【精選】我的日記範文合集7篇

一天終於結束了，在你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的我的日記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記 篇1

終於結束了一個學期的工作，長途駕車四個多小時順利的到了家。這是我第一次自己一個人開着車離開北京，第一怕不認識路，中途走丟就麻煩了；第二是我的技術不怎麼嫻熟，怕道上有什麼危險。不過一切都比想象中的好，當我走在京滬高速寬敞的六車道上，望着遠的近的飛馳而過的田野，聽着汽車發出疾馳的聲音，心情比陰霾的天兒晴朗多了。

今天是我真正假期的第一天。午飯後，伴着院子裏灑下的和煦的陽光，我歪着沙發上，又一次翻開了孫蒲遠老師的班主任心得---《美麗的教育》。這是我第二次讀這本書了。一個學期以來和孫老師的幾次接觸，我被她身上散發出來教育的光芒深深的感染着。是什麼樣的東西吸引着我，向一位班主任老師投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧讓一位在講台上站了幾十年的老人在離開教學一線之後仍然充滿了激情、充斥着幽默，享受着教育累累碩果的反哺之恩。

孫老師在第一章"美麗的教育"中提到：要用"顯微鏡"去尋找學生身上的閃光點。無論這個學生如何的"成事不足、敗事有餘"，閃光點的存在是客觀存在着的。課堂上找不到，課下找；學校找不到，家裏找；今天找不到，明天接着找；你一個人找不到，發動全班同學一起找…一定能夠找到！

這是怎樣的一種對學生關注的程度啊。我們老提，教育教學要面向全體學生，可是到了實際的教學中，難免是有一些偏差的。音樂課上，我時常會把關注的目光投向歌曲變現力強、音準好的學生，偶爾訓斥幾句那些注意力不集中的孩子；舞蹈課上，我的眼神落到了幾個動作特別美的女孩身上，自我陶醉在幾個學生帶給我的美感中。可是，那些跑調走神的孩子，那些由於沒學會動作隨便亂動的.孩子，我卻沒有足夠的關注。

有些時候，這些無意識做出來的行為，可能已經在學生們心中播下了"音樂老師不喜歡我"的種子。我是多麼希望有個氣氛活潑、興趣濃厚的課堂啊！當我讀到這時，我發現一句話説的很對：學生的問題永遠都是老師的問題，要善於從自己的身上找原因。

發現學生身上的閃光點越多，對學生的愛就越深，反之，學生對你就越喜歡，對這門課程就越喜歡。其實，我已經做過成功的小例子了，只是沒有吸取箇中經驗，應用到其他學生中去。一年級二班有一個叫張祚珩的男生，一開學的時候特別的淘氣，上課總是坐不住，在合唱台上恨不得趴着、躺着，很是影響其他同學上課。於是，我把他的座位調到了第一排一個我經常可以關注的位置。

這樣，當他每次能坐好了認真學唱的時候，我就給與他肯定的表揚，還讓其他學生向他學習。也不知道什麼時候開始，我不用在特別的關注這個男生了，因為，他已經變成上課紀律特別好的那一撥學生了。不僅可以自己做的不錯，還能時常提醒幫助小組其他學生也要做好。

下課我在班級門前走廊值勤的時候，這個小傢伙還在我身邊蹭來蹭去，以他自己的方式表達着對我的喜愛，我也非常的喜歡他，胖乎乎的，多可愛啊。剛才整理月考的音樂成績發現，他竟然次次都得滿分5分，這可是其他考試的老師對他的認可哦。

每一名學生都是那麼的純潔，乾淨的猶如一張未染塵的白絹。而我們，就是那幅白絹的畫筆，想把他畫成色彩斑斕的完美畫作，他就能成為完美的畫作，只是，老師一定要握好那杆筆。

我的日記 篇2

前幾天我在妹妹家看見了酷我音樂盒,我的好奇心使我打開了它,我深深的被它吸引了,這裏面有上千首歌!不,應該説有好幾萬首歌,我驚奇的聽着每一首歌,竟然與下的歌一樣好,也有歌詞,也有進度表,還有......

所以,回到家以後我便讓哥哥給我下下來了,不到10分鐘哥哥便把酷我音樂盒下了下來,我打開一看和妹妹家的差不多,就是我和她家的酷我音樂盒的皮膚不一樣,而且我家的`還有歌詞背景,她家沒有!

現在我省下了好多時間,因為我不用把時間浪費在下歌的時間上了.我真高興,

我的日記 篇3

20xx年到了，又是新的一年，一個新的開始，在這美好的元旦時期，我對爸爸説：”爸爸，在新的一年裏，你是不是要送我什麼呀？“”嗯，好吧“爸爸思考了一會兒回答。

幾天後，爸爸送給我一個遠遠超過我意料的禮物。爸爸送的，竟是一隻鋼筆！我不能理解爸爸的用意，便去問爸爸：”爸爸，你為什麼送給我一支鋼筆呢？“爸爸卻説：”你自己好好想想吧。“

過了幾天，爸爸對我説：”想明白了嗎？“我失望地説：”沒有。“”唉！意思是想讓你好好練字。其次，鋼字，我希望你能像鋼鐵一樣堅強。“爸爸解釋道，”同時我也希望你的成績能步步高昇，希望這支鋼筆能成為你的`良師益友，能伴你一生。“

這是一隻藍色的鋼筆，頂和底都泛着光，它非常重。雖然只有15元，但它卻表達了爸爸對我的鼓勵和關愛。

看着爸爸送我的新年禮物，回想着他説的話，我體會到了爸爸的良苦用心。看着這支鋼筆，我感慨萬分。

我收到的新年禮物是一隻普普通通卻充滿了愛的鋼筆，你呢？

我的日記 篇4

除了緊張的學習，我還有輕鬆快樂的課餘生活。

下課後，我喜歡從圖書角拿一些書來看。雖然只有十五分鐘的時間，但是對於我來説已經足夠了；我喜歡在知識的海洋裏遨遊，總有機會找到一朵對自己有用的浪花；好象把自己隻身於一片片樹林，自己受到春風的洗禮，耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音，小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼，是多麼的愜意啊！有人説：“讀一本好書就是與一位有用的人在説話。”這句話説得多好啊！我在讀書時就像與人在説話可以從中得到許多知識！

週末的夜晚，我愛騎着自行車獨自去西合園。騎着自行車，哼着小調，周圍沒有一絲嘈雜的聲音，微風從我耳邊溜走。有時我愛把車停在一邊，自己躺在草地上仰着頭望天空上的'白雲：天上的白雲總在變化，一會兒變成兇猛的雄師朝着我怒吼；一會兒變成一匹匹駿馬奔馳而去；一會兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報鳴……

我的課餘生活是一首優美快樂的小詩；是一片紅似火的楓葉；是一條流向遠方的小河。

我的日記 篇5

星期二，星期三，這個星期的兩個黑色日子！忙暈了！

下班了，真的想好好放鬆一下~

開着車，把音響調得很大，很大

車，在疾馳着~

我，在享受着~

這兩個晚上，還有一個特殊的任務——

只做你的啦啦隊…

喜歡看你在籃球場上揮灑的樣子~

你打起球來，真的很拼！

有時，我真的會吃起籃球的醋來~

哈哈……

兩個夜晚的`角逐，你終於捧着冠軍了！

親愛的，你真的很棒！！

第二天6：45，鬧鐘鈴聲響了，一開機~

就收到了你的信息：

真的好感動！好感動！

兩個夜晚的奔波勞累算是有價值了！

我只回了你3個字：

其實，你永遠是我心中的冠軍！

我的日記 篇6

今天早上，我和姐姐把作業寫好後，就下樓去跟爸爸練習跳繩。先是爸爸跳，跳了二十多下，我們都笑爸爸，爸爸不好意思地笑了。該我跳了，我必須超過爸爸，結果我竟然跳了九十多個，大家都誇我跳得好。最後，該姐姐跳了，姐姐是學校運動隊的.，運動能力超級棒。姐姐一定想超過我，她深深吸了一口氣，結果一下子跳了一百多個，大家都誇姐姐真能幹。我心想下一次我一定能超過姐姐，破了一百個的記錄，這就是我的目標。

我的日記 篇7

我走了，離開了這個家，這個不屬於我的家，我知道，我是多餘的。

在夜晚的某條道路上，沒有路燈，沒有行人，我抬頭看看夜空，滿天星星閃爍着，在這樣的夜晚，我沒有一絲的害怕，反而是前所未有的自由。我是急忙從家裏逃出來的，電動車沒電了，我幾乎絕望，我不知道要去哪兒，猛然間想到了她，經過幾次波折，在好心人的幫助下，我來到了她的家，看到她時，我像是找到了救命稻草，死死抱住她不放，她是我唯一可以信賴的人，也是唯一讓我有安全感的人。

父母報警了，滿世界的找我，媽媽在電話裏哭着説她錯了，不該不相信我，害我受了那麼多委屈。我淡淡的説：我不那麼會回去的，那裏不是我的家，我是多餘的。她第一次那麼温柔的説：媽媽的家就是你的家。這一句話，讓我這些日子積蓄的委屈化為淚水一下子湧出來，我無力的哭了，為什麼我要承受那麼多我不應該承受的.？我只想要一個幸福的家，有疼我愛我的爸爸媽媽，我只是想過平淡的生活，不需要榮華富貴，不需要錦衣玉食，只是一個平平淡淡的家，僅此而已。

我該怎麼辦，天下之大，哪裏才是我的家？人潮人海那麼的擁擠，我又是那麼的多餘。