我的日記優秀（7篇）
一天的生活不知不覺間結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的我的日記7篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
唉，又是新的一個學期了，現在，又要寫作業，又要讀書，煩都煩死了！唉，算了，誰叫這是我們這些做學生的命呢？不過做學生也挺好的，至少在學校裏，有自己的朋友，閨蜜，死黨，挺快樂的，不像在寒假裏的時候那麼無聊，吃了睡，睡了吃，再玩。
新的學期，是該做一些打算了！
再上一個學期中，我的成績逐漸下降，期末考也不是考得很好，這一學期，我一定是要努力了！我為自己擬定了幾條《新學期，新打算》的報告：
1、不偷懶，做作業絕不偷工減料！
2、無論做什麼事都要認真，不能覺得麻煩，就放棄了，要堅持到底！
3、認真完成老師佈置的.任務，不打馬虎眼！
4、上課絕對不開小差，一定要專心致值得聽老師講課！
5、積極發言，如果不會這道題，就靜靜的聽同學怎麼説，不得大聲喧譁，或者是下課去問老師！
……
N條《新學期，新打算》的報告，我一定要都完成它，把這學期的分數提高上去，成為三好學生，讓爸爸媽媽不再為我的學習而操勞，變得輕鬆起來！
加油吧，我！加油吧，我！
我的日記 篇2
對於我的名字，我一直沒有話説。可是最近常有網友曲解我的名字，讓我不得不出來解釋一下。
我一共有五個名字其中第一個名字叫冰清，源自於成語冰清玉潔是九年級時為自己取的那時只是喜歡它的內涵意思，像冰一樣清澈透明像玉一樣純潔。之所以選冰清而沒有選玉潔是因為玉潔是為別人而取。
第二個名字就叫若寒，有網友説此名好像在説心若寒冰。其實並非如此，準確來説他並不是什麼名字，那時候高中剛畢業偶有興致想起個字，可字又必須與名字相關聯而且還得雅緻些，因此就從冰清的.基礎上衍生了若寒。
第三個名字和第四個都應該算是稱號了。繼若寒之後又誕生了紫竹居士，紫竹暗含紫竹林之意，紫竹林是觀音大士修行的地方有與佛結緣的用意。竹子中空外直有虛心正直的高潔品格，我欣賞竹子的意藴同時又喜歡佛教中的禪語，於是就以紫竹自喻。
第四個名字清風竹影是起得最晚的，它是純粹的雅韻的代表，是有紫竹而生，當時只是覺得這清字和影字斷不可丟然後聯想到了風吹竹子的景象而得此名。有網友説它顯得滄桑，我不知道究竟是經歷不同還是理解上的問題，清風之淡雅竹之高潔，何以又加之以滄桑耳？清風竹影預示着安靜，閒適，和與世無爭同時又散發着些微的飄逸還有一點點的超凡脱俗。
至於第五個名字是我真名在此就不多説了。
我的日記 篇3
每一天，我們生活中都有各種喜與憂。或等待成績的焦慮不安，或放飛紙飛機純白的夢的欣然；或與朋友發生爭執後的憂傷，或在陽光下跳橡皮筋的愉悦……不開心的事很多，開心的也不少，比如國小六年級的那一天，真不知道拿什麼來紀念。
背上雙肩包，踏進校園的門檻。清晨的鳥鳴總讓人心情愉悦，陽光的灼熱感微微映在左邊臉頰，泥土淡淡的芬芳和着花香纏繞在發間。昨天老師任命我當下周升旗手，今天要正式開始練習。腦海裏盡是我握住繩子緩緩往下拉，紅旗緩緩上升的`威風畫面。我情不自禁笑出了聲。
午休的時候，我跟我的一位搭檔一起去排練。
我筆直地站在旗杆一側，雙手握住繩子，一寸一寸地往下拉，神情嚴肅，目光隨着國旗奔向悠遠的藍天。“咯吱”耳邊傳來刺耳的、夢想破碎的聲音。我疑惑地看着旗杆上的國旗，手輕輕地拉了一下繩子。“吱”又是刺耳的聲音，我眉頭皺了起來。這時老師過來了，她向我詢問狀況後告訴我，這旗杆用了很久了，現在才是開學的第二週，旗杆在暑假一直被閒置，估計是壞了，要抹潤滑油。這消息對我來説簡直是晴空霹靂，明天就要正式舉行升旗儀式了，出現這樣的狀況豈不是讓我當着全校同學的面出醜？旗杆根本不能拉了，今天的排練又泡湯了，明天怎麼辦？我用指甲掐自己手掌心，眼眶微紅，頭低得快要捱到地面。老師將手搭在我的肩膀上説：“今天下午我試試找人來修，別難過。”我揉揉眼睛，點點頭。
一下午我都心神不寧，最後決定晚上放學後留下來與搭檔再排練一下。
天色暗了下來，我們來到升旗台前，把國旗掛上去。我手幾乎是顫抖着的，每拉一下我都緊閉雙眼，生怕那刺耳的聲音再度出現。“吱”頭頂上方傳來聲響，聲音不大且十分短促，我不敢再拉，都要哭出來了，這是搭檔過來説：“繼續拉吧，聲音不大，或許再拉就沒聲音了。”我手攥着繩子，身上的弦都繃緊了。一下，兩下……一直到頂旗杆都沒有發出任何聲音，我立刻被注滿活力，開心地跳起來。沒有一天比今天更棒了，我想。
一件好的事只有在糟糕的事發生之後出現才會覺得來之不易，就像那天一樣。那天我的心情真好，如同深藍的天空綴上星辰，繽紛的花瓣上停只蝴蝶那般絢爛。
我的日記 篇4
今天結束後20xx年就算過完了。今年我的收穫很多。壓歲錢也領到了一些。爺爺奶奶們，還有爸爸和媽媽等等。我拿到壓歲錢説的'第一句話是：“用這些錢來交學費夠不夠？媽媽”，媽媽説我還沒有給大家拜年呢！哦！我趕緊對大家説了句新年快樂！恭喜發財！
過年真好，可以和很多親人和朋友歡聚。很開心！我今後要學者用壓歲錢去理財，因為大人們掙錢很辛苦。我要懂得珍惜。
我的日記 篇5
我的學校是桂花國小，想與個可愛的校園，讓我們度過了許許多多換了的日子。
一進入大門，就看見一塑雕像，三名國小生胸前戴着鮮豔的紅領巾，站在左邊的國小生手裏拿着一本書，好像他不願意浪費自己的每一分每一秒，想要再爭取更好的成績，永不落後；後邊的國小生手裏拿着一把五顏六色的鮮花，彷彿正在為學校已經取得冠軍而喝彩；中間的國小生雙手捧着一個足球，猶如正在思考着怎樣為足球隊爭光。在大門的左側，是一間才傳達室與生物園，生物園裏面可以讓同學在裏面悠閒自在地欣賞着藍天的美麗。生物園的左側是我們的操場，中間是兩個寬闊的籃球場，可以讓那些貪玩的男同學們在課餘時間打籃球或者夏天時在籃球架下面乘涼，籃球場外面圍着一圈200米的跑道，可以讓我們鍛鍊跑步能力，以後跑步比賽能為班級，為學校爭光。
大門右側，是一座“山”字形的教學樓，裏面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室裏有乾淨而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講台，透明的窗户一打開，一道陽光撒進教室，使我們在陽光的.照耀下學習，成長。樓下的操場外面圍着花圃，花朵五光十色，在陽光的照豔下更加璀璨。
這就是我的學校，一個美麗，可愛的學校。
我的日記 篇6
今天，是我的生日，我非常的興奮和高興，我準備過一個充實的生日。
到了班裏，我把提前準備好的糖果放到了班裏的講桌上。時間過得真快呀！下午到來了，我們要放學了，我把我帶的糖果發到每一個同學的手裏，他們都很開心。
回到家裏，我很快的把老師佈置的作業寫完，連忙給樓下的小雨姐姐打電話，讓她陪我一起過生日。我把蛋糕輕輕的打開，哇塞！是一個小兔形狀的'蛋糕，它看起來非常的可愛。大家給我唱了生日歌，我也許下了願望，之後，我把蛋糕小心翼翼的切開，我們開心的吃起來了甜美的蛋糕。
今天是我的八歲生日，我永遠都不會忘掉這一天，因為每年今天是最寶貴的一天。
我的日記 篇7
昨天的一場雨過後，今天早上起來，天也變的冷了許多，路上的行人匆匆在這個城市中穿梭着。只不過只有幾天的光景，樹葉似乎一夜之間被風染成了金黃色，那是一種別樣的美，經過了春的初生，夏的熱烈、奔放，秋的洗禮和淨化，呈現出一種淡雅從容的美，那是一種洗盡鉛華返璞歸真一種極致的美，沒有因為即將到來的凋零而有絲毫的`悲傷和落寞。
突然我想到了我們這些忙忙碌碌的人類，我們這這個城市忙忙碌碌，為生活整日的奔波，我們早已經習慣可這種生活，我們就像一台發動機好像永久停不下來，也許我們在忙碌中獲得了一些物質上的滿足，但是我們的精神卻是越來越空虛，我們忽略了沿途的風景，沒有心情去欣賞這個美麗的世界，我們在這裏得到了，同時也在這裏失去了，我們感覺到彷徨，我們都感覺自己活得很累，我們之所以這麼累，是因為我們人類的貪婪，得到後還想得到的更多，無止境的追求，得不到的東西我們拼命的去追求。
我們從呱呱墜地那一刻起就走在死亡的路上，只是時間長短的問題，我們每個人在這世界上都顯得那麼渺小，那麼微不足道，及時成功我們也註定是這段歷史的縮影，檣櫓間飛灰煙滅，紅樓夢有句詞形容春夢隨雲散，飛花逐水流，寄言後兒女何必覓閒愁。我們一生的追求，一生的忙碌又能得到些什麼呢，還不是終究化為一?g黃土。人的痛苦從何而來，得不到就是痛苦，失去也是痛苦，得到後再去追求新的目標還是痛苦，我們一生被痛苦所牽絆，幸福這個字眼離我們越來越遠，我們越來越感覺焦躁不安，我們從物質上的獲取必沒有讓我們得到想要的快樂，我們在得到中失去，我們是該停下腳步去欣賞一下路途上的風景，生活中不是缺少美，而是善於發現美，忘記這是誰説的話了，事實真是如此。