實用的優秀日記精華7篇
一天的生活不知不覺間結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編整理的優秀日記7篇，歡迎大家分享。
優秀日記 篇1
下午第一節課，是語文老師的課，結果變成數學了。我想：怎麼變成數學了呢?然後，我一想：哦，語文老師去開會了。
趙老師還讓小朋友們講故事。我想：我講什麼好呢?我講什麼好呢?我想，如果老師喊我，我就講那個《第一名和最後一名》。
後來，楊晶傲舉手了：“我來!我在幼兒園，小朋友們都説我是故事大王。”
趙老師説：“好!楊晶傲，你來!”
她講的故事的名字就叫《一(1)班歷險記》，她講的可搞笑了!在講故事之前，她先自我介紹：“大家好，我叫楊晶傲，我給大家講的故事是《一(1)班歷險記》。”
她先説：“這個呢，我保證把全班同學都講進去，一個不漏!”我想：哎，這是什麼意思呢?
她就講：陳雨萌和樑清雅去玩，後來，陳雨萌説去山上玩，樑清雅説去小南湖玩，吵個沒完沒了。後來他們就決定石頭剪刀布，陳雨萌贏了，他們就去山上玩了。
結果沒有錢，不能買汽水。於是樑清雅掏了100元錢，買了兩瓶汽水，他們喝完了。
後來，他們又想買吃的，可又要花100元錢，樑清雅説：“不行，你掏!”
陳雨萌説：“可是，我沒有錢。”
樑清雅説：“那就把手賣了，就有錢了!”
陳雨萌問陳博文要錢，陳博文説：“我的錢不多了，你向陶柯均要錢，陶柯均有錢。”
後來，他們又想去賓館。他們碰見了劉耘希，劉耘希問：“你們去哪兒呀?”
樑清雅和陳雨萌説：“去賓館呀!”
劉耘希又問：“去哪個賓館呀?”
樑清雅和陳雨萌説：“隨便找個賓館唄!”
後來，他們就找了個賓館，賓館的老闆居然是陳博文。後來陶柯均又跟來了。
陳博文説：“你們要點點什麼呀?”
陳雨萌説：“來點雞皮、鴨肉、雞腿。”
陳博文説：“好，付錢。”
陳雨萌説：“多少錢?”
陳博文説：“100塊。”
陳雨萌説：“啊?這麼貴?”
後來，他們又説，不買了吧!
他們又到另一家賓館，這兒的老闆居然是王奕博，王奕博説：“點點什麼?”
陳雨萌又説：“雞皮、鴨肉、雞腿。”
王奕博説：“我們這裏沒有。”
陳雨萌説：“那你們這裏有什麼呀?”
王奕博説：“只有黃瓜炒牛肉。”
陳雨萌説：“除了這一道菜，還有別的菜嗎?”
王奕博説：“沒有了。”
樑清雅説：“啊?這麼少!”
後來，他們又走了，正好碰見了陳博文和陶柯均。
陳博文和陶柯均説：“我知道哪家的賓館好。”
陳博文就把他們拉到了沙漠酒店，陶柯均又把他們拉到冰山酒店。
劉耘希説：“好了，好了，你們別拉了!咱們去海底世界賓館吧!”
説着，劉耘希把他們拉到海底世界。游來了一個小魚，那個魚是王奕博。
又來了一隻大水豬，大水豬是段超晨。
又來了一個大金魚，大金魚就是趙璟洲。
後來，又來了一個比趙璟洲還大的.金魚，金魚上還有珍珠，他就是楊雨鑫。
又來了一條更大的金魚，金魚上面還有更大的珍珠，他就是陳博文，陳博文説：“不行，不行，我又要變成鳥了!”
後來，又來了一大羣小魚，楊晶傲説：“反正沒有點到名的，都在裏面哩!”
每次，楊晶傲説：“有一條什麼、什麼……”的時候，樑清雅都指着我，希望是我。
楊晶傲每説完一句話的時候，小朋友們都哈哈大笑起來，並指着她説那個人的名字，真是好玩!
優秀日記 篇2
真的以為，我能閉目不言
真的以為，我能強顏歡笑。
哪怕是費力地扯開嘴角，如秋末霜打的殘楓悽美地綻放最後一抹飄零的殷紅。
我這一簇火苗，負隅頑抗後也終究抵不過外界的冰冷，內心的低温，冷熱交替之下，自己就淹沒了自己，幾乎無法抑制那咆哮、吶喊。
第一次在八年級寫考試後的感受。
以前只是讓它無聲無息地從心頭掠過，提醒自己不要分心，向前展望而不是連連回首歎息。
我記得上一次因為各科都考得不理想，拿上英語卷子我就抽泣起來。老師們的安撫更叫我愧疚。我多麼渴望老師能訓斥我一頓啊!
可是，依舊是撫慰。
就像捧着玻璃娃娃般小心。
難道，我就那麼不堪一擊?
我無法向她那樣對考試成果不聞不問，因為我沒有資本恣意逍遙;但是這次，我學會了收斂。
收起自己的情緒，斂沒面上的悲哀，不因自己的失望而給朋友蒙上一層憂傷。
那些真心待你的人，會因你樂而樂，因你傷而傷;而對於你在意的人，應令她不為你悲，不為你傷。所以，請收起那滿面愁容，給身後身旁你所在意的人一份明媚的笑容，帶給她們一米陽光!
假如某天我落後為差生，不知老師對待我們這些每次都給班級拖後腿的`人是不是仍為嚴厲的斥責?而對那些一時失利的一二號組長只是將不滿與失望一眼掃過?
人性的慣性，對那些犯錯的寵物總是不忍痛下殺手，而同樣罪過的獵犬卻不能逃避懲罰
雖然，同樣一次的進步，也許主人對獵犬的誇獎也更多，他們就會覺得懲罰理所應當;而寵物心中則會不甘，明明我比他更優秀，為什麼可能在無形之中，便會染上映眾名為偏激的頑疾。
還好，我是一個健全的人。
不哭，不代表堅強。
難道掉過眼淚就一定樂觀嗎?
笑與哭，同種態度，兩種形式，多種影響。
僅在一念之間。
對於笑，我將矢志不渝。
我不敢承諾永遠，因為我不知永遠有多遠。
優秀日記 篇3
20xx年 8月3日 星期一 天氣：晴
昨天下午，離我們家的店很近的衞生間壞了，要跑到離我們家的店很遠的衞生間去才可以，那天，媽媽要出去，去衞生間，就叫我看店，就去了衞生間。
過了一會兒我的朋友亮亮來了，他看我在看店，就跑到隔壁家去了，我也跟着跑了出去。幸好媽媽剛從衞生間裏回來，要不然的話，是既有可能丟掉東西。
店裏面有手機、電腦還有五、六百多元錢和好幾百雙鞋子，丟了可不是一筆小損失，而是一筆大損失。
因為這一件事，媽媽把我教訓了一頓，説我沒有責任心。 還 罰練字在這種四百格上，要練字一面並且要把字給練好，寫完了還要給媽媽檢查。
我也覺的'自己沒有責任心，還不止這一件事情，媽媽有時叫我看電飯煲裏面的稀飯或湯有沒有燒好，燒好了就把插頭拔了，我也不看，弄的滿桌子都是湯。我也覺得自己挺無能的，連小事都做不好，因為從小到大我都很少幫爸爸媽媽幹過活。
現在，我認為：做人從小就因該有責任心，不管幹什麼大事或小事都要好好的做， 認認真真的完成。
優秀日記 篇4
今天，我看了一個感人的故事，下面我就把這個故事講給大家聽吧！
有一個小孩今年15歲，他叫韓渺，從4歲半開始，用他稚嫩的雙肩把他的姐姐從國小背到了高中，足足背了10年，行走了2萬里的路，也背出了他和姐姐希望的路。
在國小的時候，不論冰雪交加的冬天還是烈日炎炎的酷暑，他始終堅持不懈，一如既往的揹着他的姐姐上下學，遠在外地的表姐知道了，表姐就送他們一個禮物，這個禮物讓他們姐弟倆欣喜若狂，這個禮物就是輪椅一用就是10年。
韓渺的姐姐上七年級是，因為班級在三樓，所以弟弟每天都要上下100多個台階，就這幾層台階不知道流下了韓渺多少汗水。最後他們以優異的'成績被市重點高中錄取。
上高一的時候，媽媽得到了一個不好的消息，連吃帶住，加上其他的費用，讓他們倆一起上學，那是不可能的，只能上一個，當媽媽忍痛告訴他們這個事實的時候，姐弟倆第一次發生了一個激烈的爭吵，這時他們倆都夢寐以求的理想，但為了姐弟的同胞情誼，有甘願放棄，姐弟情深，令人心酸、感動。正在這時老師們來了，學校向他們伸出了援助之手，讓他的姐姐免費上學，他倆抱頭痛哭，是高興、幸福、感激的淚。
校園裏從此又有了姐弟倆相依相伴的身影，構成了校園一道特殊的風景線，他們懷着對生活的美好的憧憬和嚮往，懷着一顆感恩的心，又投入到緊張的學習中去，也相信他們一定會實現自己的理想，回報社會。
姐弟情意永存……
優秀日記 篇5
今天午餐過後，我們班的崔佑生被一羣一年級三班的“小粉絲”們“追殺”了，為什麼呢？哈哈，因為他呀———————長得帥！
中午吃完飯，我回到教室裏，班上一片“欣欣向榮”的景像，有的看書，有的打鬧，有的畫畫，還有的在做作業，誰也沒想到，十分鐘後……
“啊！救我啊！”，一聲撕心裂肺的'喊聲，打破了原來教室裏祥和的景像，我們循着喊聲望去，只見崔佑生衝了進來，一臉驚魂未定的表情，他喘粗氣把門一下鎖上，緊接着，一羣小弟弟，小妹妹們瘋狂地拍打着門，嘴裏大聲喊着崔佑生的名字，儼然像一羣“粉絲”追趕着大明星一樣，這時不知誰喊了一聲：“快關上後門”，幾個在前門“抗戰”的戰士們衝到了後門，正要關門，可幾位“小粉絲”已經在後門“把守”着，我們想強行關門可又怕傷到他們，我們現在真是“秀才遇到兵—————有理説不清”啊！最可憐的還是門，門吱呀、吱呀地向我們哀求着：“放過我吧。。。”最終我們還是沒有敵過“小粉絲”，他們衝了進來，這時我發現了一個廢棄的紙箱立刻當安全帽給崔佑生戴上。“小粉絲”看着他戴着“帽子”滑稽的樣子更來勁了，你推一下，我打一下，把崔佑生弄得頭暈眼花，我們看到這情景趕忙解救崔佑生，好不容易才像虎口拔牙一樣把他救了出來，定睛一看只見他頭上多了幾個包，這可惹火了崔佑生，“小粉絲”們看到崔佑生生氣了，於是腳底抺油—————溜之大吉了！
後來崔保佑生道出了實情，原來他去一三班幫他們打飯，小弟弟、小妹妹們就喜歡上了這個帥哥哥，今天來找他玩，卻又不知怎麼表達，所以才弄成今天這樣。
知道原由後，我們都哭笑不得，看來我們都是誤會“小粉絲”了，以後我們要學會怎樣和他們相處，怎樣去愛護他們，做好合格的大哥哥，大姐姐。
優秀日記 篇6
我實習的班級是大(2)班，剛開始來的時候，還稍微有點緊張，俗話説：萬事開頭難。進園實習第一天，我感到了很大困難，面對一個星期的保育實習工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪裏下手，看到老師的臉耷拉着，我也覺得不舒服，心想：“老師不喜歡我們在這兒，我們一個星期會怎麼度過。”但是在和孩子們逐漸接觸過程中，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛，雖然他們都還很小，但是每個都是個性十足，在這裏，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關係，更重要的是還要有十足的愛心和耐心，今天我的保育教任務也算是比較簡單的，主要是幫小朋友整理內務，帶他們去上廁所，去操場上玩遊戲，最後放學的時候等小朋友的家長來接小朋友，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習慣這裏生活的一天，也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天，希望以後我能在這裏做的很好!
實習最後一天，沒有了那份激情和憧憬，留下的是對這個星期實習的思考與懷念，但那天發生的事情會讓我記憶猶新。買了幾本繪本作為禮物送給小朋友，當老師告訴小朋友這些是實習老師送的禮物並讓他們説説和實習老師相處一星期的感受時，“幸福”“開心”“收穫了知識”……從這些天真無邪的孩子嘴裏説出來時，我的心是暖暖的，我覺得這些話就足夠了，最起碼是孩子們告訴我們這個星期他們接受了我們，不討厭我們。放學時收到了好多小朋友自己做的小禮物，幸福感無處不在!
實習結束了，我捨不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!雖然就這麼短短的幾天，但對於我來説是很美好的回憶!天下沒有不散的'宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着離開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子，或許這輩子我們不會再相見，但我還是衷心祝願大(2)班的孩子們快樂健康的成長!
今天我很興奮，看到了以往幼兒園所看不到的一幕——親子活動。
我們班請來了兩位幼兒的爸爸來陪同孩子們一起遊戲，這一課進行的時間比較長，在這40分鐘裏，我體驗到父子之間遊戲的快樂，父子之情之純。
如今的很多父母，只重在孩子的智力開發，缺乏情感和個性的良好培養。他們大都認為把孩子送到一所好的幼兒園就等於踏進了夢想的起點，給孩子一個美好的未來。其實，只是依靠老師的教育是不行的，“親子活動”是一種早期的社會教育。
首先，它有利於增進家長和幼兒之間的感情交流。血濃於水，親子之情雖然是與生俱來的，但在現代的社會，很多父母忙於工作，交際，卻忽略了與孩子之間的互動，相處時間也越來越少。何不在休閒時間與孩子享受快樂時光呢?
再次，它有利於孩子的身心健康成長。親子活動寓教於樂，在簡單的遊戲過程中，開發了孩子的智力，動手能力，反應力，創造力，使孩子的智德，體，美全面發展。雖然在打人看來這些遊戲都太過於簡單，幼稚，但對於孩子來説，那是一種教育，在不經意間學到很多技能，知識，甚至大人們都未想得到的。
最後，它有利於激發孩子的內在潛能。每當有人注意到孩子活動時，他都會表現得很優秀，他希望成為別人眼中的焦點，受到表揚與肯定，從而變得更加自信。父母的鼓勵是他前進的不斷動力!
父母是孩子成長過程中必不可少的主要角色，父母的缺席只會造成孩子成長的缺憾
開始，我很好奇老師為什麼不允許實習生去參與幼兒們的學習·生活，甚至會氣憤·厭惡，後來通過與老師的交談，這才明白，不是我們所想象的那麼簡單——依賴。
幼兒從小就具備了與同齡孩子不同的獨立性，他們對事物認識的角度，心理承受力都不一樣。對成人而言，幼兒是弱小無助的，他們還未脱離父母的懷抱，成人有責任保護他們，不可能要求他們去做這做那。
不能否認，孩子對比自己年長的人有依賴，但正因如此，才需要讓他們感受另一種愛的方式。在父母懷抱裏呆的時間過長，以至於什麼事都做不來，一旦遇到問題，不會自己解決，一味的需要外界的幫助，一次兩次可以，一旦時間長了，便會形成依賴，他認為別人的幫助是應該的，無需自己做出付出與努力。在幼兒園又何嘗不是這個原理呢?幼兒對我們充滿好奇，我們對幼兒又極其愛護，什麼事都想去幫他們做好，空出足夠的時間去玩耍。老師的制止，或許是對的。
我們可以出了讓孩子學會處理自己的生活事務，當我們做一些事情時，也可以讓他們去參加，甚至讓他們去負責某項工作。這不僅可以提高的他們的興興趣，培養他們的出色的獨立性，同時，對培養他們的榮譽感、責任心也大有益處。
這一輩子不一定要做出什麼成就，但你是個自食其力者。
優秀日記 篇7
晚上我做完作業，問媽媽：“我們王老師為什麼還沒回來，是不是不教我們了。”媽媽説：“有什麼事嗎？”我説：“我想王老師了，他對我可好！”“為什麼？”“因為上語文課我舉手時，他讓我回答問題。還有一次他獎我的獎牌忘給我了，我問他要時，他都是朝我笑着給我的。”爸爸聽到了説：“瀾瀾，你真棒！得到他人的`關心是一種快樂，關心他人更是一種快樂，而在日常的學習、生活中，要學會寬容，要學會感謝，要學會道歉……這樣，在以後的生活中你會感覺更快樂！”
今天，我學會了一個道理：關心他人也是一種快樂！