有趣的科學課日記7篇
一天的生活不知不覺間結束了，今天我們都做了什麼了呢?請好好地記錄下在日記裏。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的有趣的科學課日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的科學課日記1
今天上午有本學期的第一堂科學課。我們一聽見上課鈴，都坐回了座位，但私下裏卻小聲議論着，不知道到新科學老師長得好不好看，對我們要求嚴不嚴格。
一位衣着樸素的女老師一臉嚴肅地走進教室。我心想：呀，新老師説不定很嚴厲呢！
新老師開始自我介紹：“我姓崔，很高興認識你們。今天，我給你們帶來了一份禮物，不知道你們喜不喜歡？”我們全班歡呼了起來，霎時間又靜了下來，都用好奇的眼光靜靜地看着崔老師，期待着崔老師的禮物。
崔老師不慌不忙地拿出手電筒，往小黑板上照去，並用手做了一個動作。大家往小黑板上看去，只見一個老鵝的影子出現了。我們恍然大悟：原來是手影遊戲啊！崔老師笑眯眯地問：“誰還會手影？上來表演一下！”頓時同學們爭先恐後地向講台跑去，幾乎是一起湧向小黑板，一個接一個地表演了小鳥、小雛鷹、貓頭鷹、兔子等動物，全班洋溢在歡樂的氣氛中。
接下來，崔老師還給我們做了一個叫“太陽移，影子動”的小實驗，有趣極了！我不由得喜歡上了崔老師。我想以後再也不會討厭上科學課了！
有趣的科學課日記2
“叮鈴鈴……”上課了，科學老師走進了教室。
一進教室，科學老師就微笑着對我們説：“今天天氣很好，不下雨，所以我們要……”哎？今天科學老師怎麼感覺不一樣啊？真奇怪。我正想着，老師説出了下半句話：“稱體重。”什麼？稱體重！？還是在科學課上？這可從來都沒有發生過呢！肯定十分有趣。
同學們一個一個興致勃勃的的稱了起來，有的開心自己瘦了，有的歎氣自己胖了，輪到胡宇翔的時候，他有些不好意思，慢吞吞的走向秤。因為他是班裏最高、最胖的一位。看到胡宇翔這個身材，我有些擔心這“弱不禁風”的秤。只見他慢慢的站上了秤，“砰！”的一身，我們都被驚了一下，連老師也微微一笑。隨後，老師報出了這個驚人的數：“77.5千克！”全班大笑起來，胡宇翔尷尬的走下了講台。不會吧，胡宇翔也太重了吧？聽到這個數，我現在真的'很擔心秤的“安危”。
輪到我們這一組了，有些人為了能使體重減輕，還脱下了外套，唉，真是不怕冷的傢伙啊！等了許久才輪到我，我有些忐忑，不知我的體重是多少，肯定重了許多。來到秤的面前，我做了一次深呼吸，然後站到了秤的上面。老師看了看秤，説道：“36千克！”還好，不是太重，也不是太輕，我鬆了一口氣，走到了位置上。其他同學繼續稱了起來……
這節科學課真是與眾不同，平時都是按課本上的內容上課的，可今天這節課卻讓我們稱體重，真是太有趣了！
有趣的科學課日記3
今天我參加了童心童德大課堂活動。聽説這節是科學課，由一個同學的家長來上課，而我最喜歡科學課，所以我帶了一個小本子和一個鉛筆盒，興高采烈地去上課了。
這節課的內容非常精彩。老師先給每個小組發了一個玻璃杯，然後又發了一些回形針，讓我們把回形針浮到水面上來。我和李思蕊、陳樂涵把回形針放到水面上，結果一放進去，回形針就沉下去了。然後我們吸取了教訓，小心翼翼地把回形針平穩地放到水面上，可還是一放就沉。我們絞盡腦汁也沒想出怎麼使回形針浮在水面上，反而潑了一桌子水。這時，老師喊：“好了，下面我就給大家示範一下，怎麼把硬幣和回形針浮到水面上。”只見，桌子上擺了八個杯子，老師把一大張餐巾紙撕成一張張小長條，然後把硬幣放到紙條中間，慢慢地把紙條放到水面上。哎呀，沒成功！硬幣和紙條一起沉下去了。老師説：“既然是實驗總有失敗的時候。讓我們再試一次！”老師又拿起一張已經撕好的小長條，把硬幣放在中間，屏住呼吸，輕輕地把紙條放入水面。這次成功了！老師用竹籤把濕掉的餐巾紙仔細地挑出來，這時硬幣還是紋絲不動地浮在水上。我們都拍手叫好！老師又在其它幾個水杯中試驗了回形針，也成功了一次。
下面的實驗還有讓八根釘子放在另一根釘子的大頭上，就像古人蓋房子一樣。老師還給我們變了一個撲克牌魔術。
這次大課堂大大激發了我對科學奧妙的進一步探索！
有趣的科學課日記4
今天，老師給我們上了特別有趣的科學課，我高興極了！
下午第二節課，我就興高采烈起來，因為下一節就是科學課了。科學課開始了，老師先讓我們翻開書。第一課的課題叫做“猜猜看”，書上有好幾個非常有趣的問題，老師一一給我們講解了答案。
有一個問題是“喜馬拉雅山是怎麼來的？”老師告訴我們：“地殼板塊相互擠壓，海水底層地面隆起，就形成了高山。喜馬拉雅山就是這樣來的。”還有科學家曾經在喜馬拉雅山脈發現過三葉蟲等海洋生物的標本呢。老師還給我們講了一個小故事，説：“原來陝西、內蒙古曾經是非常富饒的地方。那裏水草豐富，牛羊成羣。可是因為珠穆朗瑪峯的抬升，阻擋了從南方來的暖流。於是，就慢慢荒蕪了下去。”老師還説：“有人曾提出，在喜馬拉雅山中間轟個大洞，好讓暖流過來。”可也不是那麼容易辦到的。
接着，老師又給我們講了第二單元，是關於風向和風速的，我們都很吃驚。原來風最早的級別還是中國古代天文學家編寫而成的。我真為我們中國人感到自豪。
這次科學課，真是收穫頗豐呀！
有趣的科學課日記5
9月24日 星期四 晴
“一隻羊，兩隻羊，三隻羊……”今晚是怎麼了？翻來覆去總是睡不着，時鐘剛剛跳了十下，已經晚上10：00了，但自己一點睡意都沒有，難道這就是人們常説的“失眠”嗎？聽説數羊可以讓人很快入睡，但我現在已經數到50只羊了，卻一點效果都沒有，看來今天上的科學課確實讓人太興奮了，害得我還在回味着上課時的情景。
今天的科學課主要是讓我們吹泡泡。吹泡泡的時候，我們五個好朋友組成一個小組，用細的、粗的吸管吹泡泡，我們一起討論着自己吹泡泡的經驗。用吸管吹出大泡，被太陽照射的泡泡變得五彩斑斕。大家看呀看，大聲的歡呼着、叫喊着，滿天的泡泡非常美麗。只聽“啪、啪、啪”，泡泡突然破了，變成了小水滴落下來，同學們想伸出手把它們接住，可狡猾的小水滴總是可以劃過大家的手去擁抱大地。而我還在那裏一邊轉圈，一邊吹泡泡，好玩極了。
“叮——叮——叮……”時鐘又響了，把我從美好的回憶中拉了回來。深夜了，我仍然輾轉反側。
有趣的科學課日記6
今天，我很開心，因為今天有我喜歡的科學課。每一節科學課，我都能學到許多有趣的知識。
今天，我們學習了第3課《饅頭髮黴了》，主要講的是黴菌。我瞭解了黴菌形態各異，生長在温暖潮濕的環境下。
“同學們，你們知道嗎，黴菌也有它的功勞與過錯。”老師興奮地對我們説。什麼？黴菌也有功勞，這令我難以置信。老師又繼續説：“我們平時吃的醬，腐乳等都是用黴菌做的。”我聽了，十分驚訝。仔細地聽老師解釋，才知道只要把麪粉分成像餅一樣一塊一塊的，許多天後，它就發黴了，經過加工，逐漸變成了醬。天哪！我這才知道平時我吃的醬小菜是多麼噁心，虧我那時還覺得好吃，只了那麼多。現在我真想把它們統統吐出來，以後再也不吃了。
比起功勞，黴菌的過錯就多一些。它乘人不注意，“鑽入”食品，使食品變質，危害人類健康。我心想：黴菌太可怕了！
不過，我又暗暗地慶幸，因為還是有許多辦法可以預防食物發黴的。我們可以將食品真空包裝，隔絕空氣，可以放乾燥劑，吸走潮濕，可以低温保存避免高温，可以太陽暴曬，殺死黴菌……
“叮零零——”下課鈴響了，這節科學課真是讓我受益非淺。
有趣的科學課日記7
上個星期五，科學老師讓我們帶兩個紙杯，一根牙籤，一根棉線，要做個實驗，名稱是：聲音傳話筒。
上課了，同學們都迫不及待，老師讓我們安靜地坐好，拿出自己帶的材料跟着她學，先把牙籤折成兩半，把兩個紙杯的底部扎一個小洞，用棉線的一頭紮在牙籤上，棉線從小洞裏穿出來，用牙籤固定，另一邊也是用同樣的方法。
聽完後，同學們都自己動手做了起來。終於做好了，老師讓我們兩個人一組，把線拉直，一個用紙杯説話，另一個人用紙杯聽。啊！成功了，聲音居然從棉線上傳到紙杯裏了，真是太神奇了。可有的同學做的不好，聽不到聲音，急得直冒汗，就去找老師，老師一看説，洞扎的太大了，老師説把大的一用膠粘住。果然，他們又把話筒做的很好了。做完以後，同學們個個議論紛紛，研究誰的聲音大，為什麼會大。一會兒這邊一個，一會兒那邊一個。這個聲音傳話筒，我想可能就是電話的祖師爺了吧！
老師看了我做的傳話筒後表揚了我，説我做得很好，今天這堂課真是太有趣了！