有關放風箏日記4篇

不知不覺中一天又要結束了，在你心中有什麼感想呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的放風箏日記4篇，希望能夠幫助到大家。

放風箏日記 篇1

今天下午，陽光明媚，是我們四年級風箏比賽的時候。

首先，我們排着長長的隊伍來到了學校對面的一塊平地上。我們準備已久的風箏比賽終於要開始了。我先拿出風箏線，然後，我把自己最喜歡的“彩雲”拿了出來，先我不一切準備做好，然後，我再拿着風箏線向遠出跑去，只見“彩雲”慢慢地飛上了藍藍的天空。在空中。我覺得我的“彩雲”最漂亮了，那七彩的'顏色，多鮮豔啊！紅的，藍的，黃的，綠的……我的“彩雲”不但漂亮，而且飛的得高，我不得不發出一個字：“棒”，我每一次都放得很高，但這裏有很多人在放，很容易把線絞在一起，我的“彩雲”都被絞了三次了，最後一次，這一次往往放得非常成功，“真是功夫不負有心人”啊！

在這次比賽中我雖然沒獲獎但很高興，因為我明白了一個道理：一個人只要努力向前，什麼事情都能做好。

最後，我們排着長長的隊伍回到學校。

放風箏日記 篇2

李顥天風箏比賽，已經過去一年了，至今想起來，仍然歷歷在目，難以忘懷。那是一個風和日麗的星期三，全校風箏比賽在分校操場舉行。去的路上，王建博同學參賽的風箏“小燕子”便引起了我濃厚的興趣，它太漂亮了，紅紅的嘴巴，白白的肚皮，一身綢緞一樣又黑又亮的羽毛，特別是它那雙眼睛，大大的.，園園的，炯炯有神。

我在看它的時候，它好象也在注視着我，我忍不住伸手去輕輕地摸了摸它。心中默默祝福：“小燕子，你一定要好好的飛，好好的比賽，飛向蔚藍的天空，讓我們班取得好成績。”一聲哨響，比賽開始了，同學們爭相放飛手中的風箏，我卻特別關注着那隻“小燕子”。只見王建博抬手將“小燕子”向空中拋去，“小燕子”卻一頭栽到了地上。我心裏咯噔一下，真想跑過去幫忙。這時，王建博揀起“小燕子”，再次拋向空中，恰巧一陣風吹來，“小燕子”晃晃悠悠飛了起來。

“飛起來了，飛起來了。”同學們頓時一陣歡呼，我更是激動萬分，高興得手舞足蹈。“小燕子”好象聽懂了我們的加油聲，它不再左右晃悠來回擺動，而是舞動雙翅直飛藍天。漸漸地，它超過了率先起飛的“蝴蝶”，超過了霸氣十足的“戰鬥機”，竟然和“老鷹”並駕齊驅了。同學們歡聲雷動，一陣陣助威的吶喊聲。我蹦着，跳着，不住地向“小燕子”揮手。我想，我要是一隻燕子該多好啊，也飛翔藍天，和春風做伴，和白雲握手。比賽結束了，我們班獲得了第三名。雖然一年多過去了，我還是經常想起那次風箏比賽，經常想起那隻立了頭功的“小燕子”。

放風箏日記 篇3

我們社區居委會每年春天都利用節假日時間組織社區小朋友在體育場放風箏比賽。我們很喜歡這項活動。要説我們中間放風箏的能手，那就屬丁曉宇了。

丁曉宇的個子不高，長睫毛下面閃動着一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人。他放的風箏都是自己做的，今年扎一個大蜻蜓，明年扎一個花蝴蝶，一年一個樣。在比賽中，他已蟬聯兩屆的冠軍了，在社區出了名。

今年放風箏，我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場，他把風箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向，就讓我面對風向舉起風箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠，風箏一擺，一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥着線軸，一邊收線，一邊思考着走過來。人到面前，線也收完，多利索！

我挺着急，他卻説：“沒事，一修就好。”只見他撩起風箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜裏掏出一條寬綵帶貼在了風箏下沿的正中，衝我擠了擠眼，滿有把握地説：“這會沒問題了！”

正在這個時候，他的老對手樑廣華、楊海斌提着風箏湊了過來，挑逗説：“冠軍，敢不敢比試比試？”説完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待着他們的命令。隨着一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的`降落傘拖着長長的綴帶就像衞星一樣直往上鑽。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”時丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎麼不放線了？”他右手不停地拉線，對我説：“線長了就使不上勁了，風箏只有遠度沒有高度。”説話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎麼，不跟他們比了？”他急忙解釋説：“收收線，把勁繃緊一點！”我抬頭一看，不好！風箏在往下降！樑廣華與楊海斌卻在遠處大聲喊着：“降落傘嘛，當然要往下降！”誰知正在他們得意時，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”與“蜻蜓”遠遠地甩在了後面。“降落傘”變成了“小衞星”。我興奮極了，拍着丁曉宇的肩膀問：“你真有絕招，這叫什麼戰術？”他對我説：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風箏就借高空的風力越飛越高。”我心悦誠服地點了點頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學到了真經。

比賽的結果就不用説了，當然是丁曉宇再次蟬聯冠軍的寶座啦！

放風箏日記 篇4

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”温暖的春天不知不知不覺得來了，昨天老師告訴我們要去體育場放風箏我十分高興因為我已經三年沒放風箏了。買上風箏走在路上，春風吹在我的臉上。進了教室漫長的一節課後我恨不得坐在風箏上去體育場把風箏放在碧藍的空中，一路上我們説説笑笑。到了體育場後已經有許多人了，天上也有許多風箏有蝙蝠、有蝴蝶、還有飛機天上成了風箏的海洋我迫不及待的想讓我的福娃快飛上天。

老師説：“解散”後我們立刻就跑開了我馬上把風箏裝好。放起風箏來了，我拽着線飛跑了起來不一會天空中已經有了許多的`風箏花花綠綠好像一個天空中的花園。突然線疙瘩了我很沮喪，喬老師把我的線解開了。這回風箏很聽話越飛越高，我十分高興。好像我也和風箏一塊兒飛翔。就在這時候我的線和王卓力的線纏在了一起我倆費了好大勁才把風箏分開。我有拉着風箏跑了起來這次風箏更高了，大概有四層樓那麼高。可是我的體力漸漸不支了。我的風箏也掉下來墜毀了，原因是一個支架掉了。我去休息了一會把支架裝好了。我又去放了，我和韓耀超他們比了一比。我們的風箏都很高，所以難以分辨誰的最高。這時喬老師説：“停”我們只好收線了。

最後我懷着高興的心情回了家路上我想：有時間我還來放風箏。