【熱門】優秀日記5篇

一天又結束了，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編收集整理的優秀日記5篇，希望能夠幫助到大家。

優秀日記 篇1

哭，也沒有用了！他（她）們不會在乎你了！昔日美好的時光，對他（她）們不知是否還有印象？如今的我，在街上閒溜時，見到國小同學，總覺得似曾相識，卻怎麼也想不起名字，難道是因為國小不太交往嗎？或許吧！別人提起他人的名字，自己聽的熟悉，就努力去想他的樣子，卻。。。

這種感覺讓自己很失落，原來和現在，顯然有很大的差距，我也不例外，我變了，變成一個人人討厭的小琪。呵呵，"朋友"這個詞，我挖掘的很深，找到了它的根，卻還不知足，偏要連根拔起，去探索地下的'奧祕，我的執着給我的朋友帶來了傷害，這種傷害是無法彌補的。當我知道自己犯下“滔天大罪”時，我恨自己，我無法原諒自己，於是，我默默地為他（她）們付出，暗地偷偷的流淚，我的痛不敢説，我不敢去和他（她）們爭，因為我怕，我怕朋友會疏遠我。現在的我，會為朋友不理而生氣，會為朋友的一句玩笑話而去責罵，會為朋友的眼神而往壞處想，我為什麼會這樣，為什麼？實際上，我也不知道，不過，我會努力改正。記得有一次，風和日麗，我玩的正開心，無意間，一位朋友不小心説了我幾句，霎時，天昏地暗，我反駁了她，一場友誼之戰開始了。。。

之後，我和她鬧僵了，我哭了，我反省自己：為什麼，我為什麼會為這件小事而斤斤計較啊？小琪，振作起來，你要學會寬容，忍耐，豁達！你要讓你的朋友看到一個全新的你！加油！

優秀日記 篇2

下午，教官將我們帶到了田邊，望着已經收割過的田野，大家都迫不及待的奔去，我們邊聽邊學，自己動手除起草來，不一會，草堆已經有半人高了，教官吩咐我們，説：“草已經除的差不多了，現在，你們將土慢慢翻一遍，只有在鬆軟的土裏才能種菜。”

聽完我們才拿着小鋤頭，一下一下得翻土，我也不知哪來的'力氣，人家挖寬一米，我挖兩米，但質量不咋的，教官對我説：“你慢一點，一下一下的挖，那麼急幹嘛？”時間一分一秒地過去了，田裏各種各樣的人都有，有埋頭苦幹的，有坐下來聊天兒的，更好笑的是，還有人挖了一個洞，教官批評説：“別人種菜，你種樹啊？”大家樂翻了天，我們幾個搗蛋鬼更是笑得合不攏嘴。經大家再三努力，把菜苗一顆一顆地插到土裏去。待事情都做完了，再看看我們，個個都傷痕累累，不是手上磨出了水泡，就是腳上磕破了皮，但大家還是蹲在一旁樂呵呵地休息了。

優秀日記 篇3

課間，往往是同學們最喜歡的時候。

“鈴鈴鈴”下課鈴響了，當老師説出“下課”的一瞬間，全班同學你爭我搶的衝出了班級，都奔向操場。

下課的時候，操場上人山人海，能找到一個地方玩耍是很不容易的`，所以，大家都在第一時間去操場上霸位子。

下課還沒有兩分鐘，操場上已經人山人海的。有踢足球的，有打籃球的，有踢毽子的。。。。。。各種各樣的人都有，大家都開心地在操場上玩耍着，此時，大家忘記了一切煩惱。

我和夥伴們好不容易才找到一塊空間，要是晚一點來，可能連個位子都沒有了。我和同學們馬上開始了激烈的“老鼠偷油”的遊戲，大家生怕耽誤一點時間，玩的時候連口氣都沒喘。

現在聽到的，只有足球踢進門的歡呼聲，跳繩打在地上的皮鞭聲，籃球被拍的咚咚聲。看到的，只有籃球進框的一剎那，毽子在空中旋轉的身影，羽毛球在空中來回飛舞的樣子。這一切，都是那麼歡快，那麼美好。

我們彷彿陶醉在這個世界裏，無法自拔。

“叮鈴鈴”上課鈴打響了，美好的課間時光結束了，同學們依依不捨的回了教室，透過窗，看着那頓時空曠的操場。

優秀日記 篇4

媽媽説要和我打羽毛球，我很喜歡打羽毛球。

我拿起球拍和媽媽一起打羽毛球。媽媽先發球，我來接球，我在後院上跑來跑去，但是我怎麼也接不到羽毛球。我累得氣喘吁吁的，我氣憤極了！

我以前打羽毛球很好的'，哦，我明白了，可能是我好長時間都不打了，我一定要掌握技巧，我想起爸爸以前説的技巧。

我又和媽媽對戰，羽毛球在我們的球拍之間飛舞。有時，我可以和媽媽打七、八個回合。我興奮極了！

我非常愛打羽毛球。只要有空，我就和媽媽去後院打羽毛球。我每次都會有一點進步。

優秀日記 篇5

昨天，體育老師帶我們來到操場上。

到了那裏，體育老師突然對同學們説：“相信大家都玩過石頭、剪刀、布，今天我們就來玩這個遊戲。”大家一聽，都來勁了，異口同聲地喊：“好——！”老師説：“我們不用手，用腳，可以嗎？”“可以！”規則是：“‘剪刀’是一隻腳在前，一隻在後；‘石頭’是兩腳併攏；‘布’是兩腳張開。誰得勝的次數多，誰就是勝利者。”

聽完老師的話，我靈機一動，我的讀心術或許可以幫我得到勝利！朱軒習慣先出石頭，那我就出布，他可能也會想到這一點，那我就再往後多想一步，他可能要出剪刀！那我就出石頭！沒想到他早已看出我的`小心思，出了布。第一局我輸了，我不甘示弱努力猜想接下來他會出什麼。

才玩了十幾次，口哨吹響了，激烈的比賽結束了。老師又説：“我們再玩一局，這次加大難度。”大家喊道：“好！好！”規則是：“我們撐在地上，一隻手玩，勝了一次換一隻手。”開始朱軒都敗給了我，後來他好像找到技巧，他漸漸趕上了我。你們猜最後誰勝利了？是我！我用讀心術把他打的落花流水！

下課了，我依依不捨地回到教室！這節體育課是那麼生動有趣，令人回味！