學生的檢討書15篇(合集)
在不小心犯錯後，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請注意檢討書裏面要交代清楚行為。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的學生的檢討書，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學生的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的`
悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
簽名：XX
時間：20xx年XX月XX日
學生的檢討書2
尊敬的學校領導：
奎一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規範》當中關於儀容儀表的規定，在此我懷着懊悔的心情做出深刻檢討。
此次我的錯誤發生，乃至被領導抽查發現我的髮型不符合規定，教導處嚴肅批評教育以後我感到無比的慚愧與懊悔。
首先，我作為一名學生，現處於懵懂無知的階段，正是努力學習、奮發圖強的關鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達到良好學習效果的。
其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響着老師與其他同學的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己髮型的。
而老師們、同學們卻可以天天看到，我頭髮的好壞直接影響着他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學校裏的學生，自己的儀容儀表不規範，到哪裏都是給班級丟分，給學校丟臉。
再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認識。好的'美，應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態，這樣的美才是健康的美。而通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。
最我恰恰沒有意識到這麼重要的道理，單純以為只要“搞一搞髮型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優良品德並學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝髮型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學校領導對我們寄予厚望，這也正是領導希望我們切實意識到的至理。
在此，我鄭重得向領導保證：自己會盡快處理好髮型問題，讓頭髮恢復到一個得體規範的狀態。
並且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓，切實認識自身現階段的不足，努力改正錯誤，避免今後類似錯誤的重演。
同時，我作為一名學生，本職任務就是學習，因此我必須努力學習，學好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發展。
簽名：xx
時間：20xx年xx月xx日
學生的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處於過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人説話，聊一些關於我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由於老師佈置作業都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我説了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人説了一句1500？這麼多，你都嫌少，我才800多呢？於是我説：“1500？多，你知道麼，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領20xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現在那有錢用哦！”。
可是旁邊的依然跟我説我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來説是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以後上課要認真聽講，認真完成老師佈置的任務，不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以後的前途，會令他們以後的`生活有影響，所以現在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，並且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的剋制自己，讓自己上課少説話，認真努力的學習。
所以我在這裏希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的`後果，並且清楚的瞭解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生的檢討書4
尊敬的X總：
我懷着十分的愧疚和懊悔向您寫下這份檢討書，為之前對公章管理不嚴的行為感到深深地愧疚和不安。為此，我向您以及國宗的各位家人做出深刻檢討：
這件事使我認識到，這雖然是一次偶然事件，但也是長期以來我對自己要求放鬆，工作作風渙散的必然結果。身為XX科技的公章管理人員，應該對自己嚴格要求，然而我卻沒有好好的約束自己，而且發現問題也沒有及時上報，雖然未造成嚴重後果，但也給公司帶來了惡劣的影響。由於自己的失職，給公司帶來了嚴重的安全隱患，如果事故發生，後果不堪設想。這也説明，我對自己的工作沒有足夠的'責任心。在自己的思想中，仍舊存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，於司於我，這都是一個非常危險的傾向。
因此，這次事件不僅是我自己的恥辱，更為重要的是愧對您對我的信任。同時，要誠心的感謝謝您，如果不是您及時發現，為我敲響警鐘，後果極其嚴重。所以，在向您做出檢討的同時，也向您表示發自內心的感謝。
最後，請您再給我一次機會，在今後的工作中我會通過行動來證明自己的覺醒，以加倍努力的工作來為XXX做出積極的貢獻，減少和避免工作中的失誤。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學生的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺檢討書”，以表達我對錯誤的認知與反省態度，提出相應、切實的.改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。
回顧錯誤，我感到深深的悲痛，4月5日下午語文課，老師講本學期重點學習課程之一的《刻舟求劍》。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進入了深度睡覺發出了嘴巴吮吮的聲音，嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。
我的錯誤是嚴重的，造成的後果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終於有所覺悟。正所謂“關鍵在思想，根本是覺悟”，我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。
至於反省錯誤，我就不多寫了，總之是以後上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生的檢討書6
教師：
今日的XX課上，我沒有控制住自我的貪玩貪睡的個性，就不自覺地XX，在此過程中，XX發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。
此刻想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情景下，尤其是XX期間，我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員教師的不尊重，對我們這個團體的不負責，更是對自身的`要求不嚴，約束不夠。這不但使教員教師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員教師對我們整個XX這個團體留下了極壞的印象，使我們的團體在學校內丟了臉，掉了隊。在校內進行“”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個團體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自我放鬆要求，放低標準，從而導致了自我在不經意間再次犯錯，違法了隊班規，破壞了隊班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX。
如果自我平時能像其他同學一樣，向骨幹班幹部多學習，對自我要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從此刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身職責感，深化團體主義榮譽感，在學校內在XXn內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員學生，為我校我班隊爭光添彩，同時也為自我留下一筆寶貴的財富。
簽名：XXX
時間：20xx年XX月XX日
學生的檢討書7
尊敬的老師：
古人云行有不得，反求諸己，意識就是説啊，一旦出現了錯誤，要是不及時地做自我反省，就會造成比較嚴重的後果。古人又云，君子務本，本立而道生。因此，我們必須對於錯誤有一個詳細的瞭解，理清楚錯誤的脈絡。
面對我的此次錯誤，我牀單不疊的錯誤行為，嚴重地影響了寢室衞生形象，導致寢室衞生分數被扣了5分，產生了嚴重的衞生問題。
回顧我的錯誤，我深刻地認識到問題的嚴重性，此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高，衞生意識欠缺造成的。
經過深刻悔悟，我總結造成我錯誤的原因如下：1，我的責任心不強，個人衞生行為作風散漫，為人不踏實，辦事不老實。2，我有較為嚴重的惰性，起牀的時候懶惰，連一點點的牀單都不好好摺疊，導致了這樣的衞生問題。3，我的個人衞生態度不好，沒有養成良好的衞生習慣。
通過這件事，我深刻地認識了錯誤，並且向您做出深刻檢討:首先，我決定向您認錯，向寢室同學認錯，並且遞交這份檢討書作為今後的`保證。其次，我保證今後的每一天起牀都必須要摺疊被單，將被單摺疊得整整齊齊。再有，我就是應該養成良好的衞生習慣，堅決與髒亂差的做鬥爭。
最後，我懇請老師的原諒，希望老師能夠原諒我這一回，我今後一定認真搞好寢室環境。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生的檢討書8
王老師：
請允許我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起國小時寫檢討書的感覺，在此引用我當時班主任的一句話“態度要端正，檢討要徹底！”我錯了，脾氣差是我不對。
俗話説“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖裏，長大以後依然生活在蜜糖裏，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉；長大以後是王老師慣我，那是因為她對小朋友的關愛。長大以後有人管已經是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續慣我，我真是該打，但是王老師又捨不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多麼仁慈、和藹、可親可敬的.好老師呀！我是多麼差勁、沒教養、沒文化的差生呀！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生的檢討書9
讓我好好想想我是什麼時候想要擺脱拖延的呢，是3年前？2年前？1年前？還是昨天？經常聽網上説拖延是病，得治，這真的是病麼，雖説值得商榷，但也指出了拖延是大家的或者説人本身的習慣，人在沒明顯壓力都是懶惰的，好多事不逼着做，基本上也就做不成了。
我並無為了我的懶惰開脱的意思，反倒是時常感到後悔，相信人人都是事後諸葛亮事後真英雄，在反思這事兒上，都是半斤八兩吧。
沉溺於手機是我無法專心近於墮落的主要原因。
高三的時候，想好好複習，考上個好學校，對得起自己背井離鄉寒窗苦讀十幾年就行了吧，可是，怎麼也專不下心來，原因大概是玩手機去了吧，追究根本，心不靜，內心沒有方向，沒有堅定的理想。
如果現在的我不好好的理理思路，可能現在我都不知道我前進的'大致方向是哪裏，我生命的方向所向何處。
高三的時候，想的是如何考好，該有什麼特長愛好，心裏面空曠的可以，現在想想都感覺好笑（事後諸葛亮不都是這樣的嗎）
我這人到底出了什麼問題，為甚麼不能和周圍的朋友耍愉快的相處，性格問題嗎還是別的什麼問題。
不知道該説些什麼了，打字慢，説不了多少了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學生的檢討書10
敬愛的xx老師：
今天，我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規。
可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的.是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過，認認真真的去學習。
那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起牀，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。
將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。
我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生的檢討書11
老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來不會遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門口有人説下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒人下是，鈴聲也沒響了，我又提着包包回宿舍，後來我又不知道又有人下去了，外面的學生會老大説話又聽不到，八樓啊，就學校那爛喇叭，我怎麼聽啊？我就回到宿舍再弄弄牀，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可後來她們又説要做操，我出陽台看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您説過女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發出“咚咚咚?”的聲音，我就想起您説的話，我就一階一階很温柔的走下去，沒向以前那樣，跑啊衝啊，那麼粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈??
您叫我們要寫一千五百字檢討書，嗚嗚??老師，這一千五對我來説不是什麼大事，也不是什麼小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續寫下去這份一千五百字的檢討書，這一千五百字檢討書啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書，這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以後怎麼面對自己的丈夫啊，您説過以後身為別人的妻子是要温柔體貼，再温柔體貼讓自己以後的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書，老師您叫我怎麼面對自己以後的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫下去吧，老師您寫過一千五百字檢討書嗎？這一千五百字檢討書可不是那麼容易寫下去啊，??我會以我的努力寫下去的，但是老師如果您看到我的字越寫越醜，我相信您大人有大量會體諒的，我也和您一樣從小沒練好字，但這次做操遲到被記名了，您説明天就要交，我就寫吧?
老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書，是我的榮幸啊，由於今早聽別人説幾句不用做操，就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了，您就原諒我們這次吧。
今天，為什麼會這樣，我以後不會聽別人的話了，就不會害到自己了，能寫這份檢討書我的榮幸啊，還可以鍛鍊我的口才，但我相信這種方法鍛鍊口才，將在這份檢討書終止，我們都認清了問題的本質，寫這份檢討也會進步的了。 這次做操遲到，影響了我們班的名譽，影響了學生會的工作正常運轉，影響了學生會的筆水寫多幾個名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學生會，我們親愛的的班主任您道歉：“對不起了，大家，給我這一次改過自新的機會吧。”如果我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學習時間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也啊??在還有一頁就寫完這份檢討書之時，我深感自己的.聽別人的話，説不用做操，我後悔莫及啊。
最後，老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閲本人所做之檢討，交了這份檢討書，我裏心安了?我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡稱“苦心”，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒記住老師説下樓梯慢慢下，我也許就不會遲到了，老師，八樓啊，轉來轉去，提着包包，提着早上要喝的白開水，八樓啊，不是那麼容易走下去的啊，那時一階一階温柔的下樓梯，知道要遲到了，那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會很感動，很感謝您，我都知道任何理由講那麼多還是遲到了，眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了，我心激動啊，
這種成功，從沒試過，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網查查，查不到關於做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧，老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經寫的麻了，沒知覺了，它不會停了，一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫完了，在最後，我寫這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來的，這都是您教育出來的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧！一千五百字檢討書終於寫完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會，謝謝！
學生的檢討書12
尊敬的老師：
我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得談戀愛，其實，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基説過的那樣，當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了，正值青春的.我，沒能把握住，因為我心是火熱的。
所以犯了以下錯誤：
1、讓老師擔心我的安全。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。
2、就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
所以我以後一定剋制自己，讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受!老師我知道你是為我好，我是個聽話的孩子，我知道自己錯，現在談戀愛不適合，我的任務是學習學習，老師原諒我這次犯下的錯誤吧，我知道自己錯，下回一定不犯了，我保證!
請老師再給我個機會吧!
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生的檢討書13
xx老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結。在一個啞人帶着一個盲啞人到達一個目的地的遊戲中xx帶着我時。他突然沒有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這麼做讓我和xx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的`哦含義，我們大家都要團結互助。
今天我聽到了xx老師對我們秋遊的評價，我很慚愧，因為我們只想着自己不想別人。xx老師説的我覺得很重要，也讓我知道了團結的重要。今後我們一定會變得團結起來的！
檢討人：xx
學生的檢討書14
尊敬的老師：
先我自己犯下的錯誤深刻的悔過，由於自己的懶惰，缺席了幾節的**課的學習，在同學裏面造成了不良的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這
個學校的時候，學校的領導同志們就已經向我們闡述了學校裏的規章制度，三令五申，一再強調，作為一個學生，不僅要做好自己的本職工作，還應該在業餘時間通過不斷學習以充實自己的專業知識。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來説，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脱，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很羞愧。進學校以後，由於對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，紀律也散漫了。通過這次事件之後，我感覺到自己問題的嚴重性，自己犯這種錯誤是多麼幼稚。畢竟，想要做到一名稱職盡責的學生，是需要自己不斷地努力的，所以我為此深刻檢討自己。 經過反思自己的行為後，我決定以以下的行動向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。 2、提高紀律性。我應該認真學習學校的院規院紀，並且做到自覺遵守，自覺維護。
3.提高自己的思想覺悟，並且要養成良好的工作和生活作風。積極的參加各種學習培訓活動，將自己的學習所得應用到實踐中去。
4.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的`分析，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對於自己之前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人：XXX
學生的檢討書15
尊敬的老師：
此致
這次犯錯誤，在家休息的這兩天裏，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和x老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對x老師的不尊重。應該把x老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的.同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的x老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起，x老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，x老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日