【精華】國小日記模板6篇

一天的時間即將結束了，想必大家都學習了不少新知識，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的國小日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小日記 篇1

光陰似箭，日月如梭，同學們盼呀盼，“六一”兒童節終於來到啦!我甭提有多高興啦! 早上六點半，爸爸手機響了：“祝你天天好心情!”我一骨碌從牀上爬起來，穿上“六一”新衣服，邁着歡快的步伐去開校門。

哎呀，你看，低年級的小朋友也一個個穿上了節日盛裝，歡天喜地，早早地就是門口等候了。看來他們今天比我還激動呀!哈哈，不多久，全校同學全到齊了，他們沒有一個不精神抖擻、眉飛色舞、談笑風聲、喜不自禁的。你聽，電腦室優美的音樂聲在四空響起了。《中國少年先鋒隊隊歌》、《讓我們蕩起雙槳》……此時此刻，我們小小的馬東國小不知容納了多少節日的喜慶呀! “叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們迅速排好隊到三樓會議室集中。我們首先舉行的是少先隊入隊儀式。看着低年級的小朋友戴上了鮮豔的紅領巾，我好像和他們一樣驕傲!接着舉行的是學生頒獎儀式。我先後三次上台從校長手中光榮地接過獎狀、獎品，有縣作文比賽《我心中的老師》獲一等獎的，有被評為中心校優秀幹部，有“六一”書畫展一等獎的。我是學校獎品最多的，我得意得有點説不出話來了。頒獎儀式結束了，我們最喜歡的遊園活動終於開始了。因為今天下暴雨，我們的遊園活動只有五項內容：猜謎，夾彈珠、套圈圈、瞎子擊鼓、給胖娃娃畫鼻子。這些都是我喜歡的'節目! 我和黃海紅先直奔會議室——猜謎區。會議室中央，兩根長長的鐵線貼滿了謎語，這些謎面全是我們班同學的傑作。真是老天照顧我也，我掂起腳尖，伸長脖子，尋找我出的謎面。我出的謎語太簡單了，現在要再讓我猜一遍簡直是小菜一碟。我一連發現了四張我寫的1、3、6、12，第一條謎面上寫着：“長得像鴨不是鴨，一羣小小飛行家，秋天南方去遊行，團結互助像一人”，這不是“大雁”嗎?我趕緊把字條撕了下來去兑獎，陳老師先後獎了我五個棒棒糖。我生怕套圈圈活動沒有了，獎了八個棒棒糖，就飛快跑到二年級教室——套圈圈區排隊。前面已排幾個人，我焦急地等着，希望快點輪到我。一位、兩位、三位……真的輪到我了!我拿起圈子，但心不由得怦怦直跳：“林鍇珺，幾十雙眼睛在盯着你，你可千萬要投中呀!”漸漸地，我靜下心來了，告訴自己不要緊張。遺憾的是，我扔得太遠了，沒套中小貓咪!真可惜!我不甘示弱，又來到六年級教室——畫鼻區。

只見黑板上畫了三個胖娃臉，他們個個神采奕奕，卻沒有鼻子。我爭先恐後地又排上了長隊。好不容易該我畫了。我先給中間的娃娃目測，定位，再兩眼緊閉，信心十足地拿起粉筆，走到黑板底下，最後小心翼翼地畫了一個漂亮的小鼻子。我睜眼睛一看，我正好畫在娃娃鼻子中央，結果我得了四個糖果，這可是含金量最重的獎品哎!最後，我又去擊鼓、夾彈珠。十一點，遊園活動結束了，同學才對我説猜謎區後面較難的謎語有獎圓珠筆和汽球，我卻沒再參加，我聽了真有點懊喪。但媽媽最瞭解我的心思，偷偷給我留了六個汽球。我揚着五顏六色的汽球，高興得手舞足蹈：“哈哈哈，太好嘍!”……同學們真是太羨慕我了!

今天“六一”兒童節我過得真快樂呀! 簡評：通過文章同學們也分享了你的快樂。

國小日記 篇2

我們班最可憐的同學是帥科，因為他一天最少要打五大板。

看！他現在又要被打手板了，上課都快五分鐘了，可是帥科才站在教室門口，他像一條小狗可憐兮兮地望着老師。

“進來！”老師像老虎一樣低吼一聲！

“你怎麼又遲到了，把手伸出來！”

“我……我……”帥科緊張地説不出話來。話還沒説完，趙老師狠狠地打了帥科五打板，這時他哭得人不像人鬼不像鬼，樣子真的好可憐！過了一會兒他捂着手，眼淚汪汪回到了座位上。可是等疼痛感消失後不到五分鐘吧，他又笑容滿面了。

“你還敢遲到小心我把你的.手打斷！”趙老師站在講台上大聲地對帥科説。

教室裏又恢復了平靜。

國小日記 篇3

“今天我好開心呀!可以和喜歡的人告白了!”早晨，我開心地上着自造歌，就想和喜歡的女生表白呀!

來到學習，她的座位就在我前面，我看着她長長的黑髮，美麗的背影，大大的眼睛，小小的鼻子，還有一個粉紅粉紅的`櫻桃小嘴巴，情不自禁地叫了她的名字，她温柔的轉過身來，親切的望着我，我看着她，她看着我，注視了10秒後，老師來了，準備上課(上課中不詳細説了)下課了，我拉了他到一個偏僻的地方，準備告白，她説：“你要幹嗎嘛!”我看着她這樣説話，就知道肯定會失敗，我準備走了，她説：“你，不要抱怨，抱我。”聽到這句話，我回頭望了望，她露出美麗的笑容，我跑過去抱了她，我開心極了。然後我鬆開説：“你聞到了什麼味道嗎?”她説：“沒有什麼啊!”“怎麼你一出來空氣都是甜的了!“我們又抱了起來。

以後的每一天，和她相處就特別美好耶!

國小日記 篇4

星期一的晚上，我和媽媽特意去超市買了一包綠豆，準備一次自制豆芽的試驗。

剛泡的時候，綠豆寶寶小小的、圓圓的，倒進碗裏蹦蹦跳跳的，顏色十分鮮豔，好像一顆顆亮眼的綠珍珠，美麗優雅。

第二天，放學回家，我迫不及待地去看我的綠豆寶寶。它們喝足了水，肚子也變大了許多，似乎要把綠衣裳給撐破，顏色也變淡了，難道綠豆們趁我睡覺的時候，偷吃了什麼藥？

第三天，我起得很早，去觀察綠豆，驚奇地發現，有的綠豆寶寶脱掉了綠衣服，換上了雪白的外衣，只剩下綠帽子還不肯摘下來。

第四天，中午回到了家，我連忙去觀察綠豆寶貝，它們已經把帽子摘下來了，長出了新芽，有的彎彎曲曲像問號，有的像Q字母，還有的竟然打起來了結。

第五天，豆芽使勁地往上生長，一根根白白淨淨，精神抖擻的'，就像一個個身材苗條的姑娘，站在那裏參加選美大賽。

最後，我們就可以吃到綠色蔬菜豆芽了。

通過這次觀察，我發現綠豆和我們人一樣，是慢慢成長的。而且，在我們的成長過程中，父母辛辛苦苦，付出了不少的心血，我們應該懂得感恩。

國小日記 篇5

今天，我和媽媽在秋濱國小敲鑼。我和媽媽練了一個上午。吃完中飯，我玩了一會兒電腦，玩膩了，就獨自一人到操場上逛了一下。又玩了一下里的大型玩具，覺得很孤獨。我想着想着，忽然，爸爸開着車子回來了。我看着他向我揮手。我高興極了，因為我覺得不孤獨了。

一到那裏，我和媽媽就傻了眼。在這裏玩的小朋友很多很多，到處是歡笑聲。

我脱了鞋子走進去玩了，盪鞦韆，後空翻，坐滑梯，真的.很開心啊。

國小日記 篇6

20xx年 X月X日 晴天

夜，又降臨了。就這麼呆滯地看着窗外的星空，聞着夜的味道，舔着夜的色彩，讓那一段錯誤的記憶從毛孔的上頭輕輕擦過。孓然一身，什麼都轉瞬即逝。殘留心中的怒火，就隨它從眼球跨過。一份温馨，就如時間倒轉到古羅馬時代，在古希臘神話裏遨遊，我依然不會承認承諾是煎熬。

依的身影奪眶而出，每一個聲音如此的明朗。“一生中，每個人都會有很多顆釘子，如果空着不用，釘子總會生鏽;漸漸升華、生瘡，而這些釘子則需要自己去利用。”我好像明白了什麼。

風，像狂烈的瘋牛般搏擊着窗扇。我駛着達`伽馬的船終於回來了。才懂得這裏的一切如同石頭的歷史般，也不再有什麼意義。除了午夜夢迴委屈心痛，還有什麼呢?本也想裝得靈跳點，在愚人節這天捉弄幾個好友，消除和淡化一些平常認為的錯誤。可自己彷彿僵硬了，凝固了，乾涸了，選擇得不再是那麼的.任意。五月的夜之韻快要到來，我將不是自己，而是一滴水晶，用一些風俗來作為愚人的禮物。

放下手中的筆，讓日記本停留在自己的軌道中，記下愚人節那天最後的暢達和舒適吧。我成不了阿里斯托芬的哪怕一丁點兒，可卻成為了埃斯庫羅斯的全部，真的成了一種莫名的神話。

真的，時空倒轉了，沒有理由，每個人的話似乎成為了一種同情，一種憐憫，虛無得不能再虛無。也許自己真的從未長大過，只是一種早熟而已。想愛自己，都不是件容易的事。而總需要別人來接納、來首肯、來給自己打分。宇宙中，自己找回失去的靈感。愚人節也許就是一種心靈的嬗變。與其説這種承受是一種無奈，不如説這是一種撕殺中的逃生。眼裏不再常含淚水，難道不是種精神的慰藉。

讓青春和時光停滯在石頭的歷史和比翼鳥的故事裏吧。

夢裏，我夢見了比翼鳥的眼淚，是在花瓣凋零之時。風沒了，雲和雨也乾涸，最後一次在比翼鳥身上實現了的，也同樣在我的身上實現了吧。