實用的五年級日記8篇
一天即將完結，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的五年級日記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
今天下午，媽媽從寵物店裏給我帶回來了兩隻小烏龜。一隻又笨又老實，一隻聰明又調皮。今天，我們就先來講講這隻聰明又調皮的小烏龜。
平時，小烏龜把頭，腳，尾巴都縮在殼裏，遠看就像一塊綠色的小石頭。近看，我發現它的背上馱了一個大大的殼，用手碰一碰，還會發出咚咚的聲響，殼上面有許多花紋，最中間是六邊形，旁邊是五邊形，非常有趣。
這隻聰明的小烏龜非常"壞"，記得有一次，它的好朋友在二樓吃東西，聰明的小烏龜看見了，便飛快的爬上樓，用頭一拱，把它的'好朋友推下了樓，自己趴在食槽上吃了起來。
聽了我的介紹，你喜歡這隻聰明又調皮的小烏龜嗎。
五年級日記 篇2
第一天我把圓的幹黃豆浸泡在水中，兩個小時候，看見吸飽水的黃豆變成了金黃色，橢圓形的。從水中撈出來放到了乾的臉盆裏，黃豆的上下面分別鋪了一層薄薄的軟紙，放在常温下，等待它發芽。第一次親手做這種實驗，期待時間給我驚喜。明天它會變成什麼樣呢？我好希望現在就能知道。
第二天我急切的想看看豆子的變化，早上起來，沒洗臉刷牙，就跑到了蓋着軟紙的臉盆旁。紙被我的手掀開了：眼前出現了一些小白點，每顆黃豆上都有。那是豆芽的小腳吧。像星星一樣散在夜空。我高興的拍着手，笑容不自覺的擠滿了臉。大聲的叫着：長豆芽了！長豆芽了……
第三天我又掀開了紙，奇怪的事發生了。我看見一片白色的細絲壓在黃色的豆子上，黃豆變小了，脱了一層皮。我不自覺的驚呼起來：“哇，好美呀！”我驚喜大自然的神奇力量，感謝小豆芽長的這麼快。心裏像蜜一樣的甜。我相信只要肯努力，一定會有收穫。
第四天我喝着牛奶的`嘴還 沒停下，便大呼小叫起來：豆芽，豆芽，我的豆芽。沒等我掀開紙，豆芽沿着縫隙，探出了小腦袋，它也要看看外面精彩的世界。拿起一根放在手上，豆芽嫩嫩的，脆脆的，像拖着長尾巴的蝌蚪。又像一顆穿了長線的豆子。更像一顆小流星。我好喜歡它，它是我做夢也沒想到的小寶貝。是我親手製作的。我感恩生命的奇蹟。
五年級日記 篇3
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕鬆和愉快。
寒假裏，同學們在浩瀚的書海中盡情地遨遊着。書，就像一位智慧老人在啟蒙他們、教導他們；書，又像一位忠實的朋友，陪伴着他們，和大家面對面地交流。除了閲讀書本，部分有條件的同學還利用互聯網進行了網上資料收集、網上閲讀。
在讀書之餘，大家玩得很開心，有時打打羽毛球，有時去滑冰，最常鍛鍊、最開心的就要數跳繩，因地制宜，積極鍛鍊自己的身體，放鬆身心。
一部分女生在家看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，就會上前來幫着做家務，像一隻勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰痠腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見後誇道她們真是長大了，會幫大人分擔工作了！她們為家長分擔家務，邁出了成長的第一步。
一部分外來務工人員子女跟着父母回到了老家，過了一個團圓的春節，目睹了家鄉的'變化，增進了與親友、長輩間的情誼，也將自己在學校的成績向他們做了一番彙報，為學校做了正面宣傳。
總的來説，這個寒假過得很有意義，同學們做到了科學、合理地安排，勞逸結合，過了一個温馨、快樂的春節！
五年級日記 篇4
我的爺爺奶奶開着一家禮品店，已經有幾十個年頭，新年的前幾天，生意越來越紅火，忙的不亦樂乎。奶奶説這是因為人們的生活條件好，平時大夥都各忙各個，過年過節時才能閒下來，趁節日空檔大夥都走走親戚，聯絡聯絡感情，遞進遞進親情，買禮物表一份友情或一份親情。
就説今年吧，今年是冷冬，可這樣寒冷的天氣，也壓不住過年人們那種喜悦的心情。大街上早就彼上紅裝，單位企事業門前也張燈結綵。超市，服裝店湧進一批又一批前來置辦年貨和置添新衣的人們，大人、老人、小孩手裏都拎着大包小包，儘管手裏裏已經拎着滿滿當當的貨物，但眼還是時時的瞅着櫥櫃或者物架。
天公卻不作美，淅淅瀝瀝的'已經下一個多星期的小雨。在這陰雨天氣裏，迎來我妹妹的生日——是在過年前幾天，這是家裏最忙最忙的時候，所以我妹妹的每年的生日都是跟自己的小夥伴們過的。
新年來臨前，也是爺爺奶奶腰痠背疼的時候，再碰上今年50年難遇的大雪天氣，這可把爺爺奶奶難得。
五年級日記 篇5
白駒過隙、時光荏苒，六年級終究還是過去了，多麼不捨多麼留戀，即將遠去童年，邁入國中，快樂與憂傷同在，思念與寂寞並存。
國中是緊張的、激烈的競爭，豐富多彩的多夢時代。作業量增多了，課程有五門變成了七門，課本多的眼暈。中學生活中，面對新的'校園、新的老師、新的同學，歸根結底只有兩個字“陌生”。國中是人生很重要的一個階段，不管國中前進的路上迷失在“霧”裏或者深陷於“荊棘藤滿”中，都要鎮定，告訴自己：不要慌，堅持走下去
8月31日，中學開學了，我還沒做好十足的準備，所以有些匆忙，所以有些彷徨。不巧的是當天下午卻下起了小雨，不知道是不是因為我們要上學了老天才哭的。
校園路旁，漫步雨中，看到街邊樹下，那些微微泛黃，閃着光的的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風情。我獨自打着傘，靜靜品味這蕭條的秋景，心中興起：在浪漫的秋雨中開學，還別有一番詩意！進入校園的一剎那，卻泛起了莫名的激動，好像見到了老朋友似的。
五年級日記 篇6
今年八月十五的夜空漆黑一片，伸手不見五指，沒有星星也沒有月亮，但月亮卻掛在了我的心裏。
我望着夜空想象着今晚月亮的模樣。它一定是這樣的：身穿像太陽一樣的燦爛的*舞衣，臉也因為興奮變得又大又圓，在她的懷抱中，吳剛伐桂的身影也清楚了許多，嫦娥奔月的步伐也更加輕盈。這不禁使我想到了一個有關月亮的'故事：
傳説以前球類家族發生了洪水，死了許多同胞。河神説：“如果沒有貢品就不退水” 沒有被淹沒的球都不願意。最後，一個黃球説：“我願意成為貢品。”説完，就跳入了水中。洪水退了，天上的一位神仙看到了，就將那枚勇敢的黃球變成了月亮。
想不到月亮還是勇敢、奉獻的化身！
我不由自主地吟唱起李白的詩句：舉杯邀明月，對影成三人！爸爸媽媽也立即響應。爸爸吟唱起蘇軾的《水調歌頭》——“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闋，今夕是何年……”他拖着長音，搖頭晃腦，儼然一副學究的模樣。我雖然不太明白詩句的意思，但已被爸爸那嚮往的神情吸引了。媽媽也不甘落後，她聲情並茂地朗誦起李白的《靜夜思》——“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我們還説起了幾個關於月亮的成語：月朗星稀、皓月當空、月圓花好、日月如梭、花容月貌……
沒有月亮的中秋雖然有些遺憾，但我依然很快樂無比！
五年級日記 篇7
你問我寫日記的感受，現在就來告訴你：
總的來説感覺很好，因為你可以記錄下來你每一天的生活情況，以及你的歡樂從哪裏來，你的真實感受是什麼，以後看到你的日記，你會回想起你以前的時候是多麼的幼稚，又是多麼的可愛。
慢慢的你會越來越棒，我以前也是這樣，剛開始的時候還不怎麼會寫日記，甚至不知道日記是什麼，後來，我慢慢喜歡上寫日記了。我從十幾個字寫到每篇幾百個字，甚至最多的時候達到5頁紙之多呢！這是一個慢慢積累的過程。
寫日記的時候，你只要想好一個題目，你就可以圍繞着這個題目來寫，記住哦，一定要圍繞着這個題目來寫，免得寫得太多太雜，人家説你記流水帳。圍繞着這個題目來寫，我覺得這是寫日記最基本要做到的。
寫日記其實也不是很難，只要你願意寫，你會覺得寫日記是一件很好玩的事情。她也會給你帶來很多歡樂。我在寫日記的時候，認識了更多的'字、詞語和成語。而且標點符號也用的越來越熟練了。以前爸爸總説我逗號用錯位置，現在我差不多可以當使用標點符號的小老師了。媽媽的文章中如果有用錯的標點符號，我都會及時的告訴媽媽應該填什麼符號，為什麼要這樣填，哪種語氣更通順，和文章的字有沒有寫錯，我都會給媽媽檢查一遍，甚至兩遍。媽媽還誇我是她的小老師呢！
寫日記的時候，你會感覺到今天是多麼的新鮮，今天又有哪些收穫？這樣子你可以更好的瞭解自己的以前和現在。
五年級日記 篇8
昨天還在下雪，今天太陽卻很好。吃過午飯，媽媽把學習桌搬到陽台上，讓我在太陽底下寫作業，真舒服。
這個週末的作文是家庭趣事。可是我想來想去不知道該寫些什麼。突然我想起來電視上的人們在思考問題的`時候，就在屋裏來回走來走去，然後一拍腦袋有主意了。
哈哈，我也用這個方法試試。我在陽台上走過來，走過去。又飛快的走過去，再走過來。奇怪，怎麼大腦還是一片空白?
我不停地走來走去，還是什麼也想不起來。媽媽一臉奇怪的問我：“你不趕緊寫作業，老在那走來走去幹什麼?”
“別説話，我正在學電視上的人思考問題。”我一本正經的回答。
媽媽哈哈大笑：“人家走來走去是在用大腦思考問題，不是像你想得那麼簡單，來回走走不用腦子就能想出作文來了。”
噢，原來是這樣啊!我用腦子想想到底什麼是有趣的事?哎，剛剛發生的事不是就很有趣嗎?對，就把這件事情寫下來。大家看看，到底有趣不有趣?