實用的生活日記範文彙編9篇
時間過得真快，一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的生活日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生活日記 篇1
終於放暑假啦，再也不用那麼緊張的學習了，可以看電視、睡懶覺、還可以去旅遊。不過令我失望的是這個暑假我沒有去旅遊，本來媽媽答應帶我去青島看大海，可因為她工作忙，計劃沒有實現。不過這個暑假我還是過的很快樂。因為我去了一個非常好玩的地方，我告訴了大家，你們肯定也會非常喜歡的。
它就在附近的農村，一個叫皂火壕的地方，開車半個小時的路程，我二舅在那裏蓋了個農莊。你別看它只是個小小的農莊，可麻雀雖小，五臟俱全。一走進這個村莊，遠遠望去在一片綠色的小樹林旁邊，有一個小小的莊園。幾個温室裏種着各種新鮮的瓜果蔬菜，旁邊的魚塘裏還有噴泉在噴水。看門的那條狼狗貝貝和我可是好朋友，只要見到我就又蹦又跳。那裏有自己飼養的孔雀、七彩山雞、八哥、鸚鵡、還有鴿子。還有一排排兔舍更加有趣。黑兔、白兔、小花兔，各各都那麼活潑可愛的.蹦來蹦去。抓一隻在手裏，紅紅的眼睛，毛絨絨的感覺，有趣極了。小樹林裏活動場所也不少，可以打羽毛球、乒乓球、枱球、玩飛鏢，不過我最喜歡的還是那裏的吊牀，躺在上面搖來搖去的感覺舒服極了，像神仙一樣自由自在，每次去了我總要在那些吊牀上躺一會兒。噢，還有小朋友們喜歡的遊樂園呢，可以盪鞦韆、玩滑梯、翹翹板……總之，我覺的這個農莊非常有趣。
暑假的時候我經常到二舅的農莊去玩。到了那裏，我是又蹦又跳，開心極了。一會兒跟貝貝玩，一會兒去捉兔子玩，一會兒看看美麗的孔雀，一會兒去和聰明的鸚鵡説説話。
在那裏，你就算是住上幾天，也不會兒覺得想家，反而會愛上那些可愛的動物，愛上那個充滿綠色的小農莊。
暑假很快結束了，而我忘不了那個帶給我快樂的小農莊。
生活日記 篇2
兒子最近愛罵髒話，當然他應該不太知道他所罵髒話本身的含義，這時的髒話在他來説可能只是好玩，或者只是當做一個不經意的口頭禪，高興的時候會説髒話，不高興的時候也會説，別人惹下他的時候他會説，他惹了別人不高興自己又覺得受了委屈了也會説，髒話於他而言並無什麼特殊的含義，但是終究是不太好吧！
我試着制止，開始是大聲説他，一開始對我的虛張聲勢，大聲吼叫他還有點害怕，但是時間長了他就揣摸你的張牙舞爪只不過是嚇嚇他。
後來我就説：以後再説髒話，敲你！
能好一段時間，在不經意想説髒話的時候，他會狡黠地把髒話的關鍵字用別的字代替，如想説髒話而又怕被吼的時候他會説“媽的個‘屁’！”
於是我再如法炮製：再説髒話，敲你！
沒想到他也會學着我的樣子和神態：再説髒話，敲你！
如是兩三次，我忽然想，這樣下去只會形成以暴制暴的惡性循環，他會用你對付他的辦法來對付你，孩子其實就是你的鏡子，你怎麼對他，他也會怎麼對你。你認為暴力有用，他自然也會以為暴力是有用的；你覺得講道理沒用，那他以後自然也不會和你講什麼道理。父母是孩子生命當中的第一個老師，他最初的所有知識都是從你這裏學來的，你要給孩子一個怎樣的印象呢，你又想要讓你的孩子成為一個什麼樣的`人呢？
辦法也許只有一個：你想讓你的孩子成為一個什麼樣的人，那麼首先你自己就得朝這個方向去努力，你首先要成為那樣的一個人。他是你的鏡子的同時，你也是他的鏡子，你在他的眼裏看到你自己，他在你的眼裏也同樣能看到他自己。想讓孩子道德高尚，你自己的道德就不能低下；想讓孩子以後孝順你，你自己得首先孝順自己的父母；想讓孩子以後變成紳士，你自己首先就得具備紳士的水準；想讓孩子變成淑女，自己就不能不約束自己；想讓孩子有公德意識，那麼當你遇到紅燈的時候請先停下腳步......要時刻記住在你的言行舉止背後有一雙不諳世事的眼睛在看着你，你也許天不怕地不怕，但如果你是一個稱職的父母，難道你不害怕那雙盯着你的眼神麼？
一個同事的qq簽名：教育孩子是一生的責任，一定要耐心、寬容、堅持、樂觀。你要培養的不只是你自己的孩子，首先他是社會的一員，社會的公民。他以後要面對的不僅僅是家人，而是整個世界，如果你真正愛他，就不要讓他覺得你是他最安全的港灣，而是要讓他知道並且學會如何獨自面對風浪，如何面對整個世界，因為他最終會離開你而獨自面對整個世界，讓他自己成為自己的港灣，這才是最重要的啊！
生活日記 篇3
今天下午，我要去錄歌嘍!
這可不是人人都可以去錄的哦，只有10個小朋友被選中了，我就是其中之一。我喜歡唱歌，也喜歡把我自己唱的歌錄下來，這樣，就可以讓全班的'小朋友聽我唱的歌了，不是隻能讓一個人聽，而是全班56個小朋友一起聽的。
我還沒有見過錄音棚長什麼樣呢，到底是什麼樣呢，下午我就要去看看了，回來我再把看到的記錄下來跟大家一起分享哦!
生活日記 篇4
鄉村傍晚，一羣勞動人民結束了一天的工作。
第二天早上，他們坐着火車，準備來到施工地工作。火車嗚嗚的開着，勞動人民的心裏想着：今天又要工作了，又要吃幹饅頭了，我什麼時候才能度過這痛苦的.生活呀！火車嗚嗚地叫着，好像在説：“人們，你們被欺騙了，人們，你們被欺騙了……”可是車廂上的每個人都聽不懂它説的話，火車長歎了一口氣，實在不忍心他們受苦，停了下來，開車人員急了，立刻下車找人維修。這時，火車有嗚嗚的叫着，説：“他走了，你們快逃吧！”但是誰都不理睬，火車想：你們這回真的插翅難飛了！”説完又是一陣長長的歎息聲。
火車修好了，載着他們來到了工地。工地上荒漠一片，只會有幾塊石磚頭。“你們快去工作去！否則今天中午沒飯吃！”監督人員手持着短木棍兇狠地説。勞動人民們不得不幹，立即拿起磚頭蓋房子。三小時過去了，有的人大汗淋淋，叫苦連天，有的人累得倒了，有的婦女看不慣孩子跟她一起受苦，淚流滿面。而監督人員拿起短木棍向這些人身上打去，並説：“懶蟲！不幹活，就要捱打！今天的午飯扣掉一半！”這些人雖然心中充滿無數仇恨，但不得反抗，只能在一旁默默哭泣。
吃午飯了，每人分到了半塊幹饅頭，有些人自己捨不得吃，要給兒女吃，有的人則推讓給別人。是啊，這麼樸素的食物怎麼能吃得下呀！
吃完了午飯就要工作，其中一人簡直瘋了，説：“哪有這樣的！你們要的東西為什麼不自己建？”其他人也紛紛抗議：“是呀是呀！”説完，向監督人員打去。“你們，你們簡直造**了”監督人員有點害怕了，於是，扔下短木棍撒腿就跑。勞動人民們高興地歡呼着：“太好了，我們自由了！”
他們坐上火車，邊看着美景邊説：
“我們有手，我們要創造幸福的生活！”
“我們有手，我們要創造幸福的生活……”
生活日記 篇5
我們要和五班排球決賽了，大家心裏又緊張又興奮。我們幾個人圍在一起討論怎樣配合，爭取拿下這場比賽。
只聽裁判一聲哨響，比賽要開始了。倆個班的代表先來一個剪子、包子、錘，看誰班贏了誰班發球，五班發球，我們班的同學大喊：“五零四加油，五零四必勝！”我們隊員集中精力看着對方發球，裁判一聲哨響，對方開始發球，使一個高個子的.男生髮球，他用全身得勁，把球發過來，誰知沒發過網，我們班全體同學歡呼起來，輪到我們隊發球了，孫超凡聽到哨聲後，把球往上拋，用拳頭使勁打去，嘴裏喊着：“啊！”球發過來了，對方不甘示弱，連這接了好幾個球，場上10比12時對方比我們班高出兩分，劉老師讓我上去發球，同學們都説：“李子琳多掙2分，加油呀！”我放鬆心情，一使勁，我發了過去，對方以為出界了，誰知沒有出界，我按捺着心中的喜悦接着發球，對方接住了，球被墊了過來，曾子菲一下子墊了過去，12比12平方，大家又緊張又激動，劉老師在後面不停地為隊員加油，我們精神煥發，繼續拼搏，由於五班實力太強第一局18比16，我們輸了。
第二局我們以微弱的優勢贏了對手，但雙方的實力相差大，最終以18比8的成績又輸了第三局。
雖然輸了，但大家並不氣餒，因為我們在賽場上盡力了，心裏還是很高興。
生活日記 篇6
晚上，在我們都睡覺時。鍵盤和鼠標開始爭論起來。
鍵盤説：“我的作用最大，電腦打字全靠我。鼠標聽見了，不服氣的説：“我的作用才最大。你打字還不是讓我給你打開Word。
鍵盤又説:“我還知道世界上有多少電影呢！鼠標又説:“你刷新嗎？鍵盤哈哈大笑的説:“F5就是了。鼠標又説:“你能登錄QQ嗎？鍵盤哈哈大笑的説:“Enter就是了。你能放歌嗎？鍵盤低着頭説；“不會。”
那你會拍照嗎？鼠標驕傲的説。不會，那你會嗎？鍵盤自豪的説。哈哈哈哈哈哈。我不會誰會。我把我的電腦打開，再打開USB就可以打開了。
它們倆個大聲的爭論。把顯示器爺爺給吵醒了，顯示器爺爺聽了他們倆的話。一邊撫摸着他們，一邊説；“你們倆各有各的`作用，鍵盤和鼠標聽了，慚愧的低下了頭。第二天，它們倆開始高高興興的度過了美好的一天。”
生活日記 篇7
我每天晚上回來，都先要把鬧鐘定到第二早七點半，這已成了習慣，和天天要吃飯一樣的習慣。可是這幾天我的鬧鐘不管用了，不是它不按時叫我也不是它叫了我賴牀不起，而是每早七點二十分我都會在一段美妙的音樂聲中自然甦醒，就像過了冬天的小麥在春光明媚的時候伸一伸懶腰就醒了。
我樓下幾十米外是一所國小，透過窗户可以看見白色的五層教學大樓和一片有着弧形跑道、草坪、幾個籃球架的操場。可惜我是聽不到娃娃們的讀書聲和嬉戲打鬧聲，因為我要按時上班。學校教務室裏的高音喇叭每天準時播放那首《相親相愛》，這是早讀前的一段音樂，播完後就要正式開始一天的`課程。歌聲響起時，我就在朦朧中聽着，在最後一句唱完的時候我就一骨碌爬起來了，然後順手把鬧鐘取消，以免聽到那突然的一聲，嚇死不少細胞。
這首歌已經放了很長時間了，希望校長明天換個好聽的新歌！
生活日記 篇8
從小我就很膽小，不管遇到什麼事怕，連向別人借一點東西或叫別人過來都不好意思，晚上出門每一步都心驚膽寒。儘管是這樣，但是小時候從來沒想過改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。
記得在學校讀寄宿，錢掉了，家裏的路又是那樣遠，又是孤身獨走，我想出了一個辦法，叫同桌幫我從班主任那裏借，結果同桌大笑説：“你怎樣這麼膽小，借錢也怕，虧你長這麼大了!”言語中滿含着輕視。我感到自己心跳得很快，感覺到所有的同學都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺時和我睡的好友説：“海峯，你那麼膽小，能夠改過來嗎?”我吞吐問道：“怎樣改?”他説：“明天你親自去班主任那裏借，鍛鍊一次也好!”“嗯!”我答應了，同時也在心裏鼓勵自己：必須要改了!
第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開，班主任似乎明白我有事，開口問道：“海峯，你有什麼事?”我説：“我想借一元錢回家!”我覺得自己的聲音在發抖。班主任遞過來一元錢給我，還温和地説：“沒事的，膽大一點!”我覺得自己的臉在發燒，拿着錢，立刻跑了。我沒想到，事情原先是這麼容易，只但是是一兩句話的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種狀況，卻沒想到是如此簡單。---是我自己嚇着自己了!有了這次的'經驗，我學着和其他的同學交往，與他們嬉戲玩樂，與他們共同討論學習上的問題，我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來。
我此刻才明白，凡事都有第一次，不管它多麼難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰勝了自己，才能戰勝更多的困難!
生活日記 篇9
今天是快樂的六一兒童節，儀徵實驗國小舉辦了“光頭強與文明交通”少兒嘉年華大型慶祝活動，三千師生齊聚操場，同學們戴着小黃帽，繫着紅領巾，穿着白校服，整齊精神，秩序井然。
看，精心設計的舞台中央有個大屏幕，不遠處，有一個脖子比長頸鹿還要長的“大怪物”，其實是電視台的攝像機，現場還有直播車，這陣勢真是夠氣派！
演出開始了。首先，交通安全沙畫，畫上人物栩栩如生，接着“小交警”和“大交警”共舞《小蘋果》。接下來，進入正題。“真人光頭強”黃彬閃亮登場，他扮演不遵守交通規則的'“大反派”，幾次三番地闖紅燈，醉酒駕車、甚至還想販賣小動物，此處巧妙安插了木偶劇和《古文新誦》表演，最後光頭強被熊大熊二逮捕，他也意識到自己的行為是對他人生命的不負責任。最後，節目在“找朋友”舞蹈中圓滿落幕。
雖然豔陽高照，台下的同學們個個看得認真，時不時發出哈哈的笑聲，爆發出熱烈的掌聲，還參與了問答環節。參演的吳冠中同學説：“這些天，每天放學後排練到5點多才回家，週末也不休息，真是辛苦啊辛苦，不過演出成功，就非常開心了！”
呵呵，當“六一”遇上“光頭強”，給全校師生上了堂生動有趣的交通安全課，效果真是槓槓的！