開學第一天日記【優】
一天的生活不知不覺間結束了，一定有不少感想，這也意味着，又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的開學第一天日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一天日記 篇1
一轉眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學期。今天是開學的第一天，我走在學校的路上，心情十分高興，因為我也可以和同學們一起玩遊戲、一起學習嘍！
瞧！小草綠油油的，花兒紅豔豔的，在陽光的照耀下，清香還不時一陣陣地撲鼻而來，使人心曠神怡；松樹哥哥像一個筆直的哨兵日夜守護着我們，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着悦耳動聽的.歌曲，好像在迎接我的到來。
來到教室，我看見大家正在三個一羣，五個一夥地圍在一起，津津有味地在談論着暑假見聞，我見了，也趕緊放下書包，不甘示弱地和大家聊了起來。
過了一會兒，一位黑頭髮、和藹可親的老師笑眯眯地朝我們走過來，原來他是我們的新班主任—劉老師！接着，劉老師帶領我們去參加開學典禮。
下午，劉老師又給我們安排座位、檢查作業和發新書。
我看到這一切，心想：我要從這一天開始努力學習，奔向一個完美的學期，創造新的成績。
開學第一天日記 篇2
今天是開學的第一天，我歡歡喜喜地走進美麗的.校園。進了教室，我們的新老師跟我打了聲招呼。她高高的個子，眼睛亮晶晶的，鼻子上架着一副眼鏡。我走到座位上，同桌己經開始在看書了，我也拿起書認認真真的看起來。
上課了，老師讓我們來做自我介紹。認識大家後，老師提起秋天的時候，同學們一個接一個地説着秋天的詞語，“同學們，打開課文第二頁。”張老師説着，就開始了我們的第一節課。
開學第一天日記 篇3
今天是9月2號，我們開學了，開學以後我就成為了二年級的國小生，時間真快呀，去年我還在上一年級，今年我就該上二年級了，早上我早早的起牀，媽媽做了飯，吃完飯爸爸送我去了學校，我們還是在原來的.班，只不過是我們的班級變成了二二班，我的班主任還是邵老師，只是我們的副班主任變成了牛老師，新的學期我一定會好好學習，繼續加油吧！
開學第一天日記 篇4
開學了，媽媽叮囑對我説要聽老師話，不要開小差，貪玩的，有空多看書……
我來到學校，見到同學不忘聊聊寒假的見識，我們聊着聊着來到了教室，我將書包塞進抽屜，就謹遵媽媽的“旨意”做在座位上聚精會神的看書。到了第1節課下課，我們準備到操場上開開學儀式時，數學老師將我和幾個男生叫住，果然不出我説料——老師是讓我去幫忙搬書。
我立即以迅雷不及掩耳之勢衝到了樓下，找到了屬於我們班的書，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書給放在講台桌，又奔向樓下，就這樣來來回回的，書都給我們搬上了樓市。
到了下午，我們見到了新語文老師，第一節正好是語文課，過了一會兒，上課鈴聲就響了。老師問的問題，我都有回答，也得到了老師的表揚。時間不知不覺的過去了，我卻覺得只過了一節課。
這就是我的.開學第一天的經歷，你們有和我一樣的經歷嗎？
開學第一天日記 篇5
第一天的孩子們：早晨家長離開孩子後，大多數幼兒都有哭鬧現象，只是個人哭鬧情況不同，有的孩子哭鬧幾聲以表不安，老師稍微抱抱哄一鬨就能穩定情緒了;有的孩子則是斷斷續續的哭鬧，這種哭鬧完全視心情而定，無視於老師的安慰;有的孩子，會大聲哭鬧，還唸唸有詞的説着“我要媽媽”，老師要長時間抱着哄着;還有的孩子在地上撒潑打滾的哭鬧着，這樣的孩子需要老師給與更多的時間和耐心。但大多孩子在情緒稍微穩定的情況下，都能在老師的帶領吃飯、喝水、入廁。早晨9：30孩子們就能像火車那樣一個接一個的`和老師一起出門散步了，期間不時的有孩子離開隊伍，但大多數孩子已經有了初步的集體意識。中午睡覺時，個別幼兒需要哄着陪着入睡，大多幼兒都是自己睡覺的。下午起牀後，可能是因為餓了，孩子們並沒有強烈的反覆情緒，吃完點心後，看到家長都來接了，孩子們特別開心。大多都是笑着和家長離開幼兒園的。
第一天的家長們：其實，相對於孩子們來説，家長們也是很焦慮的。而且有部分家長的焦慮狀況遠超出於孩子。有的躲在教室外邊偷看，有的在外面看到孩子哭鬧自己也哭的，等孩子們出門後，有的家長就在圍牆外拿手機拍照，或者喊叫寶寶的名字，甚至有家長在附近的居民樓樓上拿着手機拍攝。尤其是本班的班級QQ羣，裏面有很多家長不時的向老師問各種問題。
第一天的老師們：為了快速穩定班級幼兒情緒，園領導給每個小班都增加了幫忙的老師，我班由於特殊情況，老師和阿姨共有6位。早晨來園時，孩子們第一次和家長分開時，互相難捨難分的結果就是孩子們的哭鬧，老師常常是左手拉一個右手抱一個，還有一個拉着老師的衣角，每個孩子的情況都不一樣，老師要使勁渾身解數才能安慰好不安的孩子們。早晨穩定幼兒的情緒需要很長時間，哭鬧會傳染，情緒稍微穩定一點的孩子，就能被其他孩子的哭聲感染，跟着一起哭鬧，有那麼一小會，哭鬧聲震的我有點耳鳴......等大多幼兒情緒都穩定後，我們才想起自己還沒吃早餐，等我們吃早餐時已經快9點了，這時去吃早餐也就是敷衍了事的喝了幾口稀飯。到了9：30，我們想帶孩子接着火車到户外活動，大多孩子都能跟着隊伍往前走，但也有個別幼兒一直到處亂跑，操場上能看到的最多的就是老師跟着孩子後面跑。回到活動室，孩子們開始集體活動了，這時，我們也適當的在班級羣裏發小視頻，家長通過小視頻瞭解到孩子在園的各種情況。有的家長在羣裏説，每天最期待的就是老師發的孩子們的照片和視頻，家長們戲稱之為“發福利”。晚上放學了，白天發現的各種小問題都要及時向家長反饋並提出建議。下班後也要手機不離身，隨時聽候家長電話，並及時回覆信息。電話、班級羣、相冊和視頻等，老師為家長提供了多渠道獲取孩子近況的辦法。
第一天的驚喜：孩子們的總體表現很樂觀，第一天能自己吃飯、喝水、睡覺、玩遊戲、接着火車去散步這是給老師的驚喜，也是我無懼工作困難的動力。
開學第一天日記 篇6
今天是開學第一天，我很早就起牀了。天空下着細細的小雨，我迫不及待的來到我們的新學校。
走進校園，我看見同學們個個臉上洋溢着快樂的微笑，我們的校園真美麗呀！有大大的操場，一排排教學樓整齊的矗立在那裏。走進教室，我看見一張張課桌套上了藍色的桌布，窗台上盡是茂盛的綠蘿，還有好看的紅掌花。漂亮的櫃子上分別寫着我們每一個人的名字，啊，這是屬於我們自己的'櫃子！第一節課上親愛的羅老師給大家重新排了座位，我和何相璇是同桌。我們班變了美術和圍棋老師。還轉來了一名叫楊壁璘的新同學。
時間過得真快，轉眼間就放學了，同學們戀戀不捨地離開了校園。當我回首再看見美麗的校園時，我心中升起了一種信念：我一定要好好學習，天天向上。