【必備】檢討學生的檢討書七篇

在學習、工作、生活中出現了失誤後，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那麼問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編收集整理的檢討學生的檢討書7篇，歡迎閲讀與收藏。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師：

X月X日，我由於自己一時報着僥倖心理，於XX老師的課，我提前走了，違反了班規和校規，造成了及其不好的影響，且影響了周圍同學。

我知道，老師對於我的犯班規和校規非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，

不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的`都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　XXX

　　年月日

檢討學生的檢討書 篇2

那是一個串班玩鬧的學生，是這一狀況的常行者，他有普通的身材，卻有一張嬉皮笑臉，貪玩是他的天性，玩耍常伴他的左右。高三（7）班的教室尾排座位上，你常能看見他跟幾個同學要好攀談，嘻嘻哈哈...上課鈴一響，他顯出了慌張的模樣，隨即走廊上出現了他狂奔的畫面，樸奔~樸奔~樸奔，他一路狂跑，速度極快，繞過走廊，健步蹬走樓梯，迅速上幾層樓... （風行中身旁一片盆栽葉片刮下，葉片浮落下來...落到地面時...他早已返回了本處的高三（18）班教室裏上課...) 正所謂：”人有倒黴日，馬有失蹄時”。剛剛過去的這天下午他如往常風行串班，途中發現年級段一名懷孕大肚子老師走樓梯時候險要摔倒，他順帶攙扶，緩解危機，耽誤了1.893秒，導致上課遲到。

深夜裏，他完成日常課業以後，不得不開始構思編寫這樣一篇令他頭疼的學生串班玩鬧的檢討書： 尊敬的班主任老師： 此時此刻我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書，以深刻反省自己串班玩鬧的行為。不得不説，我這樣的行為在學校裏造成了一定的風波與影響，也因為我好交朋友、坦誠相待的特點在同學們羣體中造成了一定效仿的負面效應。由於我的奔跑速度與生俱來，而眾多同學們未必具備這樣的急速以克服短暫課間時間對於串班行為造成的壓力。 不得不説，我串班玩鬧的行為是嚴重錯誤，具備惡劣影響的。這次錯誤的發生，給我的心理帶來了警醒，在學校領導與老師的嚴肅批評下，我對於錯誤更是有了深刻的`理解與醒悟：

第一，下課時間儘管是供我們身心放鬆的時候，但是也需要在合理的範圍內進行這樣的放鬆行為。我作為高三（18）班的班級成員，下課期間應該待在本班裏要麼寫寫作業，要麼跟同學們交流一下感情，再或者去學校洗手間解決一如廁問題也是沒有關係。完全沒有必要去串班，其他班級儘管有要好的同學，我也應該尊重他班的班級氛圍，以“不進入、不影響”為原則不打擾他們，有什麼重要的話要説可以在放學時候再找同學説嘛。

第二，我這樣串班的行為也在一定程度上造成了他班老師的厭惡。畢竟我不是他班同學，他班的班主任老師多次看見我串班，已經對我產生了一定的厭惡情緒。這對於他班老師的身心健康非常不利，儘管我只是單純得跟幾個要好同學閒聊，也可能給他班的班主任老師造成以為是在嘲笑他的不良幻想與負面情緒。無論如何，我也應該多為他班老師的身心健康着想，在這樣的情況下我也不應該去串班。

第三，我這樣串班的行為給學校的公共設施帶來了潛在的破壞影響以及破壞了學校相對寧靜祥和的學術氛圍。不得不説，我平時的奔跑速度一般，一旦發現串班上課鈴響的時候居然可以達到音速。這樣的極速常常會產生音爆現象，給學校寧靜氛圍帶來了毀滅打擊，也帶來了同學們歡呼雀躍的吵鬧風波。您儘管多番保護我，可是我有時候也偷聽老師們的教工會議，常常有別班老師提出讓我退學的兇狠要求。此番我再次成為被告，是我的不小心、不仔細，更是我沒有引起足夠的警覺與教訓，辜負了您對我的厚望與栽培。 學校是供大家學習科學文化知識的地方，嬉戲玩耍只能作為課業之餘的簡單搭配。眼看我們已經高三，大學聯考在即，我還這麼沒心沒肺得串班玩鬧，實在是非常得不應該。我身為一名在校學生，就應該老老實實得保持一個學生該有的樣子，絕不能夠做出格的事情。我應該明白如此青春美好的高中生活稍縱即逝，我不懂得利用這美好時光好好學習，就是對生命的背叛，對青春的揮霍，對父母的悖逆，對老師的辜負，對不起... 最後，我要再次鄭重得向您説聲抱歉，並且向您保證從今往後我下課不再串班玩鬧了。

此致

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

今天的英語課上，我偷偷吃了零食，雖然我很小心了，但我還是被您發現了，畢竟是我自己先犯的錯，所以對於您的懲罰我很樂意接受。相信我自己也會吸取這次的教訓，有了這次的懲罰，以後在這方面都會多加註意，希望老師您不要再生氣，雖然我的行為很不尊重正在講課的您，但我還是希望您能夠原諒我這一次。

我們是剛剛從國小升到國中的，在我們那個國小，對英語這門課程非常的不重視，上英語課就和玩鬧一般，這在我的腦海裏埋下了英語課不重要的想法。在升到了國中後，我的零花錢也有了大大的提升，有了更多的錢來購買零食。我看着有人在上課吃東西，這樣的行為禁止的，但也正是因為這樣，所以才對我產生了致命的誘惑力。於是在今天上午的英語課上，我買了一包餅乾放在桌子裏，趁着老師不注意的時候拿了一塊放進嘴裏，這樣的感覺非常的奇妙，如同在玩遊戲一般。於是我越發的大膽，在老師背過身在黑板上寫單詞的時候，我又拿起了一塊放進了嘴裏，可老師不知道怎麼的，突然一下轉過身來，於是我吃東西的一幕就正好落在了您的眼裏。我看到老師原本揚起的嘴角慢慢落了下來，那一刻我就知道壞事了，那一瞬間了我的內心充滿了悔恨。

老師講課停頓了幾下，而後又重新開始講課，我知道老師這是不打算和我計較這一回事了，可能是開在剛開學沒多久的原因上，沒有懲罰我。但看着老師上課的樣子，我知道這件事情還是對老師產生了些許的影響，只是老師不想因為我一個人而耽誤全班的`講課。想到這裏，我的內心感到惴惴不安，所以寫下了這份檢討書，雖然老師不和我計較，但我做錯了還是需要認個錯的。

這次的事情是我自己沒有剋制好自己，把上課當做玩遊戲一般，也不尊重老師，學着別人的壞習慣，這些都需要我自己進行深刻的反思和職位檢討。這件事之後，我會一一改正這些壞習慣，以後也不會去觸碰，下次做違紀的事情時我也會事先考慮好後果，看看自己能不能承受。

老師我真的知道錯了，您能不能原諒我這一次，我保證我以後一定認真聽課，不會再嘗試這種事情了。

此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

首先我對於這次的行為感到十分的抱歉，如果不是我這次犯下了這種低級的也不會因此還打擾到老師您，導致影響了您晚上的休息。對於一名大學生來説晚歸是最不應該犯下的錯誤，身為大學生的應該有着足夠強的自覺性和自律能力。然而這些我卻一時糊塗，導致自己真的犯下了這樣的錯誤，我真的是羞愧難當。我想這些也都是隻能怪我自己嗎，雖然也有着外界因素的影響，但是真正做出決定的還是我自己，如果我自己想要早點回去的話又有誰攔住我呢。可我當時也確實沒有做出正確的決定，反而因為短暫的快樂而讓自己做出了這種惡劣的行為，現在想想也是十分後悔。其實在上個學期我都還不是這樣的，或許是到了大學身上的約束並沒有在家的時候大，讓我有了一種放飛自我的感覺，所以才讓我這次在這次犯下這樣的錯誤。

如果當時的我能夠做出正確的決定，拒絕別人對我發出的邀請，那我一定能夠在寢室門禁之前及時趕回來的，可惜哪時的我也是被他們哄騙的團團轉。當時我們部門約好一起吃個晚飯聚餐，慶祝我們在這次活動上取得的巨大成功。也是一起聚在一張餐桌上吃的非常開心，在一陣快樂的'氣氛中大家提議等吃完飯再去唱歌。雖然我也有些想去接着和大家一起玩，但是也有些擔心門禁，於是就用這個藉口想要推辭掉。沒想到他們反而説等到時候快門禁的時候大家一起走，怎麼可能玩到那麼晚呢，肯定也就是隻玩一會。我一想也對加上我自己的內心也是非常的嚮往的，所以在大家的勸説下同意了。之後我們就轉戰到了ktv，到了ktv之後又是難免喝酒，而那個時候我也已經是有些忘卻了門禁的事情，只想着和大家一起喝個高興。最後我們大家也是突然一下發現了快要門禁了，我們又是趕緊離開，飛速的趕往寢室，結果還是回來晚了，導致我還因為這次的錯誤讓老師您操心了。我想如果我能夠堅守住自己的底線，不被他們有所動搖的話，我肯定是不會做出這種事情的。而這次的錯誤也是説明了我對於這些事情不夠堅定總是心懷僥倖，覺得自己能夠及時的趕回來。現在我也意識到自己的錯誤了，希望老師您能夠給我一個改正自己錯誤的機會，我以後一定不會再這樣了的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師：

這次我真的作錯了,我沒想到這次的後果是這樣的.嚴重.我如果在做之前想想這麼做是不是對的,對我或者對別人有沒有什麼傷害,而我現在後悔已經來不及了,

我為我當初的所作所為而後悔,但是,世界上沒有後悔藥,我發誓,在今後的時間裏,我一定好好學習,做事三思而後行,保證不做讓自己後悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.

今後我會做到:

1.認真聽講

2.團結同學

3.做事三思而後行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

檢討人：

日期

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是xx—x班的xx—x，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我後悔不已。作為一名在校學生，打架鬥毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。衝動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關係，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的，（説一大堆經過）雖然事情的起因並不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什麼事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的.責任，在對方撞人後，我卻與他發生肢體衝撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己錯誤，打算今後改正壞毛病調整好心態，天天向上！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師：

不寫作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業。我不想揹負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業了。

如果我交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。説不定可以使自己的學習成績更上一成樓，説不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

老師，我向您保證，我以後再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話説;秤砣雖小壓千斤，我明白一失足成千古恨的`道理。

藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。

究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一貫對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重複這個錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX