(優選)四年級日記作文

一天就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時候寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的四年級日記作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記作文 篇1

早上來到學校，我大吃一驚，書櫃上的大蒜，放假前連頭都沒有露出來，現在竟然已經有十幾釐米長了。

大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非常可愛，而且非常粗壯，像一位大力士，向人們展示着自己的肌肉有多麼發達。第三段是翠綠翠綠的，像竹子，而且還有一點點漸變色。我還發現，大蒜的'中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從裏面長出來的。

大蒜的形態各不相同，有直的，有彎的，還有一半是直的，一半是彎的……真是千姿百態！一陣風吹來，大蒜們就擺着自己那苗條、美麗的身姿，在風中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。

大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。

大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長到天上去。我們班那麼多大蒜，擺在教室裏，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來越茁壯。

四年級日記作文 篇2

今天早上，弟弟硬着頭皮非要我幫他畫一幅主題是春天的畫。我只好答應他了。不然他又要發脾氣。

我拿起鉛筆，坐在椅子上，敲着腦袋，想了想，便畫了起來。

我先畫了一大片花海，中間還加了一點嫩綠的小草兒，再在花海上點了幾筆，一隻只美麗的小蝴蝶就出來了！湛藍的天空中，剛下完一場大雨，出現了一條七色的彩虹。太陽公公笑着臉看着花兒們。花兒們也微笑着看着太陽公公，好像在説：“太陽公公早上好！”

鳥兒們也在一個接一個地準備唱響新的一天。有的小鳥正在梳理羽毛，正準備用最光彩的一面來迎接這美好的一天。

“我畫好了，現在只有塗色這一步了！”我大聲地説。弟弟興奮的'跑過來看了看説：“姐姐，你可真厲害呀！這麼快就畫好了！”“那當然！我可是你姐姐呀！好了先不多説我們開始瘋狂地圖色之旅吧！”我得意洋洋地説。( )

説做就做，我和弟弟拿起筆，低着頭，彎着腰，認認真真地畫了起來。我們先把太陽公公的皮膚塗成了紅色，現在太陽公公好像生氣了，就像一個大火球，散發着許多陽光寶寶。陽光寶寶跑到了彩虹姐姐的身上，它們也變成了七彩色。這時花兒們正在拼命地吸收着陽光們，就這樣花兒們也有顏色了，而花兒們的顏色卻是五顏六色的，好看極了！蝴蝶們看見了親吻着花朵兒們，它們自己卻變成了五顏六色的顏色，蝴蝶們高興地跳起舞來。鳥兒們看見了，就放大了聲音，為蝴蝶們唱起了美妙的歌聲。現在連小鳥們也都有了各自的顏色。到處都是一片生機勃勃的景象！我和弟弟滿意地點了點頭，看着自己畫的畫。‘‘這幅畫一定能得第一名！‘’我開心地説。説完，我和弟弟拿起這幅畫，高興地笑了！

四年級日記作文 篇3

暑假的時候，我和我的朋友在我家觀察豆芽是怎麼生長的，瞭解豆芽的生長過。

到了晚上，我們把精心挑選的綠豆放到了一個杯子裏，倒上水後，我們更仔細觀察起來。那一顆顆綠豆圓溜溜的，就像一個個胖小豆躲在杯子裏，真是可愛極了。

第二天，我們一起牀，急忙去看我的.綠小豆。當看到它時，我大吃一驚，水變渾濁了，還有一股臭味，我們趕緊給它換了水，不了卻發現綠豆中間裂了一條縫，頭上還鼓了個包。

第三天一早，我們又跑去看小綠豆。啊！小綠豆頭上長根了，黃黃的，嫩嫩的緊緊靠在綠豆頭上，就像“羊角辮。”

這些綠豆一天天變化着，瞧，昨天還留着“羊角辮”的綠豆，又長大了。它們有的都兩三釐米了，有的變“胖”了。我趕緊為它們換上了水，給它們洗了個香噴噴的“澡”。

第四天，我把綠豆移入到了泥土裏，讓它們“安家落户”了。它們的新房添加了好多新朋友，有高的、矮的、胖的。

這就是豆芽兒成長的過程。

四年級日記作文 篇4

昨天，我跟着爸爸媽媽去桐廬玩。在逛超市的時候，媽媽給我買了一隻小松鼠。小松鼠的模樣可愛極了！它有一雙冰雪透明的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，毛茸茸的大尾巴，身上的毛棕色的.，油光發亮，背上還有幾條黑色的花紋，看起來既健康又漂亮。

小松鼠餓了，想吃東西了。我抓了一把花生放在地上，它用前肢捧着花生送到嘴裏。因為它的嘴巴太小了，一口只能吃那麼一點點，所以，才一把花生，它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是，它在吃花生的時候，那表情就像跟看體育比賽一樣緊張，看着真讓人發笑。

渴了，它要喝水了。我拿了一個花盆底盤給它倒了水。它走近，把頭低得很低，伸出舌頭小心地去舔，樣子可温柔，可有趣了！

午後，它想睡上一覺時，就把身子縮成一團，尾巴整個兒蓋在身上。看上去就像一隻帶着花紋的皮球。

自從小松鼠來到我家，有趣的事情一件接一件，我真的好喜歡小松鼠，我要好好樣它，照顧它！

四年級日記作文 篇5

5月2日早晨，我和爸爸、媽媽一起去釣魚。

到了釣魚的地方，那裏的環境很優美，綠色的參天大樹，青青的小草，再加上小花的點綴顯得格外清新。

我們給管理人員要了一副魚竿，就向魚塘那邊走去。 這會兒，釣魚的人還很少，水面上有兩隻白鵝在水中嬉戲。

來到魚塘邊，爸爸便把魚食捏成一個小圓球，掛在魚鈎上，把魚鈎一甩，魚鈎掉到了水裏，只有魚浮還在水面上漂着，不一會，只見 魚浮一動一動的，爸爸説：“魚要上鈎了！”只見魚浮猛地往下一沉，爸爸使勁往上一提，哇！一條又肥又大的鯧魚破水而出，我趕緊拿起魚網把魚放進去，爸爸過來把魚嘴上的鈎取下來，看爸爸釣上這麼大的一條魚，我羨慕極了，我也想釣了，於是，就對爸爸説：“讓我也來試試吧？”爸爸把手中的魚竿遞給了我，還幫我把魚食放在鈎上，我學着爸爸的樣子把魚鈎使勁往池中心一甩，就等着魚上鈎了，可是魚好像在跟我作對似的，就是不上鈎，我沒耐心了，想把魚竿交給爸爸，就在這時只聽爸爸大喊一聲：“快點拉線！”我急忙把魚竿往上一提，便看見一條身上閃着銀光的胖鯽魚掛在魚鈎上，我高興的'跳了起來，提着魚竿朝爸爸跑去，爸爸把鯽魚按在草地上，輕輕的把魚嘴上的鈎去掉，放在魚網裏。哈哈！我們已經釣了兩條魚了。爸爸釣了一條鯧魚，我釣了一條鯽魚，媽媽還沒有成果呢，我對媽媽説：“媽媽你也來試試吧？”媽媽不想釣，我就哄媽媽説：“我去給你拿點好食，肯定能釣着大魚。”媽媽同意了，爸爸幫媽媽往鈎上掛魚食，我朝着管理員的房子跑去，跑到半路，就聽見媽媽在喊“張家豪，快看媽媽釣了一條大魚！”我扭頭一看，只見媽媽提着一條一寸長的小魚苗，在那裏開心的笑着，我連忙向管理員要了魚食，跑到媽媽身邊，問：“魚呢？”媽媽説：“魚太小了，我把它放了，我不想釣了，還是你來吧！”然後把魚竿遞到我手裏。我不想在這個地方釣了，就跑到池塘的另一邊，學着爸爸的樣子，把魚食掛在魚鈎上，甩進水中，默默的等待------只見魚浮突然往下一沉，我趕緊把魚竿往上一拉，你猜我釣到了什麼？——一條紅白相間的大花魚！我驚訝極了，這是什麼魚呢？非常像魚缸裏養的小金魚，但是又比小金魚大了十幾倍，這時爸爸媽媽跑過來，幫我把魚放進魚網，我問爸爸媽媽這是什麼魚，爸爸説：“這是一條紅鯉，可以吃的。”我心想：這麼漂亮我可捨不得吃它，我要把它帶回家養起來。

我們又釣了兩條鯽魚，一條鯧魚。轉眼間已是中午，釣魚的人越來越多，天也越來越熱，我們也該回家了，這一回我們真是滿載而歸。

離開了魚塘，我還依依不捨地回頭望，那兩隻高傲的白鵝依舊在水中無所事事的遊蕩。

四年級日記作文 篇6

9月26日 星期日 晴

今天，我同媽媽一起去買菜，街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開始挑選了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最後，她終於在一個菜鋪挑到了她認為好的西紅柿，西紅柿是2元錢一斤，她買了1斤9兩，她給了賣菜的`3元，賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨，排骨是5元一斤，她買了2斤2兩，她給了賣排骨的50元，賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆，土豆是1元錢1斤，她買了3斤3兩，她給了賣菜的5元，找了她1元7角。她又買了豆芽，豆芽是1元錢1斤，她買了5兩，給了賣菜的1元，找了5角。她又買姜，姜是2元1斤，她買了1斤半，給了賣姜的10錢，找了9元。 她買菜一共花了18.7元。

四年級日記作文 篇7

星期六下午，我做完作業閒着沒事，媽媽就給我出了一個問題：你知道2的倍數有什麼特點嗎?我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數。那它們有什麼特點呢?媽媽又問。它們的個位上都是0、2、4、6、8。媽媽説：你真了不起。那你知道4的倍數懂得特點嗎?這下可把我難倒了。

於是，我就找了一些4的倍數，發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，於是我就把這個規律告訴了媽媽。可媽媽隨口説了一個數，就推翻了我的發現。媽媽讓我繼續觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最後兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。

做作業：原來，4的倍數的特點是：一個數的最後兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然後，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=91，照規律來説437就不是4的`倍數，我隨後用437除以4=1091，符合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。

這就是我的發現，同學們不妨也去試一試。