【精選】五年級日記

一天即將過去了，你有什麼總結呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的五年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

上個週末，天氣晴好，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風景，明明樹上掛着“保護環境，愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現象時有發生。與古城牆、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪，還散發出陣陣惡臭，河面上還不時飄來一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河裏一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。

由此，我我不由地發出感歎，我們美麗的護城河，我們美麗的家鄉曾幾何時變成了現在的這幅模樣？我為周圍環境的'惡化感到不安，近幾年來，我們的生活環境不斷遭受破壞，全球氣温升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結果的罪魁禍首還是我們人類。

4月22日第43個世界地球日就要到來，我呼籲大家：“保護環境，從我做起。”作為當代的國小生，國家的未來，環保應從自身做起，從生活的點點滴滴做起，比如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來……我們應該遵守國小生日常行為規範攜手保護我們的生存家園。

地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學們，讓我們共同保護環境吧！

五年級日記 篇2

昨天是舅舅的生日，中午，姥姥讓我給舅舅打個電話。電話裏，我對舅舅説：“舅舅，聽説今天是你的生日，你要和舅媽來博山請我們吃飯。”舅舅説，“對啊，不行嗎？”我説：“我想吃順風肥牛，我媽不讓我再吃了。又沒有什麼好吃的了，我屬蛇，你屬鼠，那你就讓我把你給吃了吧。”姥姥在旁邊聽到我説的`話，大笑起來。不過，我覺得倒沒有什麼可笑的。

下午，武術操比賽結束，我和媽媽往回走。到了翡翠園，我發現了一輛灰色的“東風風神”，我讓媽媽停下車來，就急匆匆地跑了過去，原來，還真是舅舅的車子。

到了晚上，我們去“江南人家”吃飯。那時我

還不餓，就玩起了舅舅手機上的“鬥地主”。玩了一會，舅舅讓我點菜，媽媽不讓我點，我説：“憑啥？為啥？”媽媽説：“我給你點上爆炒腰花，不就行了嗎？”一聽見這四個字，我就口水不止的留了下來，我立刻同意了。上的第三個菜就是“爆炒腰花”，我把裏面的腰花和黃瓜吃的一乾二淨，他們一點也沒吃上。我們都吃了一個多小時了，還沒見爸爸的人影，我問媽媽“我爸怎麼還不來？”姥姥小聲的對我説：“噓，你媽正在給你爸打電話呢！”

一聽見媽媽在打電話，我就專心的玩起了“鬥地主”。

過來一會，爸爸就來了，原來是爸爸開會了。我問他為什麼來的這麼晚。爸爸説，因為她不餓，所以也不讓我們吃飯。

到了最後，該走了，我真依依不捨。因為在車子上，我不可以玩“鬥地主”了。

五年級日記 篇3

今天我在課外書上讀到一個故事叫《鹿雪橇》。故事裏的主人公名叫秋子，他家的附近有一棟老房子，裏面住進了一頭狼。有一天，秋子的爸爸趕着鹿拉的`雪橇帶孩子們玩時，狼看見了，他也想去坐着玩。於是他衝了過去，結果把鹿嚇跑了，雪橇也翻了。孩子們沒玩成，他們不接受狼的道歉。為了向秋子賠罪，半夜狼拉着雪橇來請秋子，他帶着秋子轉了很多圈，直到秋子睡着。秋子還以為自己做了一個夢。狼知錯能改，他是一頭好狼。

五年級日記 篇4

尊重 我想大家都聽説過“孔融讓梨”的故事吧，也許有人會不明白：為什麼小孩子就要吃小一點的梨子呢？為什麼年輕人就要給老年人讓座呢？為什麼在別人説話時，不能隨便插嘴還要認真聽呢？

這都源於一個詞：尊重。

尊重別人就是尊重自己，當你給予別人幫助，別人也會給予你幫助。尊重是一種美德，專心聽別人講話就是對別人的尊重；不嘲笑別人就是尊重；聽長輩的話就是尊重；不隨便打人就是尊重……尊重盡在生活中，只要我們用心去做，其實是並不難做到的。有了尊重，這個世界將變得更加友好。

我曾經聽到過這樣的一則消息：在一個國家舉辦的音樂會上，除了主持人的聲音和演員們的歌聲，還有觀眾的鼓掌聲之外，沒有其它的雜聲。從這裏就可以體現出觀眾對演員、主持人的尊重。因為尊重，所以，那時人們都非常安靜，觀眾一定都聽到了比往常還美妙的.歌聲。所以，尊重能使世界和平、人與人生活融洽、禾口 諧 相處，壞事不會再發生，好事會不斷地出現。

但是，生活中也有一些人是不懂得尊重他人的，他們只想着自己的利益，把自己的快樂建立有別人的痛苦之上。我們不能像這些人這樣，自私自利、橫行霸道。這些人對社會、對國家是非常有害的。他們不會幫助別人，覺得幫助別人就是在損害自己的利益，哪怕是一點兒也不行；他們有時候可能會無端端地推一下你或在你身上搞惡作劇，使你非常傷心、難過，他們就會非常開心，還一旁不斷地嘲笑你……我們絕對不能學他們，因為他們傷害我們，把我們搞得不得安寧。

我從一個朋友那裏聽説：這個朋友的鄰居是一個很自私的人，對別人十分冷漠，從來都不幫助別人。有一次，他在下班坐公交車回家的路上。他上了公交車之後，看見了一位年邁的老奶奶上了公交車。這位老奶奶白髮蒼蒼，手腳不靈活，左腳好像還扭傷了。這位老奶奶一瘸一拐的走到了他前面，他一扭頭，表示不給這位老奶奶讓座。這時，一位年輕人站了起來，走向那位老奶奶，把她扶到他的座位上坐下，自己則扶着鐵桿站着……如果我們都像這個朋友的鄰居學習的話，那麼，世界就不知道會變成怎麼樣！相反，我們要像那位給老奶奶讓座的年輕人學習，做一個會尊重他人的人。

尊重，是一個人所必需的一種美德。

請記住：你敬別人一尺，別人敬你一丈！只有你尊重了別人，才能讓別人尊重你！懂得了尊重，就會讓世界更加美好！

五年級日記 篇5

公共場所

生活中的見聞天天都有，有些是壞的，有些是好的，我們的環境越來越差，每天我都會看見有一些人在樓道上吸煙，這對空氣造成了巨大的傷害，還有的人在樓道上的牆上貼小廣告，這對樹木造成了重創，但在我的身邊卻發生了這樣的一件事情。

有一天，媽媽問我：“去不去博物館？”我連忙説：“去！”我和媽媽乘車去博物館，到了博物館就驚訝地問媽媽“媽媽，這裏太大了，面積一共有多少啊？”媽媽回答我“恩，是很大，大約一共有6萬平方米。”我一聽，非常驚訝。媽媽帶我去最安靜的地方來觀賞，到了那裏了以後，沒過幾分鐘，突然，一位叔叔的電話響了，這位叔叔接了電話以後，越説聲音越大，越説聲音越大，大家和我都不耐煩了，過了幾分鐘，終於這位叔叔的.電話終於掛了，這位叔叔到那位叔叔跟前，對他説：“你打擾了我們觀賞的心情，你説怎麼辦吧？”然後，這位叔叔很不禮貌地回答：“那又能怎麼樣吧！”説完那位叔叔就走了。

大家千萬不要學習這位叔叔不禮貌的行為和在公共場所大聲説話！

五年級日記 篇6

蒲公英飛行在偌大的天地間，帶着希望與追求，隨着風兒一起飄蕩，白茫茫的一片，它們為了自己的夢想，執着的追求着。

陶淵明在“採菊東籬下，悠然見南山”中找到了閒適淡雅；王維在“明月鬆間照，清泉石上流”中覓得了精神的歸宿；朱自清在月下荷塘月色中尋得了片刻的寧靜與歡愉……揮毫恣肆，酣暢淋漓，拼搏一如既往，卻是詩情畫意。是的，那是他們的夢，他們尋到的夢。

而我，總願意睜大眼睛，仰起頭看着遠遠的天，因為，天空中佈滿了我的夢，很真很真的夢。

望眼籠子裏的鳥兒，它努力地探着頭，盡力撲打着翅膀，你怎麼了，是想飛嗎？外面的天藍的深邃，花兒美得妖嬈，連風兒，也是柔柔的，怎麼了，你是嚮往了嗎？亦或者是我向往了嗎？

輕輕佇立，淺淺凝視。窗外結伴的.雁兒飛過，雖沒留下翅膀的痕跡，但它確實已經飛過，你是羨慕了嗎？那麼竭力的叫着，不，它是你的哀鳴，或許，還有着我看不見的淚。可那，又何嘗不是我的淚。

再也忍不住看到，我輕輕走到你面前，打開籠子，你是那麼迫不及待的飛，甚至忘了和我説一聲“謝謝”，你回到了自己的家，得到了自己想要的自己，肆意飛翔，在天際徘徊。我甚至似乎可以聽到你的笑，可那，卻不是我的笑。我放飛了你，卻不知那雙打開我籠子的雙手在何處遊蕩……

如果每個人只被允許擁有一個夢，那麼，我祈禱，自由。

曾幾何時，我未嘗不想背起行囊，向着我的夢——遠飛．

可無奈，我總是在守望，守望着那個夢，那份自由，始終衝不破那份枷鎖，追求的枷鎖．

草原上的駿馬，不甘韁繩的束縛，飛奔在一望無際的草原上，追求着屬於自己的草原夢；山谷中的溪流，不受巖石的阻撓，嚮往着遼闊無邊的大海，追求着屬於自己的大海夢；枝頭的鳥兒，不戀巢穴的安逸，撲打着雙翅翱翔，追求着屬於自己的藍天夢．

我，不慕家中的舒適，勇往直前，追求着自己執着的自由夢，因為，希望，就在遠方．

蒲公英跟着追求夢想的風兒，飛過了千山萬水，歷經了千難萬險，但我知道，它不會放棄，因為，夢，在遠方．