實用的運動會日記[優選9篇]

時間過得真快，一天又將結束了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的運動會日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動會日記 篇1

“加油！加油！張雅欣、沈丹萍加油！”體育館中響起一片又一片的加油聲，我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。

那一聲刺耳的口哨聲已經將我拉到緊張的時刻，我的心跳在不斷加速，“咚咚”的心跳聲我自己都聽得一清二楚。我感到自己渾身的.血液和細胞都在跳躍、滾動。同學們在一旁投入地為我們吶喊加油。

口哨聲後，我愣幾秒鐘後，將原本託在指尖上的毽子向上一拋，它扇動着彩色的長羽毛迅速落下。我右腿一彎，毽子不偏不倚，掉在我的鞋面上。“咚”它又彈起來，它在空中來個三百六十度大旋轉，晃着蓬鬆的羽毛划着弧線朝沈丹萍飛去。可能是因為緊張的原因，她第一毽就沒能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子，又向我踢來。我們倆兒漸漸心裏不再那麼緊張，有平日訓練的默契度。

毽子不再總是落在地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離，控制好力度，讓毽子在空中來來回回地劃過。我們兩個人你先彎一下腿，我再盤一下腳。你向前跨兩步，我再向後退幾步。聽着毽子底拍在鞋面上的聲響，我們踢得越來越順利。又是一聲口哨，我的手一把抓住毽子，停止它的跳躍。

比賽過後，我長長地舒一口氣，我覺得這次的比賽可真是令人激動，雖然我們可能沒有發揮出全部的能力，但我對自己的表現還算滿意。希望在下一次的比賽中，還算我們兩個人搭檔，能拿一個好名次。

運動會日記 篇2

上週五一大早，我們就來到江乾區文體中心參加學校的校運會。

第一次參加這種大型校運會，同學們都很興奮。在看台上有的同學踮着腳、昂着頭、眼睛緊緊地盯着賽場；有的同學舉着望遠鏡看比賽，真是熱鬧非凡。

終於輪到我們班的王璽凱比賽了。只見他一個箭步衝了出去，甩掉了其他同學，得了第一名。我們都為他歡呼。

一天的比賽終於結束了。同學們也安靜了下來，有的趴在椅子上休息，有的嗓子都喊啞了卻還在小聲討論着剛才的.比賽。

校運會雖然早就結束了，但場上激動人心的畫面卻經常浮現在我的腦海裏。

運動會日記 篇3

上週我們學校舉行了秋季運動會，週二的早上先舉行了入場式，然後舉行了跳長繩、跳短繩、50米迎面接力、劈叉接力和廣播操這5個集體比賽項目。第一天結束以後我們班的總分排在第二，所以我們一定要在週四單項比賽中更加努力取得好成績。

到了週四，我們開始了各個單項的比賽。我參加的是50米和50乘4兩個項目。在上午的50米預賽中，我以預賽第一的成績進入了決賽。在50乘4的比賽中，我用盡全力的'跑完了全程，最後我以40秒07的成績取得了二年級段第一名。

在下午50米決賽前，我非常緊張。進入賽道以後，我原地縱跳幾下，再深呼吸。聽到發令槍響，我就飛快的衝了出去，但是我的起跑還是慢了，但我還是全力以赴的追了上去，最後以微弱的優勢取得了第一名。

運動會全部結束以後，我們班以總分139分贏得了全年級第一，我們都很激動，很興奮。

運動會日記 篇4

今天，是我們值得紀念的日子，謝謝你——“xx國小”你為我們提供了那麼好的場地，帶我們來到執信中學舉行“20xx年xx國小校運會”。你看，在入場儀式中，我們班踏着整齊的步伐來到主席台前面。

響亮的`口號聲代表我們在運動場上的決心，整齊的踏步聲代表我們取得勝利的信心。我們將會在運動場上以優異的表現向你們彙報。

運動會日記 篇5

12月3日下午，一年一度的冬季運動會在我們的翹首期盼中成功舉行了。運動會舉行了：跳繩、踢毽子、運羽毛球、接力跑、拔河等比賽項目。

操場上，同學們有的生龍活虎，躍躍欲試；有的屏住呼吸，一聲不吭；有的沉着冷靜，做着賽前準備。第一個比賽項目是跳繩，只見同學們精神抖擻的搖動着手中的繩子，雙腳跟着繩子有節奏的跳躍着，旁邊的同學大聲的吶喊加油。接下來是踢毽子比賽，毽子如同一隻翩翩起舞的蝴蝶，在他們的腳邊忽上忽下的飛舞着……

輪到我最喜歡的.運羽毛球了，一開跑，我的心情好緊張，我想：我要帶領大家贏得這次比賽！於是，我拿到球就什麼也不管不顧了，只有一心一意向前衝的念頭，當我衝到終點把球交給下一位選手的時候，我瞟了一眼對手，哈！他們早被我落在後面了！我一蹦三尺高，聽到同學們在大喊“加油！加油！”我更加激動了。這輪比賽，我們取得了勝利。我們聚在一起歡樂地笑啊，跳啊……

比賽結束了，操場上空迴盪着加油聲，吶喊聲，歡笑聲……

運動會日記 篇6

這天是我們期盼已久的運動會。雖然學校也曾舉辦過運動會，可都沒這屆“銀杏杯運動會盛大、隆重。

早晨，我懷着激動地情緒來到了學校，我感覺這天騎車沒那麼冷了。路旁的小樹、小花、小草視乎都為比往日精神了。

在大家急切的期盼中，在優美的樂曲聲中拉開了序幕。作文

看！那管樂隊的同學們一個個精神抖擻地出場了。先是指揮帶頭走上來，她拿着好似“紅纓槍”似的指揮棒，不時地在空中揮灑一下，那樣瀟灑。緊跟着的一排拿着大鼓，隨後兩排揹着腰鼓，敲着整齊而高昂的鼓聲，後面的分別拿“兩個大元寶”和長笛、小號。他們有條不紊地走上來，演奏了《歡樂頌》和《友誼花開萬里香》向我們展示運動會的'主題：友誼第一，比賽第二，同時也傳遞着奧林匹克“更高、更快、更強”的體育精神。

接下來就是老師們的太極拳表演了。隨着古典音樂《梁祝》悠揚的樂曲，老師們不慌不忙地舒展起身體，領隊的老師每一個動作都做得飽滿有力，遊刃有餘，真像個太極拳高手啊！看到他們，我不禁想到：老師真是太棒了！這也向我們證明了：並不是老了就就應在家玩，人們都説：運動時生命的源泉。如果你不運動，有怎樣會健康，長壽呢？作文

正當我看的入迷時，“豪情在天，誰能與我爭鋒。”那曲飽含了英雄氣概的歌在操場上空激盪，一羣身着白衣，拿着大刀的小英雄們飛快地跑入了我的眼簾，是“百人武術”。他們飛快地掄着手中的刀，向我們演繹起精彩絕倫的動作。只見刀光劍影，揮灑着他們激昂的青春。儘管他們動作很多，卻做得整整齊齊，這能夠看出他們費了多大的苦心，需要多麼大的默契程度啊！我又想到了：只要有堅定的決心，堅定的意志，不論多大的困難都會被攻破！

百人武術操將運動會開幕式推向了高潮。開幕式降下了帷幕。運動場上又將掀起一輪新的高潮！

運動會日記 篇7

今天是4月27日星期六，陽光格外明媚，就像我心情一般燦爛。在我期盼中，油田一小春季運動會今天就要拉開帷幕，我又可以在運動場上拼殺馳騁了。這次我有兩個比賽項目：跳高和400米接力賽。

早上八點半，一小運動場上已經是人山人海，我們紅黃相間校服就像一團團火焰在太陽下燃燒。伴隨着《運動員進行曲》，作為執旗手我抬頭挺胸，跟着國旗班精神抖擻走過主席台。我身後，彩旗隊、花束隊、管樂隊、沙包隊、球操隊邁着整齊有力步伐向一路走來，顯示出了我們一國小生朝氣蓬勃精神狀態。

入場儀式結束後，舉行了莊嚴升國旗儀式，作為升旗手我奮力將鮮豔五星紅旗拋向天空，我抬頭望着五星紅旗徐徐升起，雖然已經升了很多次國旗，可是每一次升旗儀式我都會激情湧動，因為對於來説每一次升旗都是最莊嚴、最神聖時刻。

升旗儀式結束後，球操隊、管樂團等進行了精彩彙報演出，隊員們跟隨着歡快旋律跳動出美好童年風采。白色、紅色、藍色、紫色，他們服裝色彩斑斕，讓人賞心悦目。我看到操場外人羣攢動，想必大人們也會被我們朝氣和熱情所感染和激動吧！

最後我們進行了繩操和廣播操比賽，一年級小同學跳起了歡快繩操，看着他們矮矮個頭，臉上洋溢着稚氣笑容，我突然想起了初入學自己，我們這些高年級大哥哥姐姐們一起為他們吶喊加油！繩操是全班同學參加集體項目，別看動作簡單，要想做整齊好看還是有難度。非常開心是我們五一班獲得了第二名，五二班以比我們班高0。06分成績獲得了第一名。

盛大開幕式落下了帷幕，我把這些精彩畫面都印刻在了腦海裏。下午就要開始激烈比賽了，我要向着心中目標發起猛烈衝刺，為我吶喊和加油吧！

運動會日記 篇8

一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悦。

賽場上的運動員們，看台上不顧驕陽努力吶喊助威着的觀眾們，道旁辛勤服務着的後勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判着的.裁判員們，無一不為這運動會喝彩，無一不為這運動會添彩。

運動會為我們國小生提供了一個展示自我的平台。運動會讓我們懂得了生命在於運動的深刻含義;運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現團結友愛的機會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協作，在比賽中享受青春的張揚。

這一次的運動會，我們發揮的並不是最好，但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風采，這一切都已體現了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強，堅忍與堅持，成績的好壞已經顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛鍊，積極參與，已經給了運動會很好的精神詮釋。

一年一度的運動會，讓我們成長了許多。一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味着力量，藴涵着創造。讓我們在運動中張揚青春。

運動會日記 篇9

今天的天氣格外晴朗，藍藍的天空萬里無雲。下午我們將舉行一年一度的'春季運動會的開幕式。

下午開幕式開始了。首先進場的是四位護旗手姐姐，她們手牽着鮮豔的五星紅旗，邁着矯健的步伐走進會常後面跟着各個方隊，有彩旗隊、花環隊、花鼓隊。然後從一年級一班開始，各班的方隊按順序走進會常我們也焦急的等待上場。

終於輪到我們了。“二年四班，奮勇爭先，同心協力，爭奪第一。”伴隨着響亮的口號，我們邁着整齊的步伐走過主席台。我們還看了一些精彩的節目，有花鼓，拉拉操，太極拳。開幕式結束後各個方隊井然有序的離開會常明天我們的運動員們將在這裏奮勇爭先，我們也將為他們吶喊、助威。