[優]放風箏的日記7篇

一天就要結束了，今天我們都做了什麼了呢?這也意味着，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的放風箏的日記7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏的日記 篇1

早晨，我和哥哥興高采烈地去放風箏。我們來到空曠的紅色廣場上，春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受着這大自然恩賜給我們的美景。 抬頭一看，哇！這真是風箏的海洋呀！一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。

開始放風箏了，我笨手笨腳地拿起風箏，手裏握着絲線在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈，始終不肯飛起來。看着哥哥的風箏已經飛得很高了，我別提有多着急！

這時，風力很大，哥哥用左手牽着絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛起來，在空中翩翩起舞。等風勁夠的時候，哥哥哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥的`風箏越發越高。於是我打算用這樣的方法放風箏。

我再一次開始放風箏，還請媽媽幫忙。我拿起風箏學着哥哥的模樣在前面猛跑。媽媽托住風箏在後面緊隨。在一聲聲歡叫聲中，一隻美麗的風箏飛上了蔚藍的天空，“耶！風箏飛起來啦！”我開心地喊道。

我的風箏越飛越高，啊，放風箏真有趣！

放風箏的日記 篇2

今天下午，我與我們小組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。

到了昆吾園門口，我買了一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見馬超，馬超説：“我早就來了！”我們兩個就開始放風箏了。

馬超的風箏有一條尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉。我的風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉了下來。爸爸説它太輕了。我與爸爸去商店要了一條尾巴，風箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁了一塊小石頭，風箏終於飛起來了。我們玩了一會兒，其他人也來放風箏了。

人多了，就熱鬧起來。馬超風箏上的.線把吳曉晗的風箏線割斷了，吳曉晗的風箏就飛跑了；馬超的風箏線也把我的風箏線割斷了，但是我的風箏飛跑又落了下來，爸爸又把它給繫上了。

我的風箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪了出來，風箏就不亂跑了。

放風箏真好玩呀！

放風箏的日記 篇3

今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放着燦爛的光芒，小鳥也在天空中歌唱。

今天，我帶着風箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的'風箏跟小鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的天空帶來了幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目了。

突然，我發現我在放風箏時，不小心踩壞了幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒了，別想了，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜

可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺着眉頭，好像在責怪我，小鳥也飛走了，好像我不該這樣做。我想：怎麼辦呢？我靈機一動，想到了好主意。

我跑回家，小心翼翼地拿來了兩棵花，一雙小手扒開鬆土，把花苗栽進去。

然後，我又開始高興地放風箏了，這時風箏又飛起來了，變得更加美麗了。

太陽公公高興地笑了，發出了更燦爛的光芒，小鳥也唱着愉快的歌。

放風箏的日記 篇4

每年清明後，廣場上空擠滿了各式各樣的風箏，作為中國民間延續着一個風俗，風箏已經飛翔了近二千餘年的歷史了。風箏在不斷的改進和發展中，將神話故事、花鳥瑞獸、吉祥寓意等表現在風箏上，從而形成了獨具地方特色的風箏文化。其實，風箏也有其特有的樂趣，——相應，人與物的相應。在你不經意的控制下，風箏彷彿一個有生命的個體，彼此相望，通過長線，彼此相系。

我喜歡看風箏放飛，很少自己動手駕馭一張風箏。記得今年春節剛過，和幾個朋友在廣場閒遊，看到一長者正專心於放風箏，眼睛眨巴眨巴的，仰視眺望着距離地面幾仗高的燕子風箏，左手託着線盤，右手牽拉遙控着上空飛物，即使風帶針刺，也無法動搖長者對這一運動的放棄。我們幾個年輕人彷彿還不如那位長者，縮手縮腳，顯得弱不禁風。

這燕子風箏赤黑色，燕尾兩角固垂，在空中搖頭晃腦的，可能頭部稍重，一遇風，就左右擺動，面似童顏，略帶微笑，挺可愛，看久了還以為那是個真傢伙，有生命。

就這樣我們待了好一陣，老人也是個熱心人，見我們興趣盎然，就隨手把線盤交於我手中，笑着説：“光看有什麼意思，不如自己放一放”。我也就沒客氣的接過線盤，照着老人的樣子，正兒八經的放起了風箏。別説這玩意看起來好玩，但實際操作也有一點難度，總是控制不好力度，線給多了風箏下落，線繃得緊了又怕短了。只要一點風，風箏左右大幅度擺動，我就沒轍了。只聽老人在一旁這樣那樣的指導，不過還是比較有意思的.。

一根香煙的功夫，我漸漸會駕馭這個黑燕子風箏，而且我和風箏通過那風韻似的長線，彼此相系。我們“眉目傳情”，“心心相印”，腦子裏忽現一個不正常的感覺，風箏是物非物，是人非人。是物，它總是在你意識的牽動下，與你默契，溝通。是人，它又以那單板的動作不停晃動，沒有靈魂，沒有生機。

我看又起風了，而且風速不小，急忙放開了膽子，鬆手，讓線盤放出了更多的尼龍線。此時，風箏領會了我的意圖似的，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。為了更有效的控制住這隻“黑燕子”，我一會兒收線，一會兒放線，一會兒左，一會兒右，並且扯了一張小紙塊，中間撕了個小洞，掛在線上，紙片隨着風力，嗖地！穿近了風箏的跟前，我們更加的貼近了。

其實，人與人也有一根風箏線，我們相互瞭解，互相增進，不管對方離你有多遠，或在咫尺間，維繫雙方的感情就如這根細長的尼龍線。突然斷線，相隔遙遠。

放風箏的日記 篇5

“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼着歌兒起牀了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗户，泥土的清香迎面撲來。

春天，真好！對了，老師佈置的作文，先做語文作業吧。

哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不幹了。我連忙放下筆，翻箱倒櫃地找老爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉着線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前老爸和我放風箏得出的結論，風箏時要一直往前衝，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”

我像突然明白什麼大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記老爸説的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的.“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

今天我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風箏的日記 篇6

今天早上我起的很早，因為我與爸爸、媽媽要回爺爺家，我可高興了！

到了爺爺家，我與哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風箏。哥哥的風箏是個大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的風箏飛得老高，而我的卻一會掉下來一次，於是我跑去與哥哥一組。我們還坐在麥田裏，王者風正慢慢飛高、飛遠，還躺在地裏面打了個滾兒，感覺可真棒！（媽媽説麥苗還沒有起身，所以壓不壞。）

下午，我與哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝裏玩，一路上路很不好走，有時都沒有路，但是我們克服了困難。到了溝裏，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸與哥哥還抓了幾隻螃蟹，但最後又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子的傳播者！

回家的.時候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米與小小的螃蟹，我們在那兒洗了洗手，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個花環給我戴，我覺得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現在手還疼着呢！不過這一天可真快樂呀！

放風箏的日記 篇7

今天風和日麗，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去濮陽縣廣場放風箏。

廣場上的人可真多呀！有散步的、有跑步的、有打籃球的……，其中最吸引我的是放風箏的`。只見，廣場上空飄着形狀各異，五顏六色的風箏，有可愛的金魚、在空中甩着它那美麗的尾巴；有美麗 的蝴蝶在空中飛舞，展示着它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動着美麗的翅膀；還有威風的老鷹，迎着風在展翅翱翔……這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了 。

我拿出我們的美人魚風箏，決定和他們比個高低，爸爸幫我舉着風箏，我一手拿着軲轆，一手拿着線，爸爸一喊：“放。”我就趕快跑起來，並一緊一鬆的拽着風箏線，風箏越飛越高，可保持風箏 的穩定是個難題。果不其然，飛高的風箏像一隻受傷的小鳥掉了下來。我決定再放，在一次次的失敗中，我掌握了放風箏的技巧，終於使風箏飛上了高空，我高興的喊着：“我成功了！”

今天真是快樂的一天，有時間我還會去放風箏的。