成長日記作文10篇（精）
時間過得真快，一天又將結束了，今天一定有不少的收穫吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的成長日記作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
成長日記作文 篇1
8月30日晴
今天是一個特殊而神聖的日子，因為，今天，在麗日藍天下，一個全新的班級――七年級（15）班成立了。
可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入國中，再也不能右手握着彈弓，左手弄着泥丸，背倚着柱子，兩足平直地坐着也不能戲耍於草坪中，ADE，我的蟋蟀們，ADE，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍着的，不再是熟悉的人，投來的是一道道陌生的目光。
可國中又預示着一個全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。
這個新集體裏，自然又有了新的教師：盧教師，是我們的數學教師兼班主任，她有神的眼睛裏閃着靈動自信和智慧張教師，乃我們的語文教師，微胖的身子上總穿着一件黑衣服……
教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放着，陽光從幾淨的窗户中透了進來，把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這，就是成立初的七年級（15）班。
9月8日晴
今天，我們經歷了國中階段的第一次競選班幹部。
經過幾天相處，我們已經都認識了，熱情成了我們溝通的橋樑。
俗話説：沒有規矩，不成方圓。要有規矩就必須有領導來管着。這不，就有了下面的一幕：
講台上一位同學正熱情高漲地演説着，他的臉或由於太熱或由於太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
台下，有的同學昂首挺胸，仔細聽着有的同學低頭盯着本子，奮筆疾書有的同學興奮異常或前或後或左或右的'同學討論得正歡有的同學雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……
演説拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講台，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神聖的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷裏揣了一隻小兔子。
終於，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。
這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地瞭解了別人。
9月10日晴
今天是第20個教師節，大家為表示對教師的敬愛，紛紛贈送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面，我至今記憶猶新。
成長日記作文 篇2
“ 微笑圈”是一組與奧運五環同色的彩色膠質手環。每隻微笑圈內側印有“志願者的微笑是北京最好的名片”這一口號以及一個獨一無二的編號。提示着人們：20xx年8月，是北京，是中國在舉辦奧運會！這是中國可慶祝的日子，是讓全中國人民一條心的準備。每個人都要為奧運做出貢獻。我在老家的時候我為奧運環保做出了貢獻。
在寒假，我回了老家。看到老家門前的河水中有那麼多的垃圾，心想：這麼多的垃圾呀！而且水裏還長着茭白呢，要是這樣吃下去的話，那吃的可就是垃圾菜了。多噁心呀！要不，我把河裏的垃圾撈上來？不行不行，要不然村裏人都會這樣想：這城裏的孩子怎麼也這樣“野”？這樣會有損我們“城裏人”的形象的。可是，這條河可是連着長江的呀……經過仔仔細細的思考，我終於大喊一聲：“説幹就幹！”我“蹭”的站起來，找了根竹竿和一個舀水的工具,把它們拖到岸邊，我先用竹竿把垃圾撥到岸邊，再用舀水的.工具把垃圾一個一個地撈上來。這舀水的工具可真沉呀，在我手中像個淘氣的小孩，到處亂竄。我好不容易習慣了這傢伙的重量，動作開始快了起來。可這條河裏得垃圾太多了，讓我從早上幹到了中午吃飯的時候（1點）才幹完。可垃圾袋裏的垃圾讓我高興，因為這是我的勞動成果，使得河裏的垃圾暫時沒有了。可是，雖然我把河裏的垃圾清理乾淨了，但是，這可是暫時的乾淨，怎麼辦呢？
於是我想了個辦法：畫一張海報，讓大家認識一下環保的重要性。我趕緊找出一張4k的紙，拿出我帶的畫筆（油畫棒、水彩筆、勾線筆）在紙上寫寫畫畫起來……等我畫完了，時間已經不早了，於是，我便躺在牀上，喜滋滋的等着明天的到來。
凌晨5：30，我拿着膠水和我精心製作的海報上路了。在廣告板上的一角，我貼上了我的“傑作”。然後，我又回到家，躺在牀上睡覺了。
早上七點，我假裝是路過的，來到廣告牌旁邊，看見一羣人圍在我的“傑作”旁邊。我側身擠了進去，聽見他們在説話：“這是哪個個人畫的？還挺好看。”
“對呀！這上面還寫着‘保護環境，人人有責。’呢！”“ 還不讓我們再丟垃圾了？” “誰畫的呀？”突然，有一個人發現了我，大叫：“是她！今天早上我看見她貼的！”大家都問我：“是你？”我勇敢的點點頭，大聲説：“今年要舉辦奧運會了，大家都要保護環境！”大家都鼓掌，並立刻把手中準備扔在地上的垃圾都扔到了垃圾桶。我高興地笑了。第二天，村長在大喇叭裏表揚了我，説我愛護環境。
是呀，20xx年8月，是北京，是中國在舉辦奧運會！大家都要愛護環境，保護衞生！為奧運會做準備！要面帶微笑成長，我參與，我奉獻，我快樂！
成長日記作文 篇3
星期天 3月28日 晴天
春天來啦，萬物生長！我種的那顆孔雀草也蠢蠢欲動啦！看着辛苦栽種的孔雀草一天一天的慢慢長大，心裏甭提有多開心了，想起它生長的點點滴滴，充滿樂趣！
月初，我把孔雀草的種子輕輕地放在預先準備好的'花盆裏，用泥土掩埋着它，然後淋上水，最後把它放在房角。第二天一早起來，第一時間去看看它，哎，沒動靜；晚上下課了再看看它，好像也沒什麼改變；第二天；第三天...第六天，就在我幾乎絕望的時候，哇塞！在第七天，就在這天，我的孔雀草終於發芽啦！我隆重的把這位新成員介紹給家人認識，我們家都很歡迎這位新朋友，幫着照看它，外婆天天把它往外搬，説着要給它曬曬太陽，讓它進行光合作用，這樣會長得茂盛些；外公忙着給它添肥料；媽媽也幫着整理花盆的衞生；而我一有時間就在它旁邊轉悠，看着它從小豆芽，漸漸地長出兩片嫩綠的葉子，然後一天比一天長高，長大，心裏呀，有説不出的興奮！
我很希望我的這顆孔雀草在我和家人的呵護下，能夠健康的茁壯成長！
成長日記作文 篇4
我開始憎惡我自己，憎惡我為什麼也是個凡人，和其他所有人一樣。從小到大，走別人走過的路，既然有那麼多人戀愛過了，自己何必也有同樣的感覺呢？
似乎我與他太過一帆風順，所以想製造出點麻煩。唯一的一次吵架（只能説是冷戰）也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友，太好的朋友，也許讓我們自己也誤以為喜歡上對方了。起初我總認為別人做過的是我們都沒做過，所以我們只是好朋友，而現在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了，而且很想做。之所以比別人慢是因為雙方都太含蓄，連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因為雙方稚嫩的精神戀愛充實了一切：雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結合了起來，持續了七個月之久。終於，隨着金牛的甦醒與雙魚的衝動，水晶終於要碎了，那可憐的`精神產物不得不長眠了。於是，牛兒猛勁一跺腳，鼻孔喘着粗氣慎重的説：“我喜歡魚兒。”
靜下心來分析，牛兒的甦醒是誰導致的呢，當然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導金牛走出了迷宮，又走入新的陷阱，可笑的是，這雙“魚”竟是路盲，他帶別人走出來了，自己卻仍處在迷茫之中，牛兒苦笑。
先前，複雜的魚兒對牛兒做了多少暗示。一會將牛兒牽到這兒，一會到那兒，讓牛兒迷失了方向，不知如何是好。而那晚，讓牛兒等了無數輛回家的公交車，撐着傘，在牛兒肩旁悄悄的睡着，久久地，彷彿時間靜止一般，一邊嘴裏還説：怎麼可以這樣呢，下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑，望着長長的人行道和早已晴朗的夜空，心情異常複雜。
但是，牛兒不可以退縮，既然魚帶牛出來了，牛也要將魚拖出來。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠罩着兩個人，兩顆心，持續的跳動着……
成長日記作文 篇5
閒來無事，打開相冊，看見自己小時候一張張天真的照片，眼前不由得浮現出成長中的點點滴滴……
虎頭虎腦的“傻小丫”
或許是父親給我取名為“唐純”的緣故，小時候的我純得可愛，純得傻氣，一些“雷人”的話經常給教師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做遊戲，教師把我們分成幾組，説：“這一隊是小兔隊，這一隊是小牛隊……”我聽了問教師：“教師，怎麼沒有小鴨隊呢？”教師疑惑地問：“為什麼要有小鴨隊？”“經常有人叫我唐小鴨，説我父親是唐老鴨。”教師聽了哈哈大笑，摸着我的臉蛋説：“你真是一個可愛的傻小丫！”
生龍活虎的運動健將
傻小丫漸漸長大了，越來越迷戀體育活動。運動會上，我的表現最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽，比賽前，我的手心全是汗，沒有多大把握進前三名，畢竟這裏高手如雲啊！我做好了準備，身體後仰，右手託着球儘量往後拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當時我好難受啊！我正打算放棄，彷彿看見教師充滿希望的眼神，聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持着我，我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強健的身體，更給了我堅韌的性格。
虎虎生威的“三好學生標兵”
到了四年級上學期期末，全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學生標兵”的'光榮稱號。我想有三個原因：一、我的成績在班裏一直名列前茅。二、上課時經常有我精彩的發言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時，只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發明了一些好玩的遊戲，比如鬥青蛙，比誰的青蛙跳得遠，許多同學下課找我幫忙折青蛙，我成了班裏的“青蛙王”！以後，我要繼續努力，譜寫更加美妙的成長之歌！
成長日記作文 篇6
轉眼間，16年了。21世紀已成為了不可變動的歷史，我所能做的只有回憶，可回憶卻是蒼白的、無力的。
21世紀，我沒有年少輕狂；21世紀，我沒有心胸坦蕩；21世紀，我沒有真正的開心落淚；20世紀，我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫
童年，應該是快樂的，無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的，是陰暗的。因為我不是獨生女，我還有個哥哥。哥哥沒有好好完成學業，把父母的寄託丟到了一邊轉兒投奔到他的“瀟灑”生活中，所以我的父母經常會為了他吵的不可開交。母親護着孩子，父親無奈。也因為我自小數學這門就不好，這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對那些少的可憐的分數我望向天空，天空的顏色都是灰色的。父母期待着女兒有所成，女兒無奈。
16年，21世紀，我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時間，一切都會改變吧？
母親不會再護着兒子因為他有了自己的家室。而父母不再無奈，他們有的更多是期盼，期盼着一場大變革的來臨--他們的女兒。
我，17歲，高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場變革，或喜或悲。本以為逃脱了囚籠，原來腳上還戴着沉重的鐐銬。面對一路的風景，只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我説當我走到最前方的時候什麼都會是我的。我知道，‘前方’就是大學。可，17歲對每個人來説都是最珍貴，最值得老去後緬懷的，在這個時候，誰又能真正的`不去觸及那一路的風景而對它視而不見呢？本以為7年一切都會改變，可改變的僅僅是表面。其實一切都沒有變，我依然無淚的悲傷，無指向的迷茫。
成長的路上，是在不斷的與過去和解，煩惱依舊存在，我只想悵然……
“瓦藍的天空，薄薄的雲朵，金色的陽光，澄澈的眸子，燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花，大片大片嫩綠的高草，張開翅膀的馬兒，漫步雲端的孩子，溢出水面的幸福，灑落一地的春天！”
成長日記作文 篇7
我在媽媽的肚子裏呆了九個月，好不容易從媽媽的肚子裏鑽出來，就被那些個醫生裹着布抱走了。“誒，很痛耶！輕點！”小小的我大聲吼到，但是他們聽見的只是我“哇，哇”的哭聲。本想一鼓作氣大聲哭到底，讓那些個醫生手足無措，但是我太累了，在不知不覺中睡着了。
……
“哎呀，嗚啊！”我拼命的想睜開眼，但是那眼睛就像一扇鐵門，必須要我有足夠的力氣，才能打開。“哇哇！”我又只能用哭聲來代表我內心的心情。“您的孩子好象醒了，該餵奶了。”這是護士小姐的聲音。奶？這是我接觸到的第一個名詞。這到底是什麼東西？好吃嗎？不管怎麼樣，我一定要多吃一點，那樣才有力氣睜開眼睛,看看這世界到底是怎麼樣的。一會兒工夫，我就被抱到了牀上，一雙大手摟着我。這就是媽媽的手吧，好光滑哦！於是，我依偎在媽媽的懷裏，盡情的吸着媽媽的奶。好喝！……飽了，我突然覺得一股氣息向上湧，“咕咚”，打了個嗝，嘴裏還溢出一點奶水。“喲，這麼小就知道折磨媽媽了？”哎，我當時真想應一句：“想打嗝就打唄，管那麼多幹什麼。”但是，我又用哭聲來代替了。吃了就睡是我的天性，因此我又進入了夢鄉：我在一個奇幻的空間，打着滾。滾啊滾，用力的滾。“嘣！”我突然從那個奇幻空間中落下……我被驚醒，眼睛也睜開了一下，“光！我看見光了！”這次我格外激動，所以我的哭聲也格外響亮！“不哭不哭！”媽媽緊張地説。“誰在哭啊，我這是激動！”但我念在媽媽膽小，禁不起我這一嚇，所以停止了哭泣。
……
在很長的.一段時間裏，我都在吃了又睡，睡了又吃，哭哭涕涕的日子裏度過了。可喜可賀的是，我終於睜開了眼睛，看到了我年輕漂亮的媽媽，英俊瀟灑的爸爸，和老當益壯的外公外婆。最主要的是，我的週歲生日就要到了，可以大吃一頓了（還是喝奶）！“老公，你説給這孩子取什麼名字好呢？”名字，是我聽到的第二個名詞。那個是什麼呢？用來幹什麼呢？哎，真的是心有靈犀，不點必通啊！我剛這麼疑問着，爸爸就對我説：“孩子，世界上有很多人，要把他們區分開，就要取名字。名字是讓人叫的，所以啊，我要給你取個好名字！”哦，原來是這樣啊。我到底叫什麼好呢？‘妹兒’，是我的名字嗎？（我外婆從小就這樣叫我）哎，想起來就頭疼，不想了，繼續睡覺！3.23!生日到了！“哇！”我用哭聲示意我要喝奶。一會兒，媽媽走過來，手裏端着一盤五顏六色的東西。呃，不會有毒吧！！！！！
“啊，張嘴！”媽媽叫我張，我就張吧。她舀了一勺放在我嘴裏，比奶還好吃哦！甜甜的，還有點奶味。“這個叫蛋糕，由於今天是你生日，所以叫生日蛋糕！”我對於這個解釋非常滿意，哭着點點頭。
……
最後，我被取名為楊言。大人們希望我，説話有分寸；能言善變；語言豐富，富有幽默感。可是我根本不懂這些話是什麼意思，我只知道從那以後，我就開始被大人們“楊言，楊言”的叫來叫去。
成長日記作文 篇8
20xx年3月12日星期三陰
今天，老師佈置了一個特殊的作業。種豆芽，我拿了一個杯子拿來了幾顆我精心挑選的豆芽種子放入杯子裏。把它放在陽台邊。看着它們在水中游泳，真希望它們快點發芽。
20xx年3月14日星期五多雲
今天，我種豆芽的第二天。下午一放學，回到家跑向陽台，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把紙巾踢開。長出了一到四釐米的'芽了。像個英文字母“Q”。
20xx年3月17日星期一陰
今天，我種豆芽的第三天。中午回到家就去陽台看豆芽。哇！芽都像小象一樣長。我仔細一觀察豆芽。豆芽的勁已經長到有十幾釐米了。
成長日記作文 篇9
昨天，我遇到了一件令我傷心的倒黴事。在上第三節課的時候，同學不小心把我撞在了門扣上，當時我的`下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學們給我説：“你下巴的口子流血了！”當時，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留着紅紅的鮮血。老師來了，她叫一位同學帶我去看校醫，那位同學也是我最好的朋友-邊靚。
她一路上説了很多安慰我的話，還給我講了她小時侯受傷的事情，逗得我抿着嘴笑。到了校醫辦公室，校醫拿出酒精擦在了我的傷口處，那時我疼地差點叫出來……
今天我是貼着創口貼去的學校，但我卻非常高興，因為許多同學都問候了我，可我還是有點遺憾，就是撞我的同學一點道歉的表現都沒有。我只有心裏默默地想：“傷口啊，傷口，快點走開吧！”
成長日記作文 篇10
我在假期裏報了一個奧數學習班，是五人一起上的，所以又叫"五人小灶班"。我一開始並不想報這個班，但是我覺得將要小升中了，所以必須要報一個。在我去上課的第一天，認識了新的老師和同學。老師是一個在校大學生，同學都來自不同的學校，我們彼此都不熟悉，玩也玩不到一塊。等到了第二天，情況就發生了變化，有兩個同學就成為了我的好朋友，老師對我變的更親近了，在課間我和老師也成了朋友，但另外兩個同學像天生的死對頭。在課間我們繞着圈子的跑，不久我就發現我的.一位朋友是一個大"畫家"。在一次課間老師和我聊天，當老師知道我是清華大學附小的學生時非常高興，並對我給予了很高的期望和關注，很快我的成績在班裏也是突飛猛進。在課堂上每當我們做對題時，老師就給予一個獎章，併到最後有一個彙總。
時間如流水，一眨眼八天的快樂學習時光就過去了，最後我沒有辜負老師的期望，考試得了第一名，而獎章也是我最多（35個）。最後領到了一個一等獎榮譽證書。大家在這八天的時間都沒有虛度光陰，學到了很多知識，而且還結識了新朋友，老師也和我們成為了好朋友。結業後我對老師戀戀不捨,於是和老師一同乘車回家。路上老師説有時間一定來看我，我也一定不會忘記老師。下車時我和老師擺了擺手，説了聲"再見！"。我希望我以後能夠再遇上這位好老師。