逃課自我反省檢討書
在某件事出現差錯以後，為了避免再次出現相同情況，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家收集的逃課自我反省檢討書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
逃課自我反省檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xx，很抱歉寫下這份檢討書，這幾天在家裏，我已經進行了深刻的反省和自我檢討。
在上週的週末總結中，我被報道一共逃課6次。當時我聽到這個數字就蒙了，這並不是出自同學的口中，而是您在班會上點出來的。全班就我一個人逃課了，而且還逃了6節課。仔細一算，確實沒多也沒少，我確實逃了很多節課。但是以往因為我都是課堂中途溜走的，學習委員和班長都坐在教室前面認真聽講，所以我幾乎沒有被抓到過。但是這次令我很意外，當場，我的臉刷的一下就紅了。我第一次感到了強烈的羞恥心，但是面對老師的質問，我啞口無言。
我現在回想起自己逃課時的情景，都不禁替自己感到尷尬。這麼多同學，一直都在自己的座位上認真聽講，為什麼我就要逃課呢？6節課，每一節課45分鐘，算下來一共270分鐘，也就是四小時半的時間。當我自己數出來的時候，我也不敢相信，我這是浪費了多少光陰。四小時半的時間倘若是玩遊戲便一晃就過去了，這樣的時常等於看了將近四場電影，閲讀兩本書籍。四小時半的時間包含了多少知識點呀，我又從這段時間中丟失了多少知識。這還只是這一週的.時間，在以前我就被您抓到過逃課，逃了這麼多次課，我依舊不知悔改，錯上加錯。您説上一週的課堂，每一節課您都過來看過教師的座位了，其中重點關注的便是我的位置。
您説在走廊的監控中，無意間看到了我的身影，便對我逃課的次數開始了一次計數，你説看看我到底會逃幾節課，會不會有悔改或者愧疚之心，但是您從我的臉上只看到了喜悦。您説當時就覺得我可能沒救了，當時是您的學生，怎麼樣也得拯救一把。
我被送回了家進行自我反省，在這段時間裏，沒有了課堂老師熟悉的聲音，沒有了同學們奮筆疾書的“唰唰”聲，沒有了下課時同學們嬉笑打鬧和討論知識的聲音。我突然覺得這些異常珍貴，遠離這些不是我以前追求的嗎？可是時間覺就我越發現自己開始後悔了，我承認已開始在家還沾沾自喜，但是久而久之，我開始渴望學習了。
經過這幾天的反思，我真的知道自己錯了，有時候想着想着就哭了出來，我彷彿看到了如果繼續這樣下去，斤後的自己會是什麼樣的。老師，我現在真的十分渴望學習，我要改變自己！不會讓您失望了，請您原諒我吧！我再也不敢了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課自我反省檢討書2
尊敬的老師
您好！
在老師叫同學回到問題的時候，點到了我的名字，然後發現我沒有來上課，我這樣逃課的行為是不對的，老師也是批評了我，我也是要好好的反省下我學習的一個情況，對於上課這件事情，必須重視起來，以後不能再逃課了。
您上的課是大課，幾個班的同學在一個教室裏面，我想着人那麼多，老師肯定不會點名，同時也不容易發現我沒有來上課，所以我就抱着這種心理，就沒來上課了，而是在宿舍裏面玩起了遊戲，完全沒有把心思給放在上課學習上面。但我卻沒想到您居然叫了我的名字，要我回答問題，這樣一來，我也是露餡了，被老師發現，其實我這種的逃課僥倖心理就是很不可取的，上課是學東西的，並不是什麼讓我們受罪的事情，同時作為大學生，不去學習，反而玩遊戲，這就本末倒置了，況且玩遊戲什麼時候都是可以的，但是上課如果沒上，就少了一次學習的機會，也是讓自己的時間白白浪費掉了。
對於學習，我可能是已經適應了大學的生活，就開始懶散了起來，不再像剛開始進入大學那會兒，什麼都覺得新鮮，上課也是儘量早到，去佔前排的位置，每次老師佈置的作業也是積極的去完成，而今上學已經有一段時間了，對於上課，已經沒有像當初那麼上心了，而是總是想着法子怎麼樣偷懶，怎麼樣可以在拿到學分的'情況下多花些時間在娛樂上面，而不是像剛開始上大學時候那樣一直想着要學好，要拿獎學金，可以説這次老師的批評讓我想了很多，也明白自己目前的這個狀態是很不可取的。我必須要去改變，不能再像這樣了，如果這樣下去，我的大學就徹底白上了，沒學到東西，時間都花費在娛樂遊戲上面，那和我沒考上大學有什麼區別呢，而且沒考上大學還是在社會中賺錢的，也是有貢獻，可如今我卻白白的花費時間在玩遊戲。
老師，這次的事情讓我明白，我必須要在這種狀態裏脱離出來，以後一定要來上課，必須要拿出當初在剛上大學那股子勁，認真的學東西，好好的珍惜我考上的大學，將時間花費在提升自己能力和成長上面，而不是虛度這麼多的光陰，白費了自己的時間。今後我不能再逃課了。而是要好好的聽課，認真的將自己的時間多分配給學習上面來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課自我反省檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我沒有上課，反而逃課外出去玩，不去把學習搞好，也是讓老師您操心了，對於這次逃課的事情，我也是要在這兒好好的反省，以後也是向您保證，再也不會逃課了，會認真的來學好的。
這次也是自己想出去玩，然後平時自己也是沒有怎麼的學習，進入中專，其實我也是有些沮喪，但是我也是知道我的基礎不好，又不喜歡學習，能上中專就不錯了。可是學習的事情我依舊是沒有什麼心思，也是沒考慮過自己的未來應該如何，平時雖然沒犯什麼錯誤，但是上課也是不夠認真的，這是我第一次逃課，被老師發現了，我也是知道，不該這樣做，但是不想上課的想法一直都是在我心裏滋生着，也是想出去。也是沒想太多就離開學校，老師平時也是沒有怎麼太嚴厲的管我們，但是其實也是希望我們能夠自覺，能夠自己明白自己的路是要靠自己去走的，老師的監督只是一時的，沒辦法長久，很多時候，都是隻能我們自己去努力去做好。但是我卻沒有什麼自律，也是沒想過如果我現在不學好，以後是會怎麼樣的，完全是隻想着今天玩了再説。
老師和我談了很久，我也是漸漸的明白，自己做的選擇，就要去承擔相應的'後果，如果自己都不去努力，那麼其實無論老師怎麼樣的來監督，也是沒有用的。終究還是要靠自己的，況且老師即使説了，我不去改，也是依舊會那樣，進入到中專也是有了半年多了，而且這一個學期回到學校的時間還那麼的晚，其實我們離畢業並不遙遠，以後想要有份好一點的工作，在社會過得不那麼的辛苦，此刻的努力是少不了的，如果再去鬆懈，再不把學習放在心上，那麼其實也是會讓自己以後後悔，我也是自己想了很多，的確逃課不應該，平時也是要認真的學好，學到一門技能，以後也是可以有一份工作來做，如果什麼都是不會的，那麼要去到社會立足都是很難的。
錯誤，我也是意識到了，這是我第一次的逃課，也會是最後一次，今後的學習我也是要重視起來，對自己要負責，認真的學一些東西，讓自己的中專是有收穫的，也是不能再讓老師您繼續的為我操心了，學習中不懂的地方，我也是要多問，多和同學去探討，不能再逃避學習，以前的基礎雖然差，但是隻要我努力，我相信我也是能學到一些知識的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課自我反省檢討書4
您好！
對不起，我讓你擔心，我不該逃課的，有事應該主動跟您商量並且讓您來給我解決的，我這樣逃課是逃避現實的表現，實際上起不到解決問題的效果，最後還不是得面對，我還是太年輕了，沒有一點自主意識，這件事發生之後，我自我反省了很久，我這樣的行為實在是太幼稚了，您放心，我已經想通了，以後再也不會發生這種事了。
在自習課的時候，我跟同桌起了衝突，兩個人爭吵了起來，可是明明這件事情是他錯了，我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，事情其實一點都不復雜，就是我同桌上週借走我一本書，是龍應台所寫的《親愛的安德烈》，這本是我媽媽從給我的禮物，但是遲遲未歸還，在我多次催促下，終於今天他拿了一本嶄新的我，完全不是我那本，“你那本被我吃飯的時候弄髒了，全是油，買了本新的還給你”，對，可能在所有人看來我失去了一本舊書換來了一本新書，我賺了，但是你們卻不知道這本書對我有何種意義，我一氣之下就把那本嶄新的書給扔在教室後面的'垃圾桶裏並對他大聲的吼道：“我不管，我就要我那本，你快還給我，我借給你時是什麼樣的，你就給我拿回來什麼樣的”。我就趴在桌子上哭了起來，因為不想忍受大家注視的目光，我就從教室跑了出來，到學校的後山上躲着哭泣，所以就把今天您的課給曠了，聽説您很着急的叫了班長以及學習委員一起全校到處找我，最後不僅沒找到我，還耽誤了上課。
我真的很抱歉，是我太任性了，我不該這樣子的，從我曠課回來見到您的第一眼起，我看您眼裏看到的竟然是鬆了一口氣，我看出來了您在擔心我，我當時真的是後悔不已，光顧着了，根本沒想過自己這樣是屬於曠課，是會讓愛我的人擔心的，可是您知道嗎？哪本書真的對我來説非常重要，我把它完完整整看了三遍了，我去哪我都帶着它，它是我媽媽送我的第一個生日禮物，以前她總是工作忙，忙得忘記我的生日，所以自然一次禮物也沒給我準備，這本書對我來説是有這樣的特殊意義的，我知道我今天的行為有些欠佳，我會跟同桌道歉的，但是也希望他能把我的那本書還給我，我只要我的那本。
您放心我已經深刻的意識到自己的錯誤了，我應該學會控制自己的情緒，不讓自己被情緒帶着走，我得學會理智的對待每一件事情，這是我最後一次曠課，我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃課自我反省檢討書5
尊敬的班主任老師：
您好!對於我逃課外出打球的行為，現在，我懷着自責、愧疚的心情向您遞交檢討書，我知道自己錯了，我這種對學習不付責任的行為，真是是很不對。我很後悔。
現在，面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良範例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的.嚴肅批評，我面壁思過之後，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學生日常行為規範》，不做任何有違紀律規範的事。
第二，我必須端正自己的學習態度，好好利用自修課時間來完成作業與複習課程，努力認真地學習。
第三，我要學會忍耐、學會控制自己，只是適當打籃球運動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來。
總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學習，在這學期的期會考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課自我反省檢討書6
尊敬的xxx：
對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半學生上課説話怎麼辦個小時起牀，也不會在夢裏對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的'事還有可能發生嗎?據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成文學課的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課自我反省檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我給您寫這封檢討書的時候所懷着的心情是非常悔恨的，儘管我承認，自我入學以來就沒少給你惹麻煩，這一點源於我的自我要求不夠嚴格，我一直本着“小錯誤不斷，大錯誤不犯”的原則，然而最近我終於知道，這一想法是非常危險的，因為小錯誤如果不加以控制改正，會逐漸演變成大錯誤。
終於，就在昨天，自以為“大錯誤不犯”的我終於在習以為常的犯小錯誤中衍生出了大錯誤——我逃課了。
事情的經過是這樣的：就在昨天下午的倒數第二節課——政治課上完之後，我們迎來了最後一節自習課，由於您交代了自己有點事情需要處理，就不來守着我們上自習了，提出讓班長維護課堂紀律和放學，種種跡象都表明您今天不會再來教室了，一些調皮的學生已是大早把書包清好蠢蠢欲動了，我發誓，一開始我是不屑於這樣的行為的，儘管我的成績在班上算不得拔尖，但是我自有我做人的一套準則，可以小打小鬧，但不能不服管教。
真的，我向您保證，剛開始我是很堅持自己的這套準則的，我腦子裏想的就是怎麼打發這段時間，上課鈴聲響起後我就胡亂地翻起了書本，腦子裏開始胡思亂想起來。當我開始籌劃回到家裏先幹嘛、再幹嘛等一系列行為時，我旁邊突然傳來一陣響動，xx同學已經悄悄俯着身子來到了我的面前，作為班上為數不多的跟他關係比較近的人之一，我自然知道他想説什麼，於是我先發制人：“我現在不走。”然而xx同學這次並沒有像之前那樣垂頭喪氣離開，反而不依不饒：“嘿嘿，你還不知道吧？學校門口有家小吃店新開張了，全場半價，吃東西還送奶茶！”本來我是想好了很多説辭來堅守準則並順便教育他一番的，然而他這次提出的理由實在是讓我有點心動，我開始有點動搖了，在xx同學的一再勸説下，我終於放棄了底線，在課還沒有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。
當時我沒有意識到事情的嚴重性，直到後來回到家中反思的`時候我才猛然醒悟過來，我竟不知不覺中犯下了如此大的錯誤，我的行為所造成的影響實在是過於惡劣。在此我對自己的行為作出檢討，同時像老師保證，以後一定端正學習態度，不再作出一幅無所謂、無慾無求的樣子，在同學面前應該樹立起有朝氣、求上進的積極形象。對於自己的成績也不能只滿足於中游水平，而要敢於拼搏進取，勇爭上游！這是我的悔過態度，希望老師能原諒我並相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課自我反省檢討書8
尊敬的老師：
您好！
萬分抱歉在這樣的情況下向您檢討自己的錯誤，在您的教導下，我們非常深刻的學習了關於學校的紀律和秩序！每週每日，學校領導和老師都會在各種場合叮囑我們，要注意維持校園的秩序，要牢記學校的規定！
在這樣一次一次，一遍又一遍的教導中，在老師一次又一次的嚴厲的告誡後，我還是犯下了這樣嚴重的錯誤！我很慚愧，慚愧自己沒能聽老師的教導，沒能遵守學校的規章制度！逃課，這是多麼嚴重的違紀行為啊，這不僅僅違背了學校的制度和規則，更是直接與我們來到學校的目的相違背！
我們作為學生，來到學校是為了什麼？是為了能在學校中學習知識，為了能提升自己，能改變自己！但是呢？我卻直接將重要的課程，當做可有可無的事情，甚至是當做耽誤自己玩樂的“任務”！這是什麼想法？帶着這樣的思想，在學校中，究竟又有什麼意義呢？我很後悔自己到至今才想明白，自己在學習上，根本沒有擺正自己的心態！
在經過了老師的批評後，我深深的反思了自己，檢討了自己。作為一名學生，我卻從沒有思考過自己為什麼學習，沒有自己的學習目標，沒有推動自己學習的.動力！自己來到學校，在教室中上學，好像就是為了完成任務一樣！這樣的學習，既沒有辦法進步，也難以長久的維持。當問題終於爆發了！我才意識到，自己的錯誤是有多麼的嚴重！
學習，並不是為了父母的要求，並不是為了老師的管教，是為了我們自己能學習知識，能成為一個跟得上時代的人。現在的世界，沒有知識，我又能走到哪裏呢？不去學習，不去進步，我的未來又該是怎樣的呢？我很清楚“沒有付出就沒有回報”這個道理，但是在實踐中，卻沒能好好的把握住自己！我很慚愧。
這次的逃課，主要原因是我在思想上沒能認清自己的情況，自己作為學生，能做到的，且能得到最高收益的事情，就是學習！在學習的路上，我們已經在競爭了，如今的揮霍，恐怕只會導致我日後的後悔。
很抱歉，我這次又給您添麻煩了。但是希望老師能再給我一次機會，我會好好的改正自己，調整自己，重新讓自己以正確的思想來面對學習！面對課堂！我會認真的成為一名學生，努力的提升自己的知識！希望老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課自我反省檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，逃課是犯了學校紀律，在我們xx中學這麼好的環境下，我逃課，給班級抹黑了，也是一名高中學生了，我知道自己逃課的行為很惡劣，我們學校的風氣向來優秀，樹立了一個好的榜樣，我卻逃課，這是絕對不允許的，這次逃課的行為我感動很對不起您，主要還是因為你對於逃課的事情不是説一兩次了，經常性的説起逃課的事情，只要一有時間就會教導我們哪些事情，不該做，今天這件事情我受首先為自己感到羞恥，在您那麼多次的教導下，一件事情説了無數次，我還是在犯，不管是因為什麼原因我都覺得自己不應該這樣，多次的挑戰學校的底線，心理還沾沾自喜，覺得學校不知道，覺得自己的'行為光榮，這樣的思想太惡劣了。
事情是這樣的，今天跟着幾個同學逃課到寢室了，我們中午會睡一覺，但是今天我沒有睡好，一直在説話，這已經是一大錯誤了，本來是計劃着好好睡一覺的，但是旁邊兩個同學一直在講話，我也是處於好奇，想知道他們在説什麼，自己沒有個管住自己，就跟他們一起聊了起來，雖然是在小聲的説話，但是一直到了上課的時候還沒有停下來，因為中午長時間的不睡覺，不給自己休息的時間，總是在講小話，到了下午就犯困了，第一節課就是歷史課，本來就是挺無聊的，上課的氣氛就是一個很安靜的狀態，上課的時候就一直犯困，我們中午幾個沒睡覺的人，都沒有睡好，在上課的時候打不起精神，但是我知道是在上課，我也自己應該好好聽課，但是實在是沒精神。
到了下午第二節課的時候我就提出來，去寢室睡一覺，我當時就抱着這樣他的想法，我心裏就想着，老師可不會查，我就帶頭去了寢室休息了，幾個同學一起跟着我，行為很惡劣，我們幾個人一起商量着逃課的事情，所以就去了寢室，這件事情是我帶頭的，我真的要負首要責任，事情的原因就是中午沒睡好，我知道自己不應該找理由，中午帶着幾個同學去了寢室休息了一下，我是乘着下午那節課是體育課，我就產生了非常不好的想法，我以為上體育課就沒什麼事情，是我自己的思想太錯誤了，上體育課的時候還是被老師知道了，真的很慚愧本來應該好好地上課的，大家都在操場上體育課，只有我沒到，帶頭帶着同學們去寢室睡覺，不顧班級的榮譽，逃課就是在給班級抹黑，我再也不逃課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課自我反省檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我沒有上昨天的課，而是逃課出去外面玩了，老師也是找了好久，才找到我，真的不應該發生這樣子的行為，我經過反省，也是意識到了我這種行為是犯了特別嚴重的錯誤，也是對自己的不負責。
首先是我的紀律意識不強，很散漫，覺得學習可有可無，沒有把學習當成一回事，我的成績從小時候就很不好，基本都是班級最後的幾名，來到國中之後，我也嘗試學習了一下，但是效果不大，沒什麼進步，而且學習我覺得特別的枯燥，我也不能堅持下去，特別是老師講的內容我覺得我很難聽懂，更是讓我對學習沒什麼興趣了。課堂對於我來説，就是一個牢籠，在裏面學起來很痛苦，而且聽着聽着要麼會睡覺，要麼就特別的無聊。
昨天我也是覺得無聊，所以就沒有上課，而是出去玩了，在學校外面玩耍，我作為一名國中生，其實很容易被社會上的一些青年帶壞，會讓我的未來變得不好，而且也是對自己的一種傷害，特別是現在我的年齡還小，更是應該接受正確的引導。而且還逃課了，上課本來就是我現在應該去聽的，而是説無聊就出去玩。
其實經過了老師的批評，反覆的和我講逃課的危害，我也明白了我犯的錯誤，並不僅僅只是違紀了，更是對自己很大的一個危害，放棄了那麼大好的一個時間，而去外面玩，非常的不珍惜，我們國中生也是處在一個要基礎打牢的階段，而不是荒廢時間的時期。今後我也是要改過來，不能再逃課了。
上課要認真的上，無論老師講的`是很深奧還是無聊，我能學一點就是一點，慢慢來，肯定我的成績不能一下子提高上去，但是時間其實還是夠的，只要我肯努力，我還是能學到一些東西，將來或許還能讀高中，即使再差點，也是可以讀職高的，只要我肯努力，其實沒有什麼學不好的，之前我成績不好，其實我想想也是，我自己不怎麼願意努力，而且也沒什麼興趣，其實老師要是講的有趣一些的知識點，我還是能聽進去的。
我會記住老師跟我講的話，也會盡量認真的上課，爭取多學一些，也不能再違紀了，逃課更是不能去做了，要好好的在學校認真點，做個好學生，不讓老師那麼的操心，老師，我今後一定把課堂上好，如果我有什麼鬆懈的時候，也希望老師多提醒，多監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課自我反省檢討書11
您好！
對不起，我讓你擔心，我不該逃課的，有事應該主動跟您商量並且讓您來給我解決的，我這樣逃課是逃避現實的表現，實際上起不到一點解決問題的效果，最後還不是得面對，我還是太年輕了，沒有一點自主意識，這件事發生之後，我自我反省了很久，我這樣的行為實在是太幼稚了，您放心，我已經想通了，以後再也不會發生這種事了。
今天在自習課的時候，我跟同桌起了衝突，兩個人爭吵了起來，可是明明這件事情是他錯了，但是我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，事情其實一點都不復雜，就是我同桌上週借走我一本書，是龍應台所寫的《親愛的安德烈》，這本是我媽媽從給我的禮物，但是遲遲未歸還，在我多次催促下，終於今天他拿了一本嶄新的還給我，完全不是我那本，“你那本被我吃飯的時候弄髒了，全是油，買了本新的還給你”，對，可能在所有人看來我失去了一本舊書換來了一本新書，我賺了，但是你們卻不知道這本書對我有何種意義，我一氣之下就把那本嶄新的書給扔在教室後面的垃圾桶裏並對他大聲的吼道：“我不管，我就要我那本，你快還給我，我借給你時是什麼樣的，你就給我拿回來什麼樣的'”。我就趴在桌子上哭了起來，因為不想忍受大家注視的目光，我就從教室跑了出來，到學校的後山上躲着哭泣，所以就把今天您的課給曠了，聽説您很着急的叫了班長以及學習委員一起全校到處找我，最後不僅沒找到我，還耽誤了上課。
我真的很抱歉，是我太任性了，我不該這樣子的，從我曠課回來見到您的第一眼起，我看您眼裏看到的竟然是鬆了一口氣，我看出來了您在擔心我，我當時真的是後悔不已，光顧着自己了，根本沒想過自己這樣是屬於曠課，是會讓愛我的人擔心的，可是您知道嗎？哪本書真的對我來説非常重要，我把它完完整整看了三遍了，我去哪我都帶着它，它是我媽媽送我的第一個生日禮物，以前她總是工作忙，忙得忘記我的生日，所以自然一次禮物也沒給我準備，這本書對我來説是有這樣的特殊意義的，我知道我今天的行為有些欠佳，我會跟同桌道歉的，但是也希望他能把我的那本書還給我，我只要我的那本。
您放心我已經深刻的意識到自己的錯誤了，我應該學會控制自己的情緒，不讓自己被情緒帶着走，我得學會理智的對待每一件事情，這是我最後一次曠課，我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃課自我反省檢討書12
敬愛的孫老師:
您好!我是xx級護理班的李xx，在這裏給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以後也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然後晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的'根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
考試中，我因考試作弊，違反學院的規章制度，破壞考場秩序，在學院造成極其惡劣的影響。為此認真檢討。“國有國法，家有家規”，我不僅違反了學校的規章制度，也違反了“一方”足球隊的紀律。為此認真檢討。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課自我反省檢討書13
您好！
我是國中部xx班的一名學生，我叫xx，在今天下午上您的課時，我憑藉着上廁所的理由離開了教室，然後直到下課我都沒有回來過，我的這種逃課行為當然沒能逃過老師您的眼睛，隨後我就被老師進行了點名批評，在全班同學的見證下，我也得到了應有的懲罰。從那節課到現在，我的腦海裏一直還是在糾結這件事，因為我覺得自己做的的確有點過分了，所以我花了點時間寫下了這封檢討書。
把學習弄好是所有在校學生們的目標，所以老師和家長都希望我們能聽好每一節課，完成好老師佈置的作業，然後考出一個好成績，雖然並不是每一個學生都能在學習上發光發彩，但至少也得好好地聽課吧，再不濟至少也得待在教室裏面吧，可像我這樣公然逃課的學生那的確是不多見的，畢竟膽子大而且還不考慮後果。現在回想起自己所做的一切，我也覺得自己實在是太傻了，以為老師會放任自己的行為不管，可老師怎麼可能會坐視不管，這都算得上對學校規章制度的挑戰了。
我之所以選擇在您的課上逃課，是因為在平日裏老師您對我們十分的和藹，有時候班上比較吵鬧，可您沒有發過脾氣也沒有責罰過我們，這讓我漸漸地動起了其它的小心思。於是在今天下午的'時候，您上課都還沒開始多久，我就以自己肚子痛的理由離開了教室，看起來我好像是急匆匆的跑去了廁所，可我實際上根本就不想上廁所，我只是單純想離開教室而已，隨後我便在學校裏找了個角落，然後待在這裏打起了手機遊戲。就這樣，玩着玩着我就忘記了時間，心裏還想着反正老師您也不太會追究下去，所以我一直玩到了下課，等到我回到教室時，發現同學們都用奇怪的目光看着我，我忍不住問了問同學發生了什麼事，這一問才知道，老師您在看我一節課都沒回來後就直接把我的名字給記下來了……
批評結束後，我才回到了自己的座位上，周圍同學都在笑話我，我面子上雖然掛不住但我也沒啥怒意，畢竟這件事錯在我身上，我沒有任何反駁的理由。仔細想一想也覺得老師的處理很正確，不然每個人都像我這樣離開教室後就不回來了，那課都沒法上了，而且也會影響老師的教學心情，所以我是絕對不會再出現逃課的情況了，這是為我自己好，也是為班級好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃課自我反省檢討書14
尊敬的老師：
您好！
對於昨天我在第四節課的逃課的錯誤行為我深表歉意，因為我無組織無紀律性的行為從而給我班的同學帶去了不良好的榜樣，經過我一天的自我反省檢討，以及老師的循循教誨，讓我有所悔悟，如今特此雙手遞交這次的檢討書，希望老師在百忙之中抽出空閒時間閲讀之後，祈求能夠原諒我之前的錯誤行為，同樣希望我這次的行為能夠我們班上的同學帶去一些警醒的作用，以我引以為戒，不要再次出現同樣的錯誤。
昨天的第四節課是體育課，因為平常的時候我們的體育課一般是在操場集合就解散自由活動了，解散之後的時間有些空洞，在操場上走着有些無聊，再加上中午還一段非常長的午休時間，於是我便動起了歪念頭，逃課出校玩，於是我就相約班上的幾位同學一起出校玩，時間流逝，快樂的時間總是短暫的，快到第四節課下課的時候，我們的體育老師和往常有些不一樣，在下課前要求集合清點人數，一集合清點人數的時候，隊伍中空缺位置就非常的明顯，不言而喻我們的名字都被記上去了，然而這些我們都不知道。
在下午回來上課的`時候，我被告知體育課逃課被體育老師記名字了並且還告訴了我們的班主任，這我一下子就慌了神，腦海中一下子浮現出各種理由各種藉口試圖來逃避這次逃課的責任，走進辦公室，這時我已經準備了全套的藉口説辭，就等着老師來詢問了，看着老師的眼神，眼珠子中透着淡淡的失望，我口中的藉口一下如鯁在喉説不出口，面對老師您的詢問，我也非常平靜的回答，我們像是老友一般聊着家常，我細説着我逃課的理由和事情的經過，真實而不摻虛假，老師您則是細細分析，出了辦公室的大門腦海中都是浮現出老師您給我的教誨聲。
回到家後，我一個人坐在牀上細想着今天的事情的經過以及老師給我講一些教誨，老師的話語像是金句良言敲開了我的心房，忽然有所頓悟，對於我我的錯誤，總結了有以下幾點：
1、逃課的本質不對的自己也知道，但知錯還犯本質還是輕視學校和課堂上的規章制度；
2、高中的時間是寶貴的，甚至是寸秒寸金也不為過，但是老是想利用高中的時間進行玩耍顯然是不理智的；
一夜無言，今天上課的時候，我懷着懺悔之心呈上這份檢討書，希望老師在閲讀這次的檢討書之後，能夠這些表面的文字來看到後面我的悔悟之心，同時我也向老師保證在以後的學習時間中不會出現這種逃課的現象了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
逃課自我反省檢討書15
尊敬的老師：
您好！
或許是因為我的座位距離教室的後門口比較近的緣故吧，再加上之前那節課並不是班主任老師的課程，所以這些元素綜合起來竟然令我有了逃課的勇氣，本來在課堂上我是偷偷溜出去的，因此當時我的內心還認為老師不會注意到這一點的，誰知道由於當時的老師對我們班不怎麼熟悉的緣故，因此在我逃課不久以後點了一次名，現在的我在辦公室經過老師的批評以後也開始了對自我的反省。
首先我逃課這樣的做法是對任課老師的不尊重，實際上上課的時候老師比我們學生要辛苦得多，因為上課的時候我們都是坐在課桌上側耳傾聽，而老師則需要一直站着給我們講課並在教室中來回走動，而我這種逃課的行為本質上是對老師勞動成果的不尊重，誠然我這種做法真正受損失的只是我自己而已，但是任課老師又會對我這種行為怎麼想呢？或許到時候會以恨鐵不成鋼的眼神望着我並連連搖頭吧，如果能夠早點認識到逃課的錯誤性我就不會想出這樣的餿主意了。
其次我這樣做的'話也相當於在班上樹立了一個不好的典型，畢竟我連逃課這樣的壞事都能夠説做就做，那麼還有什麼壞事是我做不出來的呢？況且大家都在學習的時候我卻獨自逃走，這種行為難道不是變相破壞了班上的學習氛圍了嗎？畢竟我們班應該是一個大集體，不管缺了誰都是不行的，因此我這種自暴自棄的做法只能夠讓其他同學為我買單，畢竟考試計算的是每個班級的平均分而已，光我一個人便能夠拉低班上多少平均分呢？
最後我的做法也對不起那些為了自己學習生活而默默付出的親人們，其實我現在的學習條件比起幾十年前已經要好了很多，但是我卻從來都沒有好好珍惜過自己現在的學習生活，這麼好的學習條件竟然都被我主動放棄了，如果我的父母知道我逃課的話想必會對我的這種行為感到心寒吧，我也明白自己逃課的行為對以後的人生髮展是毀滅性的打擊，現在想來或許都是因為自己的自制力比較差才會導致無法抵制誘惑的，而且我應該要清楚地認識到一名國中生的本職行為應該是在教室裏面好好地學習。
我覺得在這次事件以後我應該要認識到目前學習生活的來之不易，知道我的父母當年是沒有這麼好的條件進行學習的，因此我也應該要發自內心地熱愛學習才行，不管怎樣來説逃課這種行為都是不好的舉措，在清楚地認識到逃課的危害以後便應該不要再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日