【推薦】我的日記模板集合8篇
一天就要結束了，你有什麼總結呢？是時候用心地寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的我的日記8篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
興趣廣泛的我，課餘生活是豐富多彩的，比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上彈來彈去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去彈。為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了；原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那麼有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經常要反覆彈十幾遍，沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我説：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心，不就等於半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現在，我每天都會抽出一點時間練習彈琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課餘生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的`知識，鍛鍊了我的毅力，是我的好夥伴。
我的日記 篇2
今天，又是一個令人愉快的日子——————今天我們將要舉行嗑瓜子大賽。怎麼比呢？當然是用秤來分了，每100克為一組，我、媽媽、爸爸、爺爺分為兩組。我和媽媽一組，爺爺和爸爸一組。
比賽開始了，奶奶作為裁判，親自分了兩份100克的瓜子。你別以為我和媽媽會輸，我可是嗑瓜子能手啊。比賽正式開始了，我可拿出了平時的‘神氣’，不一會，瓜子就被我磕沒了，不僅我美滋滋的.，媽媽也樂的合不攏嘴，連奶奶也為我們高興，就這樣，10元錢就這樣進入我的‘腰包’了。
當然了，爸爸和爺爺也不甘示弱，沒辦法，可必須得認輸啊，爸爸自信地和我説：“不要得意，下星期比賽時，我肯定不會輸得，這次是讓着你們，然你們常常贏的滋味。”當然，我也對爸爸説了一句：“下次誰輸還不一定呢，你們就走着瞧吧！”
當然，為了我下次比賽會贏，你們一起為我加油吧！
我的日記 篇3
新的一年快要到了，同學們都盼望着能收到禮物，這不，又在這求老天爺。下個禮物雪
‘蒼天啊！大地啊！老天爺啊！下一場禮物雪吧！’啊——！一個超大的禮物砸在我的身上，砸死我了！我唔着傷口‘誒呀’的叫着，看着這個來路不明的龐然大物在想：“這會是誰送給我的禮物呢？”
我一直在想，直到看到上面有一張禮物卡，上面寫着：我是天上的神仙，因為每過一年都要投一個禮物送給人間的小朋友，誰幸運的'話會得到這個神祕禮物哦！恭喜你獲得這個神祕禮物！
我望着這個禮物欣喜了好久。可是怎麼弄開呢？問題就出在這裏。我左看看右看看，始終找不到開口。嗯！只能這樣辦了。我拿着據條‘吱呀，吱呀’的據着，終於據開了，裏面放着一個魔法帽子，我拿起後説：“這個東西怎麼用呢？”它好像聽懂了我説的話，馬上變出了一本説明書。我高興的叫起來！
“女兒，快醒醒！快醒醒！”一陣驚呼讓我從夢中醒來。我看看桌子上，沒有魔法帽。誒！原來是場夢！
我的日記 篇4
優秀的音樂教師，要比一所歌劇院的指揮重要得多，一位蹩腳的指揮，不過是一次性的失敗，而一位蹩腳的音樂教師如果連續失敗20年，那麼至少要扼殺二十多批兒童的`音樂天賦……”匈牙利著名音樂教育家、實踐家柯達伊如此這般地評價音樂教師的工作。可見，音樂教師肩負的重任有其特殊性，是實施審美教育的重要使者之一。作為一名新世紀的音樂教師，我習慣將平時的教育教學情況記錄下來，用以總結和反思。現摘錄其中的幾篇，願與大家交流。
國家基礎教育新一輪課程改革的啟動，《義務教育音樂課程標準》（實驗稿）的頒佈與實施，象一股清風吹進了校園。嶄新的教育理念，科學的教學方法，象一盞明燈指引着我們音樂教育改革的方向。我更愛教師這個職業了，因為我把愛給了這羣可愛的孩子們；我對我的教學更有信心了，因為我相信這羣有情有義的孩子們一定會以愛來回報我的努力。我將不斷深入學習《義務教育音樂課程標準》（實驗稿）中的重要內容，以其來指導、完善我的實際教學，不斷地探索、實踐，和孩子們一起走進音樂課堂，體驗、享受音樂，和孩子們一起快樂成長！
我的日記 篇5
數學作業都寫完了，寒假也要出去放鬆一下嘛。於是，媽媽把我送到了姨婆家。
上午，我被媽媽送到姨婆家去。這裏是新春，就像第一次來到這裏一樣。新春的空氣就是好，比我們椒江的空氣清新多了！
在房子裏待了很久，我就獨自一人去田邊散步，走在泥路上，使鞋子上沾滿了淤泥。可是，一不小心，“哎呦！”，我摔倒了，並且摔了個“嘴啃泥”！起來後看看自己，天哪！全身都沾滿了淤泥！我現在感覺自己像挖煤炭的工人一樣！
我灰溜溜地跑回了姨婆家，把正在喝水的媽媽嚇了一大跳，嚇得把水都吐出來了：“兒子，你咋成這樣子了？”我便支支吾吾地回答道：“是……我……自己……摔的……”“快快快，進來換衣服！”媽媽聽了，把我拉進了“更衣室”去換衣服，“哎呀，這麼髒，先洗一下！”
半個小時後，我總算把自己洗乾淨，還給自己換了一套新衣裳。我又走出去散步了。
我不會再去那條泥路，這次走水泥路。可是，這次走得太快，沒注意到腳下的石頭，往後摔了個四腳朝天。“啊——”堅硬的水泥地把我的後背扎得——天哪，那個鑽心得痛，啊！幸運的是——我沒扎出血。
我捂着後背向姨婆家跑去，向媽媽説明了事情的'經過，“怎麼這麼不小心呢？啊？”媽媽指責我，“以後一定要小心！快回房間去！”我回到房間，思考為什麼今天這麼倒黴，突然睏意襲來，我閉上了自己的眼睛，睡了一覺。
當我醒來下樓時，我又摔倒在地板上，大家都笑了。見地板很滑，便小心翼翼地爬起來，踉踉蹌蹌地跑進媽媽的車裏。汽車引擎發動了，總算回家了。
回想今天的事，可真是倒黴的一天啊！
我的日記 篇6
時間過得真快，轉眼間又到了一年中的最後一天大年夜了。我們全家吃過晚飯就開始放煙花了，我們的煙花有搖錢樹，開門紅，滿天星等等，只見那煙花像火箭一樣直往天空彈去。放出一朵朵美麗的花朵和尖叫的'響聲。有的像桃花，有的像盛開的菊花，五顏六色，七彩斑斕，真是引人注目，我好開心呀，放了還想叫爸爸放真有點情不自禁啊。
我的日記 篇7
這是一個愉快的假期，爸媽都不在家，我就在家家裏寫作業，除了寫作業還生活寫作業，爸媽會來了，我給他們捶背然後做飯洗衣服，打掃衞生、爸媽讓我出去玩意會。
我就出去找我朋友去家天下玩，我突然看見有人跳樓，所有人員在地面上衝了個氣墊，正在等着他跳下來，有個人員説：“你洗洗會屋睡吧！”別在上面幹傻事，我和我朋友正在看着他跳下來是什麼樣子，我想着人應該受到什麼刺激，得了神經病才跳的。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、半個小時過去了、一個小時過去了，我等的不耐煩了，立馬走人。
到了晚上7：30我爸爸和媽媽和我去了東郊玩，我們在的東郊下了車，我拿着漁網和地籠在橋底抓了些蝦和小魚苗，裏面放了許多香腸，我讓爸爸給我十元錢去買我想吃的`東西，我給爸爸媽媽各買了一個棉花糖和一碗臭豆腐，美味極了。我説：爸爸要不然回家把我抓的這些蝦來做炸蝦小肉丸吧！一定很好吃，爸爸同意做炸蝦小肉丸給我吃，我高興的不得了，就拿着漁網上車了。爸爸説：玩了一天了，我也困了，我就讓爸爸開着車回家了。這是我第一次愉快的生活假期。
我的日記 篇8
星期六早上，我和媽媽去學校，向馬老師學琵琶。
我來到學校，興奮地向前跑去，來到民樂室門前敲了敲門，然後我輕輕地打開門，聽到能一陣陣清脆的琵琶聲，我向裏面看了看，原來馬老師正在彈琵琶，那優美的琴聲迷住了我。馬老師的指尖就像一把鑰匙，打開了音樂之門，我彷彿看見一個個金色的音符飄在我的'眼前。馬老師彈完後我們就開始跟馬老師學習這優美的琵琶曲。馬老師首先跟我們介紹了琵琶的結構，馬老師仔細的講，我們專心地聽者。馬老師説：“琵琶就像一個小姑娘，她非常脆弱，很容易受傷，所以我們一定要好好愛撫她。接着，馬老師又給我們演奏了，、《十面埋伏》,一個個音符又出現在我眼前，優美的音樂在馬老師的指頭尖蹦出。後來，馬老師為我們帶上了指甲片，我們學着馬老師彈，可是我們彈出來的聲音跟馬老師的完全不一樣，一點都不好聽。馬老師就耐心的教我們。
今天，我能在民樂室學習琵琶能聽到優美的琴聲，還能親眼這麼近的看、摸着這琵琶，我真開心。以後我要多學習各種樂器，展現豐富多彩的生活。