我的心願日記
一天終於結束了，想必大家都學習了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的我的心願日記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的心願日記1
我的心願是做一個輕輕鬆鬆的人，長大後，我想要去遊山玩水，去呼吸大自然的氣息。
因為我們現在的主要任務是學習，不能盡情地玩。我想過得自由、快樂。在高山裏，山清水秀，有一種説不出的感覺，只要聽到有人用笛子吹出或用古箏彈奏出的古代美妙樂曲，都讓我有一種描述不出的感覺，好像回到了古代，很輕鬆，很自由……
在電視裏，看到那一片片茂盛的樹林，聽到那無憂無慮的鳥兒在天空中唱歌，自由自在地飛翔，我都在想，在森林深處，有沒有山洞，會不會是天然的？在裏面有沒有可愛的小動物，還是有兇猛的野獸？大自然的氣息，讓我有了許多遠古的遐想，讓我自由、快樂。
我愛大自然，因為大自然給了我自由的'感覺，所以我的心願是去傾聽大自然美妙的聲音，觀賞美麗的大自然。
我的心願日記2
尊敬的奧委會的委員們，你們好！每當我看到奧運的標誌——五環相系時，便會心潮澎湃，因為它既代表了全世界的團結，又代表了世界體育的繁榮昌盛；此時的我浮想聯翩，彷彿看到了2008年……
現在的我，已經成為了一名翻譯員。這天，我陪着老外乘着飛機來到北京，一進北京，突然眼前一綠，彷彿進入了大花園。草地大片大片的，如同綠色的海洋，草地中還有許多花兒。草地、花兒成了幅美不勝收的畫面。我被這兒的景色迷住了，彷彿進入人間仙境一般。我身邊的老外也不住地讚揚：太美了，中國！我和老外走在花園道上，一起走向奧運賽場。
來到奧運賽場，我們看到了各種各樣先進的設備：跑道場上，在塑膠裏的塑膠都經過精心設備，讓運動員們創造佳績；排球場上，在地面裏鋪了許多沙子，要用的時候，按一下旁邊的按鈕就可以了，到時候，讓運動員們打沙灘排球；游泳池裏，在水裏面都經過處理，游泳時，就會減少粘滯力……每個項目都有一台電腦，比賽時，就可以看到每位運動員們的力量、技術……這些高科技又讓老外大開眼界，讚不絕口地説：噢，太好了，太棒了！中國！
啊，奧運會多麼美好啊！雖然這些只是我的暢想和願望，但是我相信，這些暢想與願望一定會實現的！
我的心願日記3
春天來了，喚醒了沉睡中的大地，花兒開了、草兒綠了、萬物甦醒了，大地萬象更新充滿了生機。而這生氣蓬勃充滿希望的春天，也喚醒了沉睡在我心房裏的心願——那就是將來我想成為一位懸壺濟世、妙手回春的好醫生。
記得小時候到醫院，當看到那些生病被病痛折磨的人，心中便有憐憫之心，看到他們痛苦的樣子，總想若是能做點什麼，幫助他們減輕痛苦，那該有多好！所以我便許下了心願——我想當一位好醫生，去幫助生病的人，而且不分貧賤貴富，只要是病患，我都要盡己所能去醫治、去幫助、去鼓勵他們，讓他們在黑暗中看到光明和希望，能戰勝病魔、遠離病痛、早日康復。相信當看到一張張恢復健康的笑臉，和他們的家人歡樂的團聚在一起時，那種助人最樂的感覺，將會多麼的令我欣慰啊！
我知道當醫生不容易也很辛苦，不僅要有豐富的學識、好的醫術、更要有高尚的品德。所以從現在開始，為了實現我的心願，我要用功讀書、努力學習，充實自己的知識，更要培養良好的品德，雖然這是一條漫長且辛苦的路，但是我相信“只要肯努力，一定會成功”。
我的心願日記4
我的媽勒！多虧我眼疾手快，不然我還真要死在她嘴裏了。
自從上了五年級之後，老師管我們放學去買零食就越來越鬆了。因為我家離學校近，我就自己走。不用説，路上也經常去買一些零食了。但偏偏這一路上就兩個零食店，第一家零食太貴又不好吃，所以只好選擇NBZ了，不過這家店的老闆娘家教不好。
這不，我這個星期三又來買東西吃了，剛踏進她家店一步，就聽見老闆娘那祖傳神功:“快點買，別那麼慢吞吞的！一次就買那麼一點的，好人也給你氣死了！”“哼！壞女人！”我在背後小聲地説。我又開始漫長地挑選美食了，老闆娘還在旁邊催促，我眉頭一皺，再也忍耐不住身上的怒火:“到底是你買還是我買呀！”老闆娘也被我嚇了一跳，我又頓時意識到自己的禮貌出了問題，隨即拿了包乾脆面，付了錢，剛要走人，就又聽見了那壞女人的壞話：“這小子跟誰吼的，真找打！”但我理都沒理地大步向前走去。
健康路啊健康路，你何時能再出一家小店呀？這是我現在最大的心願。
我的心願日記5
轉眼間，我們臨近畢業了。我有許許多多想説的話，在心中泛起了漣漪。每個人心中都有一個心願，每個人心中都藏着一篇美好的童話，而我的心願就是希望能永遠停留在國小的時光裏。
時間過得真快，現在每臨近畢業考的一天，我就越發想讓時間暫停。因為，畢業考代表我們將要和同學老師們分離。曾經年少無知的我，每一天的晚上面對燦爛的星空，都有不同的願望。而現在的願望就是——請讓我們停留在這個美好、天真無邪、充滿陽光的國小時光中吧！
至今為止，我的腦中還清楚地映現着，第一次歡蹦着來到學校，第一堂課學的計算，第一次回答問題……我更清楚地記得樑老師和我們説的第一句話：“好好享用你們六年短暫的國小時光吧！”。想想老師説的也對，在眨眼間，歡樂的國小生涯即將結束了。整個國小的生涯如一列火車，現在列車已經駛進末站了。在六年級這趟班車上，我們許多人都要下車了，換乘下一輛通往七年級的火車。我十分留戀這一趟列車，更留戀六（2）班這一節車廂，和車廂中的每一位同學、老師。
我多麼渴望，此時能有一顆流星從天空中劃過，而我就站在窗外，望着浩瀚的宇宙與時間定下約定——放慢前進的腳步，我渴望時間能停止在同學之間互相傳遞温暖的瞬間……