【實用】我的日記模板集合10篇

來源:文書谷 1.5W

不知不覺中一天又要結束了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家整理的我的日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】我的日記模板集合10篇

我的日記 篇1

我最重要的願望,就是希望大家別破壞地球。以前,地球上樹木茂盛,罕見的生物隨處可見,溪流、江河、大海到處都是。可如今,那以往聞名遐邇的黃河,今日已雄風不在!以往那繁茂的百山祖冷杉,今日全世界只剩下五株了……現在,地球媽媽已經傷痕累累了!

如果再這樣下去,那麼地球上的.生命就會消失。難道人們單單為了眼前的美好而放棄地球的未來嗎?打獵、砍樹、挖沙雖然能得到金錢,但你們有沒有想過後果?後果是地球上任何生物都逃不過滅絕的悲慘結局!難道,你們就忍心眼睜睜地看着地球被傷害嗎?讓我們大家行動起來吧,千萬不要讓地球毀在我們的手上!保護環境,從小做起!保護地球,人人有責!保護環境,要從身邊的小事開始,要從小做起!為了地球美好的未來,讓我們共同努力吧!名師點評:從文中可以看出,小作者很有社會責任感。小小年紀,就將保護地球作為己任,這真的令人欣喜。總的來説,本文的內容豐富具體,言之有序,通過昔日地球風光與今日地球風光的對比,揭示了地球被污染、環境被破壞的現狀,並以身作則地呼籲大家投入到保護地球的行動當中去。很有説服力,也很有教育意義。同時,體現了小作者的主人翁精神,着實不錯。

我的日記 篇2

每當夜深人靜,我的心間就悠然升起一種對母校的依戀之情,腦海中再現着我那可愛的校園

進入校門,映入你眼簾的是:“求知求能、勤奮創新”的標語,整潔的校園裏到處生機盎然,師生們歡聲笑語,不是春天勝似春天。步入學校,我就有一種親切的感覺,這裏空氣新鮮,有綠色的草坪,繽紛的花朵,寬闊的操場,嶄新的教學樓。我的學校不僅校園美,而且人更美,同學們人人都有一顆愛學校的心。

清晨,校園裏便熱鬧起來,田徑場上同學們邁着矯健的步伐正在進行四百米環行跑。可最引人圍觀的是正在操場上進行的籃球晨練,隊員們的一個“飛越跨籃”贏得了同學們的陣陣喝彩。足球比賽如猛虎下山,場外同學吶喊助威。校園早晨的晨練,給同學們帶來無窮的樂趣,給校園增添了歡樂的'氣氛。

“叮鈴…叮鈴…”上課鈴聲準時地響着,同學們早就準備好了上課,一個個精神抖擻,端端正正地坐着,等待着老師的到來。能言善辯的語文老師、思維敏捷的數學老師、語音純正的英語老師等一個個真是勃勃英姿。對於老師的表揚我們從不沾沾自喜,對於老師的嚴厲訓斥我們更是“色愈恭,禮愈至”,老師們像辛勤的園丁含辛茹苦地哺育我們一棵棵幼苗,在他們的諄諄教導下,我們不僅學會了知識,也學會了做人。

下課鈴聲在不知不覺中響了。我的課外生活,既不是在那歡鬧的球場上,也不是在喧譁的大街上,而是在“書堆”裏,一放學,我就一頭紮在“書堆”裏,在我的書架上,堆着看不完的書:童話書,把我帶到令人神往的仙境;科技書,在我面前展現出四個現代化的宏偉藍圖;智力測驗,使我絞盡腦汁,苦思苦想;戰鬥故事,把我帶到槍林彈雨的沙場;小實驗,又使我沉浸在知識的海洋裏。書使我知識更加豐富,書使我對未來無限嚮往。我的課外生活,雖然沒有歡聲笑語,但卻充滿樂趣。

我們的學校微機室、圖書室、電教室、音樂室等是同學們學習知識的好地方。我們的學校啊,您孕育了祖國的希望,培育着祖國的花朵。學校,您是我們成長的搖籃,您是我們成才的階梯,我愛我的學校。

我的日記 篇3

我家有一牀被子蓋着非常暖和、舒服,我必須感謝它。

謝謝你,被子!每當夜幕降臨,我充滿倦意地躺上牀,你就“嗖”地撲到我身上,蓋住我的身子。特別是冬天,讓我不再寒冷。在夏天,我太熱了,睡覺時就 算只蓋被單也十分熱,我只好把你疊起來放在一旁。你在一邊孤苦伶仃地望着我,彷彿在説:“小主人,我好寂寞!哎,冬天我再來工作吧,現在我休息休息,睡個 好覺!”我心想:你這牀被子真可憐,現在你派不上用場,可我實在很熱,對不住你嘍!

謝謝你,被子!現在正值冬天,我冷得不能再冷了,你派上了很大的`用場:我躺上牀,你蓋着我,“賜予” 我 “無窮”的熱量,頓時,寒冷已經“灰飛煙滅",我暖和得不得了,此時心裏也對你這牀被子心存感激。

啊,被子,我必須感謝你!因為你讓我悟出了一個道理:倘若人們都在別人無助時奉獻出一點兒力量,自己也就會很快樂的!

我的日記 篇4

我有一個活潑可愛的妹妹,雖然很可愛但是很調皮。他很愛運動,每次看到我和姐姐掃地,她都要把掃把搶過去。如果不給他,他就哭鼻子。

她喜歡畫畫,妹妹把家裏的牆壁畫的亂七八糟,把自己身上畫的'五顏六色的。她還喜歡吃泡泡糖,有一次她把泡泡糖粘到了頭髮上。總是把人氣的哭笑不得,我的妹妹是不是很調皮?這就是我的妹妹。

我的日記 篇5

今天上午。蕪湖育紅國小旭日天都校區開展的經典誦讀正在進行。站在全校師生面前,我的心裏有點着急。

恰巧上星期天我們全家六人一起去了蕪湖天門山景區,因此對李白的《望天門山》有深刻的感受,我較順利的讀出了腹稿:

“尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!我是203班的唐世萱,今天我給大家帶來的經典誦讀是李白的'《望天門山》。大家先聽我讀一遍:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。這首詩通過對天門山景象的描述,讚美了大自然的神奇壯麗,表達了作者初出巴蜀時樂觀豪邁的感情,展示了作者自由灑脱、無拘無束的精神風貌。現在請同學們跟我讀:……今天的經典誦讀到此結束,謝謝大家。”

我的日記 篇6

嗚嗚嗚,我好想哭啊,我沒被選上運動員。

為了這次運動員選拔,我昨天晚上特意跟着爸爸去走路了,順便跑跑步,我練古箏都沒有練了,我一路走一路叫爸爸教我怎樣的動作才是標準的,怎樣才能跑得很快很快,不信你們可以去問爸爸,媽媽都可以幫我作證,可是,我還是沒有被選上。

今天早上,老師説想要競選運動員的跑完了兩圈還繼續跑,我跑完了三圈老師説再跑,不想參加運動員的就休息,就這樣,我跑了四圈才停下來了,因為體力實在不行了。

下午體育課,我竭盡全力,而跑了一個第三名,我那組裏有兩個‘很’角色,平時就跑不過他們,何況今天他們的‘小宇宙’爆發了,我就更比不過他們兩了,所以我跑了個第三名。

老師教我們班上的被選上的同學下午第二節課去後操場晉選六名女生運動員,我一直很認真的.聽着,可惜沒有報到我的名字,我絕望了,埋頭在桌子上回想自己剛剛到底是怎麼跑的,有沒有犯規,跑錯道了嗎,我沒反規呀,我是按爸爸跟我説的動作跑的呀,他不可能騙我呀,爸爸小時候參加運動會得到了第二名呢。

就在我徹底灰心的那一剎那間,老師又説,如果人數不夠的話再在班上挑幾個來競選運動員,老師一開始選的第一名和第二名,那再選不就到第三名我了嗎,哈哈哈哈,原來我還是有希望的,希望人數不夠,人數不夠。我一直在心裏説着。

希望我還有機會競選運動員。

我的日記 篇7

今天,是我的生日,我非常的興奮和高興,我準備過一個充實的生日。

到了班裏,我把提前準備好的糖果放到了班裏的講桌上。時間過得真快呀!下午到來了,我們要放學了,我把我帶的糖果發到每一個同學的.手裏,他們都很開心。

回到家裏,我很快的把老師佈置的作業寫完,連忙給樓下的小雨姐姐打電話,讓她陪我一起過生日。我把蛋糕輕輕的打開,哇塞!是一個小兔形狀的蛋糕,它看起來非常的可愛。大家給我唱了生日歌,我也許下了願望,之後,我把蛋糕小心翼翼的切開,我們開心的吃起來了甜美的蛋糕。

今天是我的八歲生日,我永遠都不會忘掉這一天,因為每年今天是最寶貴的一天。

我的日記 篇8

今天媽媽給我買了兩條孔雀魚,一公一母。它倆的尾巴像孔雀開屏一樣張開着,顏色像血一樣鮮紅,身上的鱗片泛着七彩光,和它倆一起的還有一束生機勃勃的水草。一路上,我滿心歡喜的拿着裝魚的袋子,心裏開心極了。我問媽媽:“哪一個是公的?哪一是母的?我猜,瘦的是母的,胖的是公的。”我本以為這個答案無可挑剔,但媽媽笑嘻嘻的看着我説:“小笨蛋,恰恰相反,那個精瘦精瘦的是公的,而胖乎乎的是母的,因為母的要生寶寶,肚子當然要大一些,這樣才可以撐得下那麼多BB呀!”

我回到家,像捧着個珍寶似的捧着那一袋魚。我把它倆倒進空餅乾盒(因為媽媽還沒買魚缸),它倆驚惶失措地圍着空餅乾盒的鐵邊一圈圈轉,好像想知道它倆的處境。那大大的、具有透明感的眼睛,驚恐的掃視着四周。我本想看清楚它倆的眼睛是什麼顏色,可它倆一下子就遊走了。我又想摸一下它倆,於是我兩手分開,慢慢併攏,慢慢,慢慢的——可還沒等我合攏雙手,它倆就像早有準備似的,從我的手指縫裏溜走,逃之夭夭了。

第二天早上起牀後,我迫不及待的`拜訪了我的魚。萬萬沒有想到的是,它倆給了我一個意外的驚喜,簡直不可思議:那條母的魚居然生寶寶了。我數了數,不多不少,剛好20條!它們的樣子就像小蝌蚪,尾巴幾乎是透明的。它們的體積雖然小,可眼睛倒大的不得了!怪可愛的。

我相信這羣魚將會給我的生活帶來許多的歡笑。我愛它們。

我的日記 篇9

去年我就很想養蠶了,今年外婆給我買了兩盒蠶子。我先仔細的閲讀了説明書,上面説要20~21°C才能孵化出來。我就把蠶子放在一個盒子裏,又拿一條毛巾當作棉被,可以保温。希望我的蠶寶寶儘快孵出來。

幾天後,我被媽媽驚喜的叫聲吸引了過去,原來我的盒子裏多了兩條黑“線”,還一動一動的呢。剛孵出的.蠶寶寶又細又小,我和媽媽趕忙把他們輕輕的放在嫩桑葉上,讓它們吃。它們吃桑葉的樣子真的很有趣,看似一動不動的,可不一會兒就吃了個大洞。走路時身子一扭一扭的,頭一翹一翹的,可好玩了。

我希望它們快快長大,因為我還有我的“商業計劃”呢。等到第二批蠶子孵出後,就按標準出售。標準單價是:5毫米的0。2元、1釐米的0。5元、2釐米的1元、3釐米的1。5元、4釐米的2元,另外贈兩片桑葉。

我真喜歡我的蠶寶寶。

我的日記 篇10

1月29日下午,媽媽下班後給我一個精緻的盒子,盒子不大,上面寫着:"螞蟻家園,提供螞蟻生態環境,觀察螞蟻構築3D隧道,研究螞蟻生活習性。"再看反面:"螞蟻家園--風靡全球的生態玩具。"我"哇"地叫出聲:"媽媽,你。你真的是送給我的?"媽媽笑了:"那還有假?""耶!太棒啦!謝謝媽媽!"我高興地喊。

我剛想打開盒子,卻被媽媽阻止了:"別動!裏面有活螞蟻。"我嚇了一大跳:"什麼,裏面有真螞蟻?!""所以還是讓媽媽來拆吧!"媽媽説着就要拆盒子。我連看都不敢看了!(大家就是別説我膽小嘛。)媽媽平靜地打開盒子,裏面有什麼呀?哎呀,不是有活的螞蟻亂爬亂咬嗎?不是的啦,螞蟻都裝在管子裏呢!呼--我長出了一口氣。媽媽用剪刀把管子剪開,再把螞蟻抖進"螞蟻家園"裏,(是一個容器)然後又用棉棒把裏面的一點水吸乾,説:"你可要耐心一點哦,螞蟻在二十四個小時至四十八個小時內才會開工的。""開什麼工?""螞蟻會挖地道呀,你在透明的容器旁就可以看見螞蟻的.各種動態;當然包括挖地道。""這麼好呀!"我樂壞了。

可是過了三天。

螞蟻還是沒開工!我真是想扔筆不寫啦!48小時都過了早超時間啦!討厭!

終終於於終於在第四天下午,一個小小小小的--螞蟻洞--誕生啦!我趕緊在日記本上記下來:媽媽給我的"家園"(螞蟻家園的簡稱)在2月2日挖洞了。

唉,既然挖第一條都要等這麼久,那第二條通道又要等到何時開挖呢?看來要想了解迷人可愛的小螞蟻需要多少多少的耐心啊!~

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