關於考試的日記範文合集8篇

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一天的時間即將結束了,你有什麼總結呢?是時候抽出時間寫寫日記了。日記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編整理的考試的日記9篇,歡迎大家分享。

關於考試的日記範文合集8篇

考試的日記 篇1

今天是星期天,我們要參加七巧板比賽。7點多我們就到學校集中,老師帶我們到天健國小。到了天健國小,我把七巧板拿出來又練拼了一會兒,考試就開始了。

考卷的題目很難,要發揮自己的想象力才可以拼出各種各樣的圖形。打乒乓球、游泳、跳水、劉翔跨欄這些我還可以拼出來,但還有一題是最難的,就是以“吸煙對身體有害”為主題。為了把它拼出來,我想了又想,可還是拼不出來。

試卷共有4面,只有一小時的時間,因為時間不夠,所以我沒有做完。但是我不會因為沒有做完就垂頭喪氣,我會繼續努力,爭取更大的`進步。

考試的日記 篇2

假如清晨,同學們早早地來到教室裏讀書,發現同學們睡意朦朧的臉。假如午休的同學們,在教室裏狼吞虎嚥地吃着方便麪,啃着麪包,喝着礦泉水。假如放學以後,老師身邊又多一些問這問那的同學,鈴聲將不再是同學們回家的信號和動力。

假如課間裏,再也沒有男孩子擦汗如雨地踢足球、打籃球。假如課間裏,再也沒有一羣羣的'女孩子在踢毽子、跳皮筋。假如課間再也沒有三三兩兩的人在打口袋。

假如回家以後,看電視的權力被爸爸媽媽剝奪去了,他們也許在做計算題,也許在背單詞。假如月亮、星星爬上天空,老師的屋裏仍然亮着燈,他也許在批改作業,也許在給學生出題,也許在準備第二天需要的複習資料。

要考試了,校園裏的雨出現在額頭上;要考試了,自己和時間賽跑;要考試了,説不清該灑脱還是該無奈。要考試了。。。。

考試的日記 篇3

第一重含義是故鄉雖然寒冷,但是故鄉的美景,生活,熟悉的感覺:母親的關懷與四季分明都能帶給我温暖;第二重含義是儘管艾蕪先生的書處於“寒冷”的境地中,遭人冷落,但是,他不以利益為出發點的具有文學功底的'作品依然會令人感到親切與温暖。現在這個社會的確過於追求功利,但當我看到救起小悦悦的拾荒老人陳賢妹時,我感覺到了温暖。她的生活十分艱苦,可以説是處在社會中最為寒冷的地方,我想她平日也一定品嚐過社會的寒冷,但她並未被凍得麻木,而是用自己的行動為我們帶來了温暖。這樣的“寒冷”,即是一種温暖。

考試的日記 篇4

這次期會考試我考得非常好,老師説我不僅是我們班的第一名,還是全鎮三年級的第一名。聽到這個消息我真的非常開心。回到家裏,我將這個好消息告訴了媽媽,媽媽也表揚了我。

這次考試我想我能考得這麼好,跟我們老師的辛勤教育是分不開的。謝老師是我們的班主任兼數學老師。她是個非常漂亮但是又非常嚴厲的女老師。我們班同學對她都是又愛又怕。我們非常愛謝老師是因為謝老師也非常愛我們。她給我們講課,教我們道理,每天圍着我們一起轉。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的.給我們上課。但是她又對我們非常嚴厲,所以我們都非常怕她。我們的語文老師是劉老師。她也是個非常漂亮但是非常嚴厲的老師。同學們也有點怕她。我想對老師説聲:老師,您們辛苦了!

謝老師説“考得好的同學不要驕傲,要再接再厲,爭取考得更好。考得不好的同學不要灰心,要繼續加油,爭取考得更好。”

劉老師説“學習如逆水行舟,不進則退。”這句話的意思就是説學習像逆流而進的小船,不努力向前進就只能倒退了。劉老師還説她希望我們每天進步一點一點,一天比一天有進步。她也要我們互相幫助,她讓我去幫助胡幼。

期會考試已經過去了。雖然我考得非常好,但是我一定不能驕傲,還要繼續努力,爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學,讓他們下次也考出好成績。

考試的日記 篇5

語文考試開始了,教室裏顯得格外悶,敞開的窗户竟透不進一絲風兒,如坐鍼氈的我,簡直快憋瘋了。到了最後一道閲讀問答題,可在我的記憶中竟沒有留下關於這道題的絲毫信息。

周圍很靜,只能聽見“沙沙”的答卷聲和老師來回走動聲。環顧四周,我真羨慕那些奮筆疾書的同學。突然,我看見一位同學把手伸進了課桌,正慌忙地翻書。這時,我觸了電似的驚呆了,血液循環加快了,心跳也劇烈了。我也真想翻來課本,於是,我的手像被什麼牽引着伸到了抽屜裏。我正要翻開書,又像被什麼東西鉗住了手,我把手又縮了回去,心裏才輕鬆了一點。

我深深地吸了口氣,接着把前前後後的題目仔仔細細的檢查了一遍。這道題仍然纏繞着我。唉,如果這道題做對了,成績肯定理想,虛榮心驅使我又一次偷看。當我把手準備伸進課桌時,一股熱血直往我的頭上湧。我彷彿看到了許多驚愕的`眼睛和不辭勞苦供養我的父母,最主要的是我將永遠失去一顆誠實的心。

經過良久陳思,我竟答上了一些。在這短短的時間裏,我經歷了一次重大的考驗,並做出了一個正確的選擇。

走出教室,我第一次不為自己丟掉幾分而後悔,我第一次從那誘人的分數中跳了出來,第一次戰勝了自己,在人生的道路上邁出了一大步。

考試的日記 篇6

上課鈴還沒響,我們的教室就充滿了緊張的氣氛。你們猜,這是怎麼回事?答對了,就是在半期考試,還得説明一下,是數學的。

這次是重要考試,老師之前跟我們説過。所以,下課了我們都沒出去玩,在教室裏等待發卷子,同時教室門也給老師開着。

只聽見一串腳步聲,老師緊張地走進教室,快速地髮捲子,同時説:“這次時間只有一節課,快點寫,別忘了寫名字。”我們也顧不上聽老師囑咐的話了,拿到卷子馬上開做。教室裏,鴉雀無聲,連針掉到地上都能聽見,我緊張得連大氣也不敢出。

突然,有一道選擇題攔住了我,“一個籃球有多重?A、1噸;B、15千克;C、500克”我一下排除了1噸的可能性,15千克就是30斤,我們才幾十斤啊,B也被排除了,於是我選了C。我趕啊趕,終於做完了卷子,又檢查了兩遍,按時在下課之前交上去了……

很快老師批改完,卷子又發下來了。功夫不負有心人,我考了一百加十。咦?“十”是哪來的.?告訴你們吧,那個“十”就是附加題得來的呀!

考試的日記 篇7

鄙人年方十二。可是卻“久經考場”,雖説成敗各半,卻是“失敗乃成功之母”之理。每次都精神抖擻,從容應戰。慢慢地品出考試如一盤多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

酸——每當考試成績出來時,看到鄰桌的高分,自歎不如,心裏像吃了個酸杏,食之太酸,棄之可惜。酸過之後,總是吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學習倍兒努力。

甜——真是盼星星盼月亮,考試卷終於發下來了,粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,其中,都是我會的內容。如果不是有監考老師,我真想站在桌子上手舞足蹈地唱道:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米。”那喜悦的心情真是難以言表。成績出來了,看到自己喜人的成績,心裏就像吃了蜜一樣甜,那滋味別提多美了。

苦——臨近考試的`那段時間,那真叫苦。白天,被繁重的功課忙昏了頭;晚上,秉燈夜戰,常發出比“斷腸人在天涯”還苦的感歎。最苦的是考得不好,回家還要被老媽臭訓一頓。末了,還不忘端上一盤苦瓜菜。

辣——考試中遇到一難題,想半天無從下手。眼看時間就要到了,可越急越想不出,嘴裏像吃了辣椒似的,辣得眼淚都快要流下來了,無奈只好不管三七二十一,胡亂寫下一個答案。

酸甜苦辣的考試,像生活中的調料,伴着我漸漸長大,漸漸成熟,讓我品味出生活其實也像考試一樣,酸甜苦辣俱全,只要我們勇敢的面對,就會變為催人奮進的力量

考試的日記 篇8

快要期末考試了,老師説過,期末考試是一學期的總結。馬上我們就快是四年級的學生了,我可高興了。

我十分認真的複習,因為去年期末考試的沒有考好,所以這次我在家跟媽媽一起復習。我做完了老師的作業,便去做媽媽佈置給我的練習題,因此這個端午節我根本沒有時間出去玩了。

我對期末考試也很有信心,媽媽對我説過:“考試時一定不能緊張,一定要看好題目,考完以後,一定要認真檢查。”我聽到媽媽説這句話已經有好幾次了,不過我知道,媽媽是讓我考試時不能粗心。對於這次期末考試,我複習的.很認真,正在努力的準備中。

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