【精華】考試的日記模板彙總八篇

一天又結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？因此我們要寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的考試的日記9篇，希望能夠幫助到大家。

考試的日記 篇1

昨天，我們進行了期會考試。今天中午，芮老師拿着一疊厚厚的考卷子子急衝衝地走進教室，原來鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無聲了。

老師一邊報分數一邊髮捲子。當報到我的時候，老師大聲説：“顧博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎麼會考得這麼糟呢？回家可怎麼向我的'爸爸媽媽交待呢？”於是，我慢慢吞吞地從老師手裏接過卷子，心裏就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的是笑容滿面，有的是愁眉苦臉，真是有人歡喜有人憂呀！

回到家，心想：“媽媽一定會大罵我一頓。”可是，令我出乎意料的是媽媽沒有罵我而是拿出卷子耐心地幫我分析錯的題目，媽媽的諄諄善言，每個字我都記在了心上，心裏感激地想：“謝謝你媽媽！我一定會努力學習，養成虛心的好習慣，用好成績來報答你！”

考試的日記 篇2

今天我們進行了一項期末考試的內容。在網上打寫看圖寫話，有兩種看圖寫畫可以選擇，一個是"太多了"，一個是"媽媽，你看"，我打的是"太多了"。

我寫了249個字。媽媽説我寫的文章不錯，能夠把時間、事情、人物都寫到文章裏邊，但是，我寫的這個文章裏小動物們的心理活動就不夠豐富，心理感受寫的也比較少。

以後，我要多練習看圖寫畫。多寫才能取得更好的成績。向寫的`好的小朋友學習，也向他們表示祝賀。

考試的日記 篇3

在新課程實施中，教師需要成為反思型教師，學生需要成為反思型學生。反思是一種習慣和意識，不斷的反思，才會不斷地進步。學生反思，完善認知，學會數學地思考。“學習是學生自己的`事情”，關鍵在於學生自己的內化，教師只是引導者、幫助者。於是，我就引導學生寫反思日記。讓學生在反思日記中逐漸成長，成為一個自律學習者。下面摘錄幾則學生的反思日記，足以説明反思能力的培養對學生學習數學的幫助：

考試的日記 篇4

你見過像我一樣，成績一出，一會兒興高采烈，一會兒痛不欲生的人嗎？如果沒有，就看看這獨一無二的我期末考試的喜與悲——

喜：雙科第一。

“今天真是個好日子……”嘻嘻，這句話描寫我現在的心情再好不過了！我這次期末考試得了雙科第一，爸爸媽媽可高興了！他們一個勁兒地誇我，還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天，消息可謂“路人皆知”。走在大街上，一碰見熟人就會聽到一聲聲誇獎：“哇！好棒喲，你兒子怎麼這麼厲害！”每當聽到這樣的誇獎時，我的心裏總是美滋滋的。但我絕不驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落後”哩！

悲：錯得不該。

唉，一提到這事，我的高興就會被拋到九霄雲外。語文填空題裏的.一個句子是老師要求背了的，我竟然記不住了。這一下，扣了2分。數學我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一個單位寫掉了，沒有任何知識性錯誤，純屬粗心大意！唉，照媽媽的話説就是：“這種情況決不能發生。”後果可想而知。如果沒有錯的話我的數學就是滿分，語文也有96。5。就把與第二名的差距拉大了，可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個毛病。

成績當然要肯定，錯誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。

考試的日記 篇5

兩天前，緊張又忙碌的期會考試終於結束了。(不過我還是不明白為什麼星期三考兩節，星期五考四節。)

剛考完試，我便提着我的試卷去找我的老同桌“交流心得”(實際上就是對一下答案)。他果真不愧是考過全校第二的男人，很快便發現了我的幾處錯誤，使我原本就有點緊張的心更加忐忑不安起來。為了防止我脆弱的小心臟破碎，我只能打斷他的.戰後分析，心驚膽戰的回家了。

算了，反正試已經考完了，再怎麼想也沒用，還是聽天由命吧。

考試的日記 篇6

這次考試卷發下來了，我看到這個分數很不滿意，我一看好多題不該錯的錯了，還漏了一些題，我再一看加一加的題我也錯了，這更是不應該了。

我知道了，這是給我的一次教訓，在以後的.考試中，我一定把這些壞毛病改掉，下次考試我一定要快快地寫完每一道題，認認真真地檢查，我要優異的成績來回報教育我的老師和爸爸媽媽，希望老師給我一次機會。

考試的日記 篇7

今天，我們的期中數學考試試卷發下來了，醒目的阿拉伯數字告訴我，只考了九十八分，我的心在怦怦跳，我為什麼丟掉了兩分？錯在哪裏？我都做了，還檢查了呀？，心想，難道是教師改錯了嗎？當我再仔細看看我出現的錯題時，最簡單的一個小題目我做錯了，題目是這樣的`，我填的第4個9表示9個千，第3個8表示8個一。我錯把它看成數為順序表，從右邊起第四位是千位，結果失掉了2分。我心裏非常難過，多可惜啊！這都是我的粗心大意，沒有認真檢查試卷，而且還是非常簡單的題目，馬虎了。

我要吸取這次的教訓，以後一定好好學習，認真細緻的完成學習任務，爭取期末考到好的成績向爸爸媽媽彙報。

考試的日記 篇8

今天是期會考試，我非常緊張。老師發下試卷，我一看題都非常簡單。我努力地做題，非常快就將試卷做完了，我覺我一定能得一百分，就沒有檢查。下課了，我將試卷交給了老師。

下午，老師將試卷判完了，老師來到教室説：“這次整體考得是不錯的'。”老師讓班長張眾方發試卷，張眾方將試卷發到我的桌子上，一看，我得了98分，覺得非常失望。心裏想：做完題，如果檢查一遍，就能得一百分了。

通過這次的期會考試，我明白了一個道理：考試的時候，不但要認真做題，做完題還需要認真檢查，這樣才能確保考出好的成績。