，我現在感到羞愧難當，畢竟這不是您第一次説了，今天我在教師亂丟垃圾的'時候就沒有想到這一點，現在倒是顯得有點作態，但是這次事情我一定要檢討自己，這是我的重大過失，懊悔之下我希望能夠挽回一些錯誤，身為一名學生我丟掉了很多基本素質，這就是其中之一，理應糾正自己。
回顧這次事情我現在還是深深地自責，我想了很多這些問題一定要糾正，教室我們學習的地方，保持乾淨是第一，有一個舒適的學習環境是非常必要的，作為本班的一員，我今天的行為是在破壞環境，首先打掃的同學們是非常幸苦的，當時我把這些都拋在了腦後，回顧整件事情，這不免讓我自責萬分，換作是我的我打掃的教室衞生，被他人這麼肆意的破壞我也會非常惱火，當時打掃教室衞生的同學也肯定是這麼想的，我天真的以為自己就丟了一點點垃圾不會影響到教室整體的清潔，現在想想這是非常自私的，實在是不應該有這種想法。
教室是大家共同要去愛護的，衞生更加重要，我今天下課的時候就非常隨意的丟了一團廢紙，當時我是在自己座位上面，想想就可笑，就這麼幾步我都沒有動，現在想想我非常自責，把垃圾丟在了垃圾桶旁邊，我沒有在意，其實同學們都是看到了，我的素質在當時就丟了一乾二淨，這一定會給別人留下不好的映象，現在想想非常不值得，當時只要走兩部撿起來丟進垃圾桶，我這一點都做不到，作為一名學我現在應該反省自己，長期的不好習慣養成讓我現在墮落了很多，過去自己一直感到可恥的亂丟垃圾情況，今天自己做了，我對不起自己，對不起打掃教室衞生的同學，也對不起您一直以來的叮囑，經過這次錯誤之後，我一定會愛護教室衞生，這可以是大家一起監督，一定改正亂丟垃圾的壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生亂扔垃圾檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學，今天早上在做完早操回教室的時候，我隨手在樓梯間丟了一張香蕉皮。導致後面跟上的同學摔了一跤，而且還摔的很嚴重，進了校醫務室。對此行為，我感到十分的慚愧，和後悔。因此，我給老師寫了這篇悔過的檢討書，希望老師能看在我是第一次犯錯，並且已經知道錯了的份上，能夠原諒我這一次，我保證以後絕對不再做出這樣亂丟垃圾的行為。
今天，因為我早上着急出門，忘了吃早餐，只拿了幾根小香蕉帶着身上。剛好做完早操，消耗的體力過大，就更加餓了。於是在回教室的樓梯路上，我就忍不住把藏在口袋裏的香蕉拿出來一兩口就吃乾淨了。吃完後，我便感覺到很滿足，所以想也沒想的就把吃完剩下的香蕉皮給丟到了地上。沒想到剛丟完沒多久，就聽到後面的同學慘叫一聲，重重的摔倒在了地上。然後樓梯間就在那一瞬間中陷入了混亂當中。我看見那一片罪魁禍首的香蕉皮也呆呆楞在了原地。直到老師過來把xx同學送進了校醫務室，把我叫到了辦公室裏跟我進行了一番思想教育之後，我才緩過神來自己犯了一件多麼嚴重的錯誤。
隨地亂冷垃圾不僅體現了我沒有道德素質，還體現了自己不講究公共衞生的毛病。老師從小教育我們要講究衞生，講究文明。一直在跟我們強調不能隨地亂扔垃圾，不能亂踐踏花草的行為。而我不但都沒有聽進去，還在樓梯口明目張膽的丟香蕉皮，導致同學踩到受傷，讓我同學為了我的`錯誤而買了單。這更是錯上加錯。
既然我已經犯了錯，我就要為自己的錯誤承擔責任。在我反省過後，我便立馬向xx同學道了歉，並且付清了xx同學的醫藥費。並且，這些遠遠還不夠，我要吸取這次教訓，我要做出改正。所以我承若老師，為了彌補此次的錯誤，我主動承擔起這一週的教室和樓梯間的衞生打掃任務。而且另外還給您寫了一份八百字的保證書。我保證今後，我一定會注重校園環境的愛護，注重環保意識的培養。主動承擔校園衞生打掃的責任，不再做出亂扔垃圾的行為出來，而且我不僅要做到自己執行，我還要監督同學和我一同做到。養成一個講文明，愛乾淨的好習慣，做一個遵守學校校紀校規的三好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國小生亂扔垃圾檢討書15
尊敬的老師：
您好！
今天出了很大的太陽，還有一些小風，感覺特別的舒服。因為今天下午有一節體育課，所以我從家自己帶了一幅羽毛球拍。想着在體育課上打打羽毛球，也鍛鍊鍛鍊自己的身體。下午上體育課的時候，我們一共六個人，買了一些零食，然後集合完之後就開始在籃球場打羽毛球，贏了的繼續打，輸了的就坐在旁邊吃些零食。但是我們沒有注意到的一點是，我們只顧着吃零食和打球了，最後走的時候都沒有把零食垃圾帶走，給籃球場製造了太多的垃圾。後來有人舉報了我們，我們才知道自己原來沒有把垃圾帶走。為此我們感到很自責，也希望能夠得到老師和大家的原諒，下面是我自己的反思和檢討：
1.公共衞生見素質
公共衞生是我們大家一起維護的衞生，我們這段時間一直堅持文明校園，維護共同校園環境的宗旨，我們班的每位同學也都在前線堅持着。但我這次卻打破了同學們的這一份堅持，買零食是我提議的，去籃球場打球也是我提議的。破壞衞生是由於我沒有重視好導致的，所以我作為那個犯錯最多的人，明顯就暴露出了自己的公共素質。我們這是一個文明的社會，現在我們也越來越重視素質教育，而我們對環境的一種態度，也是我們素質的體現。我這次確實沒有注意到這一點，這是我綜合素質裏的缺失，我也會重視起來，不會再犯此類問題讓大家見笑了。
2.做最好的模範
我們共同生活在校園之中，每個人都可以為這個學校帶來一些小的影響，比如我們打羽毛球的時候，很多人也想參與進來，説明這種行為也是一種傳染性的行為。所以反過來想一下，我們亂扔垃圾不久也是可以傳染的，如果我們不注意好這一點，造成別的同學模仿怎麼辦？我有考慮過這些後果嗎？這是我犯錯的原因，也是我最不應該犯錯的.一點。做好一個遵紀守法的學生形象是對校園、班級和個人最大的貢獻，因為它可以給別人帶來好的引導和影響。
3.營造更好的校園環境
我們的校園就像是我們另外一個家，是需要我們每個人動手維護好的一個環境。只有當我們都有了這一份責任感時，我們才能夠更好的建設起我們共同的校園，才能讓它更加的美好，也才會幫助到我們更好的成長和生活，因此我以後不會再亂扔垃圾，破壞校園環境了，我也不會再帶頭做破壞環境的事情了，在以後的每一天裏，我會關注衞生，維護衞生，做一個好的示範！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：