關於宿舍的檢討書範文(通用6篇)

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在學習、工作或生活中犯錯後,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討書的心態要端正。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的關於宿舍的檢討書範文(通用6篇),歡迎閲讀與收藏。

關於宿舍的檢討書範文(通用6篇)

宿舍的檢討書1

我因午睡起晚了,擔心上課遲到,被子沒疊匆忙外出。導致的後果是:被子沒收罰款拾圓深刻檢討!

開始我還執迷不悟冥頑不靈,一相情願認為在自己宿舍內疊不疊被我高興與別人不相干。後來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下,我終於意識到錯誤所在,流下了悔恨的眼淚。

由於我的一失足而致千古恨,直接給宿舍班級抹了黑,間接損害了建院光輝形象,違反了《大學生守則》中的有關規定,愧對各位校領導老師們長期以來對我的孜孜教誨。我現在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。衷心感謝那晚未經許可擅闖他人宿舍收走我被,然後又不辭辛勞將其由學四樓抱至學五樓的同學們,是你們挽救了我,讓我切身體驗了由不疊被引發的種種後果,使我能夠即時的懸崖勒馬悔過自新,否則任我如此散漫墮落越陷越深下去,後果真的是不堪設想啊!我為有你們這樣的好同學而感到三生有幸無比自豪。 我保證以後絕不在檢查日期間不疊被,因為害怕遲到所以不疊被的想法是錯誤的,正確做法是:寧可不上課也要把被疊。

另外我決心加強自己的思想觀念,認真做好作為一個新世紀大學生應做的事,不再犯上面的那種錯誤,更加嚴格的要求自己,努力使自己成為社會主義建設事業的有用之才。

檢討人:

日期:

宿舍的檢討書2

尊敬的老師:

古人云“行有不得,反求諸己”,意識就是説啊,一旦出現了錯誤,要是不及時地做自我反省,就會造成比較嚴重的後果。古人又云,君子務本,本立而道生。因此,我們必須對於錯誤有一個詳細的瞭解,理清楚錯誤的脈絡。

面對我的此次錯誤,我牀單不疊的錯誤行為,嚴重地影響了寢室衞生形象,導致寢室衞生分數被扣了5分,產生了嚴重的衞生問題。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在熄燈後説話的。

所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在熄燈後講話有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

希望老師可以給我改過自新的機會,今後我會努力帶領寢室同學做好寢室衞生工作,使我們的寢室成為乾淨、整潔、衞生的模範寢室。

檢討人:

日期:

宿舍的檢討書3

尊敬的xxx:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,不得扣分。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基説過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。

我們分別在10月19號和10月26號沒有按時關燈。是這樣的,我們的作業沒有能夠提前完成,都是留了一部分到週末完成,導致週日晚上11點前沒能做完。以我們為了完成作業,週一能夠按時上交作業,我們特意頂風作案。 事後我們十分後悔,這樣的問題如果我們能夠提前完成作業的話,我們就不會在晚上11點後還開着燈,導致班級被扣分,讓班級丟臉和對其他同學造成不良影響。

今天老師除了批評我們宿舍的關燈問題,還指出了我們其他的問題,玩遊戲是影響我們學習的最大問題。好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我們作為當代大學生卻沒能好好的把它延續下去。就像很多中國青年不知何為聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣,我們在無知中遺失了紀律,在空閒中迷失了方向。

我們除了玩遊戲的問題外,我們宿舍也沒有良好的學習氛圍,自主學習的意識不是很強。課餘時間充足的大學生活是培養我們主動自主學習的好時期。這個學期多了兩門高掛科率,很難得科目:電工與電子技術基礎、工程力學。課餘時間裏我們應該除了完成相應科目佈置的作業外,我們還應該用空閒時間來做預習的。除了課內知識外,我們還應該主動擴充課外知識,例如多看下有關汽車的視屏,用電腦學習下專業的軟件。培養學習的興趣是我們宿舍的當務之急啊,人生實際上是在無知和求知之間的一場鬥爭。一旦一個人停止尋求知識和信息,就會變得無知。因此,人們需要不停地與自己做鬥爭:通過學習打開自己的心扉,還是封閉自己的頭腦。 聰明人知道學習很重要,要用積極的心態去挑戰新的知識,通過學習把自己完善的更完美、更強大!培養了學習興趣並更多地去主動學習,我們宿舍的學習氛圍就會大大提升,學習的積極性是可以傳染的,我們宿舍成員如果有一個人可以做到每天都花幾個小時來學習,不僅對本宿舍有很積極的影響,對整個班級的學習積極性也是有帶動的啊。

老師對我們宿舍提出了平均成績超過78分的要求和至少要有兩人考過英語四級考試,對此我們決心每天至少花1小時去背單詞練聽力看作文範文。四級考試迫在眉睫,如果我們再不好好學習英語,學習任務一天天的推後,我們不單止本學期不能過英語四級考試,大學期間內都別想過英語四級考試啊。要提高學習層級,我們不能只喊口號,我們要落實到行動上去才行啊!

我是xxx,這段裏由我來説一下我存在的問題吧。我覺得我是有一點學習興趣的`,不過我的缺點是平時只會對感興趣的知識進行學習,我可能會花半天時間去學習英語或花一點時間去上網看汽車知識,卻不會花半個小時來學習電工和其他科目。我也會玩電腦遊戲,但一個星期平均下來大概就每天一個小時吧,應該不會影響學習。從今開始,我要比之前跟努力的去學習,希望能在班裏成績保持在中上或更好。我雖然成績斌不是太理想,但我是宿舍裏成績最好的,我應該帶好頭,平時掃花時間在娛樂上,多學習。從即日起,我每天至少會用90分鐘來學習,上課會認真聽課,課後認真按時完成作業,儘自己最大努力提高宿舍平均成績。

檢討人:

日期:

宿舍的檢討書4

尊敬的xxx:

昨晚,我們在宿舍使用了一個500瓦的暖手寶,導致了宿舍跳電。是我們錯了,以後應加強安全防範意識,不應使用大功率或不能使用的電器。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

過錯的性質是嚴格的。我這是有悖及格大學生的行動,其成果侵害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並不給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的準則。我只是顧着自己的便利,和一時的主張,。這也是錯誤的,人是社會的人,大家不應當只是想着本人,我這麼做,損害了全部樓棟同學的生命跟財產的保險,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同窗們服務的不尊重。所以,當宿管會老師告知我寫檢討的時候,也是為了讓我深刻的意識到這點。在老師的耐心教導下,通過學習宿舍平安管理條例,我意識到了問題的嚴重性,並對自己違反校紀校規的行為進行了反思和深刻的自剖。

這件事情對我們的教育是深刻的,同時也是慘痛的。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防範意識是非常重要的,這不僅關係到我們自己的生命財產安全,更關係到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現。因此,我們集體總結反思,反省自己的錯誤,並在以後的日子裏互相監督。

檢討人:

日期:

宿舍的檢討書5

尊敬的xxx:

在一次學生幹部進行宿舍安全檢查時,我們宿舍被搜出熱得快,做出了當場沒收的處罰,並記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現並指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。在此,我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討,並將我這兩天來的反思結果彙報如下:

第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。

第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班幹也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。

做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。

檢討人:

日期:

宿舍的檢討書6

尊敬的趙老師:

今天我懷着萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書,以對宿舍衞生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衞生,學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間,還有教官們的親自示範,要求我們做到軍事化的標準,但是我沒能做到嚴格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次衞生不達標的情況下,依然沒有給予宿舍衞生太多的關注,依然犯下這樣不可饒恕的錯誤,真的是很不應該。在衞生檢查中我沒有將衞生工作做好,有辱宿舍集體榮譽,辜負了舍友們對我的信任,給班級抹黑,讓學院蒙羞,自己想起來都覺得無法原諒。

這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背學校的有關規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規章制度,而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。

“人非聖賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉。”我只是一名普通的學生,犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤並不可怕,可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為藉口,也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思,認識到了我的錯誤,希望老師可以相信我的悔過之心,給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於衞生不達標這一事件非常的生氣。我也知道,身為寢室的一員,保證寢室衞生的乾淨是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃,何以掃天下。連最本職的工作都做不好,又何談理想抱負。我不該將學習作為藉口,將自己的義務與責任心丟掉。隨着學習節奏的加快,我們正想方設法的充分利用時間來學習,每當看到別的同學複習的那麼快,心裏就有一種危機感,所以起牀後我就以最快的速度打掃衞生,注重了速度卻忽略了質量。陽台上沒有仔細打掃,有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衞生間,又沒有耐心去打掃,只是將地面的垃圾清理出去,拖乾淨了而已,説難聽點就是隻做了表面現象,沒有從根本上解決衞生的問題。這也是一種僥倖心理在作祟,總以為我們只要把學習搞好了就行,老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

古人常説,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我並未能及時地進行自我反省。古人又説,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,於事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後,歸結原因如下:

通過這件事,我重新反思了自己做人、做事的態度,感悟到:

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書裏面的知識,更重要的是學會從生活中吸取經驗教訓,領悟人生哲理,學會怎樣做人、做事,怎樣適應社會的發展。

總之,我的行為帶來了極為惡劣的影響,為學校的管理帶來了麻煩,給同學們樹立了一個不良的標杆,影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑑,不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝老師的訓導,希望在今後的成長過程中,學到更多的人生智慧。

  檢討人:

日期:

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