有關讀書日記模板合集9篇

不知不覺中一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的讀書日記9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書日記 篇1

原諒我過了這麼久才寫了這篇評論，每每打算動筆的時候，總會有各種各樣的是打斷他。我覺得，《瑟雷娜日記》是我這段時間來讀燈籠的作品最喜歡的一本，沒有之一。

我從來都説不出來文章到底哪裏好，甚至連感情也説不上來，但總有模模糊糊的感受擺在那裏，告訴我我懂了。它是一種無法形容的感情的存在，我感受到了它，併為之傾倒。我説不出來，理智與大腦分析不出來，感情與靈魂卻早已解讀。

從當年讀《喇叭芽小姐》到如今的《瑟蕾娜日記》，燈籠的文風改變了不少。記得大約一年半之前吧，在晉江上讀了《喇叭芽小姐》，文字很有壓迫感，壓得我喘不過氣來，但就在那種缺氧的狀態下，我翻來覆去地把它讀了好幾遍，體味心臟隱隱鈍痛的感覺，這是一種自虐般的快感。再之後讀的是《船蛆》，它與《喇叭芽小姐》是一種風格，但有一種東西在《船蛆》中表現得更明顯，這也是我喜歡他的原因。這種東西從最七年級直貫穿到了現在，也是我持續不斷閲讀下去的源動力。中間也有堅持不下去的時候，感覺總是缺了點什麼，讀起來乏味了許多，可我仍覺得要再等等、再等等，然後我等到了《瑟蕾娜日記》。翻開第一章，讀了兩頁，我就知道我等到了，它遠遠超出了我的預料。正如當時在PMO上坐在燈籠旁邊的人説的`那樣，它太酷炫了，從封面到內容，都超級酷炫。我被他迷住了，不能自拔。瑟蕾娜在哪？我是誰？這兩個問題一直纏繞着我，迫使我不斷思考。再之後在lof上看到那篇用太陽做意象的短文，我就覺得這才是我想要的。我覺得我像是中毒了，中了名叫“燈籠”的毒。

我還記得去pmo的前幾天，當得知燈籠會去的時候，我激動的在牀上打滾，面對衣櫃糾結的樣子，心裏想着到時候該説什麼。我懷抱着一年時間積攢起來的勇氣與活力，卻在看到她的瞬間潰不成軍。一年時間的改變帶給我的是根基不穩的的外向性格，我以為我變了，實際上十多年的內向仍影響着我，我一句話也説不出來，甚至連名字也不能好好説出。我落荒而逃。

讀書日記 篇2

從我上二年級的時候，讀了許多的課外書，四年級的時候，我從差生變成了中等生，而且意外的作文，成了優秀作文，我知道了書的重要性，我至今還在讀書，吸取着書裏的`知識。

在上個星期，姐姐給我了一本書，他的名字叫：西遊記，我看完後有一個精彩的片段，三打白骨精，我大概給你們講講吧!

師徒四人來到了一座荒山，唐僧讓悟空去化齋，這座山有個妖怪，聽唐僧來了，變成了一個漂亮的姑娘，妖怪給豬八戒一個饅頭，剛要吃，卻被悟空攔住，説：這是一個妖怪，於是打死了姑娘，白骨精用了一個解屍法，假屍體躺在了地上，自己變成煙飛走了，師傅認為悟空打死了人，就把他趕走了。

我看完這本書後，我的感受是：要像孫悟空一樣堅強，在社會上做一個有用的人。

至今，我還在看書。

讀書日記 篇3

説起迷這個字，我可是深有感觸。不説別人，就説自己吧，也是個迷。

我不愛好什麼，不喜歡和同學們一起在籃球場上奔跑；不喜歡在草地上打滾摔跤。我的最大愛好便是讀書，做到了曲不離口，書不離手的境界。

在我的枕頭邊，餐桌上，還是廁所中，都有幾本大大小小的書，它們都是我的最愛。上廁所這件簡單的事，兩三分鐘就可以完成的，可是輪到了我，一次便是二三十分鐘。記得有一次，我在上廁所時因看書看得入了迷，竟然忘記了時間。到了吃飯時間，爸爸媽媽都找不到我，便四處亂找。後來，要不是爸爸也想上廁所，沒準那晚上就找不到我了。他一開門，便看見了我坐在抽水馬桶上，手中捧着一本書正聚精會神地看着……不用説，從此這塊風水寶地又要被查封了！

不過就這麼一點點打擊，我怎麼會束手就擒呢？一不做，二不休，我又將祕密搬到了我的`房間裏，一到晚上，我便開始行動。一看便是兩個小時。媽媽的嘮叨聲快睡吧，明天還要讀書啊！好了，好了！快了，快了！我連聲回答道。再過兩分鐘就睡！媽媽下了口令，沒辦法我只好乖乖地睡覺！

……

之後，我與媽媽達成了協議，我可以在任何地方看書，不過，看書時間不許超過兩小時。哎！誰叫我是給我是個書蟲呢！不平等條約只好簽了。

讀書日記 篇4

那條歲月的長河漸漸流逝，我乘着舟已走過了十三個星河，在這段歲月中，書成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過風風雨雨，起起落落。

在我五、六歲的時候，那一本本刻着精美圖畫的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽，這個小本子是什麼呀？”“傻孩子，這是書。”“書？”從那以後，我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡，書也漸漸走入了我的生活。

慢慢的，簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望，那時候我已經九歲，十歲了，越來越多的書，讓我豐富了知識，開闊了視野：《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識，讓我瞭解了中國古代知識；《童年》，我會不自覺地為當時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚；讀了《月亮寶石》，我會隨着事情的`發展而驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀了《窗邊的小豆豆》，我也為孩子的天真無邪感到欣喜。

現在，書對我的幫助不可計數，他讓我留心於生活中的每一件小事，每一處變化，每一點發現；他讓我寫起文章不是手足無措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我願在書籍的海洋中不斷成長，闖出一片屬於我自己的天地。

站在高處，回首以前的點點滴滴，在那漫漫長河中，有誰才是我的良師密友，也許並不是我的朋友家人，或許只有書籍才會伴我一生。

讀書日記 篇5

1月，我在家看了一本叫《小屁孩日記》的書。

裏面的主人公叫格雷，他善良，誠實，調皮。常常惹出一些搞笑的事。我一邊讀一邊哈哈大笑。格雷與他的`哥哥是死對頭，但有時團結在一起。他的父母不給他打電子遊戲，他只能去同學家打電子遊戲，父母偏愛他的弟弟，連他弟弟在家裏畫畫都不認為是錯的。格雷想捉弄別人卻被別人反而捉弄，他想當學校的漫畫編輯，在他當上後卻辭掉了。

小屁孩日記這本書讓我知道要誠實，善良，保護同學。

讀書日記 篇6

這本書主要講述的是安妮·弗蘭克被德軍迫害，無奈之下只得藏身密室兩年時的生活。安妮從13歲生日（1942年6月12日）寫起，一直寫到1944年8月4日整整兩年多。作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與他們家和另外四名猶太共計八位“室友”到她父親公司的“密室”躲藏的真實生活與對戰爭的厭惡與恐懼。當她13歲生日時收到一本日記當生日禮物後開始寫日記，日記中，她常以“親愛的凱蒂（她為日記本起的名字）”為開頭，體現出了她將日記本視為極其重要的知己，向它説出自己不敢説也不能説的關於渴望和平，對德軍不滿的話語，我能感受到這個不滿16歲地少女希望停止戰爭的迫切和她真摯的情感。她樸實的文字，感動了我們每一個人。

事實往往是不公平且極為殘酷的。雖然他們已經極力躲藏，可是最後還是沒能躲過被捕這一劫，她不幸在16歲那年離開了，。戰後，朋友將安妮的日記交給了安妮的父親，她的父親是戰爭中唯一倖存的人。在她的日記裏寫到：我希望在我死後，仍能繼續活着。她的願望終於能得償。安妮在寫日記的兩年多裏，生活困窘到我們根本無法想象的地步，連日常生活中最普通的飲食起居在他們眼裏都變得十分危險，他們還得極力降低各種聲音的音量，即使是咳嗽，打噴嚏都不能發出聲音，因為這關係到他們八個人的生命安全。安妮多次寫到她自己和室友們對阿姆斯特丹的被轟炸所造成的`恐懼，她在見證着戰爭與迫害的生活中艱難地活着，不過，她堅持着過這種地獄般的生活，唯一能讓她毫無保留地吐露心聲的對象，便是這本日記，並且這本日記也是見證逃避納粹迫害與戰爭的恐怖為數不多的有力見證者。它告訴我們一個成長期的少女如何在面對戰爭、種族迫害中頑強地成長。

二戰雖然已經過了六十多年，但是，安妮的日記仍然值得我們學習和深刻反思，認識到和平的重要和生命的可貴。

讀書日記 篇7

我是一名國小生，我酷愛“讀書”我現在才上四年級。 雖然我才上四年級，但我看過的書已經數不勝數，甚至超過了高中看過的書！可在無意中我買了一本《笑貓日記》，我先覺得這本書沒有意思，可聽幾個同學説：《笑貓日記》很有意思，於是我就看了一本笑貓日記其中一本，櫻桃溝的春天，裏面有馬小跳的喜愛動物的奶奶，爺爺，升帶有孩子氣味，受孩子喜歡的.鄭美麗老師，黑色皮膚的小飛洲，可愛的胖頭，聰明的三寶，機靈的二丫，有思想的笑貓，多管閒事的阿黃，能模仿各種人説話的鷯哥，看家護院的母白鵝，有責任感的虎皮貓，能聞到孩子氣味的萬年龜，不好不壞的老老鼠…… 裏面描寫了笑貓它們一家，在櫻桃溝的快樂生活，也讓我暢遊了童心的世界，我好似喝了一碗“心靈雞湯”可為什麼老天那麼無情，讓那快樂的大家族，成了一塊被摔碎的石頭呢？ 我想也有很多家庭也有很多異常反應。 到底會發生什麼意想不到的事情呢？ 我還會繼續讀《笑貓日記》這個讓我在童心的海洋裏暢遊的《笑貓日記》，我會把全套看完！

讀書日記 篇8

今天，我把《安妮日記》這本曠世著作讀完後，深有感觸。

她是出生在德國法蘭克福的猶太女孩。13時她收到一個日記本作為生日禮物，從此她用這個本子記錄了和家人為逃避納粹迫害躲在密室裏度過的兩年隱蔽生活。在距離16歲生日只差3個月的時候，她死在貝爾森集中營裏。1947年，她死裏逃生的父親將她遺留的日記出版。這本被轉譯成幾十種語言的日記讓她的名字深深的烙在了人們的心中，她就是安妮·弗蘭克。

安妮的日記從1942年6月12日寫道1944年8月1日，記載了她遇難前兩年藏身密室的生活與情感。她一直對生活充滿希望，只是悲傷。痛苦。別離讓她過早的體會到人生的苦與悲。但她的文字讓我們看到了她的堅強和自信。

當我讀到“只要我還活着，能看到這陽光，這無雲的天空，我就不可能不幸福！”這句話時，我被深深震撼了，安妮是多麼的`堅強與自信，她對生活有多麼大的憧憬，對外面有多麼大的嚮往。

當我讀完這本書，安妮這個名字在我腦海久久不能抹去她是多麼的堅強啊！

安妮死後，他的日記被翻譯成55種文字，銷售約2400萬冊，成為僅次於聖經的一本最暢銷的讀物。

在這本書中，我學到了堅強。勇敢與自信，希望你們也能讀讀這本《安妮日記》。

讀書日記 篇9

學界有晚清四大著名日記的説法。這四部日記分別為曾國藩的《求闕齋日記》、李慈銘的《越縵堂日記》、王闓運的《湘綺樓日記》、翁同龢的《翁文恭公日記》。其中影響最大的當推曾國藩的日記。

現存的曾氏日記，起自道光19年正月七年級日，終止於其去世的當天，即同治十一年2月初4日，時間跨度長達34年。或許是早期的曾氏恆心不夠，因宦務繁雜而有所間隔，也或許是因遷徙而遺失、因戰火而焚燬等緣故，34年的日記中有所缺失，流傳至今的文字約130萬言。宣統元年，中國圖書公司將其手稿印行。曾氏日記究竟因為什麼緣故而受到後世的重視呢?筆者以為，其原因可能有以下幾個方面。

第一，曾氏是一個對中國近代歷史有很大影響的人物，無論是學術界還是社會民眾，對其一生的行事都很有興趣。他的親筆日記，尤其是其咸豐八年六月再次出山之後逐日記錄的日記，對研究他本人以及他所處的那個時代，有任何其他史料所不可替代的作用。

第二，曾氏出生於偏僻鄉村的世代農家，後來成為扶危定傾的國家幹臣。一百多年來，他是所有平民子弟的勵志榜樣，人們對他的成長史格外關注。曾氏的日記，尤其是早年在京師翰苑刻苦自勵的那一段心路歷程，堪稱一切有志向有抱負的年輕人的最佳教科書。梁啟超當年就是這樣學曾氏的。他對人説：“近設日記，以曾文正之法，凡身過、口過、意過皆記之。”曾氏的修身有一個突出的特點，那就是自覺認真。他以聖賢為榜樣，以慎獨為準則，以血戰之勇氣，以截斷後路之決心，從嚴要求，切實踐行。常言説人非聖賢，但曾氏偏要以聖賢為目標，宣稱“不為聖賢，便為禽獸”，他為何要如此為難自己?原來，曾氏採取的是取法上上的策略。古人認為取法乎上僅得其中，若想得其上，便只有取法上上了。正因為目標定得甚高，所以儘管曾氏終其一生並未成為聖賢，但在道德自我完善這方面，古今政治家中罕有其匹。尤其於克己自律上，在一塌糊塗的晚清官場，他應屬鳳毛麟角。

第三，今人讀曾國藩，主要是看重他的人生智慧與處世謀慮。他的日記，恰恰記錄了不少關於這方面的領悟。因為是私人的隨手所錄，曾氏的這些悟道過程，便會以最初始最本色最隨意的狀況保留下來，因而也便更具有真實性與借鑑性。

曾氏不是原創型的思想家，他也不是對理學有重大貢獻的學問家，實事求是地説，曾氏只是一個將中國傳統文化履行於人生事業中的經世致用者。他對道的思索與領悟，更多地體現在世俗、庸常中。他信奉“絕大學問皆在家庭日用之中”的'理學真諦。他勤于思考，善於歸納，將家庭日用間的絕大學問，通過自身的體驗，以自己的語言表述出來，真實親切，曉暢易行。讀他的日記，就如同聽一位閲歷豐富喜歡琢磨的智者在談心。

第四，我們常説歷史要細讀，真正的歷史之細，不存在於官方史冊，更不存在於學者專著，而是散落在各種不經意的文字中，那裏往往會透露出大風大浪初的細微漣漪、大變大故前的蛛絲馬跡。曾氏的日記，偶爾會留下一些大歷史裏的小細節，故而顯得彌足珍貴。比如同治元年正月初十日，曾氏在日記中説，朝廷頒發下來的代表王命的旗幟，居然偷窳得如同小兒玩具。朝廷再窮，也不會窮到連製作幾面小王旗的銀子都沒有。這個細節所傳達的信息是：愛新覺羅王朝氣數已盡。

正因為曾氏的日記內涵豐厚、容量廣博，“評點曾國藩”系列不能沒有日記的評點。筆者從傳世的曾氏日記中挑選出三百來篇，分為修身、悟道、讀書、國事、家事、寫字、品鑑、夢境八大類。為保持一天日記的完整性，所挑選的日記整篇照錄，不再刪節。原文之後的評點，仍舊像過去一樣，盡筆者之所能，給讀者提供一些幫助，以便對該篇日記有更好的理解。在每大類之前，筆者會有一篇總評，意在為讀者充當引導。