六年級日記範例[7篇]

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忙碌而又充實的一天又過去了,今天一定有不少的收穫吧,這也意味着,又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的六年級日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級日記範例[7篇]

六年級日記 篇1

今天天氣明朗,爸爸帶我去技術學校打籃球。

到了那裏,由於教練還沒有來,爸爸就讓我和他一起圍着操場跑了兩圈當作是熱身運動,跑完了,教練也來了,這個教練高高的個子,看起來很隨和的樣子,我的心情就放鬆了,教練對我説:“由於你沒有練習過打籃球,我主先教你最基礎的運球”。教練先讓我做籃球操,然後就微笑着説:“運球的方法是,不能用雙手一起運球,運球的`時候腰要彎下來,不能直着”。然後教練再給我做示範,只見他左一下,右一下,球好像完全受到他的指揮一樣。於是我按着教練的方法,把腰彎下來,然後我主用雙手互相傳球,我把球往左一傳,球一下子就滾走了,於是我又把球往右一傳,球又滾走了,看着球不聽話的樣子,我很生氣,準備摔球,教練好像看出了我的心思,連忙走過來,耐心地説:“不要灰心,要用心去打,看球到哪裏你就去那裏”。然後他又仔細地給我做示範,我仔細領會教練的話,玩是我又傳起了球來,我把球往左一傳,我就往左跑去,我按照這樣的方法,最終學會了怎麼運球,雖然我不太熟練,但是教練説:“這樣已經很好了”。我把這個好消息告訴了爸爸,爸爸直誇我。

我以後要多多練習打籃球,只有這樣,才能夠做到熟能生巧。

六年級日記 篇2

今天我們上實驗課,王老師微笑着對我們説:“這節課進行氧氣燃燒鐵絲的實驗,你們先仔細看一看,動腦想一想,然後把實驗過程寫下來……”頓時,教室裏熱鬧非凡,像熱鍋裏撒下了一把鹽似的炸開了……

説完,王老師做起了實驗前的準備。他先拿出兩個玻璃瓶,一個瓶子裝着空氣,另一個瓶子裝着氧氣,瓶口都用塞子塞住,然後拿出一盞酒精燈和一根5釐米長的鐵絲。緊接着,王老師講了實驗要求:“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶裏,看看各有什麼現象發生,想一想是什麼原理。”頓時,同學們個個睜大眼睛,屏息凝視,看看王老師究竟要變什麼“魔術”。

實驗開始了,只見王老師先把一根鐵絲拿到點燃的酒精燈上燒紅,接着把它投入空氣瓶中,只見紅鐵絲慢慢變黑了。“咦,真奇怪,鐵絲怎麼變黑了?”我脱口而出。王老師再把鐵絲燒紅,投入氧氣瓶裏,鐵絲瞬間迸發出耀眼的光芒,火花像天女散花一樣,最後,鐵絲被燒成了粉末。觀察到這裏,教室裏頓時熱鬧了起來。“哎呀,鐵絲怎麼會被燒光了?”“氧氣真棒,能燒掉鐵絲,真有趣!”大家你一言,我一語,七嘴八舌議論起來。

王老師趁熱打鐵,問道:“氧氣為什麼能燒掉鐵絲呢?”這時,教室裏鴉雀無聲,大家你瞧瞧我,我瞧瞧你。忽然,李敏舉手説:“氧氣透明無色,它的性質非常活潑,能幫助燃燒。因此燒紅的.鐵絲一接觸氧氣,氧氣就加劇了鐵絲的燃燒,鐵絲温度升高,很快就燒成了灰……”頓時,教室裏響起了熱烈的掌聲,大家向他投去了讚許的目光,老師也肯定了他的説法。同學們還紛紛發言,講了氧氣在工農業、醫療衞生事業中的作用……

這次實驗真有趣,既增長了科學知識,又讓我們作文有內容可寫,真是一舉兩得啊!

六年級日記 篇3

每個人做任何事都有第一次,我也不例外,今年寒假,我就第一次獨自乘飛機去上海。

那天,爸爸把心中忐忑不安的我送到首都機場三號航站樓,由於臨近春節,在人山人海的機場中,我根據指示牌找到了J18櫃枱,在那裏爸爸幫我辦理了登機手續。當我從包裏拿出寫着我的資料的卡片、户口本時,工作人員就知道我是一個人坐飛機,便用手指着一扇鐵門,説“請你們到那扇門裏辦理無人陪伴兒童的手續吧!”聽了工作人員的`話,我和爸爸便往那扇鐵門走去。我把卡片交給那裏的工作人員,工作人員按照卡上的信息在表格上登記後又把卡片交給我,叫一位位阿姨過來,這位阿姨矮矮的,胖胖的,但鑲嵌臉上的兩顆閃閃發光的眼睛卻十分迷人,就像兩顆寶石。阿姨牽着我的手,對爸爸説“這個小姑娘就交給我了,您放心吧!”爸爸看着我説“那再見了!”“再見!爸爸!”我依依不捨地回答着,説完便回頭跟着阿姨走了。阿姨把我帶到安檢處,我走了進去,把登機牌和户口本交給了安檢員核實身份之後,沒有發現差錯,蓋完章,就把户口本和登機牌還給了我,然後一位叔叔拿出兩個筐,我把衣服和身物品放了進去,它們隨着運輸帶進入了一個“洞穴”後,我就進了一個機器門,這是用來檢查身上是否攜帶違規物品,安檢結束後,我拿上這些東西,和阿姨繼續往前走。咦!阿姨怎麼往別的方向走啊?我心裏一個聲音説。原來阿姨是想讓一輛巡邏車把我送到登機口……到了登機口,阿姨把我交給檢票口的工作人員就去了。我的心情舒服了一點,馬上就可以上飛機了,檢票口的工作人員讓我先坐在凳子上,反覆叮囑我“等上飛機的時候,你最後一個上,我帶你上去。”終於到了上飛機的時候了,所有乘客都按順序登機,一個、兩個、三個……好不容易等到最後一位乘客等完機,工作人員才帶了飛機。現在輪到空姐管我了,我很快找到自己的座位,坐了下來。這時間真讓人心急。半小時……一小時……一個半小時……終於到了上海了,我見到了外公、外婆、表弟……別提多開心了!

這次坐飛機,鍛鍊了我自立能力,現在想起來,其實也沒多難。我下次一定要勇敢地面對任何事情,決不退縮。

六年級日記 篇4

今日是母親節,是為了感謝母親的偉大、無私和辛苦而設立的節日。因此,我們這些媽媽的寶貝們,應該好好地珍惜這次向母親表達愛意的機會。

一放學回家,我就坐在沙發上,拿着我和姐姐一起送給媽媽的.禮物,等待着媽媽回來。終於,媽媽拖着疲憊的身子回來了。我立刻上前雲,把禮物"獻"給媽媽。

媽媽見到禮物,非常的高興和激動。我迫不急待地想讓媽媽看一看包裝袋裏是什麼東西。媽媽小心地打開包裝袋一看,原來是兩瓶高級**(我看不清劉桂寧的字。)媽媽更高興了,這對一向簡樸、不捨得花錢的她來説算是一個很棒的禮物了。

於是,我們一家有説有笑地度過了母親節。

六年級日記 篇5

大家猜一猜,我一分鐘可以做幾個仰卧起坐?我一分鐘可以做62個呢!你們再猜一猜,半年前,我一分鐘可以做幾個?告訴你吧:那時,我一分鐘連40個都做不到!能取得這麼大成進步的原因,你想知道嗎?就讓我來説一説吧!

仰卧起坐用的是下腹肌的力量,千萬不要藉助手和頭的力量,所以,一定要有強壯的腹肌哦!那就要多做鍛鍊腹肌的運動:仰卧卷腹,平卧舉腿,平板支撐等……每天早晨,我都會堅持做一組這樣的運動。

練習仰卧起坐還要有技巧。剛開始的時候,爸爸教我:當我做到第30個時,開始加速,一下子,我一分鐘就能做到48個,是滿分呢!之後,我的`速度提高了,每分鐘50個不在話下,爸爸就讓我到40個時開始加速,竟然可以做到62個!所以,設定目標,向目標衝擊對於提高成績很有幫助。

還有一點,是最關鍵的,那就是每天堅持不懈地鍛鍊,不然的話,你的小腹肌就長不出來,肉肉一直在休息,變成大肥肉!

經過不斷地努力,我的每一滴汗水都沒有浪費,仰卧起坐的成績越來越好!如果你來問我,我會毫不猶豫地告訴你:“堅持加上技巧,一定能成功!”

六年級日記 篇6

我們是一朵朵梅,開放在漫天大雪中。

有人説,我們真虛榮,為了表現我們自己的美,竟頂着大雪開放。其實,我們頂着大雪只是為了自己的本分。

冬天,別的花姐妹都鑽到暖和的土裏。而我們呢,則在這個時候開放。別的花姐妹便嘲笑我們愚蠢、虛榮,我們便不解的問樹媽媽:“媽媽,為什麼我們要在冬天開放?”“因為我們要迎接春天。”我們恍然大悟:如果我們不在冬天開放,不然怎麼才能告訴人們春天到了;不然怎樣早點喚醒姐妹們,點綴春天?這時,一切的`嘲笑都不存在了,我們有了一股自豪感。

晚上,北風呼嘯,大雪紛飛,我們都凍得直哆嗦,雪花壓在我們身上,讓我們累得彎下了腰。寂靜,孤獨,寒冷讓我們產生了退縮之心。但我們一想到我們要迎接春天,我們要喚醒春天!我們便充滿了力量。於是,我們抖了抖身上的雪,等待着黎明。

終於,在度過一個個黑夜,迎接了一個個黎明。春天到了,姐妹們醒了,我們累了。我們悄悄地閉上了眼睛。我們笑了,春天笑了,姐妹們笑了。我們從此永遠躺在在了温暖的土裏,沉睡在了土裏。

也許,當你走進樹林,會聽到我們的媽媽説:“我有一羣迎接春天的孩子。”

六年級日記 篇7

時光匆匆流過,生活就像一本書,字裏行間書寫着歲月的痕跡,一筆一畫勾勒出青春的印記。書中,有人,有物,來來去去。有些人,只是生命中的一剎那,離開,就不會再回來;有些人,從生命的扉頁開始,就一直不離不棄的陪伴至今;有些人,雖然只有一瞬間的相遇,但卻一直留在了心底,沉澱在那最美好的記憶深處。

曾有過一段關於鄉村的回憶,那裏的夜晚,有數不清的繁星,還有那一盞同星光般明亮的夜燈。那個夜晚,與家人走散的我獨自穿行在只有不到百米的村莊外圍的田阪,年幼的我伴隨着迷茫,就是走不出這小小的'田野草墩堆砌的“城堡”,突然遠處亮起了一盞“星星”,它是那麼的明亮,照亮的村口的小亭子,還照亮了我的心,在那亮光裏,迴盪的是那個守夜阿姨的微笑。那年,我五歲。

一個陌生的校園,一羣來來往往的陌生人羣,空氣中溶解着興奮、快樂、懼怕和憂傷,喚醒了九月炎熱的靈魂,烘烤着我幼小的心靈,一個人,不知所措。那是一個年輕美麗的身影,人羣中,她抓住我的手“新生嗎?跟我走!”那一句温暖的話語,沖淡了各種情感,有的只是安全感,那隻温暖柔和的手心,驅散了所有的嘈雜。那年,我六歲。

餐廳中,人羣來來往往,彷彿只剩下因缺少一塊錢而滿臉通紅的我,忽然,眼前出現了一隻手,那麼温暖,手心裏,揣着一元錢。我回過頭,希望看到他的臉,但只留下了一個背影,在我眼前久久不能散去。那年,我十歲。

生命在不斷的流淌,那些人一直在我心中,好多好多的感動一直銘記在心。雖然人在變,天地在變,周圍的一切都在變,但記憶是無法抹去的,那不變的温暖,一直迴盪在心,不會消失,記憶的書中,我們讀懂了許多,那些人、那些事,書中那些不變的,心靈的觸動。

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