放風箏日記9篇[熱門]

時間過得真快，一天又將結束了，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的放風箏日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏日記 篇1

今天風和日麗，我和爸爸媽媽一起去操場放風箏。

到操場，爸爸拿出新買的風箏。我一看，這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

爸爸安裝好後，就開始按照説明書上的'做法開始放風箏。爸爸把風箏舉過頭頂，然後手一鬆，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試好幾次，風箏就是飛不起來。後來，我就想自己試試，看看能不能讓風箏飛起來。但是我試幾次後，風箏照樣飛不起來。這時，一個路人説，可能是左翅膀偏重。於是，爸爸就把翅膀調節一下，風箏終於飛起來。我就一邊跑一邊放線，但不知為什麼，風箏又掉下來。我又試好幾次，直到腳都跑麻，但風箏還是飛不起來。邊上一個人説，可能是風箏太重，而今天的風又太小，因此產生不足夠的升力，風箏才飛不起來。

雖然今天風箏沒有飛起來，但通過放風箏，我感受到春天的來臨和與大自然親近的快樂。

放風箏日記 篇2

陽春三月，柳樹笑彎了腰，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，草兒發芽了，春天充滿了生機。這樣陽光明媚的季節，正是放風箏的好時機。

説得也巧，這天中午，我們四年級全體同學都去操場上放風箏。走進操場，只見形式多樣的風箏有的在天空中“跳”着優美的.“舞蹈”，有的還躺在地平線上睡懶覺呢！看到這兒，我們不免有點心動了。心動不如行動，我和施展也開始了自己的“飛翔之夢”。

首先由施展拉線，我在後面助跑。開始了，施展當風來後，大喊了一聲：“放！”我就使勁把風箏扔了上去，眼看風箏就要被放上天了，我高興得手舞足蹈。但是，風箏剛上“舞台”跳了不久舞，風箏線就斷了，它隨風飄到了馬路對面。我們頓時就像泄了氣的皮球一樣，歎了口氣，一屁股坐在了地上，呆呆地看着蔚藍色的天空。結果，我們無意間發現了一隻甲蟲風箏，再老高老高的空中“飛翔”。於是，我沿着風箏線找到了放風箏的“高手”。原先，“高手”就是我們班的陳子超。

他一手拿着線軸，一手拿着線繩，一會兒收，一會兒放，認真極了。真讓人羨慕！

風箏在藍天上快樂地飛翔，我們在它的陪伴下，快樂地成長！

放風箏日記 篇3

有一天，老師説去放風箏，還説我的媽媽也能來，我高興極了。我的我的媽媽買了一隻貓頭鷹風箏，樣子非常漂亮，我真喜歡我的風箏。 然後，我們去防洪堤放風箏。那裏羣山環繞，樹木茂盛，太美了！先不説風景了，我還是先放風箏吧！我還沒來的及跟我的'媽媽説話，我的媽媽就飛快地跑着把風箏放到天上去了。 後來，我的媽媽終於把風箏交到我手上，讓我來放了，可是風箏太調皮了，像個調皮的小孩子一樣。東飛飛西飛飛，一下子就落下來了。 我覺得太熱了，就坐在邊上看別人放風箏了。我看到了各種各樣的風箏，有可愛的燕子風箏、有蜻蜓風箏，還有可怕的老鷹好像要來抓小雞。 今天我真是太開心了，如果下次還能來放風箏就好了。

放風箏日記 篇4

在一個天氣晴朗的下午，丁丁、鼕鼕和明明相約去天安門廣場玩。

當他們來到天安門廣場，看到一位老爺爺正在準備長長的線，線的一頭還繫着一隻紙做的“貓頭鷹”，小朋友好奇地問老爺爺：“爺爺，這是什麼呀？”爺爺説：“這是風箏！”“風箏是什麼呀？”爺爺：“風箏是可以利用風，放到高高的天空中！”小朋友們激動地説：“爺爺，您可以教我們放風箏嗎？”爺爺和藹地説：“當然可以呀。”

通過爺爺和小朋友的.努力，終於將風箏“貓頭鷹”放到高高的天空中！

放風箏日記 篇5

星期六的早上，媽媽帶我和姐姐到五一廣場放風箏。

到了五一廣場抬頭一看，天上飛着各種各樣的風箏，有“花蝴蝶”、有“黑飛機”、有“福娃”、還有“小花狗”……而這時孫培淵已經拿着他的“小飛機”正要起飛呢！我也趕緊拿出我的“長尾魚”要 與孫培淵的“小飛機”比比看誰飛得高。

我先拉住風箏線，叫媽媽幫我拉住風箏的尾巴跟我跑。忽然一陣風吹來，我連忙拉着線逆風跑，可是，我跑到前面，以為風箏已經飛到天上了，於是減慢了速度，所以風箏沒有飛多高就像醉漢似的，東 搖西擺的掉了下來。我蹲在地上大口大口的喘氣，這時媽媽也從遠處跑過來，對我説：“張怡楠，放風箏時要一直往前跑，不能停下來，要等風箏在空中穩住才能停下來，再繼續放線。”我於是又開始 了第二次的放風箏，等風一有，隨着媽媽的.一聲“放”我立即拉住風箏線跑了起來，這次，我按照媽媽的説法去做，果然我的“長尾魚”慢慢地飛上了天，而且它越飛越高，越飛越遠。

時間過得真快呀！媽媽讓我和姐姐收線回家吃午飯，我們依依不捨的離開了五一廣場，但是放風箏的快樂卻給我留下了記憶。

放風箏日記 篇6

星期天的下午，一朵朵白雲從南邊的天空中飄過來，樹葉被風吹得嘩嘩作響，同村的.幾個同學約我一起去放紙風箏，我高高興興地跟大家來到村外寬敞的公路邊。

我拿着線，帶着拿風箏的同學迎風在路邊跑。我一喊放，他就用力往上送風箏。我更快地向前跑着，一邊跑還一邊放線。“上去，上去。”同學們拍手叫起來。我回過頭來看到那風箏在空中飄浮不定。我猛然拉線，風箏一頭撲向路邊的通訊電纜，風箏的尾巴掛在電線上。我再一拉，風箏的尾巴被拉斷。看着同學們心愛的風箏壞，我心裏很難受。

這時，一位同學發現路邊溝裏有一些廢塑料棚膜，就説：“用塑料布給風箏做尾巴行嗎？”我正好隨身帶着小刀，找到兩條長塑料布，做成尾巴繫到風箏上，讓風箏保持平衡。

我們再一次放風箏。我邊跑邊放線，風箏飛得越來越高，就像一隻美麗的大雁被定在空中，同學們不禁歡呼起來。

風箏啊風箏，我的心像你一樣飛起來，讓我們的祖國也像你一樣平穩地騰飛起來吧！

放風箏日記 篇7

星期天的早晨，天氣晴朗，風和日麗，在南門廣場的上空，飛翔着一羣可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數不勝數。告訴你吧，這可不是真正的小動物，而是人們正在放飛的風箏。

廣場上放風箏的人可多了，有站着放的，坐着放的，還有跑着放的。只見他們個個張口仰視，一手拿着線軸，一手拉着長線，眼睛緊緊地盯着自己放飛的風箏。

高空中，一隻“老鷹”跟一隻“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這個時候，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾隻“仙鶴”正在跳着優美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭着它長長的尾巴，在空中隨風飄動。這裏觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手裏不停地比劃着，議論着。

我與老爸、老媽也在放風箏。我們放的是一隻剛剛買來的小“燕子”。在老爸的指導下，我左手拿着線軸，右手拿着風箏線，一邊放線，一邊跑着。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。

正當我欣賞着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放着放着，我感到手中的線又開始變鬆。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！

突然，我感到手中的風箏線在不停的抖動，不知道我的小“燕子”又要幹什麼？這個時候，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問：“您怎麼知道的？”老爺爺就如此這般的.給我講了起來。後來，在老爸的幫助下，我與老爺爺纏在一起的風箏線終於解開了。我的小“燕子”又平平穩穩的飛了起來。

這個時候，我告訴老媽，放風箏的感覺真好。老媽説：“放風箏的好處多着呢！它不僅是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防與治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽了老媽的話，我更加熱愛上了風箏。今後只要有空，我就要常來南門廣場放風箏。

放風箏日記 篇8

星期五的中午，張老師對大家説：“今天下午的體鍛課，可以帶風箏來放。”班裏立刻像炸開鍋一樣，所有的同學都沸騰。

到下午的第二節課體鍛課，老師一進門説：“出來站隊。”全班同學都迅速的'拿着自己帶來的風箏衝出門外，站成四隊。

到操場上，老師説：“解散。”同學們都去找自己的小夥伴放風箏。我去找我的好朋友王晨曦和夏子堯一起去放風箏。我們三人放的風箏有一個三角形的身體，身體上長着兩雙蜻蜓的翅膀，後面有着蜻蜓的尾巴，哈哈，這下你們應該知道這是一個什麼風箏吧，

一開始是夏子堯和王晨曦先放，我一一邊休息。過一會，該我和王晨曦放，王晨曦拿着後面，我來放線和收線，染色，我最重要的任務還是一個字，放。這時，王晨曦手一鬆，風箏就騰空而起。我立刻開始跑，這個風箏有春風的推力和我的動力，飛得高高的。我又看看別人的風箏，有的還沒放起來，有的飛起來，可是飛得不高。就在這時，我的風箏落下來，我趕緊用手把線一拉，風箏又飛起來，我心想，下次再放風箏可不能一心二用。

叮叮噹，叮叮噹，下課，我依依不捨的回到班裏。

今天玩的可真過癮啊！

放風箏日記 篇9

在星期天中午，天空晴朗，我和媽媽去吳山廣場放風箏。天氣真熱啊！春風吹在臉上，暖洋洋的，好舒服。廣場上人們穿着漂亮、輕便的春裝，帶着孩子們放各種奇形怪狀、五顏六色的風箏。

我們買了一個三角形的、帶一個會轉的尾巴的風箏，廣場上的'風不夠大，我放不高，只能眼睜睜看着人家放。半空中飛着五彩繽紛的蝴蝶、老鷹、蟬、蜈蚣、蜻蜓、孫悟空、降落傘，看得我眼花繚亂。

我最喜歡風景如畫的春天。