【推薦】昆蟲日記三篇

一天的時間即將結束了，心中一定有不少感想，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的昆蟲日記3篇，希望能夠幫助到大家。

昆蟲日記 篇1

這幾天，我懷着好奇的心情，一口氣讀完了《昆蟲日記》。這是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。

法布爾用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學鉅著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

書中寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如：“螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個。”“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等。

作者能寫得這麼引人入勝，都源於他對昆蟲的仔細觀察。可是我呢，我是一個不太會觀察生活的人。老師叫我寫作文時候，我總想不到題材，每逢寫作文總是咬破筆桿還是寫不出來。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裏，然後原路回，再搬。當晚寫下一篇日記《螞蟻搬食物》，得到老師的表揚。現在我明白了：只有仔細觀察周圍事物，才能做到無處不。

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這就是我讀完《昆蟲日記》後深刻體會到的。以後我一定要法布爾學習，仔細觀察事物，做生活的有心人。

點評：這篇讀後感開頭引題後，先簡單介紹作者及，然後採用“讀感結合”的方法寫出法布爾細緻描寫生動具體對自己的啟發，以及作者經仔細觀察寫出好日記，最後以深刻的心得作結提出希望。

昆蟲日記 篇2

今天我們要去秋遊。地點：昆蟲王國。為了這件事，我昨天晚上興奮的都睡不着覺!誰讓秋遊很好玩呢?

我帶着美味的食物和穿着漂亮的校服，心潮澎湃的走進了教室。教室裏鴉雀無聲，同學們都在看書。過了一會，我們上躥下跳地上了大巴車，大巴車裏鬼哭狼嚎。瞧!有的哈哈大笑，有的哇哇大哭······每個人心裏都有千言萬語想表達!

到了目的地。我們先去餵魚。我非常喜歡那種金光閃閃的魚，所以我把寶貴的魚食扔給了他。我們還找到了“牛郎織女”這裏“牛郎”指得是蝸牛，“織女”的意思是蠶!牛郎還會變顏色!看!一會兒變成黃色，一會兒變成綠色，真是五顏六色，與眾不同。吃午飯了，我拿出我的小麪包送給王老師。然後，自己吃另一塊小麪包。接着，拿出包裏剩下的餅乾、薯片、麪包······去送給老師、同學分享，心裏美滋滋的。我吃的每一樣東西都津津有味，我覺得自己真是助人為樂!吃完午飯之後，我們又去了各種各樣的昆蟲館參觀。比如蝴蝶館、裏面有“小龍女”、蜜蜂館······

參觀完後，大家都筋疲力盡的上了車，回學校啦!今天真開心!

昆蟲日記 篇3

這些天，我讀了一部名著——《昆蟲日記》。

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的`世界名著。著名作家巴金説：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。”《昆蟲記》後，這本書使我十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。我知道了：凌晨，蟬是怎樣脱殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。

我歎服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閲讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。