有關簡單日記集錦七篇
一天終於結束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的簡單日記8篇，希望能夠幫助到大家。
簡單日記 篇1
自從14日召開完龍xx村全體黨員會議後，反映問題的村民幾乎絡繹不絕，村民的熱情出乎我的意料！前期的走訪、交流，讓他們感覺我很親民；14日的黨員會可能又讓他們感覺我很務實；再加上我又是省裏派來的，他們的激情被點燃起來，可能也燃起了希望之火吧！説起來這是好事，説明我的工作得到了村民的認可，但村民反映的種種問題也確實給我帶來了很大的'壓力，這些問題牽涉的太廣太複雜，有些是鎮上甚至縣裏都沒法或不願解決的問題。當然也有少數別有用心的人乘機想掀些風浪。村民來反映問題我實在沒法拒絕，只有認真傾聽並如實記錄下來。農村的問題確實複雜，儘管我出生在農村，對農村的現狀多少有些瞭解，可有些問題卻超出了我的想象。通過近3個月的走訪，使我真正體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義！面對村民反映的問題，有時讓我感覺很無助，有哪些事情是我能控制得了的呢？
省委派我們下來本意是扶貧的，我們的主要任務是抓黨建促脱貧。雖然任命我們為“第一書記”，但明確告訴我們在具體工作中要到位而不能越位，幫包而不能幫辦。“第一書記”的角色是指導和服務。當你站在指導的位置，你就很難融入“兩委”，村裏村務、財務你也不便插手，甚至村裏根本就不想讓你知道。説白了，你幹了半天你也就是個外人，村裏其實只想讓你帶來項目！而村裏的村務、財務恰恰是百姓最有意見的地方。深入了，你可能就越位了，也不招班子待見！不深入，你又能知道什麼事情？又怎樣能去糾正他們的不當做法？
若浮在面上，做好面上的工作，利用“第一書記”的身份等着協調各級政策落地，於我輕鬆於各方高興，可我感覺無法面對百姓信任期盼的目光！特別像我這種省裏指定幫包行政村的一個自然村卻又任命為行政村的“第一書記”的情況，真是有點進退兩難啊！
簡單日記 篇2
現在是寒假了，大家都去玩了。有的去旅遊，有的去玩遊戲，有的去老家。我也想過個不平凡的'暑假：我想去日照游泳，去xx登山，去xxx玩水，去北京玩，這時，老師打來電話：“喂喂喂，是xxx家嗎？學校裏有一個樂隊，我看你不錯，就讓你來！”啊！一個寒假的願望破滅了。我只好當上了充電族。
經過20多天的苦練，我們吹號的技術已經爐火純青了。一大早我們就去學校。這不，今天下雨啦，我本以為不用去上學的，結果老師鄭重聲明：“下雨也得去！”唉，沒辦法啊！
外面下着淅淅瀝瀝的雨，我們在教室裏也覺着不舒服。吹號得用勁，剛吹了一會就覺着累了。唉，可憐的充電班！
不過上充電班也不全是壞事。上午，老師表揚了我們，説我們吹得很好。我們真自豪。放學時，老師又説，以後每個人都會被評為成功之星！放了學，家長有冒雨等我們。回到家又會吃到可口的飯菜......
唉，幸福的充電班。
簡單日記 篇3
在人們的觀念中，最簡單的問題莫過於一加一等於幾了。連幼兒園的小娃娃都知道，一加一等於二，但是，卻在今天，一加一併不等於二了。
“王豔婷，你知道，一加一等於幾嗎?”在體育課上，孫緒濤突然向王豔婷詢問了這麼一句。“當然，等於二啊。”王豔婷不假思索的答了一句，頭也不抬的繼續幹自己的事。當然是二啊!一加一不等於二，還能等於幾呢?孫緒濤怎麼會問這個問題?接下來，孫緒濤説的話讓我和王豔婷大為震驚：“錯了!一加一等於三!”“什麼?”“為什麼呢?”我緊跟着好奇的問孫緒濤。“因為一加一在錯誤的情況下等於三嘛!”好吧!這説明我考慮的'不周全，完全忽略了這一層。
接着，孫緒濤向王豔婷再次發問出同樣的問題，這回，王豔婷遲疑了一下，報出了一個數字——三!接着，我又補充道：“4、5、6”有了前車之鑑，我就補充了一大堆阿拉伯數字，可這都不對!孫緒濤笑着説了一個“二”，“因為，在正確的情況下等於二。”這個好吧，我根本就沒接觸過如此深奧的問題，就當我不懂吧!緊接着，孫緒濤又説出了一大堆一加一在正確的情況下等於幾，在錯誤的情況下又等於幾，直説的我腦容量都裝不下去了。
你們知道一加一等於幾嗎?真是簡單的問題複雜化!
簡單日記 篇4
那天晚上，朋友來家裏小坐。剛剛入坐，朋友就説：
“最近，我也跟你學會白水煮菜花了，真的很好吃。”
“你要是喜歡，你還可以做白水煮魚、白水煮羊肉，白水煮白菜······做起來簡單省事，吃起來美味可口。”
“白水煮魚怎麼做？我還真沒聽説過。”
“白水煮魚，就是用很少的油，把魚煎一煎，然後倒進去開水慢火煮10多分鐘，可以加一點黃芪、幾粒花椒，但一定不能放鹽。”
“這樣能好吃嗎？”
“不信你可以試試啊！那湯是乳白色的，湯煮好後，另在一個容器裏，打進去兩個雞蛋一點葱花，然後把燒好的魚湯倒進去，連香油都不用放，這樣的魚湯，才真叫一個原汁原味、鮮美無比呢！”
“剩下的魚肉呢？”
“調點蒜泥，沾着吃就可以了，湯也有了菜也有了，一魚兩吃，健康又美味。”
“用什麼魚有講究嗎？”
“沒有，隨便什麼魚都行，只要不放鹽，調料只加姜和花椒，魚的鮮味就很充足。”朋友聽了覺得很不可不可思議。然後我就告訴她：
“自然界中的各種食物，都有隻屬於自己的味道，而我們總是習慣了加很多調料，這樣就容易把食物本身的滋味掩蓋了。”
聽我們議論得熱火朝天，朋友的愛人也參與進來：
“白水煮羊肉，吃的時候一定要有麻汁蒜泥，羊肉切成薄片，湯只加一點香菜和葱花，那羊肉香而不膩，那湯醇厚香濃。越吃越上癮。”
“以此類推，豬肉、牛肉、雞肉都可以這樣吃，只有這樣，你才能夠了解，牛肉有牛肉的滋味，雞肉有雞肉的滋味！而我們平常吃的這些東西，都是一種味道，因為加了過多的調料在裏面，食物本身的味道就淡化了。只是，白水煮菜雖然簡單易做，能調出好滋味就不容易了！因為它只依賴食物自身的'特色，沒有其它的調料加入，你能做得美味可口，就需要很好地掌握炒菜的火候和食材的鮮嫩。”因為突然遇到了知音，我説起話來，就完全不顧別人的感受了。
“來你們家好多次，也沒見你做什麼白水煮魚、白水煮羊肉，説得這麼好，什麼時候做出來，讓我們嚐嚐才算數。”
“你們來吃飯，我當然要顧及你們的飲食習慣了，其實我説得好吃的東西，你們未必也覺得好吃。這和做飯是一樣，各人有各人的口味，很多時候，是習慣了就好吃了！所以中國有很多菜系，東西南北，各具特色。”
然後，我們從簡單飲食，又説到簡單生活，再説到簡單人生。
其實我覺得，吃飯真的是越簡單越好，南瓜粥、小鹹菜，加上兩片饅頭片或者一個煮雞蛋，早餐就解決了。中午的時候，炒點茄子或者豆角，涼拌一點小黃瓜，一熱一涼，從容自得。晚飯就更簡單了，一杯豆漿足夠了！
因為生活的簡單，更利於心靈的豐富！一件看似簡單的事情，因為你長時間的堅持，往往就變得不簡單了！量變引發的質變，在我們身邊，比比皆是。比如江西婺源的油菜花，普羅旺斯的薰衣草，一望無際的大草原......很簡單、很普通的東西，因為多了就壯觀了，就震撼了！
所以，你能把簡簡單單的生活，過得美滋美味，這也是一種成功啊！記得很久以前，在網絡上看到一段話，説得極好，粘貼在這裏和大家共享：
讓外表簡單一點，內涵就更豐富一點；
讓需求簡單一點，心靈就更豐富一點；
讓言語簡單一點，勾通就更豐富一點；
讓私心簡單一點，友情就更豐富一點；
讓情緒簡單一點，人生就更豐富一點；
讓環境簡單一點，空間就更豐富一點；
讓愛情簡單一點，幸福就更豐富一點！
而我要説的是，讓飯菜簡單一點，滋味就更豐富一點！簡單的滋味才是最豐富的滋味啊！
簡單日記 篇5
今天，我們去觀察秋天的校園，一下樓我看見有幾棵不知名的樹，遠遠望去，那棵樹大部分都是綠色的，綠葉子中還夾着一些紅葉子，走近那棵樹看，有幾葉子是黃色的.。此時到了操場，我看到有幾棵桂花樹，仔細聞一聞還有一點點桂花香味，要是把桂花樹上的桂花放到鼻子跟前聞的話那就更香了！再往前面走一走，我看見有一棵柳樹，柳樹上有一把掃把，弄得我們後面幾個女生哈哈大笑。走到桃李園裏邊我看到了向朵白玫瑰和紅玫瑰盛開着，我心裏想哇！秋天還有玫瑰啊。後來回到教室才知道今天還是初秋，再往桃李園裏邊走就沒什麼意思了，不過出來的時候我看到地上有一片土黃色的東西，我仔細一看，才看到是好多枯黃的桂花落到了一個地方，遠遠望去就是一片土黃色。
我們來到操場的小亭子，我看見亭子後面有幾棵竹子，此時上面有一層白色的東西，因為我沒有走近看，所以我不知道那層白色的是什麼東西。
啊！秋天的校園真美啊！
簡單日記 篇6
又到了週五，剛剛下過一場春雨，今天開始颳風，但太陽高照。所以我的心情還不錯。
中午放了學，媽媽接我回家。在河校園裏，我看見幾位大哥哥正在號召路過的學生在一個紅色條幅上籤上自己的名字。媽媽讓我去寫名字。但我怕自己的字寫得不好看，別人會笑話我，所以堅決不去。媽媽在旁邊給我打氣，大哥哥們也一直鼓勵我，讓我勇敢……但最後我還是沒去寫。回家的`路上，媽媽給我講了這是一種愛護樹木的公益活動，意義很大。聽了之後，我有些後悔，暗下決心：以後再有這樣的活動，我一定會參與的。
下午，我放學回到家，看見外面晴空萬里，就要求媽媽一起打羽毛球。但由於外面風很大，我們只好在狹窄的過道里打，這可是個技術活呀！球太高，就會碰到樓頂，球太偏，就會碰到牆壁。我們打得可“精彩”了。旁邊還有許多小觀眾呢！我還發了幾個好球，贏得了陣陣掌聲，我高興極了！
這一天可真充實呀！
簡單日記 篇7
20xx年09月12日 星期三 陰
下午，媽媽接我時，遲到了。她去教室找我，王老師正在教育四個留下來的小朋友。等車的時候，媽媽問我怎麼回事？我説：“有兩個小朋友在桌子上畫尺子，有兩個小朋友上課了還亂走。”媽媽説：“那你覺得這樣對嗎？”我搖搖頭。
坐在車上，我問媽媽：“都到秋天了，樹葉怎麼還不落？”
媽媽説：“秋天也分初秋、中秋、晚秋啊！樹葉要慢慢的變黃，不可能一下子全都變黃了，掉光了。你看，現在也有一些葉子黃了，掉落了！越往後，掉的越多！”
我哦了一聲，眼睛一亮：“這就像讀書吧，也要慢慢的讀！”
媽媽很驚訝，我竟然懂得這麼深刻的道理：“是啊，就像你以前讀的.書很少，慢慢的越來越多，現在你知道的東西有時都比我多了呢！”
我聽了，心裏特別自豪！
我們去打兵乓球，我打的還不是太好，先自己練發球，然後老師喂球。媽媽在對面的桌上打，她都開始學反手了，我還沒學到呢！
打了一會兒球，我肚子疼，我去找媽媽，她幫我揉了幾下，老師又喊我到前面去打球，一打起球來，就不疼了！打到一半時，我就沉不住氣了，老是問媽媽幾點走？她説我好好打就可以早走，打得馬虎就留下了晚走。我又跑過去認真打起來。
回家過馬路時，媽媽直往前走，我拉住她説：“別走了，你看，這才是斑馬線呢，等過了紅燈，我們再走斑馬線過馬路。”
媽媽很聽話，走到對面，我又拉着她到人行道上，説：“我們走人行道，就不會有大車，就會很安全！”
媽媽聽了，連連點頭，誇獎我説：“你都可以做我的老師了！”
我問：“為什麼呢？”
她説：“你不僅教我學古詩、英語、寫字、畫畫、乒乓球，還教我怎麼遵守交通規則，注意安全，真是一個負責任的好老師！”
快走到車站時，19路就來了，我趕緊喊媽媽跑着上車。車上還有座位，我坐下來，特別開心。媽媽問我：“為什麼這麼高興？”
我説：“我們剛走到車站，車就來了，而且還有空位，真好！”
媽媽説：“你的快樂真簡單，真是容易滿足啊！”
我開心的笑！
她又問：“你覺得這樣好嗎？”
我點點頭：“很好啊！很開心啊！”
然後和媽媽高高興興的回家去！