月考學生檢討書錦集6篇
在有過錯的情況下，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的月考學生檢討書6篇，歡迎閲讀與收藏。
月考學生檢討書 篇1
您好。
我是xxx，我特在此跟您説聲對不起，這次月考我考好，所有的科目我都考得不怎麼樣，比以前差太多。此次您應該是對我很失望的吧，您寄予我厚望，總是特別的關照我，而我在這次月考卻給了這樣一個結果給您，我想您該是傷心了的。
這次我們六年級xx班的月考成績下來，看到排在20名以後，我看的都不相信，我怎麼會考成這樣，一個人失魂的坐到位子上反省，發現在中出現很多的失誤。在考數學的時候，前面的選擇填空題，用了太多的時間，導致後面的大題就沒有時間做了，後面的題目還簡單一些，我就匆忙做了，以為自己前面選擇填空一定會得高分，可以把後面的拉上來，結果前面題有些難，所以沒有得到很高的分，自然數學的分數就掉下來了。語文考試的時候，在寫作文的時候，看了一遍要求，就下筆了，沒有充分的審題，因此寫出來的作文是偏離了題目要求的，試卷發下來，分數都沒有合格，之前還一直沾沾自喜，覺得自己這次這麼快寫完作文，一定能拿高分，最後的成績打了自己的臉。
這兩科成績的分數落下太多，以至於靠英語的分數完全湊不上去，反而把我的總體分數拉下來了。因為自己考試的時候不認真看題，沒有把握好時間，更是因為自己考完沒有認真再檢查一遍，所以才會有這樣差得成績。從原來的前幾名直接掉落到二十名之後。如此結果讓我很後悔沒有謙虛，總是覺得自己很厲害，所以才會是這樣的，不懂得要去學習成績更好的人謙虛的品格。
現在這樣的`成績不要説班主任您感覺失望了，我自己對自己都是失望的。因為我的不認真把整個班級的平均分都拉低別的班很多，一直保持的榮譽就這麼被我弄下來了，內心無比難受。這次月考的成績給了一棒頭的打擊，讓我以後都不敢在考試的時候不認真審題和分配好時間了。這一次結果已定，那下一次的月考甚至是期中和期末考試，我都要做好充分的複習準備，考試一定格外認真，把每一個題目都看真了在去做，每一場考試也都努力做好，請班主任您相信學生可以做到，下次必定可以把班級平均分拉上來。也希望原諒這一次我考試的失誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
這一次的月考我的成績出乎意料的差，讓老師對我的狀態很擔心，並且對我這一團糟的成績非常的生氣。畢竟我一向是老師放心的好學生，在平時也不用老師多多來管教也能做到自學，這種表現讓我在老師您的面前獲得了相當的自由度。
但是在這個月，我卻過於放肆了，不僅僅是在上課的.時候沒能認真聽，在平時的作業上也有了很多馬虎的地方。這些問題老師您早就找我約談過，但是因為對我一貫的信任以及當時我那信誓旦旦的保證才讓老師您對我的錯誤輕輕放下。但是這一次的月考給了我一個當頭棒喝，也讓老師您對自己之前的放任行為後悔不已。
現在當我從這次打擊中醒悟過來，回憶着自己的問題時，才發現我從開學到現在其實都沒有好好的學習過，仗着自己一貫的好成績開始對這科產生了輕蔑感，覺得哪怕不是那麼認真的去學習，最終我的成績也不會差到哪裏去。卻沒有想到只是這個月學習了一些新東西，而我沒有完全掌握就會對我的成績產生這麼大的影響。
歸根結底，這都是我的學習態度上出現了偏差，對於該重視的地方沒有重視，可笑我當時還跟老師您所我在學校沒有好好聽課，回到家以後我也會認真的將缺漏補上了的。但是在學校我都不能做到認真學習的話難道我在回了家以後就會認真學習了嗎？
我只能夠慶幸，我這樣的態度還有着挽回的餘地，雖然這一次我的考試出現了滑鐵盧，但是我還有着時間來改正。我的底子終究還是在的，所以在這次考試以後，我一定會努力學習，將之前落下的功課重新補上來。
我知道我揹負着很多，我揹負着我自己的夢想，揹負着家長和老師對我的期望，揹負着自己不服輸的驕傲。為了這些我所願意揹負的東西，我也應該做到認真學習，在枯燥的學習和玩樂的誘惑面前做出我的選擇。
雖然我這個年級免不了會被那些玩樂的有趣玩意所吸引，但是我也是有着自己的判斷能力的，縱然一時之間被吸引了注意力，只要有老師和家人在一旁關注着我，約束着我，我就能夠始終走在正確的道路上。
所以我希望老師不要因為我這一次的退步就對我有不好的看法，我還是希望老師能夠繼續關照我的，也請老師相信，我在這一次以後就不會再讓您再次失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
月考學生檢討書 篇3
尊敬的xx：
您好！
我是您的學生xx，很抱歉，身為您的學生做出這樣的事，我現在無地自容，不知道怎麼去面對您，您一直教導我們要做一個誠實守信的好孩子，這次我卻背道而馳，走向了欺騙的深淵，最終把自己摔得生疼，我在本次學校組織的月考中的下午第二堂考試語文考試中作弊了！結果就是取消了我的語文成績，得不償失，教訓慘痛，我不知道我還有什麼臉呆在我們這個實驗班，我對不起您，更對不起對我抱有很大期望的吳老師。
我在高二的時候在普通班，成績優異，常年穩居第一，我那時候的班主任是吳老師，因為他看得見我想讀書，想奮發圖強的心，但是普通班的教學質量就沒那麼好，實驗班那可是學校傾斜了60%的教資力量過去重點栽培的學生，於是他向校長申請讓我破格去到了現在的實驗班，也就是您的班上，到了這裏我才發現，我原本引以自傲的成績到了這，根本就平平無奇，我從之前的普通班班級第一，到了現在的.實驗班班級第三十一，我心理上有點難以接受，也是誘發我在這次月考中作弊的關鍵因素，這下可好了，不僅第一沒等到，還變成了班上的倒數第一，就因為我的語文成績被清零了。
我們現在高三了，正處於學習最關鍵的階段，大大小小的考試不斷，各種各樣的能力測試卷在課桌上堆成了山，每個月都要組織進行的月考，是審查我們學習程度的最好方式，也能讓老師最直觀的看到我們還有哪些知識點沒掌握的，哪些題型是我們還不熟練的；直觀的看到我們每個人目前的短板和欠缺的地方，已制定最好最合適的複習方向，但是我這次卻在月考中作弊了，這不僅是欺騙老師，也是騙我自己，我為了拿到原本屬於我的第一，只能選擇作弊然後超越他，但是我卻忽略了很重要的一個點，就算我作弊沒有被發現，就算我如願以償用考試作弊得到了實驗班的第一，我也不會高興不起來，因為騙的過老師，騙得過同學，騙得過自己嗎？難道大學聯考的時候，我還能繼續考作弊嗎，答案是絕對不可能的。心態上就存在着問題！很嚴重的問題，沒有把剛到實驗班的那份壓力轉化為動力，反而想着投機取巧，想走捷徑。
老師您好，請您當心，我已經調整好心態隨時準備“開戰”，下一次的月考我一定儘自己最大的努力，給您一份滿意的答卷！也希望班上的同學加油，我下一次月考可是全力以赴的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
月考學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
這次的月考之中，我沒有考好，我也是特別的懊惱，自己怎麼就那麼的粗心，而且在考試的時候也是沒有重視，這種習慣是不好的，無論是什麼考試，都是必須認真的對待，只有養成了這種習慣，那麼以後到了大學聯考的時候，也是能更加嚴謹，更加從容的去面對了，我也是要好好的反省。
首先也是我在平時的學習上面不夠那麼的重視，我的成績在班級其實也是隻有中等的水平，對於大學聯考我並沒有抱有太大的一個期望，所以在平時的一個學習之中有些敷衍，老師講的很多東西，雖然我是聽了，但是並沒有好好的去做好複習，所以其實成績一直都沒有一個提升，甚至還有了一些倒退，老師其實也是跟我説過很多次，希望我多認真一些，在學習上面不要那麼的懶散，但是我總是不能正確的去面對，而且我也是知道，自己如果努力其實成績也很難提升，畢竟我的基礎本來就不是特別的好。
不過經過老師這次和我談心，其實我也是知道自己的一個想法就不對，如果不努力，怎麼知道自己不行，而且我在對待考試的時候總是覺得小考不重要，結果到了期末的時候總是容易沒有那麼容易重視起來，導致成績其實可以提升，但提升不高，而且試卷的一些題目明明可以拿到分數，但是由於我的一個粗心還是丟了，這次的月考也是考得很不好，我也是要在今後對於考試必須重視，無論是小測試，月考或者重要的考試，都是要有好的重視，只有這種習慣有了，那麼我也是不容易在考試的時候丟一些我本來就不應該丟掉的分數。
並且如果我努力了，可能短時間內我的成績不會有一個好的提升，但是這種學習認真的習慣只要養成了，以後在做什麼事情上面都會有這種認真的習慣，那麼事情也是容易去做好的，這種習慣必須還是要有的，不能懶散了。老師我現在也是知道雖然説這次只是月考沒考好，但是更加嚴重的`一個情況是我的習慣不好，學習的習慣，做試卷的一個態度。只有有了好的態度和習慣，那麼其實我還是有機會考到更好的大學，只有通過了努力，才能知道自己行不行，而不能説自己心裏覺得不行，就不去努力了，那樣是很不好的，老師，我錯了，我以後的考試一定會認真對待，平時的學習也是會努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
月考學生檢討書 篇5
尊敬的老師
您好！
真的很慚愧，在這次的月考成績出來後，自己卻拿到了這樣一個給班級拖後腿的分數……對此，我感到很抱歉。
有您作為我們的物理老師，我們真的很幸運。在過去接觸物理的時候，自己總是覺得物理非常的苦難，各種的邏輯讓我難以理解。但是，隨着您的講解，我卻總是能順着您的思路去了解題目的意義，對物理，我也漸漸的有了興趣。但是，自己的興趣確實是來的有些晚了。隨着時間的推進，我們步入了八年級、九年級，這些時間裏，我們要學的東西也越來越多，自己需要了解的知識也越來越多。在最近，因為自己在物理學習上沒能花更多的功夫，導致在這次的月考中，自己的居然只拿到了xx分這樣的成績！這實在是讓人感到非常的羞愧。這不僅僅是自己的羞愧！更是拉低了我們xxx班的平均分，給我們xxx班的榮譽抹了黑！
我知道，自己的物理成績一直不怎麼出色！但是我過去也沒有讓自己的成績低到這樣的程度！這實在是讓我大受打擊！
當然，在認清了自己的情況後，我也明白，自己得到這樣的分數是不可避免的！因為我沒有去努力，沒有在物理上拼搏，怎麼可能拿到高分呢？確實，語數英這些課程非常的重要，但是我不該連物理學習最基本的時間都用來做其他的學習！這不僅僅是讓時間的效率不能達標，更是對班級的學習氛圍造成影響！
回想老師的批評，我也非常清楚，上課的幾十分鐘，是學習最重要的時間，如果在上課的時候不能認真，學習就會更加的艱難。這些日子來，自己在物理等課程的`學習上總是不認真，甚至在做一些別的事情！這樣造成的後果，我現在已經親身體會到了！
我很慚愧，看着其他同學們優秀的成績，我認識到，這並不是時間不夠用了，而是我沒有拼搏起來！如果我努力，如果我拼搏，時間即使不夠，我也一定會有不錯的進步！
真的很抱歉，因為這樣的事再給您添了麻煩。但是在今後的學習中，我一定會更加的努力，讓自己在物理以及其他的學習中更下功夫！下次的月考，我一定能考出更好的成績！請您相信我！我一定會努力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
月考學生檢討書 篇6
尊敬的XXXX：
我懷着愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ，導致我這次月考沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這麼説有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的'問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日