【推薦】曠課學生檢討書7篇
在某件事出現差錯以後，為了避免再次出現相同情況，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的曠課學生檢討書7篇，希望對大家有所幫助。
曠課學生檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
您好！
今天，我犯下了一個極為嚴重的錯誤，我曠課了。在此，我懷着深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之後寫的“曠課的檢討書”，以深刻反省我的過錯，列出我的改正措施，爭取您的原諒。
面對錯誤，我供認不諱，我的錯誤總共有三項：逃課、曠課、進入遊戲廳。分析我之錯誤原因，這跟我平時放鬆自己的要求有着密切關係，並且我沒有充分認識到遵守《中國小生日常行為規範》以及《中學生守則》的重要性，片面追求瀟灑自由、個人享樂，全然不顧老師、父母的培育養育之情。
這次錯誤，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的！我必須痛定思痛地改正錯誤，改正措施如下：
首先，我必須堅決地與曠課違紀違規行為作鬥爭，徹底糾正我的不良思想，正所謂“關鍵是思想，根本在覺悟”，我要提高覺悟，重塑自我。其次，當然就是向您保證今後我一定不逃學、不曠課，更加不去遊戲廳。再有，我得好好學習，提高學習成績。
最後，我懇請您能夠原諒我的錯誤！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
曠課學生檢討書 篇2
您好！
我很慚愧，對於的曠課，我真的是無心之舉。但是因為的粗心和不嚴謹，居然將這麼重要的班會課給忘記了！這讓我感到慚愧萬分！
我知道，班會課作為我們每週固定的會議，儘管我在會議上心不在蔫的，但我也早該適應了這節課的存在！可是！自己的粗心和馬虎，導致在這節課到來的時候，自己卻忘記了！作為學生，我卻將自己的課都忘記了！儘管這不是學習的課程，但卻有着和學習課程相當重要的作用！對此，我真的感到很慚愧。
我知道，自己這次的行為真的給帶來了非常不好的影響，班會課本是所有同學和老師一起開會的課。但是突然少了一個同學，這怎麼也不應該！這不僅讓老師擔心，也讓班會的課程不能正常的繼續下去！這實在是非常的不應該！
讓老師擔心，讓同學們正常的班會受到這樣的影響，這無論如何都是不應該的！對此，我在這次的之後也深刻的反思了自己。我非常清楚，這次犯下這個錯誤，首先是我自身的一些問題。其次才是因為意外的輔助才產生的最終問題！反思自己這次錯誤的所思所想，我對自己的情況做鑑定如下：
首先，自己對時間的觀念太過薄弱！在過去的時候我就清楚，自己在上課的時候總是記不清課表。明明已經上過了這麼久的課，明明課表也都沒有變過，但是自己總是記不住，總是需要同學們的提醒。這也是自己犯下這次錯誤的主要原因之一。
其次，是自己對上課這件事的責任心不強！期間我自己也感到有些不對，但是自己卻不願意去承認自己的錯誤，哪怕是去確認一下！這早導致錯誤最終發展成為了曠課！這造成的影響是嚴重的！還讓我本來就糟糕的錯誤變得更嚴重了！
最後，是自己對學習的積極性！因為我對上學的積極性不強，導致自己在學習的時候總是犯下各種各樣的問題，給老師們也帶來了不少的麻煩。
最後我仔細的反思了一下，過去自己總是依賴同學們的提醒才能知道接下來的課程，我真的.很謝謝大家的幫助！但是現在想起來，自己也有些過於依賴大家的提醒了，這才導致了錯誤出現的這麼輕易！
在今後的學習中，我會更加主動的提高自己的時間觀念，對課表也會好好的記下來，並且在今後也會努力的加強自己的學習心，讓自己成為一名出色的中學生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！我知道自己這次曠課的行為影響很不好，給同學樹立了一個不好的榜樣，我知道自己錯了，希望您能原諒我這一次。
世上沒有後悔藥賣，所以如果有人問我是否後悔，我會毫不猶豫的啐他一臉，不是誰的智商都這麼低的。説實話這次曠課本人深感慚愧，我對不起生我養我的父母，對不起教我育我的老師，更加對不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己，為山九仞，功虧一簣，千里之堤，毀於蟻穴，對於這次的事情我只能説一句一失足成千古恨，再回首已是百年身。
在老師的諄諄教誨之下，我深深的感受到了自己犯下了多麼嚴重的錯誤，我心中有千般悔恨，萬種自責，但我相信這次的錯誤也不一定是壞事，至少它讓我明白了許多道理，我希望同學們以我為鑑，不要像我一樣做出有組織無紀律的事，那些沒有被記但曠課的同學也要以此為鑑，我希望大家能夠引以為戒，不要再犯和我一樣的錯誤，以後我會不斷努力，爭取做得更好。
此致
敬禮
檢討人：xxx
年月日
曠課學生檢討書 篇4
敬愛的老師:
我是你的學生：XXX。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下： 思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。
試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
曠課學生檢討書 篇5
尊敬的李老師：
您好！我是您的學生：宋樂樂，今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以後，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以後我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，並且要養成良好的學習和生活作風，以後遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往後的時光裏監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
曠課學生檢討書 篇6
您好！
我是xx，我真的覺得自己對不住您，您長期的教導我們在學校的紀律問題，一次的強調，畢竟這是關係到了班級的整體榮譽，每一個班級成員都有責任圍護，特別是最近這段時間因為學校總是在查課，很多東西就不要一直來説了，我非常的內疚，沒有做好自己的本職的工作，讓您操了了很多心，不管是在什麼時候我都不能忘記你這段時間來的囑咐，可是我在明明知道的情況下還對您的話不放在心上，我還是曠課了我非常的自責，學生應該有的形象絕對不是這樣的，這件事情讓我非常的擔心在接下來的生活中能不能做好自己，畢竟是曠課了，我現在真心覺得自己很多方面做的不好。
曠課一直是為人不恥，我的心態沒有擺好自然就不能説是做好了，能夠實現自己的價值當然是最好的，我希望在今後的生活當中不管是什麼事情我都能夠坦然的説自己努力的，可是這學期的來我的表現就一直不好，一直處在一個平平的狀態，我本應該保證這段工作經歷在今後工作生活當中是一個穩定進步的因素，可是連上課這麼簡單事情我都做不到還怎麼去談別的，我想了很多現在我的情況很嚴重，已經不在是之前那種積極的學習狀態了，這個學期以來我墮落了很多，消磨了太多的時間，學習不好的東西，畢竟不好的總是要摒棄的，我不禁想起了自己之前那重學習興致高的時候，那種感覺已經不在了。
今天我是明明知道上課，我還是故意的去曠課這個學期第一次曠課的情況讓我帶了頭，我當時也不知道自己怎麼想的，這麼一些基本的事情都做不好，那還怎麼做好別的事情，過去很長一段時間我都是處在一個學習興趣高漲的狀態下，每天都在跟自己做一些心理鬥爭，一定要讓自己學好，遵守紀律，做一名優秀的學生，我曠了課就一定要讓自己反省好，或許也是長長期的懶散讓我墮落了自己，本來今天同學還勸我説不要曠課，畢竟也不是什麼很難熬，當時我還是抱着僥倖，我還以為不會查課呢，但是事情不是我想的那樣，我對不住您，對不住班級，我失去了很多正能量，玩歸玩但是該上課還是要上課的，我哦不會再讓自己這麼墮落下去了，我會讓自己清醒過來，加強思想覺悟上面的提高，當然最重要的就是以這次事情警示自己，我再也會曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇7
親愛的老師：
對不起！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤：不應該無故曠課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那麼這段時間，這些同學到底幹什麼去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課，那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。