關於國小二年級日記日記範文彙總九篇
忙碌而又充實的一天又過去了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的國小二年級日記日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小二年級日記日記 篇1
今天，舅媽回來把我和哥哥帶到姜堰玩。
我和哥哥開心的又叫又跳，恨不得馬上就到姜堰。
誰知道，吃完晚飯才走，唉，又要熬過漫長的一天。我和哥哥只能用踢球來消遣時間。
終於，我們熬到了夜晚，我們又是開心的'跳又是開心的胡言亂語。
我們到了姜堰後，因為太困，所以睡着了。
國小二年級日記日記 篇2
我站在了陽台上，不知道為什麼,籠罩在上空的還是灰濛濛的一片。只是今天的太陽比昨天陽剛了一些，對望一眼有幾分刺眼。風要大些，看，下面的薔薇不時晃動着枝條，只是風兒沒有了昨天的可親，帶着些焦熱。我想今天氣温要比昨天高些吧。可惜我沒去教室看温度計。
我急忙到學校，一看，雙金屬温度計31℃，應該比昨天熱。中午時候，忽然在教室外聽到了下雨聲。我們小組幾個同學走到科技樓迴廊上，雨點打在頂棚上“啪啪”作響。不遠的上空閃電露出猙獰的面容，不時拌着陣陣雷聲。風也開始在耳邊呼呼作響了。哈，風向標、風速儀都派得上用場了。這不，搬出來，試試吹得啥風?有幾級的?隨即，把自制的風向標和風速儀取出，放到操場上。沒反應，因為風太小了。不一會，連續颳起了幾陣大風，風向標轉動了：北風，西北風，有時東北風。風速儀上的.擋風板也被吹動着，幅度不大，測定風速2-3級。等我們回到教室，開始記錄這一天的天氣情況時，雨聲似乎小多了。漸漸的，在裏面不能察覺了。
可突然又響起一聲響雷，我看了看教室李掛着的鐘，大概間隔只有1分多鐘，又連續起了兩聲響雷。雨也嘩嘩地下大了。十多分鐘後，我又站在迴廊上，看着在燈光下的操場：環形的跑道，成了水帶，而風雨操場牆壁上斑斑駁駁的水點，在有些迷離的燈光下閃閃亮亮的一片……
國小二年級日記日記 篇3
20xx年4月23日，一個不同尋常的日子，那就是“全民閲讀日”!今天，為了享受閲讀好時光，我和媽媽放學後到圖書館看書。
“天哪!好一座氣派地建築物!”到了圖書館門口，我情不自禁地讚歎到。進了圖書館，我在借閲室裏，左嗅嗅、右看看，一本又一本地挑着。“哈，找到了!”我大叫着，我最想看的《我和小姐姐克拉拉》這本書被我找到了，我坐在椅子上，和書裏的.人物一起看克拉拉的一系列趣事。
“李屹，5:30到了，咱們回家吧!”又是熟悉的呼喚，與書共舞，結束了。
國小二年級日記日記 篇4
今天上午，烏雲滾滾，蟬不叫了，蜘蛛從網上爬走了。大風呼呼地叫着，房子上的灰落下來了。
譁、譁、譁，雨下起來了。雨水落在樹上，大樹笑哈哈;落在田野裏，秧苗點頭笑;落在花朵上，花兒更鮮豔;落在馬路上，它和小溪一起唱着歌，流到小河裏。雨點還落在青菜上，菜長得更青了。
丁咚、丁咚，雨停了。太陽出來了，一條彩虹掛在天空。蟬叫了，蜘蛛又坐在網上，池塘裏的水滿了，青蛙也叫起來了。
國小二年級日記日記 篇5
放假後的第一天，我和鑫鑫去金華茶公園玩，順便把她養的小烏龜放生，剛到公園，樹上的枝葉像四面伸展，像搭起了一個個綠色的涼棚，美麗的`花兒綻放着笑臉，我們先找到了一個湖，把小烏龜放進湖裏，讓它回到大自然媽媽的懷抱，我們順着一條小道繼續向前走，看見了很多樹枝，還有落得滿地的金黃樹葉，我開心極了，我先撿起來一根小樹枝，一邊走一邊找金黃的樹葉，然後把它們串到小樹枝上，很快我就做成了一串樹葉串串，我們一路走下去來到東門，又順着一條小路走到了一個魚塘，我們趕緊拿出準備好的魚料放進水裏，撲通撲通，一羣有像胖娃娃一樣的千年老金魚，羅非魚，長的又黑又壯的鯉魚游過來開始搶着吃，哈哈還是千年老金魚厲害，很多魚料都被它吃掉了！喂完魚我們繼續順着小路走到體育器材，在體育器材對面有個盪鞦韆的地方，我們飛快的跑過去開始蕩起來了，我蕩起鞦韆，越蕩越高，隨着夕陽落下，我們抬頭看了看天空，天空開始轉晴了，很是漂亮，有朵朵白雲變成的圖案，有像小狗的、波浪、猴子的……數不勝數……
金花茶真是一個好地方，我期盼着下次再來遊玩！
國小二年級日記日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 天氣：X
今天是中秋節，圓圓的月亮使我心動不已，我遐想着，希望一家人能平平安安、健健康康的生活，希望一家人能永遠在一起！可是，這個中秋節，大姐在北京打工，爸爸也在外打工不能回家，望着天上圓圓的月亮，我不禁感歎：問家人何時至？這個中秋節！
往年的今日是多麼熱鬧啊，一家人開開心心的吃着團圓飯，在屋頂賞月玩耍，可今年的中秋節卻少了許多樂趣，沒有親人團聚的.節日是冷的！家裏只剩媽媽、二姐和我，我們吃飯吃不香，睡覺睡不甜。八月十五中秋節，我想它一定集結着全天下打工者留守家人的祝福與期盼吧。
今晚，媽媽依然做了豐盛的晚飯，可我吃起來卻一點都不覺得香，沒有什麼胃口。於是，我心存餘念，帶着對爸爸和大姐的思念睡去。
過了中秋又快過年了，希望爸爸和大姐趕快回來吧！
國小二年級日記日記 篇7
今天是一個特殊的日子，是教師節。
今天我首先給我最尊敬的老師説一聲辛苦了!接着我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……
有人説老師是蠟燭，有人説老師是園丁，還有人説老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了
“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒有她們的'辛苦，哪來的那些好成績， 沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學習，才對得起老師的辛苦。
老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!
國小二年級日記日記 篇8
我喜歡吃冰淇凌，那種奇妙的感覺，輕輕咬一口，冰淇淋就入口即化，那清涼直透心脾。
冰淇淋有各種味道，比如香草味，香草味甜而不膩，甜甜的感覺，比回到童年還要甜：藍莓味，酸酸的，要説這種味道，用酸中帶甜才好；咖啡味苦苦的，想到在生活中經歷過的困難，都會低下頭，但是，只想着前進，有精神了；最後的牛奶味，是種奇異的味道，那是幸福的.味道，想到自己有個快樂的家，便覺得快樂極了。
我之所以喜歡冰淇淋，是因冰激凌有種奇特魔法，不信，你去試試？
國小二年級日記日記 篇9
這天午後，我要幫媽媽包餃子。我先擀麪皮，我把皮擀得又扁又大，媽媽對我説：“餃子皮不要擀得太大太薄，容易爛，稍微小些。”
我又包餃子，我先把一些餡包在餃子皮裏，然後再捏捏，這個餃子就做好啦!
一會兒，美味的餃子煮熟端上來了，我狼吞虎嚥地吃起來。
這天的餃子真好吃!