成績不理想檢討書
成績不理想檢討書1
尊敬的老師：
現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行為：
第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。
第二，針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”!從今日開始，我要對徹底端正學習態度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之餘要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養自己的學習能力。通過不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今後學習失誤情況的發生。
第三，我今後必將定期做好學習反思與總結。從今往後，在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對於每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結學習。
最後，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關卡。並且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。
進入高中這麼久以來，我接連犯錯。我愧對於老師，也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之後，今後我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學們監督我!
此致!
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
成績不理想檢討書2
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學生好，所以我們一定要銘記，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
成績不理想檢討書3
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，
今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
成績不理想檢討書4
尊敬的老師：
您好！
儘管這次考試已經結束卻沒能得到比較理想的成績，在感到沮喪的同時也的確覺得近期在學習中似乎沒有以往那般努力，而且老師也強調過這次考試的重要性卻因為自身的疏忽沒能將其放在心上，等到考試的結果出來以後才明白在學習中不夠認真的自己是難以取得理想成績的，我在對考試成績不理想的結果感到慚愧的同時也對這類問題進行了深刻的檢討。
其實從我步入高中階段便應當明白自身的學習任務是繁重而艱鉅的，即便是絲毫的鬆懈都有可能導致自己的成績落後許多，因此唯有在不斷的競爭中意識到學習的重要性併為之而努力才有可能獲得理想的成果，然而此刻的我覺得一切的假如面對成績不理想的現實都不過是幻想罷了，唯一的好處便是我在回顧以往學習態度的同時能夠意識到自身的錯誤性，通過反思不難明白對待學習不夠重視的結果便是自己難以在考試中取得理想的成績，若是平時能夠鞏固好學習基礎的話也就不會導致這次的成績如此之差了。
由於這次考試難度並不大的緣故不應該出現這般令人沮喪的結果，事實上由於其他同學的成績都還不錯顯得自己在學習方面退步了許多，而且老師在講解試卷的時候讓我發現許多題型都是以前講到過的，也許是沒有認真做筆記的緣故導致我沒能在考試期間將其解答出來，畢竟平時不注重積累又怎能期待自己能夠在考試中取得優異的成績？道理雖淺顯卻也要在平時的學習中加以重視才不會導致這類問題的出現。
既然考試已經結束便應當儘快振作起來並投入到新環節的學習中去才行，畢竟考試成績不理想的現實已經塵埃落定自然要為今後的學習早做打算才行，我在吸取教訓的同時也要在學習中有所作為才能夠見證自己的決心，因此我會在課堂上認真記錄老師講授的知識點並利用課餘時間積極向他人請教，儘管基礎較差的自己想要拉近與其他同學間的距離十分困難卻也能夠進步許多，至少在經歷過下次考試以後應當在成績方面有所提升才不會辜負老師對自己的信任與期待。
這次考試結果讓我明白平時不用心對待學習則很難取得理想的成績，尤其是其他同學都在認真學習的情況下又怎能放鬆對自身的要求，也許這次考試結果正是對自己不努力學習的教訓才會導致成績如此不理想吧，我得加強對學習的重視並通過自身的努力在下次考試中取得好成績才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績不理想檢討書5
您好！
的學習已經接近倒計時了，我們也開始有一絲的緊迫感了，更是對於自己的學習要有一個合理的安排和正確的認知，並且在自己的學習和備考的過程中，保持良好的態度，保持積極樂觀的心態，去為自己的以後而，也不讓自己在未來的日子裏面後悔現在自己不夠努力。
我知道自己這次月考的非常的不理想，我也感到非常的抱歉和愧疚，對於自己的成績辜負了老師您以及家人對我的期待和信任，更是對於自己沒有好好的學習而感到後悔，在成績出來之後的很長一段時間，我還在想要是自己當初努力一點，或者早知道現在成績這麼差，之前就應該怎麼樣，但是後來我也認真的審視了自己現在的情況，以及對自己的試卷有了更多的分析，我才得知到自己的錯誤的嚴重性，我現在這個關鍵的時候，不應該再去花費更好的時間去後悔自己的所作所為，要是知道自己之後會後悔，就更加應該在現在更加的努力和上進，才在以後不管是結局怎麼樣，至少知道自己努力過，就也不會後悔。所以我也認真的想了一下，自己這次月考的成績之所以會這麼的不理想，還是因為自己的精神過度的緊張，自己給自己的壓力太大，才會導致這樣子的結果，我總想着一蹴而就，而不希望自己細水長流，甚至對於自己所付出的努力，希望在下一秒就得到好的結果和回報，更是因為自己的壓力太大，導致沒有辦法更好的放鬆和疏導，才會在考試的時候過於緊張，導致成績的不夠理想。
在錯誤發生之後，在意識到自己的錯誤所在之後，我就決定自己應該要改變現在這樣的心態，去調整好自己的心情，付出更多的精力去改變自己的態度，以及對自己的壓力要有一個足夠的放鬆，用最好的心情去迎接考試的到來。更是在現在這個時候，我們更加需要及時的調整過來，趁着現在還有這麼長的時間，我們還有時間去調整和改變，更加需要珍惜現在的一分一秒，珍惜現在的學習時間，更需要在自己的心態調整之後，將自己的心思和精力都用在學習中來，既然成績已經出來了，考試也已經過去了，就不應該在停留在原地了，應該找出錯誤之後，改正自己的錯誤，並且一直努力前進。
老師，您説是嗎，也希望在以後的學習當中您還能夠監督我，相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
成績不理想檢討書6
您好！
我是xxx，我們高二月考我考得不理想，我很傷心和難過，同時我也把您的期待辜負了，我對不起您的支持。為此，我寫這檢討書想向您道歉，並且檢討這次月考為什麼考的不理想。
我們班級每月一次考試，就是為了檢測我們一個月來的學習情況，我本來很有自信在這次考試中拿到好名次的。這次考試我也是做了充分的準備的，考前我對這一個月來所有學習的科目知識都系統的複習了一遍，所以我是抱着必勝的目的考的，知識這次卻不是我預料的。我以為的高分、好成績都，只剩下一個班上第十五名的成績，這與我來説很是打擊。我以前至少在前八名以內，無一例外都沒有下來這麼多，可是這次考試我竟然拉了班級分這麼多，我不知道怎麼去面對您。想我考前還對您自信説，一定會考的比上一次月考還要好，結果打臉的很徹底，我不知道怎麼辦。
我拿着試卷仔仔細細看了一遍，我終於知道自己成績不理想的原因了。我該對自己檢討的，還要把自己罵一頓的。我發現我這次月考試卷上我有很多題目都沒有認真看，就下筆寫了，也沒有檢查一遍，是我太自信造成的。我每一個科目試卷上的填空選擇我都沒有認真分析題目，看着差不多跟之前做的題目，我就直接填了答案，我沒有給自己充分的時間去思考題目中是否設置了陷阱。所以結果出來之後，我的前面兩道大題我分都是極低的，把所有的分數全部都拉下來了。我不知道自己哪裏來的自信都能夠做對，明明老師在考前還特意提醒過我要注意試卷上的題目跟以往做的.題目的不同，不要看着差不多就不認真了。我的確是這樣不聽您的意見，結果就不是我想要的，也不是您所期待的那樣了。
我檢討完自己犯的錯，我決心不管是平常還是考試，我做題都必須認真分析題目含有的條件，分析完之後，在下筆解題，不然我又會是這樣的結果。老師，這次我沒有做到我承諾的那樣，也請您原諒，我下次一定給您一個滿意的月考成績，讓您開心，不在辜負您對我的支持。我也會認真聽您給的意見的。這次結局已定，我無法做出什麼挽回的舉措，只能是讓自己吸取教訓，對下一次考試認真考好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績不理想檢討書7
尊敬的老師：
您們好!現在我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我成績下降。
我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這麼説有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。
二是我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了二年級後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想着上網。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試會考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!同時，我也會盡量的少上網的!
檢討人：
時間：
成績不理想檢討書8
尊敬的XX：
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每天好好聽課，不走神，認真複習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
老師您曾經教導過我：考不滿100分自己跳樓。您可知你説的話在我心裏是這麼重要！我仍記得您説這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。
可當時的我，竟如此糊塗！我後悔當時沒有聽您的話，現在我懷着沉痛的心情懺悔我的錯誤。聖經説：每一個人都有原罪，您正努力消除着，因為您不止是為了自己活着。而是為了教育事業，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想説自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。
我有思想上的錯誤：對於這一門課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了，下一次不用您説，我會履行我的誓言......
檢討人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
成績不理想檢討書9
這次期會考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以後不要再考這個分數……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能1%做到的話，你的英語成績，沒有9分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……
以後，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：
1.每天讀英語課文，十次或五次。
2.每天不斷的背單詞，重複的背，直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽寫課文，直到會默為止。
4.上課認真聽講，思維跟着老師走，積極思考問題。
5.下課後，把老師上課講的內容複習一邊，不懂得一定要提問。
6.認真完成作業。
7.不能經常開電腦，開電腦就得先讀英語。
8.回到家裏預習。
9.將家長買來的練習認真地完成。
1.請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。
11.睡覺前，想想英語課講了什麼。
我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，並且儘量的更正學習的態度!!!
我在此發誓：我一定要好好學英語，每時每刻按照自己擬定的學習計劃，不得違抗，否則考試考得不好!!!
今天，我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。請老師看我來日表現!
成績不理想檢討書10
尊敬的英語老師：
時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之後，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了後者。半載艱苦卓絕的學習，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想，就為本學期的情況畫了失敗的標籤。因此，我要做了一個深刻反思，經過深思熟慮，我瞭解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什麼是學生的基本任務，學生的基本任務就是學習。
2，沒有正確的學習態度。思想與態度是互補的關係，一個端正的學習態度，塑造一個認真學習的學生，是提高成績的重要基礎。用正確的學習態度對待學習，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學習、測驗重視起來，沒有提高不了的學習成績。
3，基本知識不紮實。英語學習講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。
總而言之，學習成績的提高，可以通過練習達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始於足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往後，我要一步步踏實鞏固基礎知識，努力奮鬥，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績。
檢討人：